Introdução À História E Teoria Da Educação Física artigos e trabalhos de pesquisa

  • INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA [ INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA]

    INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA [ INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA] [CEUCLAR] ALUNO: WENCESLAU ALLE DE SOUZA RA: 1114332 TURMA: 01/2013 DISCIPLINA: INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA [2013] Idade Média: a crise do exercício físico Uma vez desaparecida a ginástica higiênica, o único vislumbre de preparação física intensa durante o período medieval foi à levada a cabo pelo cavaleiro feudal, orientada para a guerra, torneios e...

    1344  Palavras | 6  Páginas

  • : Introdução a Historia e Teoria da Educação Física

     CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física – EAD Disciplina: Introdução a Historia e Teoria da Educação Física Tutor: Luciana de Oliveira Aluno: Viviane Sacre – RA: 1071243 Turma: DGFF1101BTTA ATIVIDADE A História das Atividades Físicas e da Educação Física no Brasil Desde a sua implementação no Brasil, a Educação Física sofreu diversas influencias que, por sua vez, por sua vez, foram responsaveis por determinar os conteúdos transmitidos no contexto escolar...

    675  Palavras | 3  Páginas

  • Projeto de prática de introdução à história e teoria da educação física

    RUBICLEI ESDRAS PEREIRA MACKOVIAK PROJETO DE PRÁTICA DE INTRODUÇÃO À HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado  ao    Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Introdução à História e Teoria da Educação Física como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo Professor Tutor a Distância: JOSE EDUARDO COSTA DE OLIVEIRA VILHENA-RO 2011 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO |Curso ...

    1701  Palavras | 7  Páginas

  • Introdução a História e Teoria da Educação

    LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOME: ADRIANO DE FARIAS FIRMINO SILVA RA: 1119721 DATA: 24/09/2013 ATIVIDADE DE INTRODUÇÃO À HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ...

    1066  Palavras | 5  Páginas

  • Introdução á história e teoria da educação física

    ATIVIDADE INTRODUÇÃO à HISTÓRIA e TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ALDO SENA ALMEIDA 1° ano de LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PÓLO DE GUARATINGUETÁ PROF.: REGINA CÉLIA ARAGÃO DA SILVA Unidade 1 – A História das Atividades Físicas da Educação Física no Brasil Atividade Desde sua implementação no Brasil, a Educação Física sofreu diversas influências, que por sua vez, foram responsáveis por determinar os conteúdos transmitidos...

    764  Palavras | 4  Páginas

  • Historia da educação física

    MAX Trabalho de IES Historia da Educação Física Geiziane de Santana leite Brasília-DF, 05 de maio de 2012. Introdução O presente trabalho teve como objetivo, pesquisar a origem do curso de Educação Física, no Brasil e no mundo; principais pensadores e pesquisadores; por que e para que surgiu este curso ou área; pode-se também observar e melhor compreender a partir desta pesquisa o termo Esporte e Educação Física, com base em fatos históricos. (...) a historia do esporte é intima da...

    800  Palavras | 4  Páginas

  • Educação física no Brasil: a história que não se conta, Capitulo II, Primeiro Ato.

     Universidade do Estado do Pará Resumo: Educação física no Brasil: a história que não se conta, Capitulo II, Primeiro Ato. Docente: Ms.José Liberato Gomes Nogueira Discente: Juan Cassio Preto Borges de Souza Semestre: 1ª A Belém-2014 Ao analisarmos o texto “Educação física no Brasil: a história que não se conta”, percebemos que a historia da educação física no Brasil se confunde em alguns momentos com a dos militares. O que reforça essa ideal...

    1573  Palavras | 7  Páginas

  • História da Educação Física

    santiago – APIcs/RR curso de formação de ofícias cfo pm rr 2014 “AMAZÔNIA: PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS” CAD PM BATISTA Nº22 A história da educação física militar e não militar. Boa Vista, 2014 CAD PM BATISTA Nº22 A história da educação física militar e não militar. 3120390245110Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina Educação Física Militar I, no Curso de formação de oficial da PM, da Academia de Polícia integrada Coronel Santiago. Instrutor:TC PM Cledemar...

