• Mapa Conceitual
     LEGENDA DO MAPA DEMONSTRAÇÃO DO TRABALHO O VERMELHO representa a ciência O VERDE representa as ramificações da...
    341 Palavras 2 Páginas
  • Mapa conceitual
    MAPA CONCEITUAL DOS FILÓSOFOS: SÓCRATES, PLATÃO, ARISTÓTELES, TALES DE MILETO E XENÓFANES DE CÓLOFON Cláudia Cristina S. Bastos* *Pedagoga, Pós-Graduada em Gestão Escolar, Acadêmica de Direito, Mestranda em Ciências da Educação Bahia / agosto de 2012 MAPA CONCEITUAL Investigação Científica...
    301 Palavras 2 Páginas
  • Resenha - mapas conceituais
    MOREIRA, Marco Antonio. Mapas Conceituais & Diagramas V. Porto Alegre, 2006.103 páginas. RESENHA EXTRAÍDA DO LIVRO: MAPAS CONCEITUAIS & DIAGRAMAS V (NOVAS FORMAS) Rosa Suzana Batista Farias ...
    2153 Palavras 9 Páginas
  • Unidade IV
    Historia da Educação: Após a leitura do texto teórico e do material complementar indicado, podemos abordar alguns aspectos importantes do contexto da Educação no século XX e desenvolver uma discussão sobre as teorias pedagógicas e políticas educacionais adotadas nesse período. Com esta atividade você...
    424 Palavras 2 Páginas
  • Atividades
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer...
    2755 Palavras 12 Páginas
  • anhanguera
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ...
    2828 Palavras 12 Páginas
  • filosofia
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer...
    2830 Palavras 12 Páginas
  • O filosofar como prática de cidadania
    O Filosofar como Prática de Cidadania Introdução É próprio da filosofia a preocupação em criticar-se a si mesma, banindo qualquer tipo de preconceito que restrinja ou limite o seu próprio movimento de elaboração conceitual. Sendo assim, não existem propósitos ou demarcações ao filosofar que impeçam...
    9134 Palavras 37 Páginas
  • Diagrama v
    1 Mapas Conceituais e Diagramas V Marco Antonio Moreira Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2006 2 FICHA CATALOGRÁFICA 3 APRESENTAÇÃO 4 5 SUMÁRIO MAPAS CONCEITUAIS Resumo & abstract...................................................................
    24229 Palavras 97 Páginas
  • Processos gerenciais
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS - ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO Campinas – SP 2012 Campinas – SP 2012 SUMÁRIO Introdução 04 Cenário atual do mercado de trabalho...........
    3041 Palavras 13 Páginas
  • etica
     Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS- Atividade Prática Supervisionada Prof. Dante Bonetti de Freitas Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Adenice Lopes da Silva...
    592 Palavras 3 Páginas
  • Mapas Conceituais
     MAPAS CONCEITUAIS ANTROPOLOGIA MAPAS CONCEITUAIS ANTROPOLOGIA Esclarecer e informar segundo a antropologia, a questão da formação de um povo e sua essência. Salvador Introdução A Antropologia é a ciência que busca compreender o homem por completo e tem o compromisso...
    1138 Palavras 5 Páginas
  • mapa conceitual
    MAPAS CONCEITUAIS ANTROPOLOGIA MAPAS CONCEITUAIS ANTROPOLOGIA Esclarecer e informar segundo a antropologia, a questão da formação de um povo e sua essência. Introdução A Antropologia é a ciência que busca compreender o homem por completo e tem o compromisso de entende-lo...
    1137 Palavras 5 Páginas
  • Currículo
    seu processo de elaboração nas escolas e sistemas de ensino, num momento em que a legislação confere liberdade de organização às instituições de educação básica, desde que observadas as diretrizes tanto da base nacional comum do currículo quanto da parte diversificada (Artigo 26 da LDB 9394/96). Desse...
    3101 Palavras 13 Páginas
  • Etica
    [pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação à Distância Polo Pirituba Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Prof. Dante Bonetti de Freitas Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos São Paulo / SP 2012 ...
    1561 Palavras 7 Páginas
  • Projetos
    para as aulas da Licenciatura Intercultural da Universidade Federal de Roraima, contou com a participação de várias entidades que trabalham com a educação indígena e, especialmente, das organizações indígenas, que moldaram o perfil do curso num esforço para construir um diálogo de respeito na definição...
    9689 Palavras 39 Páginas
  • Visão do futuro
    descentralizadas. Uma visão clara é igualmente importante para as empresas e pessoas que nelas trabalham, em todos os níveis. Uma visão pode fornecer um mapa da direção futura e gerar entusiasmos por essa direção. Pode estabelecer ordem no caos e ainda fornecer um critério para medição de êxito. Mas, para...
    15508 Palavras 63 Páginas
  • biológica
    relações JUSTIFICATIVA A presente oficina foi proposta a partir de sugestões dos técnicos da disciplina de Biologia, dos Núcleos Regionais de Educação do Paraná, que julgaram a relevância dos conteúdos a serem abordados. Portanto, os conteúdos apontados para serem trabalhados foram os relacionados...
    1715 Palavras 7 Páginas
  • Ética
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO TECNOLOGIA DE GESTÃO PÚBLICA PÓLO BAURU ADRIANA MACEDO DA CRUZ – RA 3820657218 CLARIBEL REGINA ALVES FERREIRA – RA 3839701640 DULCINEA DOS SANTOS – RA 3832678497 IREIDE DE OLIVEIRA DOS REIS – RA 3839717676 MARIA...
    1431 Palavras 6 Páginas
  • Ética e relação humana no trabalho
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Polo Porto Seguro/BA Paula Frassinette Jenuaria dos santos RA 358650 Katilene Rodrigues de Souza RA 362794 Josemar Braga de Oliveira RA 378195 Epaminondas Costa Silva RA 358000 Gilberto...
    2657 Palavras 11 Páginas