Matematica Financeira No Ensino Fundamental artigos e trabalhos de pesquisa

  • Matemática financeira no ensino fundamental

    BRANCO CURSO DE MATEMÁTICA Prof.ª Luciana Maralhas TRABALHO DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA ELABORADO POR: 2008017089 – Elis Ângela Bilheiro Franco NITERÓI 2010. | |2008017089 – Elis Ângela Bilheiro Franco TRABALHO DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NOVEMBRO, 2010. A importância do ensino da matemática financeira no ensino fundamental para o entendimento do cotidiano. Objetivos Esse estudo tem como objetivo mostrar que a matemática financeira está mais presente...

    1353  Palavras | 6  Páginas

  • Matemática Financeira

    FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DECH/CEUNES PEDRO DE SOUZA PEREIRA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO BÁSICO NO MUNICÍPIO DE MONTANHA SÃO MATEUS 2011 PEDRO DE SOUZA PEREIRA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO BÁSICO NO MUNICÍPIO DE MONTANHA Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Educação do Departamento de Educação e Ciências Humanas/CEUNES...

    14653  Palavras | 59  Páginas

  • tcc matematica financeira

    Ido José Schneider MATEMÁTICA FINANCEIRA: UM CONHECIMENTO IMPORTANTE E NECESSÁRIO PARA A VIDA DAS PESSOAS Dissertação apresentada ao curso de pósgraduação em Educação, da Faculdade de Educação, da Universidade de Passo Fundo, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação, tendo como orientadora a Drª Neiva Ignês Grando. Passo Fundo 2008 CIP – Catalogação na Publicação ________________________________________________________________ S358m Schneider,...

    33044  Palavras | 133  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO COTIDIANO, E A FORMA COMO É TRATADA NAS INTITUIÇÕES DE ENSINO

    IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO COTIDIANO, E A FORMA COMO É TRATADA NAS INTITUIÇÕES DE ENSINO SÃO PEDRO DA CIPA - MT 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ROSEILDO NUNES DA CRUZ A Artigo científico apresentado Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para a obtenção do titulo de especialista em Matemática Financeira e Estatística...

    3022  Palavras | 13  Páginas

  • Matematica financeira no excel

    SUL DE SANTA CATARINA ALEXANDRA SILVA DE MEDEIROS O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA GRADUAÇÃO COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSOFT OFFICE EXCEL ENTRE OS ALUNOS DO CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA, CAMPUS TUBARÃO Tubarão 2009 ALEXANDRA SILVA DE MEDEIROS O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA GRADUAÇÃO COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSOFT OFFICE EXCEL ENTRE OS ALUNOS DO CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA...

    2569  Palavras | 11  Páginas

  • Matematica Financeira Exemplos

    GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JUSSARA LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA KARLA PATRÍCIA DA SILVA OLIVEIRA METODOLOGIAS E APLICAÇÕES DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO JUSSARA-GO 2008 1 Karla Patrícia da Silva Oliveira METODOLOGIAS E APLICAÇÕES DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de...

    10979  Palavras | 44  Páginas

  • Artigo sobre Matemática Financeira e Estatística

    FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS MATEMÁTICA FINANCEIRA E ESTATÍSTICA JULIANA GOMES DA CONCEIÇÃO O USO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA, NA PERSPECTIVA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. Feira de Santana 2013 JULIANA GOOMES DA CONCEIÇÃO O USO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA, NA PERSPECTIVA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais (FACE) – PRÓ SABER...

    4692  Palavras | 19  Páginas

  • MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TÓPICOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA

    DE MATEMÁTICA LÉIA DA SILVA TRINDADE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TÓPICOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA CASTANHAL– PA 2014 LÉIA DA SILVA TRINDADE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TÓPICOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Licenciada Plena em Matemática. Orientadora:...

    12715  Palavras | 51  Páginas

  • EMENTÁRIO PÓS EM MATEMÁTICA

    EMENTÁRIO Ensino da Matemática e Matemática Financeira Estrutura curricular do curso de Pós Graduação em ensino da Matemática e Matemática Financeira. FUNÇÕES REAIS Conceitos fundamentais: domínio, contradomínio e imagem; composição de funções; funções injetivas, sobrejetivas e bijetivas; inversão de funções. Funções reais e gráficos; interpretação e exploração gráfica-computacional do gráfico cartesiano de funções reais; resolução geométrica e analítica de equações, inequações e de sistemas...