    2911  Palavras | 12  Páginas

  • Historia da educaçao

    Índice 1 INTRODUCÃO 3 2 Metodologia de pesquisa 4 3 OBJECTIVOS 5 3.1 Objectivos gerais 5 3.2 Objectivos específicos 5 4 AS PRIMEIRAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E O DESENVOLVIMENTO DO FENÓMENO EDUCATIVO 5 5 QUEM ENSINAVA OU EDUCAVA 6 6 QUE RUMO, TOMOU A PRÁTICA EDUCATIVA DEPOIS DA COMUNIDADE PRIMITIVA 6 7 SIGNIFICADO DE EDUCAÇÃO 6 8 CATEGORIAS DA EDUCAÇÃO 7 8.1 Actividade 7 8.2 Processo 7 8.3 Resultados 7 9 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 7 9.1 Primeiras fases do desenvolvimento da história Educacional...

    3370  Palavras | 14  Páginas

  • ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A prática reflete as teorias?

    SUPERVISIONADA ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A prática reflete as teorias? BRASÍLIA 2015 HERBERT DE ARAÚJO PEREIRA (C642CD-2) RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A prática reflete as teorias? Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação da disciplina APS do curso de Licenciatura da Educação Física da Universidade Paulista - UNIP. BRASÍLIA 2015 INTRODUÇÃO A teoria e a prática pelo conceito...

    919  Palavras | 4  Páginas

  • Educaçaõ física

    2007 em Governo e Política Imprimir Enviar RSS Educação Física No Brasil: Uma História Política Centro Universitário UNIFMU Curso de Educação Física Educação Física no Brasil: Uma História Política. Marcilene Rosa Leandro N.º 30 4º - 1424 B Trabalho de Conclusão de Curso Professores: Flávio Ascânio Antonio Lauro e Reury Frank Bacurau São Paulo  2002 Dedicatória A todos que estudaram e estudam a História da Educação Física no Brasil com o compromisso de conhecê-la, interpretá-la...

    2178  Palavras | 9  Páginas

  • Educação física nos povos primitivos

    Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto ESTUDOS OLIMPICOS E HISTÓRIA DA ED. FISICA. Educação física nos povos primitivos Turma: 134 Professor: NELSON SCHNEIDER TODT Alunos: ADRIANO B. Rodrigo Julianote Tiago de Deus Gonçalves PORTO ALEGRE 2013 Introdução No trabalho a seguir tentaremos de uma forma clara e objetiva relacionar a educação física com os povos primitivos que habitavam nosso planeta, fazer assim uma relação entre a historia da humanidade com o surgimento da educação física...

    2158  Palavras | 9  Páginas

  • História da educação física

    .A implantação da ed. Física no Brasil veio a aparecer realmente com conceito junto à corte portuguesa. As primeiras características e principais conceitos eram de higiene e de melhoria da saúde da população, com um discurso medico defendido pelo próprio D. Pedro II, que era para o surgimento de um “novo homem’’ na construção sócio/econômica no brasil. Até o momento o Brasil sobrevivia com movimentos e suporte rustico para um comportamento esportivo e não se tem rais relatos porque somente depois...

    547  Palavras | 3  Páginas

  • Hist Ria E Teoria Da Educa O F Sica

     Cassio Trindade De Almeira- RA1146954 História e teoria da educação física Regina Celia Aragao Da Silva Vitória, 2015 Atividade da 3ª semana Na pré-história a educação física já era praticada, porque todas as atividades humanas dependiam do movimento, da atividade física, pois os homens viviam numa situação de nomadismo, ou seja, precisavam se deslocar em busca do seu próprio alimento como a caça e pesca, e precisavam correr, nadar, saltar e lutar. Muitas das atividades que...

    812  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalho Historia da Fisica

     VALDENIR PEREIRA – 1166715 Educação Física Bacharelado HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA Tutor a distancia: Antonio Eduardo Ribeiro Centro Universitário Claretiano CUIABÁ 2015 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva?, 2) Qual é a influência que esse conhecimento oferece ao profissional de Educação Física que trabalha com turmas de iniciação esportiva...

