Jose Manuel Moran Entrevista Resenha artigos e trabalhos de pesquisa

  • resenha jose manuel moran

    ESCOLA ESTADUAL “PROFESSOR DOMINGOS ORNELAS” MAGISTÉRIO I DISCIPLINA: INFORMATICA PROFESSORA: CHISTIANA RESENHA DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR JOSÉ MANUEL MORAN MÍDIAS E O USO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO Danielle Soares Pereira Santa Luzia, MG junho, 2013 O professor José Manuel Moran, fez mestrado, doutorado e começou a dar aulas e a se preocupar com a aplicação das mídias na educação. Criou um projeto de pesquisa chamado Escola do Futuro que tinha como objetivo pesquisar...

    903  Palavras | 4  Páginas

  • Resenha do texto Moran, J. M. Importância das novas Tecnologias na Relação Ensino-Aprendizagem: As Múltiplas formas do aprender. ATIVIDADES & EXPERIÊNCIAS

    Resenha do texto Moran, J. M. Importância das novas Tecnologias na Relação Ensino-Aprendizagem: As Múltiplas formas do aprender. ATIVIDADES & EXPERIÊNCIAS, jul. 2005. Disponível em WWW.cca.usp.br. 2 APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA José Manuel Moran, é doutor em Comunicação pela USP, avaliador de cursos a distancia no MEC e coordenador de EAD da Faculdade Sumaré em São Paulo. 3 BREVE SÍNTESE DA OBRA Em entrevista com Atividades & Experiências, José Manuel Moran, faz uma análise da importância...

    635  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha Crítica Entrevista José Moran

     Entrevista - José Manuel Moran Nome: NEIDE CRISTINA DE FARIAS Curso: PÓS-GRADUAÇÃO - Educação do Campo - Data: 24/09/2013 Disciplina: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Moran, J. M. Importância das novas tecnologias na relação ensino-aprendizagem – As múltiplas formas de aprender. Entrevista às Atividades & Experiências. 2. APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA José Manuel Moran é Doutor em Comunicação pela USP, avaliador de cursos à distância no MEC e coordenador...

    836  Palavras | 4  Páginas

  • Educação Online - Resenha Crítica

    Educação online - Resenha Crítica Por: Marcelo Nóbrega Nunes MORAN, José Manuel. Contribuições para uma pedagogia da educação online. In:SILVA, Marcos (org.). Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. São Paulo: Loyola, 2006. (pg. 41/52). O texto apresenta os novos desafios da educação no contexto atual, na qual se insere um novo modelo de educação como alternativa para atender as novas demandas sociais que se apresentam cada vez mais complexas e desafiadoras,...

    1316  Palavras | 6  Páginas

  • ENTREVISTA APS 1

    Introdução .................................................................................................................... 3 Desenvolvimento............................................................................................................4 Entrevista .......................................................................................................................4 Conclusão ....................................................................................................................

    1432  Palavras | 6  Páginas

  • Como fazer uma resenha

    METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO EVANNILDO DE LIMA RODRIGUES _____________________________________________________________________________ TRABALHOS CIENTÍFICOS RESENHA CRÍTICA _____________________________________________________________________________ *apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. *EXPOR o conteúdo da obra para posteriormente desenvolver uma apreciação crítica do conteúdo, da disposição das partes, do método, de sua forma ou estilo e, se...

    738  Palavras | 3  Páginas

  • Tecnologias

    RESENHA TEMÁTICA: Textos sobre Tecnologias aplicada à Educação. Laércio Santos dos Santos Gisely Santos dos Santos Louzeiro O corpo textual da resenha abrange os textos: Novas tecnologias & Universidade: da didática tradicionalista à inteligência artificial: desafios e armadilhas de Alvim Antônio de Oliveira Netto; Como Utilizar as tecnologias na escola de José Manuel Moran; e A educação que desejamos novos desafios e como chegar lá, também de José Manuel Moran que tratam de um assunto em...

    605  Palavras | 3  Páginas

  • O uso das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem

    docente sobre os conteúdos. O “quadro negro” e a utilização do giz. Os aparelhos de som, vídeos cassetes com TV, o DVD dentre tantos outros, também acabaram entrando no processo educacional como ferramentas de mediação do ensino. Em 1994, José Manuel Moran, professor de Televisão e pesquisador do Projeto Escola do Futuro da USP, escreveu sobre o fascínio exercido pela TV nas pessoas e como este fascínio poderia ser utilizado pela educação. Uma das 8 conclusões a que chegou é que os meios...

