Justificativa Do Planejamento Pedagogico artigos e trabalhos de pesquisa

  • PLANEJAMENTO DIALÓGICO E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA.

    PLANEJAMENTO DIALÓGICO E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA. Jocione Borges da Silva* Este trabalho fundamenta-se nas teorias de Padilha (2001), Colares et al (2009) e Ilma Passos Veiga (1998). Faz-se uma abordagem ao planejamento educacional e especificamente ao projeto político pedagógico. O planejamento é entendido como sendo: O ponto de partida de qualquer atividade educativa. O ato de planejar é uma preocupação que requer conhecimento prévio de todo o funcionamento da escola, dos alunos...

    2895  Palavras | 12  Páginas

  • Organização Do Trabalho Pedagógico

     Disciplina Didática Organização Do Trabalho Pedagógico (Didática Organização Do Trabalho Pedagógico) (Literatura e Cultura) Acadêmico (a): Roseli de Fátima Alves de Lima Didática Organização Do Trabalho Pedagógico Para poder planejar adequadamente a tarefa de ensino e atender as necessidades do aluno é preciso...

    739  Palavras | 3  Páginas

  • Planejamento escolar

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................02 JUSTIFICATIVAS.........................................................................................................03 OBJETIVOS ESPECIFICOS..........................................................................................03 OBJETIVO GERAL........................................................................................................03 HIPOTESES............

    1041  Palavras | 5  Páginas

  • PLANO PEDAGOGICO

    TAVARES PIRES I. INTRODUÇÃO A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constituiu-se num resultado cujas linhas norteadoras contribuirão para um desenvolvimento eficaz em todo fazer pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Maria da Silva Pereira. II. JUSTIFICATIVA: A dinâmica do processo didático e do conhecimento que se...

    1862  Palavras | 8  Páginas

  • Projeto político pedagógico

    ESTRUTURA BÁSICA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA 1.Como se trata de um processo e não apenas de um produto, a estrutura básica de um projeto pedagógico é sempre indicativa. Contudo, para uma melhor visualização prática podemos sugerir alguns elementos que geralmente constituem o registro documental de um projeto. Mais importante do que produzir um documento perfeito e tecnicamente de acordo com os jargões científicos ou burocráticos, é dizer com clareza o que a escola vai realmente fazer...

    743  Palavras | 3  Páginas

  • Planejamento

     MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. R:Planejar e pensar com antecedência o que se quer fazer, porque,para que e para quem. Primeiro tem que se fazer o análise do todo ,alunos, realidade de vida,instituição,materiais etc.Depois tem que...

    4211  Palavras | 17  Páginas

  • planejamento e projeto pedagogico

     MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade...

    2772  Palavras | 12  Páginas

  • Projeto pedagogico

    linguagem de uma maneira geral. Neste trabalho será acrescentados pesquisa realizada sobre projeto pedagógico, seus elementos, suas etapas e seus significados e ao final elaboramos um projeto pedagógico chamado Venha Ler, que será implantada em uma determinada escola sobre o nível de alfabetização e letramento dentro da escola com foco nos alunos. SÍNTESE DO PROJETO Projeto é um planejamento de trabalho participativo. Deve atender as necessidades de aprendizagens locais, estimulando a criticidade...

    2546  Palavras | 11  Páginas

  • Orientacoes para o Projeto Politico Pedagogico

    Orientações para o Projeto Político Pedagógico – PPP Pensar e construir o Projeto Político-Pedagógico é refletir, numa primeira instância, sobre questões fundamentais que assegurem uma visão de totalidade do processo educativo. Assim tem-se uma visão da Escola Pública como espaço da democratização do saber e da formação plena do cidadão engajado na sua história e na sociedade na qual está inserido. Etimologicamente, a palavra Projeto vem do latim projectu que significa lançar para diante. Sendo...

    2516  Palavras | 11  Páginas

  • PROJETO POLITICO PEDAGOGICO

    Pedagogia MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. É algo que almejamos alcançar, é uma forma das pessoas se organizarem suas ideias, suas ações seus objetivos. A importância do planejamento no contexto escolar o planejamento é uma das ações de maior...

    2018  Palavras | 9  Páginas

  • Planejamento escolar

    . O planejamento e uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações se não pensarmos detidamente sobre o rumo que devemos dar ao nosso trabalho, ficaremos entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes na sociedade. Planejamento não e só preenchimentos de formulários para controle administrativo é antes, a atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentos em opções político-pedagogicas, tendo como referência permanente as situações...