    826  Palavras | 4  Páginas

  • Educação física: reflexões de um breve processo

    EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES DE UM BREVE PROCESSO VENDA NOVA DO IMIGRANTE, NOVEMBRO DE 2009 Introdução A Educação Física sempre fez parte do meu imaginário. O desejo de me tornar uma profissional ligada às atividades físicas me levou a prestar vestibular para a área, mas para uma estudante do interior esse curso se tornou inviável. Por não ter uma personalidade acomodada graduei em História Geral e atuo como professora...

    1876  Palavras | 8  Páginas

  • A “crítica forte” da ciência e implicações para a educação em ciências

    “CRÍTICA FORTE” DA CIÊNCIA E IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS The “strong criticism” of Science and the implication to Science Education Ileana María Greca1 Olival Freire Jr.2 Resumo: Neste trabalho discutimos alguns elementos oriundos tanto do que se pode denominar vagamente de tendências pós-modernas na filosofia, quanto do campo da história social e da sociologia das ciências, e as possíveis implicações dos mesmos para a pesquisa e a educação em ciências. Nossa avaliação é que, independentemente...

    11478  Palavras | 46  Páginas

  • Educação Física

    sob a Ótica da Formação Profissional em Educação Física Autores Juliana Sesso Orientador Roberta Cortez Gaio Osvaldo Luiz Terezani Apoio Financeiro Fapic 1. Introdução INTRODUÇÃO Já na Antiguidade, a Ginástica era recomendada somente para os homens, com objetivo de desenvolvê-los fortes e musculosos, esteticamente perfeitos para proteger a pátria. Gaio (2006, p.13) comenta que “a origem da Ginástica se confunde com a da Educação Física”. Contudo, vários autores, entre eles...

    1643  Palavras | 7  Páginas

  • Introdução a Educação física - Metodologia do Ensino de Educação Física.

     Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Introdução a Educação Física – Prof.º: Ricardo Ruffoni Metodologia do Ensino de Educação Física. Alunos: Marina Oliva, Thamara Octaviano, Talita Lopes, Thayná Salles e Wallace Rodrigues. INTRODUÇÃO Este livro foi escrito pensando no professor de Educação Física que encontramos em várias oportunidades, nas reuniões das escolas, nas associações, nos cursos de aperfeiçoamento...

    1739  Palavras | 7  Páginas

  • Historia da educação fisica

    Evolução da Educação Física. Prof. Milton Serra São Bernardo do Campo 2012 UNIVERSIDADE BANDEIRANTES O processo histórico, social e político da evolução da Educação Física. Trabalho do Curso de Educação Física 2º Semestre, da Universidade Bandeirantes na disciplina de recreação sobre o processo histórico, social e político da evolução da Educação Física. Resumo A Educação Física surgiu concomitantemente...

    2477  Palavras | 10  Páginas

  • As formas de como o gestor pode empoderar o professor de Educação Física tendo como objetivo o desenvolvimento cognitivo escolar

    FACULDADE ITESA “As formas de como o gestor pode empoderar o professor de Educação Física tendo como objetivo a melhora do desenvolvimento cognitivo escolar” Simone Maria Mendonça Professora licenciada em Educação Física SÃO PAULO 2014 FACULDADE ITESA “As formas de como o gestor pode empoderar o professor de Educação Física tendo como objetivo a melhora do desenvolvimento cognitivo escolar” Trabalho apresentado à disciplina de Trabalho...

    4023  Palavras | 17  Páginas

  • O uso da história da ciência para inserção de física moderna no ensino médio (2)

    A Inserção de Conceitos de Física Moderna no Ensino Médio: Uma Abordagem Histórica através do episódio dos Modelos para a Interpretação da Estrutura da Matéria. José Fernando de Melo História e Filosofia das Ciências e da Matemática Campina Grande 2012 1. Apresentação Há alguns anos a História e Filosofia da Ciência (HFC) têm ocupado um papel importante nas pesquisas sobre o ensino de ciências em eventos, em mesas redondas, seções de trabalhos específicas e periódicos da área (MARTINS...

