Ler E Pesquisar Sobre Uma Temarica Que Cada Aluno Considera Interessante Em Relação Aos Desafios Cotidianos Da Pratica Docente E Aprofundar Seus Conhecimentos Desenvolver Um Texto Sobre A Temática Es artigos e trabalhos de pesquisa

  • TCC Texto Final Resposta MARICELIA

     TCC TEXTO FINAL Autor(es) : DA SILVA MELO MARICELIA Enviar arquivo : TCC_-_TEXTO_FINAL_1.doc (64.5 KB) Arquivo de...

    4369  Palavras | 18  Páginas

  • A Geografia escolar na prática docente

    Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Geografia Doutorado em Geografia Humana Nestor André Kaercher A Geografia...

    128062  Palavras | 513  Páginas

  • A CONSTRU AO DOS SABERES DOCENTES UM OLHAR SOBRE AS EXPERIENCIAS DE PROF DA DISCIPLINA DE HISTORIA ACERCA DA TEMATICA DE DIVERSIDADE SEXUAL

    Ciências e Letras Campus de Araraquara - SP HAMILTON ÉDIO DOS SANTOS VIEIRA A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: um olhar sobre...

    62689  Palavras | 251  Páginas

  • Desafio Profissional

    ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à...

    3743  Palavras | 15  Páginas

  • Analise Da Pratica E Estagio De Matematica

    APEM Análise da Prática e Estágio de Matemática Samira Zaidan e Vanessa Sena Tomaz (organizadoras) APEM Análise da Prática e...

    21844  Palavras | 88  Páginas

  • LEITURA E TECNOLOGIA: O USO DO SUPORTE DIGITAL NA PERSPECTIVA DE MOTIVAR PRÁTICAS LEITORAS NA ESCOLA SÃO JOSÉ NO POVOADO DE GENIPAPO DE BAIXO NA CIDADE DE MONTE SANTO – BAHIA.

    CARDOSO DA SILVA DUARTE LEITURA E TECNOLOGIA: O USO DO SUPORTE DIGITAL NA PERSPECTIVA DE MOTIVAR PRÁTICAS LEITORAS NA ESCOLA SÃO...

    10375  Palavras | 42  Páginas

  • A problematização do cotidiano dos alunos no

    PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE ENGENHARIA – CAMPUS DE ILHA SOLTEIRA CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA A PROBLEMATIZAÇÃO DO...

    22980  Palavras | 92  Páginas

  • Desafios Na Educa O De Jovens E Adultos

    Ciências Vol. 7 No 3, 2007 Abordagem temática: desafios na educação de jovens e adultos1 2 Thematic approach: challenges faced...

    7856  Palavras | 32  Páginas

  • TCC sobre EAD

    gratificante na construção do conhecimento. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo fortalecimento de minha fé e perseverança, que me permitiu...

    63868  Palavras | 256  Páginas

  • O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA

    MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E...

    42222  Palavras | 169  Páginas

  • A INFORMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS NA PRÁTICA EDUCATIVA.

     A INFORMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS NA PRÁTICA EDUCATIVA. Fernanda Valéria Pereira Moliterno–Graduanda,...

    6142  Palavras | 25  Páginas

  • Leitura e produção de textos: Uma questão de estímulo.

    Leitura e Produção de textos: Uma questão de estímulo MARIA CLEMENTINA DE MELO BRANDÃO1 SIMONE SICORA POLETO2 RESUMO O uso de...

    5585  Palavras | 23  Páginas

  • AS ANGÚSTIAS DA PRODUÇÃO DE TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO

    CAPÍTULO II DIFERENTES LINGUAGENS PARA ALFABETIZAÇÃO: A LEITURA E A ESCRITA NA ESCOLA Neste capítulo discutiremos...

    5836  Palavras | 24  Páginas

  • DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO

    NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO VILA VELHA – ES 2011...

    16170  Palavras | 65  Páginas

  • Princípios e Práticas do Ensino de Matemática na Educação Infantil

    1 PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Simone Damm Zogaib1 RESUMO Texto que objetiva...

    6038  Palavras | 25  Páginas

  • Saberes e práticas ao meio ambiente

    Eduardo Kirch SABERES E PRÁTICAS SOBRE O MEIO AMBIENTE ENTRE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL:...

    21851  Palavras | 88  Páginas

  • Produção de material em educação a distancia: estudo de caso sobre as possibilidades de uma co-autoria

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO JASETE MARIA DA SILVA PEREIRA PRODUÇÃO DE MATERIAL EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTUDO DE CASO...

    36526  Palavras | 147  Páginas

  • A TEMÁTICA INDIGENA NOS LIVROS DA ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER

    BRASILEIROS PATRÍCIA ZAMBIANCO BERTAZZONI A TEMÁTICA INDIGENA NOS LIVROS DA ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO...

