Memória Da Educação Escolar No Brasil Contemporâneo artigos e trabalhos de pesquisa

  • MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO –SOMOS FEITOS DE TEMPO?

    SEMESTRE ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ACADÊMICOS: Nome RA: Nome RA: Nome RA: Nome RA: Nome RA: TUTOR EAD: DRA. TUTOR PRESENCIAL: 14 DE ABRIL DE 2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada como forma de avaliação da disciplina de História da Educação e da Pedagogia do Curso...

    2012  Palavras | 9  Páginas

  • Historia da Educação

    3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: . Favorecer a aprendizagem. . Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. . Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. . Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado...

    1765  Palavras | 8  Páginas

  • EDUCAÇÃO CONTEPORANEA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Faculdade Anhanguera Educacional HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Camila de Melo Andriotti. Santa Bárbara D’Oeste Abril/2013 ...

    2348  Palavras | 10  Páginas

  • Educação Contemporânea

     DESAFIO Produzir um relatório intitulado Memória da educação escolar no Brasil contemporâno. Objetivo do Desafio Produção de um relatório com o objetivo de preservar a memória da educação escolar a partir da implementação e realização de estudos e pesquisas em História da Educação Brasileira.. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você concretize o desafio de produzir um registro da Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo, embasado na afirmativa de André Burguière (PLT...

    1166  Palavras | 5  Páginas

  • Historia da educaçao

    grânulo No poço da memória. É importuno. Sabe-se importuno e insiste Rancoroso, fiel. Carlos Drummond de Andrade MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A história tem um papel importantíssimo para compreender os principais momentos da educação mundial e Brasileira...

    2091  Palavras | 9  Páginas

  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

     Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo “A História é feita com o tempo, com a experiência do homem, com suas histórias, com suas memórias.”, essa linda frase da Clarice Lispector ilustra bem esse trabalho e para contar a historia da pedagogia e da educação no Brasil buscamos suas memórias. A memória é a maneira como fazemos o registro do passado, para a sua posterior utilização no presente, são narrações escritas por testemunhas presenciais ou por alguém que conta sobre sua vida...

    1794  Palavras | 8  Páginas

  • Atps de historia da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP INSTITUTO ÍCARO – SÃO LUÍS - MA PEDAGOGIA – 3ª SÉRIE DISCIPLINA – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFESSOR -- LINDOLFO A. MARTELLI TUTORA A DISTÂNCIA – LAIS MORAES OSSUNA TUTORA PRESENCIAL - LEANA COSTA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: A Unidade Integrada Artur Azevedo em São Luís - MA. Douglas Valter Soares RA: 387597 e-mail: douglasvalter@gmail...

    3704  Palavras | 15  Páginas

  • ATPS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO-3º PERÍODO

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANTÔNIA ELILDE SILVA ARAÚJO - RA 8141743014 BEATTRIZ OLIVEIRA JORGE - RA 8111716722 GISELE GONZAGA LOPES MARIANO - RA 8117740465 JOSELI JACOB FELIPE - RA 7987741697 PATRÍCIA DAIANE DE OLIVEIRA FLOR - RA 7988742103 ROSEANE DE APARECIDA DUTRA - RA 8172746678 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ...

    2561  Palavras | 11  Páginas

  • historia da educação e da pedagogia

    Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – História da Educação e da Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Tutora a distância: Prof. Dra. Camila Beltrão Medina Danielly Tuany B. da S. Oliveira – 406212 Franciele Moreno da Silva – 407627 Gleice Peres Costa – 405205 Ceres – GO 2013 INTRODUÇÃO Esse trabalho vem mostrar-nos os principais princípios fundados em cada período da Historia da Educação Brasileira e caracterizar...

    2175  Palavras | 9  Páginas

  • História da educação

    PEDAGOGIS DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA CÍNTIA GISLAINE A. DE OLIVEIRA 6953500700 MÁRCIA RODRIGUES BRÁS 6785392616 MÁRCIO JOSUÉ DOS SANTOS 1299530336 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO PROF.ª TUTORA á Distância CINDY OSASCO – SP ABRIL – 2014 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Para pensar que somos feitos...

