Plano marshal

|Centro: |Centro de Ciências Sociais Aplicadas | |COMPONENTE CURRICULAR | |Nome: Laboratório de Macroeconomia II |Código: 4888 | |Carga Horária: 34 |Periodicidade: Semestral |Ano de Implantação: 2011 | | | |1. EMENTA | |Aplicações das teorias macroeconômicas de determinantes do produto e do emprego sob a abordagem keynesiana e das novas correntes | |macroeconômicas sob a hipótese das expectativas. Resolução de exercícios. Estudos de casos. Projeções econômicas afetas ao conteúdo da | |Macroeconomia II. Simulações de modelos teóricos e/ou empíricos para a realidade brasileira e/ou internacional. | |2. OBJETIVOS | |Proporcionar aos…

Equationmodel. Vol. VI – no 10 – junho de 2012 | 83 Introdução Nas últimas décadas a disciplina macroeconomia tem passado por algumas transformações importantes, especialmente quando se trata das políticas de estabilização. Essas mudanças impactaram tanto a forma como se ensina macroeconomia nas graduações e pós-graduações, quanto amaneira de se conduzir a política monetária por parte dos Bancos Centrais. Embora seja sempre algo complexo falar em síntesesna teoria…

I LISTA DE EXERCÍCIOS DE MACROECONOMIA II Profª Waleska Andreza Ferreira 1) Compare os efeitos de uma ação de política fiscal expansionista, um aumento nos gastos do governo financiado por vendas de títulos do governo ao público, para os modelos clássico e keynesiano. Inclua em sua resposta os efeitos dessa mudança de política sobre a renda real, o emprego, o nível de preços e a taxa de juros. R: Aumento de G deslocara a curva IS para a direita, aumento de G gera…

| |Resposta: Escassez significa a existência de mais desejos (procura) do que bens (oferta) para satisfazer tais desejos. Pobreza, | |por sua vez, significa ter poucos bens. | |Questão 2. (0,1875) (Tema 2) | |Segundo o pensamento keynesiano, a premissa fundamental para se compreender uma economia…

Resposta: Não. A escassez é definida como limitação de recursos enquanto pobreza é a falta do mínimo de recursos para satisfazer as necessidades humanas. Escassez surge em virtude das necessidades ilimitadas das pessoas e da restrição física de recursos. Exemplo: Quando determinado produto está em falta (devido à enorme procura), isso indica escassez, ainda que os consumidores em questão tenham condições para comprar tal produto, o que não ocorre em casos de pobreza. Questão 2.(Tema…

de Lisboa Instituto Superior de Economia e Gestão MACROECONOMIA I 2010/2011 2º Ano Licenciaturas em Economia, Finanças e MAEG CADERNO DE EXERCÍCIOS DE EXAME RESOLVIDOS Por Luís F. Costa Versão 8.0 de 2010/11/25 Caderno de Exercícios Resolvidos Macroeconomia I Página 1 Índice ÍNDICE ...................................................................................................................................................1 1. PROCURA AGREGADA, RENDIMENTO…

ESSÊNCIA DO PENSAMENTO KEYNESIANO John Maynard Keynes foi um economista britânico cujos ideais serviram de influência para a macroeconomia moderna, tanto na teoria quanto na prática. Ele defendeu uma política econômica de Estado intervencionista, através da qual os governos usariam medidas fiscais e monetárias para mitigar os efeitos adversos dos ciclos econômicos - recessão, depressão e booms. Suas ideias serviram de base para a escola de…

Justifique sua resposta. R. Não, a escassez significa a insuficiência de bens para satisfazer os desejos ilimitados das pessoas, onde se faz necessário, uma vez que se os recursos fossem ilimitados de forma a se fazer todos os nossos os desejos ninguém se preocuparia com seus rendimentos, nem mesmo as empresas em inovar, sendo que é a escassez que nos obriga a efetuar escolhas quando deixamos de optar por um determinado bem para ficarmos com outro. Questão 2. (0,1875) (Tema 2)…

Professor EAD Ma. Renata Machado Garcia Dalpiaz Nome Aluno (a) RA: Fábio Pereira de Araújo Ra: 30387 ORIENTAÇÕES Atividade Avaliativa Questionário Questões Dissertativas Questão 1 (0,1875) ( Tema 1) Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta. R ª Não. Escassez é a natureza limitada dos recursos da sociedade, enquanto pobreza é a conseqüência da distribuição desigual, desses recursos pela falta de disponibilidade de adquiri-los. Questão 2. (0,1875) (Tema 2) …

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇAO Período Letivo Semestre Disciplina Economia Nome Tutor Presencial: Nome Professor Nome Aluno(a): RA: Atividade Avaliativa Questionário Questões Dissertativas Questão 1 (0,1875) ( Tema 1) Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta. R: Não, pois escassez significa a falta de oferta de um determinado produto no mercado e pobreza é a falta de recurso para adquiri-lo. Questão 2. (0,1875)…