    2905  Palavras | 12  Páginas

  • PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

    CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. O Planejamento é uma palavra que significa o ato ou efeito de planejar, criar um plano para otimizar a alcance de um determinado objetivo, pensar para que, por que, o que, quando, como e com que meios será feito o que pretendemos. As etapas de um planejamento são: Caracterização inicial...

    2152  Palavras | 9  Páginas

  • A função do coordenador pedagógico

    I-JUSTIFICATIVA Para exercer a função de orientador pedagógico, o professor deve encarar como prazerosa a convivência intelectual com os colegas envolvidos com a proposta pedagógica da unidade escolar, bem como o relacionamento com pais e alunos a quem deverá orientar. Ao lado do diretor, o orientador pedagógico compõe a equipe técnica administrativa encarregada da gestão da unidade escolar em seus múltiplos aspectos, principalmente, no pedagógico. O que permite...

    522  Palavras | 3  Páginas

  • planejamento escolar

    AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENTRE O PLANEJAMENTO E A IMPROVISAÇÃO Aline Esposório do Nascimento Jaciene Vigabriel da Silva Dr. Fabiano Antônio dos Santos PALAVRAS-CHAVE: Planejamento; Educação Física escolar; Ação-Reflexão Pedagógica; Improvisação; INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta o resultado de pesquisa que buscou, ao mesmo tempo, refletir o contexto escolar e a importância do planejamento para a ação-reflexão pedagógica nas aulas de educação física. A pesquisa foi desenvolvida...

    1622  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto pedagógico

    Matemática Barbarah Conrado de Almeida Silva RA: 1230375 Pólo Objetivo Iturama Projeto Pedagógico: Integração entre o Centro de Informações Turísticas e a Escola Estadual São Francisco de Sales Trabalho 2 São Francisco de Sales-MG 17 de novembro de 2012 Barbarah Conrado de Almeida Silva RA: 1230375 Pólo Objetivo Iturama Projeto Pedagógico: Integração entre o Centro de Informações Turísticas e a Escola Estadual São Francisco de Sales ...

    689  Palavras | 3  Páginas

  • Planejamento e projeto pedagógico

    MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO. ( Questões obrigatórias para o dossiê) 1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. Planejamento é pensar em tudo, é pensar o caminho que você vai seguir, o que você quer, aonde chegar, tudo isso e muito mais esta no planejamento. Planejar é um processo que ocorre na mente das pessoas para organizar as ações...

    3875  Palavras | 16  Páginas

  • ENFERMAGEM COM AMOR PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Ou PROJETO EDUCATIVO

    ENFERMAGEM COM AMOR: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL ou PROJETO EDUCATIVO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL ou PROJETO EDUCATIVO      Educação engloba os processos de ensinar e aprender.      É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. 1. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL:...

    640  Palavras | 3  Páginas

  • A importância do planejamento para o ensino aprendizagem da educação física

    I. INTRODUÇÃO, TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO Este estudo pretende discutir o tema: a importância do planejamento para o ensino - aprendizagem da Educação Física Escolar tendo como problemática principal apontar quais os fatores que dificultam a elaboração do planejamento escolar nas aulas de Educação Física? Considerando o fato do mesmo permitir uma organização metodológica do conteúdo a ser desenvolvido pelos professores em sala de aula como também estar atento para que os conteúdos estejam...

    3102  Palavras | 13  Páginas

  • Proposta de atividade pedagógica o uso pedagógico do vídeo

    PROLICENCIATURA – Artes Visuais PROPOSTA DE ATIVIDADE PEDAGÓGICA O USO PEDAGÓGICO DO VÍDEO Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Curso de PROLICENCIATURA Artes Visuais UnB/ IdA/ Grupo Arteduca como parte dos requisitos apresentados à disciplina Teoria das Artes Visuais. Aluna: Pólo: DF Tutores: - 2009 SUMÁRIO 1. TEMA 03 2. PÚBLICO ALVO...

    1247  Palavras | 5  Páginas

  • Planejamento na Educação Infantil

    PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL...              MAIS QUE A ATIVIDADE. A CRIANÇA EM FOCO No âmbito da educação infantil tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar “ o trabalho educativo com as crianças de zero a seis anos em geral, e em particular com as menores de três anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a educação infantil dirigida às crianças de zero a seis anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação básica...