    3665  Palavras | 15  Páginas

  • Resenha-Educação a distância - Lourdes Cristina.pdf

    UAB FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 18 MARÇO 2013 LOURDES CRISTINA COELHO RODRIGUES EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS E DESAFIOS MORAN, J. M. O que é Educação a Distância. Universidade de São Paulo. Disponível em: . Acesso em: 16 mar. 2013. José Manuel Moran é graduado em Filosofia pela Faculdade Nossa Senhora Medianeira, Mestre em Comunicação e Doutor em Ciência da Informação.Especialista em projetos inovadores na educação presencial...

    1009  Palavras | 5  Páginas

  • Atps pedagogia

    ATPS DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PORTIFÓLIO PROFESSORA: INDAIATUBA MAIO/2012 ATPS DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PORTIFÓLIO RESENHA CRÍTICA ALUNA : Em todos os textos são mencionados assuntos sobre a prática do Projeto dentro das Unidades Escolares, sua importância para o ensino-aprendizagem hoje. Se enfatizou muito a importância do projeto, pois com ele fica mais fácil se trabalhar questões problemáticas dentro e fora das Unidades Escolares...

    2870  Palavras | 12  Páginas

  • Projeto de intervenção josé bleger

    | |MORAN, José Manuel. Mudanças na comunicação pessoal. 2a ed. São Paulo: Paulinas, 2000. | |MORAN, José Manuel, MASETTO, Marcos e BEHRENS, Marilda. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 7ª ed., Campinas: Papirus, 2003. | |MORAN, José Manuel. Leituras dos Meios de Comunicação...

    2647  Palavras | 11  Páginas

  • resenha criticacaso dos denunciantes invejosos

    que desenvolve, a filosofia pedagógica que segue, as atribuições e responsabilidades de cada um dentro da escola. É a divulgação para a sociedade toda. É uma informação aberta, com possibilidade de acesso para todos em torno de informações gerais (MORAN, 2003, p. 151).                                    Assim, se pensarmos a escola como um cérebro, devemos deixar livres as conexões que permitam a rápida transmissão das informações.    Aqui, entramos em um terreno bastante delicado. A questão...

    11107  Palavras | 45  Páginas

  • PROJETO MULTIDICIPLINAR III

    Prisciane Maria Marciano RA: 2321389625 Tutor EAD: Tatiane Heiffig Borges Bispo São Caetano 5º Semestre 2013 PROJETO MUTIDISCIPLINAR III Sumário Introdução Resenha Critica Síntese Conceito do Projeto Educativo Temática do Projeto Tabela de Desenvolvimento do Projeto Avaliação. Resenha dos curta metragem *A invenção da infância* Maré Capoeira* O menino da favela e a tampadapanela*Mãos de vento e olhos de dentro. Projeto: tabalhando as virtudes Sistema de Avaliação ...

    2437  Palavras | 10  Páginas

  • Tcc Tecnologias Em EAD

    Responsabilidade Fiscal, ofertado pela Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER), na modalidade a distância. O delineamento da pesquisa caracteriza-a como exploratória qualitativa, com análise documental. A coleta de dados deu-se por meio de entrevista direta, questionário estruturado e análise documental. Os resultados mostraram que o AVA é composto por ferramentas de painel de avisos, exercícios de auto-avaliação, documentos e links com leituras recomendadas, fórum de discussão, chat e rotas...

    7138  Palavras | 29  Páginas

  • Modo interativo de aprender

    motivados, entendendo "aula" como pesquisa e intercâmbio. Nesse processo, o papel do professor vem sendo redimensionado e cada vez mais ele se torna um supervisor, um animador, um incentivador dos alunos na instigante aventura do conhecimento. (MORAN, José Manuel; “O Que é Educação a Distância?”, 2000; graduado em Filosofia, especialista em Educação a Distância) A rede mundial de computadores encurtou distância de uma forma inacreditável, instantaneamente, estar plugado com o outro lado do mundo. No...

    1048  Palavras | 5  Páginas

  • desafio

    Acesso: 31/05/2014 Justificativa: No Programa Roda de Conversa, a professora Juliane Correia, do­cente da Universidade Federal de Minas Gerais, doutora em Ciências das Tec­nologias pela Universidade Estadual de Campinas, concedeu uma entrevista so­bre o seguinte assunto: a Educação e as Novas Tecnologias, a qual ela expõe os desafios tecnológicos na educação no século XXI. Ela analisa que por mais que haja uma tecnologia avançada é ao mesmo tempo inacessível aos educado­res e educandos...