    5169  Palavras | 21  Páginas

  • tcc matematica

    ACARAÚ - UVA NÚCLEO IPIXUNA DO PARÁ – PA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA ARTEMES SILVA DE OLIVEIRA LUIS CARLOS ARAÚJO DO NASCIMENTO A UTILIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NAS RELAÇÕES COMERCIAIS. Belém do Pará - Pará 2011 ARTEMES SILVA DE OLIVEIRA LUIS CARLOS ARAÚJO DO NASCIMENTO A UTILIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FNANCEIRA NAS RELAÇÕES COMERCIAIS. TCC apresentado à Universidade...

    16199  Palavras | 65  Páginas

  • Projeto de pesquisa educação matemática financeira

    UNIVERSITÁRIO DE SINOP-MT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MARISSA LIMA PUTON O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA A PARTIR DE NOVAS TECNOLOGIAS: Utilização de vídeo-aulas no processo de ensino Sinop-MT 2012 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS FINANCEIRA A PARTIR DE NOVAS TECNOLOGIAS: Utilização de vídeo-aulas no processo de ensino Projeto de Pesquisa apresentado à Banca Examinadora ...

    4465  Palavras | 18  Páginas

  • MATEMÁTICA FINANCEIRA

    Ciências/Matemática Fabrício Gadioli Diniz Luciana Odette Mattos Muruci A UTILIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NAS RELAÇÕES COMERCIAIS. Itaperuna Dez/ 2012 Fabrício Gadioli Diniz Luciana Odette Mattos Muruci A UTILIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NAS RELAÇÕES COMERCIAIS. Artigo apresentado à Banca Examinadora do Curso de Licenciatura em Ciências/Matemática do Centro Universitário São José de Itaperuna como requisito final para a obtenção do título de Professor de Matemática. sob...

    5085  Palavras | 21  Páginas

  • A IMPORTANCIA DA MATEM TICA NO ENSINO M DIO

    A IMPORTANCIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO Ensino Médio: Aprofundando os estudos em Matemática A Matemática Financeira possui grande importância para o aluno do ensino médio, pois é nesta etapa da vida que este aluno ingressa no mercado de trabalho e começa a utilizar o dinheiro com mais frequência. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo reforçar aos alunos a importância do ensino da Matemática Financeira no ensino médio, bem como os benefícios de sua correta utilização na vida adulta....

    503  Palavras | 3  Páginas

  • Matemática financeira

    Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de Matemática Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática UMA ABORDAGEM VISUAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO Rosa Cordelia Novellino de Novaes Rio de Janeiro 2009 UMA ABORDAGEM VISUAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO Rosa Cordelia Novellino de Novaes Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro...

    28736  Palavras | 115  Páginas

  • EDUCAÇÃO FINANCEIRA: CONCEITOS E CONTEXTOS PARA O ENSINO MÉDIO.

     EDUCAÇÃO FINANCEIRA: CONCEITOS E CONTEXTOS PARA O ENSINO MÉDIO. Ivail Muniz Junior Colégio Pedro II, Colégio Zaccaria e FAETEC. ivailmuniz@gmail.com Resumo: Este artigo pretende discutir uma mudança na visão do ensino de Matemática Financeira no Ensino Médio, a partir de uma concepção mais ampla: a Educação Financeira. Apresenta-se o que se entende por educação financeira. São apresentados resultados e justificativas baseados nessa concepção. A partir de problemas envolvendo o comportamento...

    3273  Palavras | 14  Páginas

  • Matemática financeira

    ESTADO DE GOIÁS PROGRAMA DE OFICINA EDUCACIONAL A MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO CARLOS HENRIQUE MOREIRA SALES GOIÂNIA - GO 2012 PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA IDENTIFICAÇÃO Professor: Carlos Henrique Moreira Sales Área: Matemática Região: Mendanha Oficina de Matemática Financeira: Colégio Estadual Coração de Jesus – Ensino Fundamental e Médio Público objeto de intervenção: Alunos do 2º e 3º. anos Ensino Médio PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA ...