    8291  Palavras | 34  Páginas

  • Plano político pedagógico

    Plano Político Pedagógico PLANO GESTOR 2012 01 ∙ SUMARIO INTRODUÇÃO 2 IDENTIFICAÇÃO E CARECTERIZAÇÃO DA ESCOLA 3 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA ESCOLA 16 PROJETO PEDAGOGICO 19 PROCESSO EDUCACIONAL 22 PLANO DE ENSINO ANUAL • POR AREA DE CONHECIMENTO ...

    4156  Palavras | 17  Páginas

  • Material de Apoio Planejamento

     CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA UNICARIOCA CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Atualização de Conhecimentos Pedagógicos MATERIAL DE APOIO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Extensão Universitária - Atualização de Conhecimentos Pedagógicos PLANEJAMENTO EDUCACIONAL FUNDAMENTOS DO PLANEJAMENTO A alteração da realidade é o grande desafio do homem, uma vez que por esta atividade o ser humano continua se fazendo, se constituindo, se transformando também...

    7818  Palavras | 32  Páginas

  • O Coordenador Pedagógico

    Como o Coordenador Pedagógico pode contribuir na construção de um ensino de qualidade na escola? 1. Introdução Este projeto tem por objetivo analisar o papel do Coordenador Pedagógico, sua importância e como este profissional pode estar atuando dentro da escola para manter um ensino de qualidade. Atualmente uma educação de qualidade é uma busca constante nas Instituições de Ensino que priorizam o aprendizado de seus alunos. Assim o sistema educativo tem por missão preparar cada pessoa ao longo...

    1632  Palavras | 7  Páginas

  • O trabalho do coordenador pedagógico sob uma perspectiva transdisciplinar

    PORTUGUESA E MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA TRANSDICIPLINAR LUCIANA DE SOUZA BARBOSA O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOB UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR NATAL/ RN 2012 LUCIANA DE SOUZA BARBOSA O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOB UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa como requisito...

    1956  Palavras | 8  Páginas

  • Projeto Pedagógico

    PROJETO PEDAGÓGICO Introdução Elaborar um projeto pedagógico que assuma um currículo por competências significa enfocar o aluno e a aprendizagem, desenvolver uma competência ativa e uma prática pedagógica diversificada, construindo uma escola diferenciada. A escola deverá oferecer um ambiente prazeroso, estimulador e desafiador, para que os conteúdos sejam potencializados, transformem-se em conhecimentos e o aluno desenvolva as capacidades de saber ouvir, argumentar, conviver, ler...

    706  Palavras | 3  Páginas

  • Coordenação do Trabalho Pedagógico (Do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula).

    Educação/Turma S Disciplina: Projeto Pedagógico, Organização e Gestão do Trabalho Escolar. Docente: Ana Cristina Discentes: Aline Nunes, Cláucio Cordeiro, Gutemberg,Lilian Thaís,Wellida Najara Coordenação do Trabalho Pedagógico (Do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula). Celso dos S. Vasconcellos Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoas...

    694  Palavras | 3  Páginas

  • PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E PRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE CAMETÁ/PA..

    EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E PRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE CAMETÁ/PA. CAMETÁ 2014 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ4 FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E PRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA...

    1890  Palavras | 8  Páginas

  • PLANEJAMENTO ESCOLAR

    O que é Planejamento Escolar Segundo Libâneo planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Em seu texto Planejamento Escolar, Libâneo aborda a importância do planejamento escolar , os requisitos gerais para o planejamento, o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Conforme Menegolla e Sant’Anna...

    2248  Palavras | 9  Páginas

  • Justificativa objetiva

    JUSTIFICATIVA Fazemos parte de uma sociedade em que o que é previsto em Lei nem sempre tem sua aplicação garantida. Desta forma, o direito à educação, instituído pela Constituição da República Federativa do Brasil, tem sido negado a uma grande parcela da população, geralmente em seu extrato mais carente. Tal direito é retomado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal 9.394/96), que especifica o direito à vaga para o aluno em turno diferente àquele em que trabalha. ...

    528  Palavras | 3  Páginas

  • A contribuição do coordenador pedágogico no processo ensino e aprendizagem.

    PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO “LATO SENSU” COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ÉRICA OLIVEIRA GOMES A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESTÂNCIA - SE Dezembro 2010 ÉRICA OLIVEIRA GOMES A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado á Faculdade Pio Décimo como requisito para aprovação...