    2498  Palavras | 10  Páginas

  • Educação Fisica nos EUA Colonial

    Educação física nos EUA Colonial até 1900 Período Colonial até 1790: Os colonizadores trouxeram para a nova terra as civilizações dos países de onde vinham. Nenhum,porém,trouxe um sistema de Ed. Física, porque não existia ainda, qualquer sistema organizado na Europa. As muitas ocupações que os colonos tinham, impediram que se fomentasse o desenvolvimento de um sistema de ginástica.Mas, estas condições não destruíram os instintos de jogos e desportos que cada um havia trazido de seu país de origem...

    1887  Palavras | 8  Páginas

  • educação física militarista

    Educação física militarista RESUMO Este artigo constitui-se numa reflexão a respeito da trajetória dos conhecimentos que sustentaram a formação profissional da Educação física. Constata-se ao longo de sua história a prevalência do caráter Militarista, Eugenista e Tecnicista e empírico analítico, com poucas reflexões realizadas em torno da prática, e não só, aquelas oriundas das tendências pedagógicas que se tornaram hegemônicas nesta formação profissional. Os objetivos e as propostas educacionais...

    734  Palavras | 3  Páginas

  • USO DO BLOG PARA INFORMÁTICA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO

    PARA INFORMÁTICA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO Pedro Henrique Pereira Rozeng Professora Andreia Ana Bernardini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática (LIN1053) – Prática do Módulo II 08/12/12 RESUMO Este trabalho discute o uso do blog a ensino a sociologia na educação, assim com conhecer um pouco da história e da teoria na educação de Max Weber. E também o conceito e um breve histórico da informática na educação. Passando a importância de o blog...

    2051  Palavras | 9  Páginas

  • educação física um resgate historico

     UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO Pesquisa em Educação Física um Resgate Histórico Introdução Este trabalho pretende dar uma breve introdução histórica no intuito de contextualizar a pesquisa na Educação Física, bem como apontar a atuação desta área nos diferentes períodos históricos as influencias das pricipais correntes no processo de formação desta área do conhecimento, e finalmente...

    3817  Palavras | 16  Páginas

  • A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES FÍSSICAS REALIZADAS NOS PERÍODOS HISTÓRICOS PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

     A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES FÍSSICAS REALIZADAS NOS PERÍODOS HISTÓRICOS PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Se observarmos alguns períodos históricos como a Pré-história, Antiguidade, Idade Média e Renascimento, podem de alguma forma, mesmo que pouco, identificar algumas influências para as aulas de Educação Física Escolar. Sabe-se que a atividade física é utilizada desde a Pré-história, com fins de sobrevivência, com atividades praticadas apenas por razões utilitárias, guerreiras ou ritualísticas...

    689  Palavras | 3  Páginas

  • ed fisica nos EUA colonial

    Educação física nos EUA Colonial até 1900 Período Colonial até 1790: Os colonizadores trouxeram para a nova terra as civilizações dos países de onde vinham. Nenhum,porém,trouxe um sistema de Ed. Física, porque não existia ainda, qualquer sistema organizado na Europa. As muitas ocupações que os colonos tinham, impediram que se fomentasse o desenvolvimento de um sistema de ginástica.Mas, estas condições não destruíram os instintos de jogos e desportos que cada um havia trazido de seu país de origem...

    1887  Palavras | 8  Páginas

  • APS EDUCACAO FISICA JORGE LUIZ B935GH8

    cooperar? A teoria dos jogos cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar BRASÍLIA 2014 JORGE LUIZ GADELHA FILHO B935GH-8 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Competir ou cooperar? A teoria dos jogos cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar Relatório de atividade prática supervisionada (APS) para avaliação no 3º semestre letivo do Curso de Educação Física apresentado à UNIP. Orientador: Aparecido BRASÍLIA 2014 Introdução Competir...