    24486  Palavras | 98  Páginas

  • Materia Sobre Estagio E Matematica

    Revista Perspectivas da Educação Matemática é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Mato...

    45309  Palavras | 182  Páginas

  • A prática pedagógica no ensino de história em serra talhada

    CAPITULO I 1. Fundamentação teórica sobre a prática docente em história e suas determinações A...

    28233  Palavras | 113  Páginas

  • EBOOK INOVACAO EM PRATICAS E TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM

    Expediente Copyright © Pimenta Cultural, alguns direitos reservados. Copyright do texto © 2015 os autores Copyright da edição © 2015 Pimenta...

    93191  Palavras | 373  Páginas

  • Informática e aprendizagem da língua: uma relação produtiva para alunos do 3º ano do ensino fundamental na escola pública.

    SIOMARA CASTRO INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL...

    11408  Palavras | 46  Páginas

  • A RELAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PÓS-GRADUANDOS LATO SENSU

    CÉLIA REGINA DE SOUZA JORDAN A RELAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PÓS-GRADUANDOS LATO SENSU...

    6456  Palavras | 26  Páginas

  • A RELAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PÓS-GRADUANDOS LATO SENSU

    A RELAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PÓS-GRADUANDOS LATO SENSU Célia Regina S. Jordan Mônica...

    6351  Palavras | 26  Páginas

  • Olhares: reflexões sobre a importância da formação de leitores desde os anos iniciais

    Universidade Estadual de Londrina vanessa beatriz minzon olhares: reflexões sobre a importância da formação de leitores desde os anos...

    18626  Palavras | 75  Páginas

  • ORIENTA O PRATICAS E PROFETOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Autora: Profa. Eliana Chiavone Delchiaro Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Orientação e Prática de...

    29703  Palavras | 119  Páginas

  • Dificuldades de aprendizagem dos alunos na interpretação e resolução de problemas envolvendo as operações básicas

    FACULDADE HÉLIO ROCHA UNILATUS Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos na Interpretação e Resolução de Problemas Envolvendo...

    6471  Palavras | 26  Páginas

  • A leitura como pratica social

    1 – INTRODUÇÃO A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a compreender o mundo em...

    12343  Palavras | 50  Páginas

  • Defasagens educacionais do novo acadêmico: uma perspectiva dos próprios alunos

    DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA DEFASAGENS EDUCACIONAIS DO NOVO ACADÊMICO: UMA PERSPECTIVA DOS PRÓPRIOS ALUNOS LUIZ CARLOS LISBOA GONDIM...

    13436  Palavras | 54  Páginas

  • IDENTIDADE E INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES.

    INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES. FILHO, Wilson Neves Castanheira*. RESUMO: A discussão...

    4212  Palavras | 17  Páginas

  • Relação professor aluno

    1 A RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO E O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Rita de Cássia Soares Lopes 1 RESUMO: O objetivo deste...

    8966  Palavras | 36  Páginas

  • A importância da diversidade de textos, em nosso cotidiano”

    TEMÁTICA “Leituras - A importância da diversidade de textos, em nosso cotidiano” “uma...

    1889  Palavras | 8  Páginas

  • ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS DESAFIOS DA PRÁXIS PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE SÃO FÉLIX DO XINGU-PA

    LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MARILEIDE CARDOSO ALVES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS...

    15285  Palavras | 62  Páginas

  • AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS: UM DESAFIO AO PROFESSOR DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DE BELÉM- PARÁ.

    NAZARÉ DOMICIANO DA SILVA AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS: UM DESAFIO AO PROFESSOR DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM...

    14490  Palavras | 58  Páginas

  • Livro sobre sustentabilidade

    recursos recebidos, esses consumidores voltam para o mercado, para consumir mais, repassando aos produtores suas rendas. E assim segue a economia, em um...

    47565  Palavras | 191  Páginas

  • A prática do professor na sala de reforço e na classe hospitalar

    DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MARIANA COLNAGO PRISCILA CARES SIMONELI TATIANA CORRÊA RAYMUNDO DE OLIVEIRA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO...

    25466  Palavras | 102  Páginas

  • Concepção Sistêmica e Prática Interdisciplinar

    Cipriani Daniela Viviani Melina de la Barrera Ayres Roberta de Fátima Martins Projeto gráfico e capa Elisa Conceição da Silva Rosa Sabrina Bleicher...

    44001  Palavras | 177  Páginas

  • PRÁTICAS DE LETRAMENTO: UM ESTUDO NA SÉRIE DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA HERMILIA BASTOS CARNEIRO

    1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI PEDAGOGIA DOCÊNCIA E GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS MANOELA SANTOS DA SILVA...

    17777  Palavras | 72  Páginas

  • "A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A PRESENÇA DE ASPECTOS SUBJETIVOS E AFETIVOS

    CONTRIBUIÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A PRESENÇA DE ASPECTOS SUBJETIVOS E AFETIVOS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL...