    3216  Palavras | 13  Páginas

  • Resenha

    audiovisual como ilustração ou registro, principalmente o vídeo. Também caberia a este profissional estar atento aos próprios processos de comunicação dentro da escola, para que se tornem menos autoritários e mais participativos. Referências MORAN, José Manuel. Os meios de comunicação na escola. n. 9. Série Idéias. São Paulo: FDE, 1994, p.21-28. ...

    634  Palavras | 3  Páginas

  • A internet nos ajuda no dia a dia

    A Internet nos ajuda, mas ela sozinha não dá conta da complexidade do aprender" A afirmação é do professor José Manuel Moran. Ele fala sobre o uso da Internet na educação, fundamentado seu pensamento na "interação humana", de forma colaborativa, entre alunos e professores. José Manuel Moran é um dos maiores especialistas brasileiros no uso da Internet em sala de aula. Por isso, não se espere dele o deslumbramento do marinheiro de primeira viagem. Timoneiro experiente, ele conduz o barco devagar...

    2611  Palavras | 11  Páginas

  • PROJETO MULTIDICIPLINAR 2

    de aprender, ensinar, participar, avaliar as atividades dentro do contexto escolar. E esse projeto tem como finalidade, conhecer, construir e entender o brincar e sua importância para a criança. RESENHA CRÍTICA Diante das exposição vistos ao longo do estudo sobre o projeto dentro do contexto educacional percebe-se que este se mostra de grande importância pois ele proporciona um ambiente favorável ao saber. Unindo professor e aluno na busca de...

    1981  Palavras | 8  Páginas

  • Resenha livro "A Arte da Reportagem", de Igor Fuser

    atrevido e forte. Macambira era velho, feio, inteligentíssimo e ardiloso, ninguém preparava melhor uma cilada do que ele; mas era covarde, de uma “covardia imensa”. Já o seu filho, Joaquim Macambira era valente. Manuel Quadrado, o curandeiro,era homem tranquilo e inofensivo. Por fim, José Felipe, o Taramela: guarda do santuário e das igrejas.      A aldeia sinistra e bela surpreendeu Euclides da Cunha. O “templo maldito” é também onde se dá o fim da luta entre a audácia do jagunço e a bravura inigualável...

    3343  Palavras | 14  Páginas

  • Desafio Pro

    contemporâneas. Vídeo: Nós da Educação - José Manuel Moran (Parte 1-2-3) Disponível em: www.yotube.com Data do acesso: 31/05/2014 Justificativa da escolha do vídeo O vídeo foi escolhido porque o entrevistado, Profº. José Manuel Moran, doutor em comunicação e Profº. De Novas Tecnologias da USP, fala de uma maneira muito esclarecedora sobre as Novas Tecnologias nas práticas educativas. As perguntas da entrevistadora foram bem elaboradas, colaborando para que Profº. Moran desse respostas bem colocadas auxiliando...

    1851  Palavras | 8  Páginas

  • O Gladiador

    Resenha do filme O Gladiador O filme mostra a liderança e forte de Maximus, que com sua equipe bem formada sempre ganhou as batalhas, ele estava sempre à frente ao exercito Romano onde obteve vitória e logo foi reconhecido pelo Imperador que já estava debilitado e com idade bastante avançada, sendo assim convidado a assumir o reino no lugar do Imperador. Porem o filho biológico do Imperador que nunca assumiu o exército e sim se comportava como um chefe, e em conversa com seu pai ele diz que não...

    898  Palavras | 4  Páginas

  • MORAN

    naturalizado brasileiro, José Moran.  Professor (aposentado) de Novas Tecnologias na USP, cofundador do Projeto Escola do Futuro da universidade e coordenador de alguns programas de educação semipresencial e a distância, Moran acredita que é preciso combinar as diversas maneiras de ensino e aprendizagem. “Aprendemos melhor quando combinamos três processos de forma equilibrada”, diz ele, que é formado em Filosofia e doutor em Comunicação pela USP.  Dentro dessa linha, Moran acredita que é preciso flexibilizar...