    2037  Palavras | 9  Páginas

  • Problematizando o ensino da matemática financeira no ensino médio

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA LICENCIATURA PROBLEMATIZANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO ACADÊMICA: CÍNTIA DOS SANTOS M. PROFESSOR RESPONSÁVEL: DAVID ANTONIO COSTA DISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO FLORIANÓPOLIS, 2011. Sumário 1. INTRODUÇÃO ..............................................................................................................

    8427  Palavras | 34  Páginas

  • Matemática financeira: juros simples e composto

    MATEMÁTICA FINANCEIRA: JUROS SIMPLES E COMPOSTO. Ubirajara Gomes de Azeredo Filho. Professor Ubirajara Gomes de Azeredo Filho. Graduado pela UFPR Licenciatura em Matemática. Pós Graduado pela IBPEX Magistério Superior. RESUMO. Este estudo tem como escopo a matemática financeira e seus desdobramentos na vida dos estudantes. Apresenta-se a fundamentação teórica de maneira a introduzir conceitos pertinentes ao tema. Foi tratado porcentagem, progressões aritméticas, progressões geométricas, juros...

    8503  Palavras | 35  Páginas

  • matematica

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UDF PLANO DE ENSINO - 2013 / 2º SEMESTRE Curso: Farmácia Semestr 8º Turno Diurno/Noturno Professor Manoel da Penha Alves Disciplin Matemática C/H 02 Professor C/H 40 EMENTA Adquirir conceitos básicos de Matemática, indispensáveis à formação superior. OBJETIVOS Cognitivos Habilidades Atitudes UNID. I C/H 2 II 6 III 4 IV 1 V 4 VI 6 VII 4 VIII 4 IX 2 X 2 XI 4 XII 1 Desenvolver...

    519  Palavras | 3  Páginas

  • matematica financeira no cotidiano

    A MATEMÁTICA FINANCEIRA NO NOSSO COTIDIANO RESUMO Desde os primórdios a matemática financeira vem sendo empregadas ao longo da história desde 3000 a.C., quando se tem registro de sua utilização pelos sumérios que vinha sido empregada antes mesmo da invenção do dinheiro, como a prática do escambo (troca de mercadoria) era como o comércio se moviam naquela época. Os primeiros indícios do seu surgimento foram encontrados em tabuas com o registro de hipotecas, escrituras e faturas como a passar dos...

    2997  Palavras | 12  Páginas

  • Pratica pedagogica matematica financeira

    Universidade de Caxias do Sul Centro Ciências Exatas e Tecnologia Departamento de Matemática e Estatística Curso: Licenciatura Plena em Matemática Disciplina: Matemática Financeira para Licenciaturas Docente: Ivanete Rocha de Oliveira Acadêmicas: Andressa, Elenise, Leonise e Morgana Bozza Prática Pedagógica Tema: Utilizando a Matemática na formação da Cidadania Justificativa: Os conteúdos da Matemática são fundamentais na formação do cidadão crítico e consciente, pois possibilitam ao educando...

    916  Palavras | 4  Páginas

  • Tcc matemática financeira

    EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências UNESP – campus de Bauru sob a orientação do Prof.(a) Dr. Eliana Marques Zanata BAURU 2007 Agradecimentos A todos os meus amigos da faculdade pela interação, contribuíram para o meu crescimento como pessoa, em especial: Vinícius, Raquel, Roberto, Emily, Marília, pela empatia e amor demonstrado. À professora Doutora...

    13697  Palavras | 55  Páginas

  • Relatorio Conceitos Basicos Da Matematica Financeira Juros Simples E Compostos

    Introdução Não e possível precisar uma data especifica do surgimento da matemática. Os conhecimentos matemáticos vieram a partir da necessidade do ser humano de resolver problemas do cotidiano e com a chegada do dinheiro surgiram novos problemas e assim foi preciso criar novos mecanismos dentro da matemática para adequar essas novas questões envolvidas com o dinheiro, então se criou a matemática financeira. A matemática financeira dedica entre outras coisas a estudar a relação entre o tempo e o dinheiro...