    1367  Palavras | 6  Páginas

  • A atuação do coordenador pedagógico na escola pública estadual de ensino fundamental

    A atuação do Coordenador Pedagógico na escola pública Estadual de Ensino Fundamental Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica da Fundação Helena Antipoff como pré-requisito parcial à obtenção do título de Especialista FINALIDADE: Projeto de monografia sobre as atribuições do Coordenador Pedagógico na Escola Pública Estadual. ...

    1115  Palavras | 5  Páginas

  • Planejamento

    PLANEJAMENTO E A PRÁTICA DO PROFESSOR nos anos iniciais na educação básica de uma escola pública segundo professores * INTRODUÇÃO Todo inicio de ano as escolas se confrontam com um grande dilema, o Planejamento. Muitos professores afirmam que o planejamento não é eficiente ou que se ele é feito ninguém o seguirá (GANDIN, 2007. p. 13). Em determinadas escolas o planejamento serve apenas para juntar pó. Para Vasconcellos (2000. p. 17): A percepção que tem muitos professores é de que a tarefa...

    927  Palavras | 4  Páginas

  • Planejamento

    DOCENTES ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO ESCOLAR O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação 1 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, DE CURRÍCULO E DE ENSINO ...

    5317  Palavras | 22  Páginas

  • Plano de ação do coordenador pedagógico

    planejadas para o ano letivo 2013 pela coordenadora Cláudia Santos de Assis Valença - 2013 i – JUSTIFICATIVA A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constituiu-se num resultado cujas linhas norteadoras corroborarão para um desenvolvimento eficaz em todo fazer pedagógico da Escola Municipalizada Getúlio Vargas. A dinâmica do processo didático e do conhecimento...

    1934  Palavras | 8  Páginas

  • Teoria e planejamento pedagógico

    mais especificamente, como os princípios pedagógicos da interdisciplinaridade, da contextualização, da identidade, da diversidade e da autonomia das crianças das classes iniciais aparecem (ou não aparecem) nesse currículo. Caso você já tenha (ou esteja) realizando estágio nesse segmento, você pode aproveitar o currículo dessa instituição de estágio para a elaboração do TCD. TCD – FUNDAMENTOS DAS CLASSES INICIAIS TEMA: Teoria e Planejamento Pedagógico OBJETIVO- Relatar com clareza...

    2146  Palavras | 9  Páginas

  • Planejamento escolar

    ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO ESCOLAR O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação 1 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, DE CURRÍCULO...

    5279  Palavras | 22  Páginas

  • Planejamento

    unidade 3 O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE Todo planejamento educacional, para qualquer sociedade, tem de responder às marcas e aos valores dessa sociedade. Só assim, é que pode funcionar o processo educativo, ora como força estabilizadora, ora como fator de mudança. Às vezes, preservando determinadas formas de cultura. Outras, interferindo no processo histórico instrumental. FREIRE, 1986, p. 23 UNIDADE 3 O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO...

    7284  Palavras | 30  Páginas

  • Projeto político pedagógico

    O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA E DA DEMOCRACIA NA ESCOLA NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS CONSELHEIROS Luciana Rosa Marques (FACHO) O trabalho aqui exposto é fruto de dissertação realizada no mestrado em educação. Se propõe a apreender, como um objeto de política, a elaboração do projeto político-pedagógico pelas escolas públicas, ganha materialidade no locus onde é implantada: a escola. Para tal, foi utilizada a teoria das representações sociais proposta...

    5785  Palavras | 24  Páginas

  • A importância do planejamento das aulas para a organização do trabalho docente.

    Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior Denise de Brito Corrêa A Importância do Planejamento das Aulas para Organização do Trabalho do Professor em sua Prática Docente. Rio de Janeiro-RJ 2013 AVM Faculdade Integrada Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior Denise de Brito Corrêa A Importância do Planejamento das Aulas para Organização do Trabalho do Professor em sua Prática Docente. Projeto de pesquisa apresentado...

    1222  Palavras | 5  Páginas

  • ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

     TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÚMARIO Trabalho apresentado à disciplina de TPI do Curso de Magistério do Colégio Olavo Bilac. Profº:Espª. Daiane Machado dos Santos INTRODUÇÃO No passado nossas crianças não haviam , lugares...