    1133  Palavras | 5  Páginas

  • ´Resenha sobre o texto ensinar é aprender, não é transmitir conhecimentos” do autor, josé manuel moran

    I - Introdução O texto de José Manuel Moran nos fala que, muito mais do que ensinar ou aprender, seja presencialmente ou à distância, a educação é um processo dinâmico e interativo, caracterizado em sua essência pela transmissão e aplicação de valores. Educar é transmitir, pela exemplificação, valores de defesa da vida, direitos, justiça social, cooperação, fraternidade, igualdade e solidariedade. Nessa interação o educador deve exercer sua autoridade e sua liberdade. Liberdade esta que deve ser...

    1028  Palavras | 5  Páginas

  • A escola e seu atual desafio encantar o aluno do século xxi

    Introdução Atualmente, discussões sobre a chegada da tecnologia na educação estão presentes no cotidiano escolar, a reflexão sobre o processo formativo e transformador que a educação tem em suas mãos está cada vez mais em pauta. De acordo com MORAN, (2000, p. 137): Educar é colaborar para que os professores e os alunos transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção de sua identidade, do seu caminho, do seu projeto de vida, no desenvolvimento...

    3940  Palavras | 16  Páginas

  • Utilização inovadora das tecnologias na educação tecnologia: tv e vídeo

    sentidos. (ALMEIDA, MORAN, 2005, p. 33) Para Hamze torna-se indispensável, na escola, a constituição de novas metodologias que permitam a introdução de professores e educandos no mundo do cultivo de mensagens por meio da linguagem audiovisial2. A proposta de se trabalhar TV e vídeo na escola, de forma pedagógica, não é criar algo novo, mas transformar a tecnologia que o aluno já tem acesso em uma ferramenta de ensino e aprendizagem, de forma atrativa e lúdica. Para Moran (2005) o vídeo é sensorial...

    8448  Palavras | 34  Páginas

  • Uso de vídeo/DVD em sala de aula

    vez mais valorizada. Relações sócio-comunicativas passaram a ser mediadas por códigos, imagens, textos e hipertextos que registram e representam o mundo, as relações humanas, os saberes e as intervenções do homem na sociedade. No entanto, segundo Moran (ano), TV e vídeo ajudam o bom professor, atraem os alunos, mas não modificam substancialmente a relação pedagógica. A leitura desses signos nos estimula e nos provoca, mas é preciso sensibilizar os olhares de nossos educandos para dialogar com as...

    1032  Palavras | 5  Páginas

  • Tecnologias Aplicada a Educação

    determinado assunto direto ou indireto, sobre um tema, orientando a sua interpretação, ou permitindo abordagens múltiplas, interdisciplinares. Vídeo como Produção: como documentação, registro de eventos, aulas, estudos do meio, experiências, de entrevistas, depoimentos. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE DE REDES SOCIAIS As redes sociais vem conectando internautas de todos os lugares do mundo, pesquisas atuais afirmam que mais de 4,5 bilhões de pessoas estão conectadas através das...

    2391  Palavras | 10  Páginas

  • Sobre Os Filmes O Menino Da Favela

    Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia Curso de Pedagogia-5º semestre Projeto Multidisciplinar III Projeto Multidisciplinar III Sumário Introdução Resenha Critica Síntese Conceito do Projeto Educativo Temática do Projeto Tabela de Desenvolvimento do Projeto Avaliação. Resenha de curta metragem *A invenção da infância* Maré Capoeira* O menino da favela e a Tampa da panela Mãos de vento e olhos de dentro. Projeto: trabalhando as virtudes Sistema de Avaliação...

    2298  Palavras | 10  Páginas

  • Projeto de matemática

    didáticos, e mais importante, é saber utiliza-los de forma favorável à melhoria da qualidade de ensino. Nesse contexto de domínio das novas tecnologias, concordamos com Moran quando este diz, “o professor se transforma agora no estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar, por buscar a informação mais relevante”. (MORAN, 1994, p. 26). Consideramos que o projeto realizado pode trazer resultados significativos acerca das dificuldades apresentadas pelos alunos. ...

    1437  Palavras | 6  Páginas

  • Pi mídia

    aprimorar seus métodos educativos visando em uma didática inovadora e tecnológica. | |Fontes, procedimentos e etapas: devem ser anunciadas as fontes (empíricas, documentais, bibliográficas), os procedimentos para a | |realização da pesquisa (entrevistas, estudo de caso, observação, aplicação de questionários) e as etapas que se constituirão nos | |capítulos apresentados na pesquisa. (assuntos) (1,5) | | ...