    706  Palavras | 3  Páginas

  • ed. fisica militarista e esportivista

    duas tendências da educação física. Sendo uma delas o pilar do surgimento da educação física no Brasil. Iremos caminhar pelo discurso militarisa e esportivista na educação física e como essas duas tendências se desenvolveram e influenciaram numa nova abordagem da educação física na escola. E como era da educação física constitui-se numa reflexão a respeito da trajetória dos conhecimentos que sustentaram a formação profissional da Educação física. Contata-se ao longo de sua história a prevalência do...

    1831  Palavras | 8  Páginas

  • O papel do professor de educação física na construção do ser e as dificuldades na relação teoria-prática

    SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 A importância da Educação Física na formação do ser humano...............................4 Dificuldades na relação teoria-prática, um problema na formação de profissionais......................................................................................................................6 Considerações finais................................................

    2004  Palavras | 9  Páginas

  • A brincadeira e a recreação como mediadoras nas aulas de educação fisica com crianças portadoras da sindrome de down

    A RECREAÇÃO COMO MEDIADORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Rosemeire Mores Cruz Resumo O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica, no qual busca - se investigar como a brincadeira e a recreação podem ser utilizada nas aulas de Educação Física, baseando-se nos estudos de diversos autores citados como Vygotsky, Freire, Ariès, Kishimoto, Negrine, dentre vários outros autores citados ao longo desta pesquisa. Através da brincadeira nas aulas de Educação Física poderemos oferecer as crianças...

    2646  Palavras | 11  Páginas

  • Trabalhando educação física na inclusão com suas práticas e teorias

    Gabriela Gomes TRABALHANDO EDUCAÇÃO FÍSICA NA INCLUSÃO COM SUAS PRÁTICAS E TEORIAS BRASÍLIA ABRIL 2011 [pic] Gabriela Gomes 1 TRABALHANDO EDUCAÇÃO FÍSICA NA INCLUSÃO COM SUAS PRÁTICAS E TEORIAS |Revisão de artigo apresentado a disciplina TCC (trabalho de conclusão de curso),| |do curso de Educação Física da Faculdade Albert Einstein, como requisito parcial| |para conclusão do curso de licenciatura em Educação Física. | |Orientador:...

    6362  Palavras | 26  Páginas

  • historia da ed fisica

    BOA VISTA- RR 2015 AMARO JUNIOR OLIVEIRA DA SILVA RA 1138140 Historia da Educação Física e do Esporte Trabalho apresentado ao Professor SILAS CHINARELLI TEIXEIRA parte das exigências da disciplina de Historia da Educação Física e do Esporte do curso de Bacharelado em Educação Física à Distancia. BOA VISTA-RR 2015...

    1029  Palavras | 5  Páginas

  • O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO: UMA INTRODUÇÃO

    DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO: UMA INTRODUÇÃO BARRA DO BUGRES 2011 EDUARDO CESAR SANCHES O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO: UMA INTRODUÇÃO Trabalho apresentado a disciplina Introdução à Metodologia Científica do Departamento de Ciências da Computação da Universidade do Estado do Mato Grosso sob orientação do Professor Mestre Milton Mustifaga. BARRA DO BUGRES 2011SUMÁRIO Introdução ao conhecimento A Teoria do Conhecimento Dentre as...

    1603  Palavras | 7  Páginas

  • SLIDE DE TIAGO Historia Da Educa O Fisica

    Grécia Antiga  Ginástica Introdução :  1. Ginástica – gymnadzein “Treinar’’ A denominação ginástica, foi ainda inicialmente utilizada como refêrencia aos variados tipos de atividades física sistematizadas. Historia, surgimento e evolução da ginastica grega  Na Grécia antiga, a ginástica era praticada nas chamadas palestras e nos ginásios, junto a filósofos e artistas. Helenismo Estilo que nasceu pela busca do corpo são, mente sã e do ideal da beleza humana Apoxymenos em bronze - Obra de...

