• Interdisciplinaridade na educação infantil
    5 7. Conteúdos .................................................................................................................. 5 7.1 Português ........................................................................................................... 5 7.1.1 Conteúdos Conceituais.............
    1914 Palavras 8 Páginas
  • Avaliaçao da aprendizagem
    acordo com a LDB ? A avaliação deveria ser vista como objetivo de atingir a todos os alunos usando os vários meios de ensinagem. Tipologia dos conteúdos e funções da avaliação escolar. A tradição e outros vários costumes leva o ser a acreditar que a aprendizagem se dá a partir da ideia de preparar...
    1074 Palavras 5 Páginas
  • Projeto Brincadeira de todos os tempos
    brincar respeitando regras e limites. Conteúdos conceituais: Velocidade, direção, equilíbrio, orientação espacial e temporal, expressão corporal, agilidade, percepção; regras, flexibilidade, coordenação, atenção, lateralidade, locomoção. Conteúdos procedimentais: Utilização expressiva intencional do...
    1476 Palavras 6 Páginas
  • Prática de plano de aula
    quarta série do Ensino Fundamental. A coordenadora pedagógica da escola Patrícia Galvão, entregou a lista de conteúdos a serem trabalhados durante o período da sua substituição. O primeiro conteúdo corresponde a Matemática. Você terá que trabalhar com o conceito de Perímetro com o quarto ano do Ensino...
    826 Palavras 4 Páginas
  • Projeto de ciência
    e criar boas situações de aprendizagem . “Os projetos de ensino” “ou projetos didáticos “são uma forma de organizar os objetivos e os conteúdos muitas vezes, um projeto necessita da interação de diferentes áreas e, portanto ,do trabalho de outros professores envolvidos com a turma. ...
    1494 Palavras 6 Páginas
  • Educação física
    respeito dos efeitos das substancias sintéticas. E as conseqüências que trazem para a saúde. Conteúdos Procedimental: musculação e atividades aeróbias. Conceitual: recursos sintéticos x recursos naturais. Atitudinal: os efeitos dos anabolizantes no corpo. Estratégia 1-metodologia/3 aulas método parcial-estilo...
    5823 Palavras 24 Páginas
  • Didatica
    Rio Claro, v.10, n.3, p.140-151, set./dez. 2004 Educação Física no Ensino Fundamental: identificando o conhecimento de natureza conceitual, procedimental e atitudinal Elisabete dos Santos Freire 1 José Guilmar Mariz de Oliveira 2 1 Universidade São Judas Tadeu e Universidade Presbiteriana Mackenzie...
    7993 Palavras 32 Páginas
  • A PRÁTICA EDUCATIVA: COMO ENSINAR
    atividades de ensino/aprendizagem ou sequências didáticas; o papel do professor e dos alunos; a organização social da aula; a maneira de organizar os conteúdos; a existência, as características e uso dos materiais curriculares e outros recursos didáticos; o sentido e o papel da avaliação. Considerando...
    1919 Palavras 8 Páginas
  • Obesidade infantil
    Matemática 4º 3 meses OBJETIVOS Conceituais: Construir o significado das medidas a partir de situações problema que expressem seu uso no contexto social e em outras áreas do conhecimento e possibilitem a comparação de grandeza das mesmas natureza. Procedimentais: Recolher dados e informações...
    2059 Palavras 9 Páginas
  • Água é vida
    atividades de ensino/aprendizagem ou sequências didáticas; o papel do professor e dos alunos; a organização social da aula; a maneira de organizar os conteúdos; a existência, as características e uso dos materiais curriculares e outros recursos didáticos; o sentido e o papel da avaliação. Considerando a...
    4596 Palavras 19 Páginas
  • Dghdh
    COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 4º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer Gêneros Discursivos: • Identificar características de diferentes gêneros textuais, como: poesias; fábulas; convites; cartas; debates e relatos;...
    3054 Palavras 13 Páginas
  • Projeto folclore para Jardim I
    brincar respeitando regras e limites. Conteúdos conceituais: Velocidade, direção, equilíbrio, orientação espacal e temporal, expressão corporal, agilidade, percepção; regras, flexibilidade, coordenação, atenção, lateralidade, locomoção. Conteúdos procedimentais: Utilização expressiva intencional do...
    3708 Palavras 15 Páginas
  • Relatorio de estagio supervisionado iii
    supervisão da professora formadora Mariana Laly. O mesmo tem a finalidade de como transcorreu o estágio em Prática de Ensino em Química, evidenciando os conteúdos apresentados, o aprendizado dos alunos bem como, as dificuldades enfrentadas, as conquistas, limites, etc. O relatório realiza sua função fundamental...
    3870 Palavras 16 Páginas
  • Competências
    atividades de ensino/aprendizagem ou sequências didáticas; o papel do professor e dos alunos; a organização social da aula; a maneira de organizar os conteúdos; a existência, as características e uso dos materiais curriculares e outros recursos didáticos; o sentido e o papel da avaliação. Considerando a...
    5031 Palavras 21 Páginas
  • A pratica educativa
    social Diretamente relacionados aos objetivos da educação estão os conteúdos de aprendizagem. Coll (1986) os agrupa em conteúdos conceituais – fatos, conceitos e princípios – procedimentais – procedimentos, técnicas e métodos – ou atitudinais – valores, atitudes e normas. Classificação que corresponde, respectivamente...
    1798 Palavras 8 Páginas
  • esportes individuais
    orientação de que o esporte vincule-se as áreas de desenvolvimento psicomotor, integração social e das atividades físicas educativas, onde estes conteúdos tem a função de formação; o “esporte-participação”, referenciando o prazer lúdico com a finalidade do bem-estar dos participantes; e, por fim, o “esporte-performance”...
    1636 Palavras 7 Páginas
  • Educação fisica
    compreensão sobre este conteúdo de ensino ao discutir suas três naturezas: procedimental, atitudinal e conceitual dentro deste tópico. A pesquisa proposta caracterizou-se como um estudo descritivo-qualitativo com o objetivo de identificar como os professores aplicam as dimensões de conteúdo através do eixo...
    9670 Palavras 39 Páginas
  • Replanejamento 2013
    Iniciais) 4. CORRÍCULO OFICIAL DO ESTADO DE SP – FUNDAMENTAL II (Séries Finais) - Detalhar melhor o número de aulas a serem trabalhadas em cada conteúdo; - Refletir sobre cada habilidade que se pretende desenvolver no aluno; - Variar as estratégias e recursos, pensando sempre em uma abordagem que...
    2857 Palavras 12 Páginas
  • Conhecimentos sobre o corpo e sua aplicabilidade nas aulas de educação física
    compreensão sobre este conteúdo de ensino ao discutir suas três naturezas: procedimental, atitudinal e conceitual dentro deste tópico. A pesquisa proposta caracterizou-se como um estudo descritivo-qualitativo com o objetivo de identificar como os professores aplicam as dimensões de conteúdo através do eixo...
    9794 Palavras 40 Páginas
  • Fundamentos básicos da iniciação esportiva
    Compreenderemos a importância do conteúdo jogo como um dos componentes da cultura corporal de movimentos e inseri-lo nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental. Refletiremos sobre a necessidade de prever e avaliar como os alunos estão aprendendo o conteúdo jogo, sendo capazes de modificar...
    3629 Palavras 15 Páginas