    609  Palavras | 3  Páginas

  • O texto escrito por

    das escolas. Edifícios menores. Menos salas de aula e mais salas ambiente, salas de pesquisa, de encontro, interconectadas. A casa e o escritório serão, também, lugares importantes de aprendizagem” foi feita por: Resposta Selecionada: a.  José Manuel Moran, no texto “O que é educação a distância”. Pergunta 5 1 em 1 pontos Qual é o maior problema, segundo Romero Tori, no uso de novas mídias em nosso país? Resposta Selecionada: e.  Demora para universalizar o acesso aos meios e conteúdos...

    1422  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha de mídia, máquinas de imagens e práticas pedagógicas.

    intensidade, são superiores aos do âmbito escolar. Como José Manuel MORAN (“Desafios na Comunicação Pessoal”, 3° Ed. São Paulo; Paulinas, 2007, p. 162-166) “as crianças e jovens se acostumaram a se expressar de forma polivalente, utilizando a dramatização, o jogo, a paráfrase, o concreto, a imagem em movimento. A imagem mexe com o imediato, com o palpável”. São modelos narrativos diferentes daqueles apresentados nas escolas e, muitas vezes, citando MORAN novamente, “a escola desvaloriza a imagem e essas...

    1177  Palavras | 5  Páginas

  • Wa1

    em sala de aula? O que muda na forma de organizar o currículo escolar? Que papéis o professor assume diante dessa realidade tecnológica? Para ajudar-nos na reflexão sobre os questionamentos acima, transcrevo um excerto do texto do professor José Manuel Moran, intitulado "Novas Tecnologias e o (re)encantamento do Mundo", publicado na revista Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro, vol. 23, n.126, setembro-outubro 1995, p. 24-26. Pag - 02 Tecnologias na educação As tecnologias de comunicação não...

    2801  Palavras | 12  Páginas

  • Resenha

    Resenha do filme “Diários de Motocicleta” O filme “Diários de Motocicleta” foi produzido pela Senator Film Produktion GmbH, em 2004. Teve como diretor Walter Salles e roteirista José Rivera. Com a duração de 126 minutos, idioma original espanhol, filmado em Buenos Aires, Argentina. O elenco original é formado por Gael Garcia Bernal, Rodrigo de La Serna, Mía Maestro, Gustavo Bueno, Mercedes Morán, Jean Pierre Noher, Lucas Oro, Marina Glezer, Sofia Bertolotto, Franco Solazzi, Diego Giorzi e Facundo...

    921  Palavras | 4  Páginas

  • Avaliação introduçao á educação a distancia unip

    Avaliação introdução á educação a distancia Pergunta 1 1. Moran, em seu texto, indica que as crianças continuarão a ter aulas presenciais devido à necessidade da interação e socialização que a escola propicia. Contudo, o autor defende que haverá uma reorganização das escolas futuramente, devido à Internet e à conectividade por ela propiciada. Dessa forma: a. Teremos menos salas de aula e mais salas ambiente, salas de pesquisa, de encontro, interconectadas b. Serão construídas mais salas de...

    1032  Palavras | 5  Páginas

  • Guitarra elétrica e internet: análise da aprendizagem através de vídeos profissionais do You Tube

    estudiosos em Educação à Distância José Manuel Moran explica porque o recurso de vídeo é uma das promessas para auxiliar a aprendizagem: O vídeo parte do concreto, do visível, do imediato, próximo, que toca todos os sentidos. Mexe com o corpo, com a pele nos toca e "tocamos" os outros, estão ao nosso alcance através dos recortes visuais, do close, do som estéreo envolvente. Pelo vídeo sentimos e experienciamos sensorialmente o outro, o mundo, nós mesmos. (Moran, 1995). Para o músico aprendiz...

    2394  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha Iracema e Memorias de um Sargento de Milicias

    Resenhas Iracema José de Alencar Memórias de um sargento de Milícias Manuel Antônio de Almeida Iracema José Martiniano de Alencar, um escritor da literatura brasileira, nasceu no Ceará em 1829. Foi advogado, jornalista, político, poeta, orador, crítico, romancista e teatrólogo, faleceu em 1877. Publicou no ano 1865, o romance indianista Iracema, elabora- se em torno da história do amor de Martim por Iracema. Composto por 33 capítulos, narrado...