    553  Palavras | 3  Páginas

  • Introdução a Cultura Corporal

    Introdução a Cultura Corporal Geetz - o conceito semiótico de cultura e sua concepção de natureza humana. Mauss - as noções de "fato social total" e de "técnica corporal". Nessa direção, cai por terra a visão tradicional da educação física como uma ação sobre o corpo físico, pois não há dimensão física isolada de uma totalidade biológica, cultural, social e psíquica. Podemos também pensar o corpo humano como dotado de eficácia simbólica, grávido de significados, rico em valores dinâmicos e específicos...

    1864  Palavras | 8  Páginas

  • Educação física

    9º Simposio de Ensino de Graduação A HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E AS CONTRIBUIÇÕES DE JOÃO BATISTA FREIRE Autor(es) CESAR FRANCISCO MANESCO Orientador(es) ELINE TEREZA ROZANTE PORTO 1. Introdução Ao longo dos anos a educação física passou por vários momentos distintos, cada qual adequado ao seu tempo e ao objetivo da época e, o foco dos trabalhos da área passou do militarismo ao tecnicismo até outras diversas formas de se desenvolver. Acontecendo assim uma influência direta na formação...

    2255  Palavras | 10  Páginas

  • Educação Física

    4 - 1996/1 Reflexão sobre a História da Educação física no Brasil1 UMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA *Victor Andrade de Melo Nos últimos anos, tem sido possível observar um significativo aumento nas preocupações relativas à história no âmbito da Educação Física brasileira. Depois de anos vivendo quase exclusivamente dos estudos do professor Inezil Penna Marinho , a partir da década de 80 um crescente número de iniciativas ligadas à História da Educação Física são destacáveis. Entre outras:...

    5404  Palavras | 22  Páginas

  • Breve historico da educação fisica

    1. Introdução O presente trabalho enquadra-se na disciplina de Educação física e tem como objectivo entender a sua importância no processo de ensino aprendizagem dos alunos uma vez que é uma disciplina muito importante como complemento ao estudo das restantes disciplinas. O trabalho para além da parte introdutória está estruturado da seguinte forma: Conceito, breve história da Educação Física, sua importância e conclusão.  2. Breve História da Educação Física Tudo começou quando o homem primitivo...

    1773  Palavras | 8  Páginas

  • Física

    Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física na modalidade Presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física na modalidade Presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 06/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel FarkattTabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO...

    39761  Palavras | 160  Páginas

  • Materialismo historico dialético como referência para formação de professores em educação física da uepa

    FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UEPA Gabriel P. Paes Neto1 Victor Manoel de Oliveira2 Joselene F. Mota3 RESUMO Trata-se de pesquisa em andamento em que procuramos analisar, do ponto de vista epistemológico, a relação entre o Materialismo Histórico Dialético (MHD) e o processo de organização do trabalho pedagógico na formação de professores de Educação Física (EF) na Universidade do Estado do Pará (UEPA). Partimos da compreensão dialética das categorias teoria e prática como base teórico-metodológica...

    4923  Palavras | 20  Páginas

  • Pós-graduado em educação física escolar

    SENSU” ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR FRANCISCO HANIEL ALVES DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: DA QUE TEMOS PARA A QUE QUEREMOS CRATO-CE JANEIRO/2010 FRANCISCO HANIEL ALVES DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: DA QUE TEMOS PARA A QUE QUEREMOS Trabalho de conclusão de pós-graduação apresentado ao Curso de Educação Física Escolar, da Faculdade...

    11892  Palavras | 48  Páginas

  • historia da educação fisica

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE GRIFFI, Giampiero. A EDUCAÇÃO FÍSICA NA DINAMARCA A Escola de Copenhaguen Copenhaguen foi uma das primeiras cidades onde o ensino da ginástica teve larga e rápida difusão, mesmo se aí não se desenvolveu um método específico e original. Fator de tal sucesso foi Francisco Nachtegall (1777-1847) que fundou em 1799 uma sociedade de ginástica e no mesmo ano torna-se professor junto ao "filantropino" de Copenhagen. Em 1800, com a ajuda do príncipe Federico...