    2259  Palavras | 10  Páginas

  • Resumo do cap. 10 de libâneo - o planejamento escolar

    Noturno Resumo do Capitulo 10 – O planejamento escolar - JOSÉ CARLOS LIBÂNEO (1994) - p.221-240 O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino Libâneo em planejamento escolar aborda a importância do planejamento escolar, os requisitos gerias para o planejamento, o plano da escola, o plano de ensino...

    1253  Palavras | 6  Páginas

  • plano de açao do coordenador pedagogico

    organizar o papel do Coordenador Pedagógico e a sua referida atuação no campo da educação, atuação essa que se dará em conjunto com a gestão, corpo docente, funcionários, alunos e comunidade. O trabalho do Coordenador Pedagógico visa colaborar efetivamente na formação do docente, em apoiar pais, alunos, funcionários da escola e a comunidade, visando uma integração pedagógica para solucionar possíveis dificuldades, visando melhor desempenho do trabalho didático-pedagógico e, contribuindo para a melhoria...

    2091  Palavras | 9  Páginas

  • PROJETO PEDAGÓGICO ANIMATUDO VETORIAL

     . PROJETO PEDAGÓGICO: ANIMATUDO VETORIAL PROFORM Alexandre dos Santos Fournier Arnildson Pereira Anastácio Maurício Paz Martins Ronaldo Vagno Rodrigues Pereira Pedro Alexandre de Morais Sousa Brasília 2007 Alexandre dos Santos Fournier Arnildson Pereira Anastácio Maurício...

    1498  Palavras | 6  Páginas

  • O uso pedagógico da Informática na Educação

    1 . IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO...................................................página 02 2 . OBJETIVO GERAL DO PROJETO “QUALIMAR”........................página 02 3 . OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO “QUALIMAR”..........página 02 4 . JUSTIFICATIVA DO PROJETO.....................................................página 03 5 . DESENVOLVIMENTO DO PROJETO...........................................página 04 6 . CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................página...

    942  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto político pedagógico

    dagógico SUMÁRIO I. Introdução............................................................................................................................................. 02 II. Justificativa............................................................................................................................................ 03 III. Identificação Institucional .................................................................................................................... 04 IV...

    16702  Palavras | 67  Páginas

  • Projeto político pedagógico - instrumento de construção de uma escola pública democrática

    político pedagógico - instrumento de construção de uma escola pública democrática 1. PROBLEMA O Projeto Político Pedagógico pode funcionar como elemento de fortalecimento de uma gestão escolar democrática? 1.1. HIPÓTESES São levantadas três hipóteses: a) hipótese 1: Depois de tantos anos de discussão e aperfeiçoamento das leis relacionadas a educação a escola já pode ser vista como um espaço de construção de democracia. b) hipótese 2: O Projeto Político Pedagógico, obrigatório...

    941  Palavras | 4  Páginas

  • Planejamento participativo: teoria e prática

    SANTOS ANTÔNIO THIAGO DA SILVA BRITO JULIANO GALENO VIEIRA VERAS. PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: TEORIA E PRÁTICA PARNAÍBA – PI 2008 ANTÔNIO THIAGO DA SILVA BRITO JULIANO GALENO VIEIRA VERAS PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: TEORIA E PRÁTICA Trabalho de observação realizado na Escola Frei Rogério de Milão referente à disciplina, Pratica em Planejamento e Administração Educacional lecionada pela Prof.ª Darlene Santos. O seguinte relatório...

    2533  Palavras | 11  Páginas

  • Projeto politico pedagogico

    DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PROFESSOR- COORDENADOR MARIA ALCIONE MOREIRA SANTOS ORIENTADORA- SONIA FERREIRA DE OLIVEIRA Brasília, 02 de outubro de 2012. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PROFESSOR- COORDENADOR ...

    3107  Palavras | 13  Páginas

  • Inovações e Projeto políticos pedagógicos

     VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Inovações e Projeto Político-Pedagógico: Uma Relação Regulatória ou Emancipatória? O texto da VEIGA faz um questionamento observável sobre inovações e Projeto Político Pedagógico, uma relação regulatória ou emancipatória? VEIGA descreve inovações e projeto político pedagógico em duas perspectivas, por um lado a inovação regulatória, que traz o projeto como um produto pronto e acabado, deixando de lado a produção coletiva e do outro lado, inovação emancipatória...