    985  Palavras | 4  Páginas

  • Metodologia

     se  juntam para constituir  uma unidade de sentido.  UNIDADE DE SENTIDO  notícia                                  um chamado                          elogio                   artigo científico  lei  história em quadrinho                 poema  resenha                    relato  mapa                                gráfico                      relatório de pesquisa                    livro               portfólio  resumo                           memorial                                crônica            propaganda ...

    41580  Palavras | 167  Páginas

  • TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE

    profundos de currículos de cursos de pedagogia, para descobrir as verdadeiras intenções dessa inserção da Tecnologia da Informação e Comunicação nos conhecimentos dos profissionais formados por estes cursos e posteriormente uma pesquisa, através de entrevistas e observações, com estes educadores para colhermos e estudarmos informações sobre a real utilização das TIC’s (Tecnologia da Informação e Comunicação) em seu cotidiano de trabalho, descobrindo a importância que este profissional tem a respeito de...

    1728  Palavras | 7  Páginas

  • Manuel Forjaz

    Casamento e descendência Casou com Helena Maria Perdigão Mercier Marques (1 de Março de 1960), filha de José Carlos Bizarro Mercier Marques, Secretário-Adjunto do Governo de Macau, e de sua mulher Luísa Maria Fernandes Perdigão, da qual teve dois filhos, José Maria (31 de Outubro de 1991) e António Maria (9 de Abril de 1993) Mercier Marques Pereira Forjaz. Morreu o professor e empresário Manuel Forjaz, que, nos últimos cinco anos, viveu uma intensa batalha contra um cancro no pulmão, noticiou a TVI...

    2048  Palavras | 9  Páginas

  • Resenha Crítica do Conto "A missa do Galo"

    Resenha Crítica do Conto Missa do Galo Machado de Assis Apresentação: Biografia sucinta de Machado de Assis Resenha Crítica do conto Missa do Galo, que foi publicado pela primeira vez em 1893. Biografia Machado de Assis – (1839-1908) Joaquim Maria Machado de Assisfoi poeta, cronista, contista, ensaísta, contador de histórias, dramaturgo,jornalista político, repórter, polemista, novelista, romancista, epistológrafoe crítico de literatura e de teatro. Nasceu em 21 de Junho de 1839 na cidade...

    742  Palavras | 3  Páginas

  • O uso da tv e video para diversificar a pratica de matematica

    aprendizagem da matemática por ser apresentada de forma diferenciada do habitual para despertar o maior interesse do aluno. As atividades realizadas foram de pesquisa-ação e análise com os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Padre José de Anchieta de Passo Fundo-RS. Os dados foram coletados através de questionário aplicado aos alunos e através da participação em atividades propostas com a intenção de implementar uma prática mais atrativa e eficiente, demonstrando onde são utilizados...

    6055  Palavras | 25  Páginas

  • O uso de recursos tecnológicos na educação infantil.

    escolar; · Planejamento de aula; · Formação de professor; 3.6 Nessas áreas, o tema tem sido discutido pelos seguintes autores (colocar os nomes dos autores identificados em pesquisa preliminar sobre o tema em questão): · PAPERT, Seymour. · MORAN, José Manuel. · Kenski, Vani Moreira. · BRITO, G. S. · LEOPOLDO, L.P. ...

    2434  Palavras | 10  Páginas

  • Resenha

    Tecnológica Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – Campus Almenara _______________________________________________________________ Literatura/Português Resenha BANDEIRA, Manuel. ESTRELA DA VIDA INTEIRA. 4ª edição. Volume nº 85. Rio de Janeiro. Livraria José Olympio Editora. Coleção Aragana, 1973, 32 páginas. Resenhado por: Lucila Machado Otoni O modernismo brasileiro foi um amplo movimento cultural que repercutiu fortemente sobre a cena artística...

    778  Palavras | 4  Páginas

  • Fichamento Entrevista Joao Manuel

    FUNDAMENTOS DA TEORIA ECONÔMICA PROFESSOR: DENIS MARACCI GIMENEZ FICHAMENTO. OBRA: CARDOSO DE MELLO, J. M. “Entrevista” In: Mantega, Guido e Rego, J. Marcio. Conversas com economistas brasileiros. São Paulo: ed. 34, 1999. REALIZADOR: Renan Chicarelli Marques, RA: 160239 Em entrevista organizada por Guido Mantega e José Marcio Rego, um dos maiores intelectuais brasileiros vivos, João Manuel Cardoso de Mello, é questionado sobre os mais variados assuntos. Influenciado por sua família, ingressa na Faculdade...