    7241  Palavras | 29  Páginas

  • Evolução dos Conceitos da Física

    Luiz O. Q. Peduzzi Evolução dos Conceitos da Física Florianópolis, 2011 Universidade Federal de Santa Catarina Consórcio RediSul Campus Universitário – Trindade Caixa Postal 476 – CEP 88040-200 – Florianópolis – SC http://www.ead.ufsc.br – licenciatura@ead.ufsc.br Reitor Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor Carlos Alberto Justo da Silva Secretário de Educação à Distância Cícero Barbosa Pró-Reitora de Ensino de Graduação Yara Maria Rauh Muller Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão...

    34640  Palavras | 139  Páginas

  • educaçao fisica

    CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – CCBS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS. SÃO LUIS/MA 2014 Mini monografia apresentada à disciplina conhecimentos filosófico e educação física, referente a 2ª nota. Orientadora: Profª Thaís Morais Machado. SÃO LUIS/MA 2014 1. INTRODUÇÃO Ao longo de sua historia a educação física tem-se construído com bases nos conhecimentos...

    1461  Palavras | 6  Páginas

  • Educação Científica Moderna

    Educação Científica Moderna INTRODUÇÃO Ao longo de seu percurso a ciência recebeu influência de várias concepções filosóficas. Entre as correntes que impactaram o avanço da educação cientifica é possível se fazer um adendo à introdução de novos estudos, novas vertentes que também foram incluídas como conteúdo para se ensinar e aprender, sendo elas as ciências naturais, como a biologia. Estas outorgaram à Ciência Moderna a portabilidade de verdades e a legitimação de conceitos. Todavia, a passagem...

    3045  Palavras | 13  Páginas

  • Monografia Educação Física

    ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS II – ALAGOINHAS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARIA LUIZA SOUZA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ALAGOINHAS – BAHIA 2012 MARIA LUIZA SOUZA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciada em Educação Física no Campus II da Universidade do...

    17694  Palavras | 71  Páginas

  • educacao fisica

    Introdução Abordaremos os fatos em torno dos dias de hoje e principalmente da antiguidade, sobre vários assuntos da educação física, principalmente em torno da educação básica, para fazer com que as crianças saibam como funcionava aquilo anteriormente, ou seja, fazer com que eles saibam sobre o valor da história antigamente, como por exemplo o olimpismo, entre outros. Nesse trabalho também abordaremos os valores que a sociedade deveria dar a mais, a um profissional de educação física. Referente...

    1501  Palavras | 7  Páginas

  • Referenciais Curriculares de Educação Física no Ensino Básico: Uma reflexão teórico-metodológica

    Referenciais Curriculares de Educação Física no Ensino Básico: Uma reflexão teórico-metodológica Fernando Osias Queco Docente (Assistente Estagiário) na Universidade Pedagógica – Delegação de Quelimane Licenciado em Ensino de Educação Fisica e Desporto (UP) Mestrando em Desenho de Sistemas de Educação – na Universidade Pedagógica Contactos: +258 820131250 e +258 847424346 Email: fqueco1@gmail.com 1. Introdução Encontramo-nos hoje, numa época em que muito discute-se sobre o currículo...

    4342  Palavras | 18  Páginas

  • A Pedagogia Historico Critica No Cenario Da Educacao Fisica

    Faculdade de Educação Física Programa de Pós-Graduação em Educação Física Mestrado em Educação Física Efrain Maciel e Silva A pedagogia histórico-crítica no cenário da Educação Física brasileira Brasília 2013         Efrain Maciel e Silva A pedagogia histórico-crítica no cenário da Educação Física brasileira Dissertação apresentada como requisito final para a obtenção do título de mestre em Educação Física do Programa de PósGraduação em Educação Física da Universidade de Brasília, na linha...

    43883  Palavras | 176  Páginas

  • Vantagens e desvantagens da Educa ao Fisica

     INTRODUÇÃO O presente trabalho visa dissertar sobre a Educação Física. A abordagem será feita do modo a trazer á tona os aspectos mais relevantes do tema em pauta. Geralmente a Educação Física na escola é vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. Será que é verdade? É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar e que apresenta características próprias, como veremos...