    2300  Palavras | 10  Páginas

  • educação ludica

     UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL - UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM: MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO UMEI PROFESSORA MARIA DE NAZARE SOUZA OLIVEIRA Tucuruí-PA 2013 ACADÊMICAS (OS) RA: Antonia Lopes da Silva 376316 Deise Samara...

    2167  Palavras | 9  Páginas

  • História da Educação

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA CAREN ALINE JARDIM RAMOS DE SOUZA 7983724562 GUÍSELA TAIANE DE OLIVEIRA SCHENKEL 447918 JULIANA CRISTINA DE OLIVEIRA 445945 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO PROF.ª DR.ª CAMILA BELTRÃO MEDINA NOVO HAMBURGO, ABRIL/2014. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PRESERVANDO NOSSA HISTÓRIA 4 3 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL 6 4 INSTITUIÇÕES ESCOLARES DA COLÔNIA, IMPÉRIO E REPÚBLICA 9 5 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO...

    3592  Palavras | 15  Páginas

  • A preservação da memória histórica da educação

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANDRÉA DE FÁTIMA RAMOS - RA 377772 - andrea-ffr@hotmail.com ÉDINA FERNANDES PEDROSO - RA 377790 - ef.pedroso@hotmail.com ELENICE DE PAULA MOREIRA - RA 377781 - elenicesecret@hotmail.com ISABEL CRISTINA CARNEIRO - RA377810 - isabelcristina.uab@gamil.com ROSALBA MÁRA MITTELSTEDT - RA 377773 - olhosazuis42@hotmail.com MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO PROFª. MARIA CLOTILDE BASTOS ...

    676  Palavras | 3  Páginas

  • Memória da educação escolar no brasil contemporâneo

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA 3º PERÍODO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – ESCOLA ADVENTISTA DE BELO HORIZONTE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia” do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp, sob orientação do professor tutor a distância Tatiane Heiffgi Borges Bispo. Graziela Teodoro Alves Novaes / 2336447471 ...

    2636  Palavras | 11  Páginas

  • História da educação

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO 1 5 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO 5 1.1A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 5 1.2-A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL 5 1.2.1- A AÇÃO DOS JESUITAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRA REFORMA CATÓLICA 5 1.3- PRINCIPAIS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES FUNDADOS EM CADA PERÍODO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 5 CAPÍTULO 2 5 REFORMA PROTESTANTE E DA CONTRA REFORMA CATÓLICA 5 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 ...

    956  Palavras | 4  Páginas

  • educação não formal

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA/ UNIDERP PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares O que é Associativismo e qual sua Relação com os Projetos Sociais? Lio Pereira RA - 335617 Relatório Final entregue como requisito parcial para conclusão da disciplina Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares orientado pela professora-tutora: Profª. Kate Oliveira Kumada. Profª Kate Oliveira...

    3462  Palavras | 14  Páginas

  • Historia da educação e pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOBRADINHO/DF CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA394508. FLÁVIA LUCIANA SILVA RA RA394429. LILIAN C. DO NASCIMENTO RA391726. LUIS GONZAGA A.C. JUNIOR RA389071. MAIRA ROSA C MARQUES RA389688. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO SOBRADINHO / DF 2013 DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA394508. FLÁVIA LUCIANA...

    2848  Palavras | 12  Páginas

  • historia da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Pedagogia História da Educação e da Pedagogia Tutora à distância: Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Beatriz Oliveira dos Santos -RA:413452 Ana Lucia Pereira da Pena -RA:445111 Claudimar Ferreira dos Santos - RA: 414176 Felipe Santos dos Anjos - RA: 407404 Tinaisa Pinto Silva - RA: 419433 ...

    2436  Palavras | 10  Páginas

  • Historia da educaçaõ

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO PARAÍSO – BAURU/SP ARIANE FERNANDA A. G. JORGE RA: 2371472226 MARILZA COSTA TORRES RA: 2372474214 NADJANA DINIZ FREITAS RA: 3333539803 ROSIVANI AUGUSTO VASCONI RA: 3336543034 VANESSA APARECIDA MARIANO RA:2330438904 ...

    2831  Palavras | 12  Páginas

  • Historia da Educação e da Pedagogia

    DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e Pedagogia”, sob orientação da professora: Verônica Silva. Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo Com a História da Educação construímos...