    1671  Palavras | 7  Páginas

  • curso de matemática

    MATEMÁTICA 1. Perfil Profissional O curso de Matemática propõe capacitar o licenciando para o exercício da docência da matemática na educação básica, o que requer domínio de conteúdo específico da área e conhecimentos pedagógicos. Ao final da graduação, os futuros professores terão capacidade de auxiliar os alunos a assimilar, construir e desenvolver conceitos matemáticos, elaborando e executando propostas de ensino de matemática, na educação básica, adequadas ao contexto sócio cultural onde estiverem...

    1054  Palavras | 5  Páginas

  • UM DIAGNÓSTICO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM QUESTÕES ENVOLVENDO MATEMÁTICA FINANCEIRA.

    nós buscam justamente detectar e amenizar estas dificuldades que dizem respeito aos estudantes quando se trata do conhecimento matemático adquirido pelos mesmos. 2. ABORDAGEM HISTÓRICA SOBRE A MATEMÁTICA FINANCEIRA Consta nos antigos registros das civilizações existentes na terra, que os juros, ou melhor, dizendo, as atividades de empréstimos e devolução já eram praticadas por esses povos, como ainda não existia dinheiro esses juros eram pagos através...

    5672  Palavras | 23  Páginas

  • Uso de software em matematica

    caráter preliminar, a relação entre matemática e informática, utilizando como elo o uso de softwares no ensino de matemática. São apresentados alguns dos softwares existentes no mercado e sites onde o leitor poderá encontrar mais informações sobre softwares de matemática. Palavras-chave Matemática, informática, softwares. O uso de software em Matemática RESUMO Este artigo trata de analisar, em caráter preliminar, a relação entre matemática e informática, utilizando como elo...

    4738  Palavras | 19  Páginas

  • analise do livro didático de matematica do ensino medio

    CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO E DE JOVENS E ADULTOS MARIA EURICLEIA SANTANA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO   CAJAZEIRAS - PB 2014 1. INTRODUÇÃO Os professores utilizam o livro didático como o instrumento principal que orienta o conteúdo a ser administrado, a sequência desses conteúdos, as atividades de aprendizagem e avaliação para o ensino da matemática. A quantidade de livros didáticos...

    3441  Palavras | 14  Páginas

  • Matemática Financeira

    ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATPS: MATEMÁTICA FINANCEIRA ETAPA 1 TAUBATÉ 30/09/2013 INTRODUÇÃO A Matemática Financeira normalmente é introduzida na 7ª série com a matéria de Juros Simples e Compostos. Nem sempre é mostrado de forma clara o valor a ser utilizado e resgatado, então através desta matéria podemos analisar a melhor decisão a ser tomada, dando valor ao dinheiro, seja na vida pessoal ou na profissional. Podemos usar a Matemática Financeira no dia a dia, da forma mais simples...

    703  Palavras | 3  Páginas

  • Pcn´s do ensino médio

    A Matemática e o novo ensino médio Marcelo Lellis Luiz Márcio Imenes Este artigo pretende contribuir para a discussão sobre o ensino de Matemática no curso médio, tendo em vista os recentes Parâmetros Curriculares Nacionais para esse nível de ensino. O texto compreende três núcleos:  notas sobre as mudanças que vêm sendo propostas sobre o ensino brasileiro;  considerações sobre o atual ensino de Matemática no curso médio (2º grau ou colegial, como era chamada até bem pouco tempo);  uma sugestão...

    5043  Palavras | 21  Páginas

  • Educação Financeira

    SUMÁRIO Introdução 1 Educação Financeira 1.1 A importância de aprender sobre Educação Financeira 1.1 Aprendendo sobre Economia Doméstica 1.2 Orçamento Doméstico 2 A Matemática Financeira 2.1 Breve Introdução à Matemática Financeira 2.2 O desenvolvimento do conteúdo da Matemática Financeira na escola, visando a Economia Doméstica. Educação Financeira . “O modo como cada um de nós lida com o dinheiro acaba por influenciar, de várias maneiras, a economia...

