• Panafricana
     INTRODUÇÃO Depois da segunda guerra mundial a África debatia-se com questões de toda índole, com destaque para as de aspecto político, consubstanciadas na luta pela independência contra o domínio colonial. Essas lutas visavam criar estratégias para o desenvolvimento do continente numa altura em...
    10915 Palavras 44 Páginas
  • Consciencia
    INTRODUÇÃO Estudar e entender o Continente Africano é de grande importância para compreendermos a enorme diversidade cultural do nosso país. Por cultura entende-se muitas coisas. Cultura é o resultado de uma história particular e que inclui por sua vez as relações com as...
    1399 Palavras 6 Páginas
  • Relações étnicos raciais no brasil
    EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL CURSO DE DIREITO RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL Hipótese, problemática e conclusão O sucesso das políticas públicas do Estado brasileiro, institucionais e pedagógicas, visando reparações, reconhecimento e valorização da identidade...
    5808 Palavras 24 Páginas
  • Relatorio
    Introdução Este curso não se explora a “verdadeira história” do continente, mas os itinerários intelectuais ideológicos e historiográficos que há cinquenta anos estão inovando o modo de fazer e pensar a história africana. Analisando a constituição dessa nova visão que implicou na critica das produções...
    1361 Palavras 6 Páginas
  • Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
    para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Brasília | DF | Outubro | 2004 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana 1 2 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação...
    13540 Palavras 55 Páginas
  • Trabalho
    DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana CONSELHEIROS: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (Relatora), Carlos Roberto Jamil Cury, Francisca Novantino Pinto de Ângelo e Marília Ancona-Lopez ...
    11111 Palavras 45 Páginas
  • ministério da educação
    UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana RELATORES: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (Relatora), Carlos Roberto Jamil Cury, Francisca Novantino, Marília Ancona-Lopez PROCESSO N.º: 23001...
    10935 Palavras 44 Páginas
  • Etnias afro- brasileiras
    AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA O Conselho Nacional de Educação, pela Resolução CP/CNE nº 1, de 17 de junho de 2004 (DOU nº 118, 22/6/2004, Seção 1, p. 11), instituiu diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana, a serem...
    10646 Palavras 43 Páginas
  • Consciencia
    (USP) e professor da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Autor de Uma história não contada. Negro, racismo e branqueamento em São Paulo no pós-abolição. São Paulo: Ed. Senac, 2004. Possui bacharelado e licenciatura (1997), mestrado (2001) e doutorado (2005) em História pela Universidade de São Paulo...
    605 Palavras 3 Páginas
  • Revista Akoni
    Araújo, Rua da Misericórdia, 288 – Centro Fone: (098) 3222-8398 Consultorias Técnicas: • Ilma Fátima de Jesus Orientações, palestras, assessorias sobre a implementação da Lei 10.639/03. Fone: (098) 3244-5271 • E-mail: ifa.bemi@gmail.com Secretária Executiva: Maria José Pereira Silva Projeto EKO...
    21485 Palavras 86 Páginas
  • Trabalho de arte
    para o debate em torno das perspectivas atlânticas que buscam delimitar fronteiras e perceber continuidades entre práticas culturais na África e na diáspora, sobretudo, no que diz respeito ao Brasil e aquele Continente. Para tanto, partimos da discussão acerca de possíveis interfaces entre rituais religiosos...
    8161 Palavras 33 Páginas
  • Inclusão social - relações sociais
    Ulisses F. III. Brasil. Secretaria de Educação Básica. CDU 37.014.53 Inclusão Social Módulo 4 Relações étnico-raciais e de gênero Sumário Introdução ............................................................................................................... 05 Gênero e inclusão escolar ......
    12933 Palavras 52 Páginas
  • Afrobrasileiros - A cultura dos afrodescendentes
    Cavalero Monteiro do curso Tecnologia em Estética e Cosmética da Universidade da Amazônia. BELÉM 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.....................................................................................................04 2- Grupos étnicos trazidos ao brasil.......
    10699 Palavras 43 Páginas
  • Cultura afro-brasileira(música/teatro)
    Introdução: Importância da Data A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais...
    2731 Palavras 11 Páginas
  • normas abnt
    A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO SOBRE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, OFICIAIS E PARTICULARES (LEI FEDERAL 10.639, DE 09/01/2003) Fortaleza – Ceará 2007 Fortaleza - Ceará 2007 Copyright - © 2007 by INESP Coordenação Editorial:...
    13942 Palavras 56 Páginas
  • Libredade liberdades
    Sankofa. &vista til História da Ajrica e til Estudos da Diáspora Africana Ano III, N° 6, De.zembro/2010 Liberdade, Liberdades: Dilemas da Escravidão na Sabinada (Bahia, 1837-1838) JNliana Str:(!tilllo Crespim Lope/ Resumo: Este trabalho propõe a investigação das relações escravistas desenvolvidas...
    8933 Palavras 36 Páginas
  • Escravidão
    foi a base do sistema colonial do Brasil. Mais do que pés e mãos do engenho, foi pés e mãos do Brasil."  | | Condições da escravidão africana | Introdução A sociedade brasileira formou-se e modificou-se sempre em função das necessidades e interesses econômicos do capitalismo. No século XVI,...
    3699 Palavras 15 Páginas
  • A Capoeira
    Sumário 1. Introdução 5 2. Multiculturalismo 6 3. Capoeira. 7 3.1 A Globalização da Capoeira 10 3.2 O Aprendizado 11 3.3 Os Mestres e as Diversas Vertentes 11 3.4 O Ritual das Rodas 13 3.5 Os Instrumentos 13 3.6 As Cidades da Capoeira 13 4. Resumo 15 5. Conclusão 16 6. Bibliografia...
    3160 Palavras 13 Páginas
  • FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO
    1 INTRODUÇÃO O Brasil e seu povo sofreram várias mudanças desde o seu descobrimento sofrido e a cada dia que passa essas mudanças se tornam mais constantes. Adequar-se as mudanças se tornou indispensável na vida da população que pretende se manter viva meio a turbulência do dia a dia. O presente...
    2127 Palavras 9 Páginas
  • Negros no Brasil
    26 Matheus Narciso 30 Indaiatuba/SP Data(12/05/14) Índice: Pág. 2- Introdução (Marcelo de Américo) Pág. 3- Histórico dos Negros (José Emerson) Pág. 4-...
    5823 Palavras 24 Páginas