    2855  Palavras | 12  Páginas

  • História da Educação e da Pedagogia

    L. DIMAS DE SOUZA – RA 421210 PATRICIA A. RIBEIRO MARTINS – RA 421280 THAMIRES B. DE OLIVEIRA – RA 421348 Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia Cordeirópolis, SP. Março 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia Trabalho apresentado pelas alunas Giani A. B. de Oliveira Basso,...

    4220  Palavras | 17  Páginas

  • Historia da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Maria Sidneia F. Ramos RA: 6978456693 Roselene RodriguesRA: 6557256731 Roseli G. MartinsRA: 6924374287 Rosimeire RossiRA: 6784385515 Sidneia S. VieiraRA: 6575299517 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da professora-tutora...

    3564  Palavras | 15  Páginas

  • educação

    LIBÂNEO, José Carlos; Oliveira, José Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. A educação escolar publica e democrática no contexto atual: um desafio fundamental. In__________. Educação escolar: politicas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2012.p. 123-137. qdbhiqsjbouqwodfinqoinfpioqwjfpoqwdfm´mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm wetggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggtO sistema educativo e as escolas estabelecem relações entre si e existem duas importantes razões para conhecer e analisá-las...

    711  Palavras | 3  Páginas

  • História da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: PIACATU * História da Educação e da Pedagogia * * * História da Educação e da Pedagogia Desafio de aprendizagem da disciplina da História da Educação e da pedagogia do Curso de Pedagogia do centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera Uniderp, sob a orientação do Prof. Lindolfo A. Martelli, da professora tutora à distância Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos e daprofessora tutora presencial...

    2755  Palavras | 12  Páginas

  • Historia da educação e da pedagogia

     CARLOS MAGNO MORAES ALVES RA: CELIA APARECIDA MARTINS RA: LIDIANE APARECIDA DE SOUZA SILVA ALVES RA: SANDRA REGINA DA SILVA BELO RA: HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de História da Educação e da Pedagogia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Cindy Silva. OSASCO / SP 2014 ...

    2788  Palavras | 12  Páginas

  • historia da educação e da pedagogia

    UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO EMEI “João Barile” HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Juliana Pereira Cassemiro RA: 6703325052 Adriana Pereira da Silva RA: 6703325065 Eliana Raimunda da Silva RA: 6989438027 Nidiedja Rodrigues de Souza RA: 6543265667 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º...

    2589  Palavras | 11  Páginas

  • História da educação e da pedagogia - anhanguera

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO ESTADUAL CRISTINA BATISTA - PORTO SEGURO BA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, 3º semestre, sob orientação do professor-tutor à distância Cristina Rodrigues...

    2110  Palavras | 9  Páginas

  • história da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO NOVO HAMBURGO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA RAFAELA FIUZA DOS SANTOS 8139754569 DJÉSSICA CAMILA BUENO 8347779080 MORGANA RODRIGUES DE ALMEIDA 441766 KARLA MARIANA ZORN 441668 IARA DA SILVA 8324771969 PROFESSORA: MARIA CRISTINA MESQUITA NOVO HAMBURGO, 20 DE ABRIL DE 2014...

    2808  Palavras | 12  Páginas

  • História da Educação

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação Fernanda Sousa Santos Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação”, sob orientação da Professora a Distancia Ma. Mariciane Mores Nunes e do Professor tutor presencial Robson Fernandes Teixeira. Belo Horizonte/ 2014 Sumário Introduçao......................

    2340  Palavras | 10  Páginas

  • historia da educaçaõ

    EDUCACIONAL-UNIDERP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – 3ª SERIE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO ESCOLA MUNICIPAL MARIA DA LUZ VIEIRA-IMBAÚ-PR PROFESSORA: Dra. Camila Beltrão Medina TELÊMACO BORBA, 01 DE ABRIL DE 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Trabalho de conclusão da disciplina Aplicada pela Profª...

    2755  Palavras | 12  Páginas

  • História da Educação e da Pedagogia

    Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Somos feitos de tempo? A criança, a memória e o afeto: Amar o próximo e gostar da sua presença é um exercício familiar ao universo infantil. Faz parte das primeiras descobertas. O “gosto”, “não gosto”, independe do racional. É a pura expressão emocional que forma o núcleo afetivo dos primeiros anos de vida. Está ligado à identificação com o outro, a pontos comuns nos quais reside a sociabilidade, um produto natural da memória afetiva...