    3018  Palavras | 13  Páginas

  • matematica

    LICENCIATURA EM MATEMATICA ANGELICA DOS SANTOS N° 6311 DEISE CAROLINE N° 4346 ELISA TAINA VASCONCELOS N° 6561 MIRIAM ZARA N° 6507 REGINALDO ARAGÃO Nº 6443 UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA PORCENTAGEM SUZANO-SP 2013 ANGELICA DOS SANTOS N° 6311 DEISE CAROLINA N° 4346 ELISA TAINA VASCONCELOS N° 6561 MIRIAM ZARA N° 6507 REGINALDO ARAGÃO N° 6443 UMA PROPOSTA DEDICADA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM...

    765  Palavras | 4  Páginas

  • Monografia sobre conhecimentos geométricos na 8ª série do ensino fundamental

    MEIO NORTE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA EDMILSON OLIVEIRA DUDU RODRIGUES FRANCISO PETRONIO DOS S. MESQUITA CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS NA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: A REALIDADE EM UMA SALA DE AULA CARUTAPERA – MA 2011 EDMILSON OLIVEIRA DUDU RODRIGUES FRANCISO PETRONIO DOS S. MESQUITA CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS NA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: A REALIDADE EM UMA SALA DE AULA Monografia apresentado...

    5657  Palavras | 23  Páginas

  • Planejamento Ensino Fundamental 2015 8 9 ANOS

    E. E. B. LINDOLFO COLLOR PROFESSORA: SANDRA MARTINS DISCIPLINA: MATEMÁTICA ENSINO FUNDAMENTAL - 8º e 9º ANOS PLANEJAMENTO ANUAL CRICIÚMA, MARÇO DE 2014. “A matemática é, desde os gregos, uma disciplina de foco nos sistemas educacionais, e tem sido a forma de pensamento mais estável da tradição mediterrânea que perdura até nossos dias como manifestação cultural que se impôs incontestada, às demais formas. Enquanto nenhuma língua se universalizou, deslocando todos os demais modos de quantificar...

    1125  Palavras | 5  Páginas

  • gestao financeira

     CURSO: MBA Regular – Eixo Comum DISCIPLINA: Gestão Financeira Coordenador: Manuela Santin Souza de Stefano Última revisão: Outubro/13 Horas-aula – sala de aula: 44 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final deste módulo o aluno deve ser capaz de entender o funcionamento geral da área financeira de uma empresa e seus subsistemas. METODOLOGIA GERAL: O curso será ministrado através de aulas expositivas e interativas, exercícios e discussões em sala de aula sobre os temas abordados...

    2247  Palavras | 9  Páginas

  • trabalho de matematica

    quem se forma na área da matemática pode ser comparada ao tamanho do universo dos números: infinito. Mas na hora de prestar o vestibular, esse universo se oculta diante dos olhos de muitos estudantes que gostam de matemática. Em vez de enxergar essas oportunidades, eles só são capazes de ver os mitos que assombram quem pensa em seguir por esse caminho. O mito de que todo matemático é professor de matemática Nem todo matemático é, necessariamente, um professor de matemática. Seguir a carreira de...

    1519  Palavras | 7  Páginas

  • matematica financeira

     Disciplina: Matemática Financeira / 2013 Carga horária: 80h Curso/Semestre: Data de atualização: Janeiro 2013 Ementa: A disciplina busca instrumentalizar os discentes a lidarem com as rotinas relacionadas à matemática aplicada à administração. Portanto a utilização de capital, juro, montante, juros simples, desconto simples e composto, juros compostos, sequência uniforme, sistema de amortização de empréstimos como estratégia de captação de recursos e índices de preços e taxa...

    702  Palavras | 3  Páginas

  • matemática

    Diretora de Política da Educação Infantil e Ensino Fundamental Jeanete Beauchamp Coordenação Geral de Política de Formação de Professores (REDE) Roberta de Oliveira Universidade Federal do Pará Reitor Alex Bolonha Fiúza de Mello Vice-Reitora Regina Fátima Feio Barroso Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Roberto Dall’ Agnol Pró-Reitor de Extensão Ney Cristina Monteiro de Oliveira Coordenação do Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Matemática e Científica Terezinha Valim Oliver...