    593  Palavras | 3  Páginas

  • Direito

    286texto José Manuel Moran Aperfeiçoando os modelos de EAD existentes na formação de professores Improving EAD current models of the teachers formation José Manuel Moran*  RESUMO – Existem, basicamente, no Brasil dois grandes modelos de EAD, na formação de professores, com muitas variáveis: No primeiro, aparece mais o professor no seu papel tradicional, onde é visto pelos alunos ao vivo (tele-aula) ou em aula gravada (vídeo-aula). Além das aulas, há leituras e atividades presenciais e virtuais...

    3774  Palavras | 16  Páginas

  • projeto de tecnologias

    planejamento dos slides e apresentações, os detalhes de comunicação, a elaboração do folheto que envolve princípios de diagramação, editores de texto, planilhas, enfim ferramentas essenciais para a comunicação nos dias atuais. REFERÊNCIA: 1) MORAN, José Manuel. Novas tecnologias e mediação pedagógica. PLT 1ª Ed. Campinas: Papirus, 2011. Aula-tema 3: Softwares educacionais O estudo de softwares educacionais nos ajuda a entender melhor os papéis...

    3839  Palavras | 16  Páginas

  • Plataforma REDU- as melhorias necessárias para o uso dos professores universiários

    (Linguagem de Modelagem Unificada); Desenvolvimento de protótipos; Aplicação da entrevista; Levantamento de dados dos entrevistados; Análise dos dados; Discussões dos resultados. O tipo de pesquisa será qualitativa, que segundo Chemin (2010) trata as informações com maior profundidade e é realizada em uma amostra reduzida com obtenção de resultados mais específicos. Onde seu meio de coleta de dados é a entrevista. A pesquisa será realizada de forma presencial, onde será entrevistado um grupo...

    1077  Palavras | 5  Páginas

  • ATPS projeto multidiscipliar

    uma resenha crítica dos textos lidos, ressaltando os pontos que achou mais relevante. Depois você deverá reunir com seu grupo e cada um apresentar os pontos que acharam relevantes, comentar os textos lidos. Textos indicados: 1 - ALMEIDA, M. E. B. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. 1999. Disponível em: . Acesso em: 19 set. 2012. 2 - PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Pedagogia de projetos: fundamentos e implicações. In: ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini; MORAN, José Manuel...

    556  Palavras | 3  Páginas

  • pedagogia

    04. 2.1. RESENHA DO TEXTO 01: 05. 2.2. RESENHA DO TEXTO 02. 06. 2.3. RESENHA DO TEXTO 03 07. 2.4. RESENHA DO TEXTO 01 ...

    3311  Palavras | 14  Páginas

  • As multiplas formas de aprender

    pontos do pensamento de José Manuel Moran, doutor em Comunicação pela USP, avaliador de cursos a distância no MEC e coordenador de EAD da Faculdade Sumaré de São Paulo. Em entrevista exclusiva, o professor Moran faz uma detalhada análise da importância da tecnologia na educação e do papel do professor nessa nova realidade. Atividades & Experiências – Quais transformações as novas tecnologias trouxeram para a educação? O que se pode esperar para os próximos anos? José Manuel Moran – As tecnologias ...

    1863  Palavras | 8  Páginas

  • O papel do tutor em cursos online para educadores

    investigatório. com isto estarei lendo e relatos e pesquisas já executadas e aplicadas e também coletando dados através de entrevistas em cursos realizados on line. Sendo este dados aplicados em cursos on line realizados aqui em Santa catarina na cidade de Joinville. O pessoal envolvidos serão alunos e tutores de cursos on line as coletas serão aplicadas através de entrevistas e perguntas em forma de questionários. Sendo analisado as dificuldades do ambiente, o relacionamento entre cursistas e tutores...

    1369  Palavras | 6  Páginas

  • FRAGINALS, Manuel Moreno. Espanha-Cuba-Espanha. Uma História Comum. (1º ed. 1995) Tradução de Ilka Stern Cohen. Bauru/SP: Edusc, 2005, 374p.