    2725  Palavras | 11  Páginas

  • Historia da educação

     Curso Superior de Pedagogia 3º. Semestre Memória da educação escolar no Brasil São Bernardo do Campo – SP 2014 Introdução O objetivo deste trabalho é preservar a memória da educação no Brasil, no 1º capítulo encontraremos a história da educação e da pedagogia. No 2º capítulo vem com e cenário europeu que deu origem a educação escolar no Brasil, com a Reforma Protestante e a Contra Reforma Católica e a ação doa jesuítas como parte do movimento da contra...

    4222  Palavras | 17  Páginas

  • Arte na educação escolar

    Arte na Educação Escolar AEEMEA - Bernadete Zagonel Plano de Ensino Ementa A arte, a sociedade e a escola. O ensino da arte nas escolas brasileiras: orientações curriculares e legislação. Tendências pedagógicas atuais para o ensino da arte. O professor de arte e o contexto escolar. Objetivos Geral: A partir da contextualização da arte como atividade de expressão humana, compreender a importância do ensino da arte na escola como um agente socializador e auxiliar para a compreensão de...

    948  Palavras | 4  Páginas

  • História da Educação e da Pedagogia

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO: MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO....................................................................................................................01 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL - A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA ....................................01 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL ATRAVÉS DE SEUS PRINCIPAIS ESTABELECIMENTOS................................................................................

    2316  Palavras | 10  Páginas

  • Memória da educação escolar no brasil contemporâneo

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. A Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Moacyr Benedicto de Souza São José dos Campos Nome: Eveline Monteiro RA: 4300066003 Nome: Fabiana Gonçalves Pereira RA: 4300065995 Nome: Fabíola Cardoso Vieira de Souza RA: 3830718478 Nome: Jacqueline Saraiva dos...

    2524  Palavras | 11  Páginas

  • Historia da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO EDUARDO GOMES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANA PAULA QUEIROZ CAVALCANTE RA: 5570151948 CINTIA SEVERO BRASIL RA: 5352982990  DANIELA MATIAS DE ABREU RA: 5560122619 ELUZIA ALVES DE SOUZA DA SILVA RA: 5505129446 MAISTELA KRAMBECK TOLEDO RA: 5343101168 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito...

    3235  Palavras | 13  Páginas

  • Historia da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.M. ´´PROFª.IDA FRANCEZ LOMBARDI´´. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. PIRACICABA ...

    2123  Palavras | 9  Páginas

  • Memoria e História

    04. MEMÓRIA, HISTÓRIA E ENSINO DE HISTORIA: DIÁLOGO ENTRE DIFERENTES SABERES. Coordenadores: HELENICE CIAMPI (Doutor(a) - PUC-SP), MARIA CAROLINA BOVERIO GALZERANI (Doutor(a) - Faculdade de Educação/Centro de Memória/ Unicamp) Local: Setor IV, Sala I2 Resumo: Potencialidades e desafios das práticas de memória para o ensino de história. Este é o mote ao qual nos dedicaremos neste fórum. Mais particularmente, face aos desafios culturais contemporâneos, os quais, muitas vezes, sobrepõem, hierarquizam...

    800  Palavras | 4  Páginas

  • Historia da Educação e da Pedagogia

    Pedagogia MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Municipal Professor João de Lima Paes, Nova Andradina-MS História da Educação e da Pedagogia Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Cristina Ribeiro Vital RA 421728 Luciene Akemi Yoshihara RA 420987 Nova Andradina- MS 18 de Abril de 2014 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Somos...

    1619  Palavras | 7  Páginas

  • História da educação

    Alves de Lima (RA-305152) MEMÓRIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Desafio de aprendizagem da Disciplina De História da Educação Do Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp. . Campo Grande/MS 2012 SUMÁRIO ETAPA I: Memorial da educação escolar no Brasil contemporâneo 2 ETAPA 2: Registro da Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. - A origem da educação escolar no Brasil – A ação dos jesuítas como parte do...