    3899  Palavras | 16  Páginas

  • modelagem matematica

    CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS Curso de Matemática - Licenciatura Fernando De Mello Heberle A METODOLOGIA DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE INSERÇÃO DE TÓPICOS DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO Santa Maria, RS 2009 2 Fernando De Mello Heberle A METODOLOGIA DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE INSERÇÃO DE TÓPICOS DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO Trabalho de final de graduação (TFG), apresentado ao curso de Matemática, Área das Ciências Exatas, do Centro...

    8286  Palavras | 34  Páginas

  • Matematica desafio

    [pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Matemática Prof. Me. EAD Ivonete Melo de Carvalho Eduardo Muraro Blaseck – 4311770175 Marcel Brizola – 4300066425 Paulo Henrique Aude – 4311796298 Mauricio Simão Ribeiro – 4300066417 Marivaldo Siqueira Gomes Junior - 4340826173 SOROCABA / SP 2012 Eduardo Muraro Blaseck – 4311770175 Marcel...

    2883  Palavras | 12  Páginas

  • Projeto educação financeira

    EDUCAÇÃO FINANCEIRA: A AUTO-FORMAÇÃO COMO PRODUTO DE UMA PRÁTICA INTERATIVA DO PROFESSOR COM SEUS ALUNOS Luciano Machado Couto1 Centro Educacional Leonardo da Vinci2 lm.couto@uol.com.br INTRODUÇÃO O Projeto Educação Financeira, em seu 4º ano de desenvolvimento no ano de 2003, compartilhado com os 130 alunos da 2ª série do Ensino Médio do Centro Educacional Leonardo da Vinci desde o ano de 2000, utiliza uma das quatro aulas que compõem a grade curricular semanal da disciplina de Matemática. Tem início...

    3292  Palavras | 14  Páginas

  • ÍNDICE DE DESISTÊNCIA DOS ESTUDANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA UFAL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ÍNDICE DE DESISTÊNCIA DOS ESTUDANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA UFAL Maceió Junho/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ÍNDICE DE DESISTÊNCIA DOS ESTUDANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA UFAL Dissertação apresentada à Universidade Federal de Alagoas, como parte dos requisitos para obtenção de nota na disciplina...

    1273  Palavras | 6  Páginas

  • matematica financeira

    GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA Marcelo Salvador Cóser Filho Aprendizagem de Matemática Financeira no Ensino Médio: uma proposta de trabalho a partir de planilhas eletrônicas Porto Alegre - RS 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO Filho Aprendizagem de Matemática Financeira no Ensino Médio: uma proposta de trabalho...

    28249  Palavras | 113  Páginas

  • Plano Anual de Ensino

    Anual de Matemática Cuiabá MT Março 2014 Escola Estadual Senador Azeredo Professora: Denise da Silva Castro Plano Anual de Matemática 9º Ano “Não há ramo da Matemática, por mais abstrato que seja que não possa um dia vir a ser aplicado aos fenômenos do mundo real Cuiabá MT Março 2014 Objetivo Geral de matemática para o Ensino Fundamental ...

    746  Palavras | 3  Páginas

  • a importancia da matematica financeira na formação do tecnologo de processos gerenciais

    PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA: UMA ABORDAGEM ORIENTADA À INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS APARECIDA CÉLIA MILAN Presidente Prudente – SP 2003 ORIENTADA À INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS APARECIDA CÉLIA MILAN Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação...

    21377  Palavras | 86  Páginas

  • Matematica da Administração

     MATEMÁTICA NOS CURSOS DA ADMINISTRAÇÃO SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ........................................................................................................4 2- DESENVOLVIMENTO.............................................................................................6 2.1 - História da Matemática, como surgiu e sua relevância.......................................6 2.2- Importância da Matemática Aplicada na Administração...

    2703  Palavras | 11  Páginas

  • A APLICABILIDADE FINANCEIRA NA GEST O ADMINISTRATIVA

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO DO CURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO 215151561 A APLICABILIDADE FINANCEIRA NA GESTÃO ADMINISTRATIVA 21516 2015 654656565655 A APLICABILIDADE FINANCEIRA NA GESTÃO ADMINISTRATIVA Produção textual interdisciplinar individual do curso superior de Bacharelado em Administração apresentado a Universidade Norte do Paraná de Ensino Presencial e a Distância- UNOPAR, como requisito para a avaliação das disciplinas:...