    1362  Palavras | 6  Páginas

  • Psicomotricidade na educação infantil

    Contexto histórico Século XIX: a educação nacional É no séc. XIX que se concretizam, com a intervenção cada vez maior do Estado para estabelecer a escola elementar universal, leiga, gratuita e obrigatória. Enfatiza-se a relação entre educação e bem-estar social, estabilidade, progresso e capacidade de transformação. Daí, o interesse pelo ensino técnico ou pela expansão das disciplinas científicas. Principais pedagogos: Pestalozzi – é considerado um dos defensores da escola popular extensiva...

    3652  Palavras | 15  Páginas

  • Abordagens pedagogicas em Educacao Fisica

    Abordagens pedagógicas em educação física: corpo como objeto e abordagem cultural como conteúdo     Mestrando em Motricidade Humana Universidade Estadual Paulista      Américo Valdanha Netto  valdanha@uol.com.br  (Brasil)            Resumo     O presente artigo surgiu a partir das reflexões feitas durante o curso de Tendências da Educação Física Escolar, realizado no 1º semestre de 2005 como parte dos créditos obrigatórios para o programa de Mestrado em Motricidade Humana. Durante...

    2733  Palavras | 11  Páginas

  • abordagens pedagógicas na educação fisica

    ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. O contexto anterior ao surgimento das novas concepções a partir da década de 1980. A introdução da educação fisica oficialmente na escola ocorreu, no Brasil, em 1851 com a reforma Couto Ferraz, mas a preocupação com a inclusão de exercícios físicos, na Europa, remonte a século XVIII, com Guths Muths. J .J Rosseau . Em 1882 Rui Barbosa recomendou que a ginastica fosse obrigatória, para ambos os sexos e que fosse oferecida para as escolas normais...

    3280  Palavras | 14  Páginas

  • educação fisica

    Nº 31, P. 223-240 Dez./2008 Abordagens, Concepções e Perspectivas de Educação Física Quanto à Metodologia de Ensino nos Trabalhos Publicados na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (Rbce) em 2009 Aline Fabiane Barbieri1; Ana Beatriz Gasquez Porelli2; Rosângela Aparecida Mello3 Resumo Na década de 1980, nosso país foi marcado por um processo de abertura política, que, no campo da Educação Física, gerou um momento de discussão e reflexão a respeito da legitimidade e importância ...

    5444  Palavras | 22  Páginas

  • FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO

    BÁSICO 1º SEMESTRE “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO” SÃO PAULO xxxx SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ........................................................................................... 3 2.FILÓSOFO: ARISTÓTELES ..................................................................... 4 2.1.Biografia ..................................................................................... 4 2.2.Principais ideias, teorias e leis. ........................................

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  • historia da didatica

    INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS EDUCAÇÃO FÍSICA JOEMAR RIBEIRO ALVES A História da Didática TRÊS LAGOAS 2013 AEMS ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS EDUCAÇÃO FÍSICA JOEMAR RIBEIRO ALVES A História da Didática Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Didática da Educação Física ministrada pelo(a) professor(a)...

    2124  Palavras | 9  Páginas

  • Educaçao fisica

    histórico das Ginásticas e sua relevância na formação e atuação profissional em Educação Física Ms. Juliana Frâncica Figueiredo* jufrancica@hotmail.com Dra. Dagmar Hunger** dag@fc.unesp. br (Brasil) * Professora efetiva da Secretaria Estadual de Educação Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Motricidade Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física (NEPEF) – UNESP/Rio Claro **Docente da UNESP/Bauru Orientadora no Programa de...

    4425  Palavras | 18  Páginas

  • Fichamento, a história que nao se conta

    INTRODUÇAO: Obra de Lino Castellani Filho,apoiada numa concepção histórico - critica da educação, procura dar indícios de uma pratica transformadora da Educação Física no Brasil. É uma abordagem ao estudo da sociedade, da economia e da história. Relata a história da educação física no Brasil, buscando saber quais necessidades a educação física respondeu em diferentes momentos históricos observando sua realidade dentro de cada momento, a influência por ela sofrida e as transformações causadas. ...

    1654  Palavras | 7  Páginas

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