    941  Palavras | 4  Páginas

  • Analise sobre o projeto político pedagógico: uma amostra escolar no município de itapororoca - pb

    JULIENE SILVA DOS SANTOS ROSILANE CAMPOS Analise sobre o Projeto Político Pedagógico: Uma amostra escolar no município de Itapororoca - PB Mamanguape 2012 DNALVA MARIA DA SILVA GENILDO JOSE DA SILVA JULIENE SILVA DOS SANTOS ROSILANE CAMPOS Analise sobre o Projeto Político Pedagógico: Uma amostra escolar no município de Itapororoca - PB Trabalho de análise do projetopolítico pedagógico apresentado ao Professor Ms.Joaquim Soares como um dos requisitos de avaliação...

    3038  Palavras | 13  Páginas

  • Plano e planejamento

    PLANO E PLANEJAMENTO INTRODUÇÃO Planejar significa submeter uma dada realidade a um plano, planejar faz parte do ser humano. É impossível enumerar os tipos de planejamentos necessários à atividade humana, pois, estamos sempre racionalmente ensaiando processos de transformar idéias em realidade. Embora não o faça de maneira consciente e eficaz, a pessoa humana possui uma estrutura básica que a leva a analisar a realidade e propor atitudes para transformá-la. CONCEITO...

    2825  Palavras | 12  Páginas

  • projeto pedagogico

    Projeto:Coordenador Pedagógico Justificativa “O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios materiais e recursos humanos disponíveis visando à concretização de objetivos em prazos determinados e etapas definidas, a partir dos resultados das avaliações.” (PADILHA. 2001 p.30) Partindo desse conceito, e tendo em vista a importância de um trabalho que define ações concretas que possam...

    1330  Palavras | 6  Páginas

  • Planejamento familiar

    incentivar os professores e de fundamental importância para a melhoria da educação em nosso país vendo assim, a importância do estágio vem contribuir para o aperfeiçoamento das qualidades já mencionadas. JUSTIFICATIVA O estágio é uma etapa fundamental na formação do acadêmico de licenciatura e é obrigatório, pois através dele surgem à oportunidade de assimilar a teoria e a pratica, aprender as dificuldades da profissão e superá-las, conhecer...

    675  Palavras | 3  Páginas

  • Projeto Pedagogico

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE MATEMÁTICA ADEMIR GONÇALVES PEREIRA RA: 1309992 ARLINDO FERREIRA DA SILVA RA: 1314491 POLO COTIA PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA TRABALHO 2 COTIA 2013 POLO PROJETO PEDAGOGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, Como um dos requisitos para a obtenção Da nota na disciplina...

    2380  Palavras | 10  Páginas

  • O PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA NO PROJETO POLÍTICO–PEDAGÓGICO

    POLÍTICO–PEDAGÓGICO São Paulo 2011 MARLI BARROS DE MELO AMORIM O PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA NO PROJETO POLÍTICO–PEDAGÓGICO Trabalho de aproveitamento do curso de Especialização em Gestão da Escola para Diretores da Universidade de São Paulo e Secretaria de Educação de São Paulo. Orientadora: Prof.ª Ms. Márcia Cristina dos Santos Ribacionka São Paulo 2011 Ficha Catalográfica A544p Amorim, Marli Barros de Melo. O papel do diretor no projeto política-pedagógico / Marli...

    8653  Palavras | 35  Páginas

  • O projeto político pedagógico na escola pública.

    INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Sub Título: O Projeto Político Pedagógico na Escola Pública. SÃO PAULO 2011 PEDAGÓGICO Carolina Barbosa - Ra: 0910288 ...

    6254  Palavras | 26  Páginas

  • PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO BIMESTRAL

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  • projeto pedagogico

    PROJETOS E EDUCAÇÃO terça-feira, 27 de dezembro de 2011 Educação: Projeto de Intervenção Pedagógica PLANO DE AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO  JUSTIFICATIVA  OBJETIVO GERAL  OBJETIVOS ESPECÍFICOS  METODOLOGIA  DETALHAMENTO DAS AÇÕES  CRONOGRAMA DAS AÇÕES AVALIAÇÃO  APRESENTAÇÃO Diante da problemática relacionada ao processo ensino aprendizagem, a EMEB “13 de Maio”, enfrenta grandes desafios. Os últimos anos os índices de alunos que chegam ao terceiro ano sem estar...

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