    1717  Palavras | 7  Páginas

  • Educação financeira

    Educação Financeira que analisa, organiza e sugere propostas para a aplicação do tema em diversos cursos através de temas transversais. A pesquisa foca além de autores da educação financeira e da educação, documentos e legislações do governo federal, como a Lei de Diretrizes Bases para a Educação, a LDB e o Código de Defesa do Consumidor, o CDC; bem como artigos, periódicos, jornais e revistas que abordam a Educação Financeira no Brasil e no exterior. DESENVOLVIMENTO Educação Financeira: Abordagem...

    2643  Palavras | 11  Páginas

  • matematica

     PLANEJAMENTO ANUAL 7ª SÉRIE Objetivos As atividades de matemáticas devem levar o aluno a: Ampliar o significado do numero natural pelo seu uso em situações-problemas e pelo reconhecimento de relações e regularidades. Construir o significado do numero racional e de suas representações (fracionaria e decimal), a partir de seus diferentes usos no contexto social. Interpretar e produzir escritas numéricas, considerando as regras do sistema de numeração decimal e estendendo-as para a representação...

    972  Palavras | 4  Páginas

  • MATEMÁTICA FINANCEIRA VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

    MATEMÁTICA FINANCEIRA VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO Vanessa Lucena Camargo de Almeida1 Edilaine Regina dos Santos2 Ms. Débora Bohrer Rohloff3 Introdução O trabalho do qual falaremos aqui foi desenvolvido com alunos da 1ª e 3ª séries do Ensino Médio de uma escola pública de Londrina-PR no ano de 2005 por meio de oficinas de Resolução de Problemas envolvendo o conteúdo de matemática financeira. Tais oficinas fazem parte do estágio supervisionado da...

    3096  Palavras | 13  Páginas

  • matematica financeira

    INTRODUÇÃO A matemática financeira, esta apoiada no conteúdo estudado nos ensinos médio e fundamental, com pouquíssimas exceções, a diferença esta na aplicação dos assuntos, que saem da abordagem tradicional, assim após recordarmos esse conteúdo estaremos aptos para administrar de maneira mais fácil e pratica nossas finanças e nossos negócios. Muitos têm pavor da matemática, com certa razão, pois o ensino tradicional não aborda ou aborda bem pouco os assuntos relacionado com o dia a dia, mas...

    1614  Palavras | 7  Páginas

  • Matematica

    aplicáveis no ensino fundamental II e também em cursos técnicos que se utilizam desses conteúdos. Autor(a): Marcelo Beneti Marcelo Beneti Possui Pós Graduação em Educação Matemática (especialização) - Faculdade de Educação São Luís (2005);graduação em Administração de Empresas pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (1996), Licenciatura em Pedagogia pela UNINOVE (2010), graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Metropolitana de Santos (2008) e graduação em Matemática - Faculdades...

    515  Palavras | 3  Páginas

  • Fundamentos de administração financeira e da matemática financeira

    da Administração Financeira e da Matemática Financeira 1 1.1 Fundamentos da Administração Financeira 1 1.1.1 Área de atuação das Finanças 2 1.1.2 Funções Básicas 3 1.1.3 Função na empresa 4 1.2 Fundamentos de Matemática Financeira 5 1.2.1 Quando usamos juros simples e juros compostos? 6 1.2.2 Taxa de juros 6 1.2.3 Juros Simples 6 1.2.3 Juros Compostos 7 1.2.4 Taxas Equivalentes 7 1.2.5 Taxas Nominais 7 2. Fundamentos da Educação Financeira 9 2.1 Educação financeira pessoal 9 2.2 Educação...

    3839  Palavras | 16  Páginas

  • Modelagem matematica

    O que é Modelagem Matemática? Modelagem Matemática é acima de tudo uma perspectiva, algo a ser explorado, o imaginável e o inimaginável. A Modelagem Matemática é livre e espontânea, ela surge da necessidade do homem em compreender os fenômenos que o cercam para interferir ou não em seu processo de construção. Ao trabalharmos Modelagem Matemática dois pontos são fundamentais: aliar o tema à ser escolhido com a realidade de nossos alunos e aproveitar as experiências extra-classe dos alunos aliadas...