    40439  Palavras | 162  Páginas

  • texto expositivo

    INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA _________________________________________________________________ O...

    36992  Palavras | 148  Páginas

  • Elaborar portifólios a alunos

    .......................... 2.4.1.3 Carga horária......................................................................................... 2.4.1.4 Quem se...

    6325  Palavras | 26  Páginas

  • A didática e a prática docente

    não é transferir conhecimentos e conteúdos, nem formar é a ação pela qual um sujeito criador dá forma ou alma a um corpo indeciso e acomodado”...

    16189  Palavras | 65  Páginas

  • Ler e escrever 3 ano Port

    ESCRITA GUIA DE PLANEJAMENTO E ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O PROFESSOR DO 3o ANO - Ciclo I LER E ESCREVER – PRIORIDADE NA ESCOLA MUNICIPAL...

    67767  Palavras | 272  Páginas

  • ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA PROFESSORA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA ANA BEATRIZ GAMA DA MOTA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA...

    53913  Palavras | 216  Páginas

  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

    REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA...

    19542  Palavras | 79  Páginas

  • Trabalho de conclusão sobre lúdicidade

    ocorrida durante o período de estágio de práticas em sala de aula, realizado como parte integrante do currículo do curso de Pedagogia. A...

    10646  Palavras | 43  Páginas

  • A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O DESAFIO CONSTANTE EM BUSCA DE NOVOS APERFEIÇOAMENTOS PARA OS PROFISSIONAIS DA ESCOLA

    ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO - FAED CURSO DE PEDAGOGIA A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O DESAFIO CONSTANTE...

    20441  Palavras | 82  Páginas

  • Texto Complementar 1

    DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MARIA MARGARIDA PINHEIRO CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E DE...

    34921  Palavras | 140  Páginas

  • A construção da relação de convivência entre alunos no espaço escolar: incorporando valores as práticas pedagógicas.

    PRISCILA DE FREITAS MACHADO A CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO DE CONVIVÊNCIA ENTRE ALUNOS NO ESPAÇO ESCOLAR:...

    8978  Palavras | 36  Páginas

  • Práticas de leitura: na perspectiva de alfabetização e letramento

    [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA maria do carmo lacerda da silva práticas de leitura: na perspectiva de...

    24681  Palavras | 99  Páginas

  • Didática e praticas de ensino

    Disciplina: Didática e Prática de Ensino Pedagogia Tutora a distância: Maria Clotilde Bastos Elisangela Ferreira – 365524 Marcela...

    2891  Palavras | 12  Páginas

  • O professor coordenador frente aos desafios

    GERSON APARECIDO CORDEIRO DA SILVA O PROFESSOR COORDENADOR FRENTE AOS DESAFIOS DA FORMAÇÃO ESTADO DE DOS PROFESSORES SÃO PAULO...

    8648  Palavras | 35  Páginas

  • PRATICA DE ENSINO

    www.cruzeirodosulvirtual.com.br PRÁTICA DE ENSINO I SUMÁRIO PRÁTICA DE ENSINO I OBJETIVOS...

    18517  Palavras | 75  Páginas

  • O ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO E O ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS RURAIS: analisando concepções e práticas

    TECNOLÓGICA CURSO DE MESTRADO MARCELA RAFAELA BARBOSA DE FARIAS O ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO E O ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS RURAIS: analisando...

    66855  Palavras | 268  Páginas

  • Produção de textos

    Produção de textos na escola reflexões e práticas no Ensino Fundamental Telma Ferraz Leal Ana Carolina Perrusi Brandão...

    48970  Palavras | 196  Páginas

  • didática e prática histórico-social

    social e histórico que, na sua relação com outros, em uma atividade prática comum, intermediado pela linguagem, se constitui e se...

    12187  Palavras | 49  Páginas

  • A concepção de professores e coordenadores pedagógicos sobre a importância e uso das tics na escola

    Doracy Pereira dos Santos Costa A Concepção de Professores e Coordenadores Pedagógicos sobre a Importância e Uso das TICs na Escola...

    6031  Palavras | 25  Páginas

  • Inclusão, práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa

    INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO “GOMES JARDIM” DIDÁTICA GERAL PROFª. CLARA ANGELA MUSSOI INCLUSÃO, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E...

    21287  Palavras | 86  Páginas

  • A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE BIOLOGIA DESAFIOS E POSSIBILIDADES

    DE BIOLOGIA DESAFIOS E POSSIBILIDADES MACHADO-MG 2012 IRAI CASSIO FERREIRA DE SOUZA A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE BIOLOGIA...

    9013  Palavras | 37  Páginas

  • Indagações sobre currículo diversidade e currículo

    INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Diversidade e Currículo Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de...

    16626  Palavras | 67  Páginas

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