    * Cuba 1898 RESENHA 6885815 - Ezequias da Silva Lira 1º Semestre de 2009 – Noite – Turma 01 FRAGINALS, Manuel Moreno. Espanha-Cuba-Espanha. Uma História Comum. (1º ed. 1995) Tradução de Ilka Stern Cohen. Bauru/SP: Edusc, 2005, 374p. Há poucos estudos sobre a história de Cuba, principalmente no Brasil, por isso do livro de Manuel Moreno Fraginals é uma obra tão importante, pois não se trata somente de um estudo...

    2939  Palavras | 12  Páginas

  • O uso de objetos de aprendizagem no exercício da cidadania: as mídias na educação contribuindo com a saúde pública

    Disponível em: Acesso em: 22 mai. 2011. BRASIL. Todos pela Educação. Educação e Cidadania. Reportagem do Diário do Nordeste. Disponível em: Acesso em: 28 jun. 2011. ______. Os alunos são nativos digitais, mas os professores têm a didática. Entrevista de Cybele Meyer. Disponível em: Acesso em: 29 mai. 2011. CALDAS, Maria das Graças Conde. Leitura crítica da mídia: educação para a cidadania. 1º Seminário Nacional O Professor e a Leitura do Jornal, Campinas, 2002. Disponível em: < http://alb...

    759  Palavras | 4  Páginas

  • literatura infantil

    uma resenha crítica dos textos lidos, ressaltando os pontos que achou mais relevante. Depois você deverá reunir com seu grupo e cada um apresentar os pontos que acharam relevantes, comentar os textos lidos. Textos indicados: 1 - ALMEIDA, M. E. B. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. 1999. Disponível em: . Acesso em: 19 set. 2012. 2 - PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Pedagogia de projetos: fundamentos e implicações. In: ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini; MORAN, José Manuel...

    556  Palavras | 3  Páginas

  • Metodologia científica: o que é fichamento, resenha, resumo, sinopse, resenha crítica, esquemas

    METODOLOGIA CIENTÍFICA: O QUE É FICHAMENTO, RESENHA, RESUMO, SINOPSE, RESENHA CRÍTICA, ESQUEMAS O que é fichamento, resenha , resumo, sinopse, resenha critica, dentre outros e exemplo de todos. Introdução O trabalho a seguir trata de assuntos acerca de métodos científicos, sendo estudado neles, sinopses, resumos, esquemas, resenhas criticas, resumos críticos e fichamentos. Expondo dados relevantes no conhecimento, para que se possa fazer bem os descritos acima, apresentando definições e exemplos...

    4219  Palavras | 17  Páginas

  • Projeto de Pesquisa

    2011-2012, objetivando identifica como a escola propõe a utilização das mídias no cotidiano. Realizaremos observações diárias das aulas que nos permitiram perceber como dar-se a relação professor-aluno no espaço educacional, como também faremos uso de entrevistas como os professores, os alunos e os pais dos alunos, por meio das quais tentaremos identificar como se apresenta essa relação entre a mídia e a educação fora da instituição de ensino. Além de utilizamos também de Leituras como Paulo Freire, Gilza...

    1175  Palavras | 5  Páginas

  • Gestão de ead

    RESENHA CRITICA 1. GESTÃO DE EAD: A IMPORTANCIA DA VISÃO SISTEMICA EDA ESTRUTURA DOS CEADS PARA ESCOLHA DE MODELOS ADEQUADOS. 1. Identificação da Obra Luis Otoni Meireles Ribeiro / Maria Isabel Timm / Milton Antonio Zaro. GESTÃO DE EAD: A IMPORTÂNCIA DA VISÃO SISTÊMICA E DA ESTRUTURAÇÃO DOS CEADs PARA A ESCOLHA DE MODELOS ADEQUADOS. Revista Novas tecnologias na Educação. V. 5 N. 01 Julho, 2007. CINTED. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2007. 2. Descrição do conteúdo ...

    1485  Palavras | 6  Páginas

  • Importância das tecnologias na educação

    que toca todos os sentidos. Mexem com o corpo, com a pele, as sensações e os sentimentos- nos tocam e em conseqüência pela propagação do que foi visto, por ter sido apresentado tão criativamente, acabamos por tocar os outros também. Segundo Moran (2005, p. 97) a partir desses aspectos Isso nos dá pistas para começar na sala de aula pelo sensorial, pelo afetivo, pelo que toca o aluno antes de falar de idéias, de conceitos, de teorias. Partir do concreto para o abstrato, do...

    3698  Palavras | 15  Páginas

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