    2158  Palavras | 9  Páginas

  • matematica

    Funções de 1º grau As funções de 1º grau associadas às questões de matemática financeira são de grande importância para a resolução de problemas do dia a dia empresarial. Devido a isto é essencial uma boa preparação no ensino fundamental e médio. Os alunos estando bem preparados no aprendizado nas questões serão mais fáceis no ensino superior e também no dia a dia de maneira que os conteúdos de Funções e de Matemática Financeira contribuam para que os alunos desenvolvam o que aprendem em suas vidas...

    2572  Palavras | 11  Páginas

  • ATPS MATEMATICA FINANCEIRA

    FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 4 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATPS Matemática Financeira Relatório das Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS, apresentada ao curso de Administração de Empresas em cumprimento às exigências das Etapas 1 e 2. Orientador (a): Prof. Pedro. CAMPINAS 2014 Sumário Introdução..........................................................................................Pag. 4 Etapa 1............................

    2506  Palavras | 11  Páginas

  • O lado lúdico da matemática

    Rodrigues de Melo Renato Veiga Chang Thiago Corrêa Abreu Projeto : O lado lúdico da Matemática. Goiânia 2003 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA Alex Gonçalves da Silva Carlos Eduardo V. da Silva Fernando Takeo Iizuka Itamar Rodrigues de Melo Renato Veiga Chang Thiago Corrêa Abreu Projeto : O lado lúdico da Matemática. Goiânia 2003 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição...

    6155  Palavras | 25  Páginas

  • Matematica

    A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Marcelo Torraca – SEE/RJ e Colégio Realengo Lilian Nasser – CETIQT/SENAI João Paulo G. Vassallo - FEVRE José Alexandre R. Pereira – SME e SEE/RJ Márcio Luís da Silva – licenciando IM/UFRJ Equipe do Projeto Fundão - IM/UFRJ pfundao@im.ufrj.br I - Introdução Constantemente o cidadão se depara com diversas opções de pagamento, seja para adquirir um bem ou para pagar suas contas e impostos. Como decidir qual a...

    3675  Palavras | 15  Páginas

  • O ensino da matemática

    TABELA DE ACOMPANHAMENTO DAS AÇÕES REALIZADAS INDIVIDUALMENTE – PROJETO MÓDULO III Ensinar Matemática, o grande desafio de nossos tempos. Maria Deusani de Sousa Pacheco Van Sebroeck Olivia Helena Rocha Alves dos Santos Roseli Maria Maia Camargo Roberta Felipe de Jesus Ângela Aparecida Guimarães Edinei Roberto A. Camargo Célia Regina de Souza Ilhabela, São Sebastião, Caraguatatuba...

    2388  Palavras | 10  Páginas

  • Modelagem Matemática

    MODELAGEM MATEMÁTICA E O ENSINO-APRENDIZAGEM Jean Carlos Silveira João Luiz Domingues Ribas RESUMO Este trabalho visa fazer uma análise crítica das discussões sobre a Modelagem Matemática no processo de ensino, relata os principais temas abordados durante o I EPMEM (Encontro Paranaense de Modelagem no Ensino da Matemática) realizado na cidade de Londrina-PR. durante os dias 14, 15 e 16 de outubro de 2004, pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). A busca de novas metodologias de ensino da matemática...

    2829  Palavras | 12  Páginas

  • Atps Matematica Financeira

    Progressão geométrica(PG) 5 1. Preferencial teórico Para conseguirmos ter uma visão ampla dos conceitos envolvidos no ensino da matéria de matemática financeira, serão apresentados na revisão teórica os seguintes temas: objetivos da matemática, etnomatemática, universalidade da matemática, conceitos e origens, e definições importantes na matemática financeira. 1.2 Objetivos da matemática Segundo Carvalho (1991), os alunos só conseguem aprender a pensar por si mesmo se houver a oportunidade de explicar...

    3104  Palavras | 13  Páginas

tracking img