    5190  Palavras | 21  Páginas

  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

    Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. SOROCABA/SP 2014 História da Educação e da Pedagogia Somos feitos de tempos? Somos seres históricos já que nossas ações e pensamentos mudam o tempo, à medida que enfrentamos os problemas. Não só, na vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura...

    4046  Palavras | 17  Páginas

  • Historia da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Colégio Salesiano Dom Bosco HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Rosa Maria Ricomini Portes de Almeida – RA: 6303192121 Anelize Correia Ribeiro – RA: 5746156091 Susanne Breit dos Santos – RA: 6344192474 Jéssica Eloisa de Souza – RA: 4944926089 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como...

    1965  Palavras | 8  Páginas

  • Educação e Diversidade

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Municipal de Ensino Fundamental “Dante Gazzetta” HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Santa Bárbara d´Oeste Abril/2013  Etapa 1 ...

    2206  Palavras | 9  Páginas

  • atps historia da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA CLAUDIA RODRIGUES DOS SANTOS - RA 3826685112 LUCIANA BHERING DE ASSIS - RA3808623001 MIRIAM FIUZA MENDES NOVATO - RA 4362845153 THANMIRES CHRISTINE DOS SANTOS - RA 4540884679 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob a orientação do...

    1555  Palavras | 7  Páginas

  • MEMORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASILCONTEMPORANEO: ESCOLA MUNICIPAL CACILDA DE MOURA DUTRA

    DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ADRIANA R. G. MACHADO – RA 4351846699 ANDREA ALVES NUNES – RA 4200064677 GELMA DE CASSIA G.C. OLIVEIRA – RA 5723160986 ROSÂNGELA FLORES PIO – RA 4573901523 TATIANE F. C. REZENDE – RA 5305943469 MEMORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASILCONTEMPORANEO: ESCOLA MUNICIPAL CACILDA DE MOURA DUTRA TUTOR A DISTÂNCIA: Ludmilla Sauhi ANÁPOLIS-GO ABRIL 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA...

    3244  Palavras | 13  Páginas

  • ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de educação à distância Curso de Pedagogia História da Educação e da Pedagogia Agder Shirlei Oliveira dos Santos ----------------------RA: 7928683127 Ana Paula Dias Matos------------------------------------RA: 8137746535 Isle Barbosa Gomes---------------------------------------RA: 7534650449 Maria Cristina Silva de Matos---------------------------RA: 8349783543 Roberta Almeida dos Santos-----------------------------RA:...

    2734  Palavras | 11  Páginas

  • ATPS de história da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof: Jayme Gomes Monteiro HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. RIOGRANDE ...

    3969  Palavras | 16  Páginas

  • Educaçao fisica

    conhecimento histórico das Ginásticas e sua relevância na formação e atuação profissional em Educação Física Ms. Juliana Frâncica Figueiredo* jufrancica@hotmail.com Dra. Dagmar Hunger** dag@fc.unesp. br (Brasil) * Professora efetiva da Secretaria Estadual de Educação Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Motricidade Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física (NEPEF) – UNESP/Rio Claro **Docente da UNESP/Bauru Orientadora no Programa...

    4425  Palavras | 18  Páginas

  • História da Educação - Pedagogia anhanguera

    ponto visualizamos a memória apenas como conhecimento racional nas pesquisas relativas ao ensino da história? Em busca da compreensão dos conflitos de memória e de história, reconhecendo que estes são historicamente produzidos no interior de tensões, é importante observar que a tradição ocidental se localiza na antiguidade greco-clássica. Um dos grandes méritos das reflexões do historiador Pierre Nora (1984, 1993) é diferenciar os conceitos de memória e de história. Memória como tradição artesanal...

    2875  Palavras | 12  Páginas

  • historia da educação e da pedagogia

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Larissa Barbosa- RA: 437017653 Amelia Santos- RA:941739489 Thomas de Almeida - RA: 8647563937 Francisca Rose Gomes- RA: 895467251674 Matheus de Sousa Braga- RA:0967408 Sobral-CE 24 de Abril , 2014 Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo ...

    3014  Palavras | 13  Páginas

  • Atps de história da educação pedagogia 3° semestre

    Universidade Anhanguera- UNIDERP Disciplina: História da Educação e da Pedagogia. Curso: Pedagogia, 3° Semestre. Desafio de aprendizagem da Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Prof. Lindolfo A. Martelli Acadêmicos: RA Dheire Santos Fonceca 355768 Fabricia Neres Fernandes 366419 Gerson de André da Silva 366384 ...

    2904  Palavras | 12  Páginas

  • História da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ FERNANDES DA SILVA NETO- CIDADE OCIDENTAL-GO. Aline de Deus Rudrigues Ribeiro RA:3328493411: Elisângela Pires Faro RA:1099594277 Joelma Virgínia Francisca de Almeida RA:3319530918 Roza da costa Tavares RA:2321386311 Rosiane Santos Sousa RA:3331545759 Vanira Bernarda da Silva RA:1099595253 ...

    4777  Palavras | 20  Páginas

  • Historia da educação

    [pic] Universidade Anhanguera Uniderp Fac. II – Campinas –SP – Pedagogia História da Educação e da Pedagogia Nome: Shirlei Aparecida Rodrigues de Souza – RA 5774149454 Nome: Marli Moreira Ruza – RA 5568147300 Nome: Aline Aparecida de Brito Oliveira – RA 5566143572 Nome: Elisangela Aparecida B. Gonçalves – RA 5566106375 Nome: Heloise Vieira de Melo – RA 5562989363 Tutor á distância:Marinês Soratto. ...

    2388  Palavras | 10  Páginas

  • A Hist Ria Da Educa O No Brasil Tem Sido Uma Hist Ria De Perdas

    A história da educação no Brasil tem sido uma história de perdas, de exclusão e de manutenção dos privilégios de minorias. A herança que crianças e os jovens, hoje a maioria da população, recebem dessa história caracteriza-se pela carência, pelo descrédito e ausência de perspectiva, pela perplexidade. (...) a crise da educação atinge níveis intoleráveis. A política de desobrigação do Estado com a educação pública, gratuita e de qualidade cada vez mais vem excluindo crianças, jovens e adultos da...

    2765  Palavras | 12  Páginas

  • História da Educação e da Pedagogia

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Professor EAD: Lindolfo A. Martinelli Professor Presencial: Michele Pinho TAGUATINGA...

    1708  Palavras | 7  Páginas

  • historia da educação

    Porto Alegre Pedagogia História da Educação e da Pedagogia Nome: Evania Gosmão Bissacot RA 6901441494, Regina Freire RA, Jessica Aymee Ra , Cristiane Memória da educação no Brasil contemporâneo Tutor EAD: ARRUMAR A CAPA Etapa 1:ok “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e os lugares.” Podemos dizer que, o passado é contemplado pela memória histórica, no qual em várias partes do...

    2572  Palavras | 11  Páginas

  • organização e metodologia da educação infantil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) RELATÓRIO FINAL: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Escola: Centro de ensino pleno colégio Ideal cidade nova. ANANINDEUA –PA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) RELATÓRIO FINAL: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA: Elaboração De Um Plano De Aula sobre a Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Relatório final da ATPS...

    2915  Palavras | 12  Páginas

  • Historia da educação e da pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Acadêmicos: Ana Carolina Garai RA:303846 Anilce Pereira RA:309014 Dafili Modolon Lopes RA:309013 Graciela Armoa Segovia RA:326365 Ivone Paetzold Soares RA:308203 Marcio Aurelio Ap. dos Santos RA:346883 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – História da Educação e da Pedagogia Coronel Sapucaia – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho realizado para fins de avaliação...

    5230  Palavras | 21  Páginas

  • história da educação

    ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO EMEB ZAIRA SPINA FEDERZONI HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. “Somos feitos de tempo?” A educação infantil brasileira tem...

    3763  Palavras | 16  Páginas

  • Atividades Práticas Supervisionadas - História da Educação e Pedagogia

    Jundiaí 15 de março de 2013 Atividades Práticas Supervisionadas - História da Educação e Pedagogia ETAPA 1 Aulas-tema: Refletindo sobre o processo histórico-educacional e sua importância. Esta atividade é importante para que se concretize o desafio de se produzir um Registro da “memória da educação escolar no Brasil contemporâneo” pois, como diz André Burguière (PLT p. 28)...”o futuro da história, o enriquecimento de seu saber não estão do lado das fontes inexploradas que ainda dormem...

    830  Palavras | 4  Páginas

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