Imaginemos Um Recém Graduado Nascido E Criado Em Centro Urbano Como Por Exemplo São Paulo E É Convidado A Trabalhar Na Zona Rural Com Parceiros Que Nasceram E Foram Criados No Interior Do Estado artigos e trabalhos de pesquisa

  • Exemplo pim 1 pri

    transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial. LEVY, P. Revolução virtual. Folha de S. Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998, p.3 (adaptado). O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação.De acordo com as ideias do texto acima...

    2756  Palavras | 12  Páginas

  • Interpretação e Produção de Texto

    1) Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? R: A) Curso de pedagogia: conquistas e desafios 2) Leia o título: “Morangos mofados”. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é? R: A) O leitor levanta...

    560  Palavras | 3  Páginas

  • Interpretação e produção de texto

    c. O leitor levanta as informações principais do texto d. O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto e. Há uma revisão do conteúdo do texto por parte do leitor RESPOSTA: LETRA D Question 2 Notas: 2 O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: Escolher uma resposta. a. O folder distribuído possui...

    510  Palavras | 3  Páginas

  • beto

    velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing.” (R. Tomasko) resposta certa : c. I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. PERGUNTA 3 Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve: resposta certa : d...

    761  Palavras | 4  Páginas

  • Interpretaçao e Produção de texto UNIDADE 1

    os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto: c) I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. 5- Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve: D) Considerar com naturalidade o fato de que a língua varia geograficamente. 6 - Leia o título: “Morangos mofados”. O título provoca...

    646  Palavras | 3  Páginas

  • QUESTION RIO INTERPRETA O TEXTO I UNIP

    era em que a velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing.” (R. Tomasko) c. I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. Pergunta 4 Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve: d. Considerar com naturalidade o fato...

    708  Palavras | 3  Páginas

  • campus

    gunta 5 Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve: a. Considerar errada a linguagem empregada pelas pessoas locais quando elas não fizerem, por exemplo, a concordância (“Os gado está gordo”; “As fazendas dá lucro”...). b. Agir com preconceito e tentar ensinar a forma correta de falar a língua portuguesa...

    646  Palavras | 3  Páginas

  • UNIDADE II SERVIÇO SOACIAL

    Assim, uma cidade, por exemplo, é considerada um texto (não verbal). A respeito de texto não verbal, assinale a alternativa incorreta: Resposta Selecionada: a. Concentra-se no espaço em branco da página, típico do verbal escrito. Pergunta 5 Correta Imaginemos um recém-graduado em Ciências Contábeis, nascido e criado em centro urbano como São Paulo, convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e se criaram no interior do Estado. O recém-graduado deve Resposta Selecionada:...

    736  Palavras | 3  Páginas

  • Interpretação de texto

    ------------------------------------------------- III. Nos anos 80, as grandes empresas cresceram de forma desordenada através da diversificação para novos negócios. Criaram estruturas gigantescas para competir numa era em que a velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing. (R. Tomasko) ------------------------------------------------- Resposta | a. | I – narrativo; II - descritivo; III - argumentativo...

    700  Palavras | 3  Páginas

  • Exercicios disciplinares i

    marcação de acontecimentos. d. Crônica sobre a vida dos animais. e. Uma ruptura em relação à estrutura de fábula. 1 pontos Pergunta 2 Dadas as frases, assinale a alternativa que indica corretamente o uso do “por quê”: I. Paulo não foi ao teatro *** não havia mais ingresso. II. É um drama *** muitos estão passando. Resposta a. porque – por que. b. por que – porque. c. porquê – porquê. d. por que – por que. e. porque – porque. 1 pontos...

    961  Palavras | 4  Páginas

  • comunicação e expressão 1

    flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing.” (R. Tomasko) Resposta Resposta Selecionada:  c.  I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos   Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado...

    794  Palavras | 4  Páginas

  • Introduçao e Produção de Texto

    feitos com inteligência.” (Hernan Alday) III. “Nos anos 80, as grandes empresas cresceram de forma desordenada através da diversificação para novos negócios. Criaram estruturas gigantescas para competir numa era em que a velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing.” (R. Tomasko) a. I – narrativo; II - descritivo; III - argumentativo. b. I – argumentativo; II - narrativo; III -...

    816  Palavras | 4  Páginas

  • Interpretação de textos

    Questionário Online - ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question 1 Notas: 2 Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? Escolher uma resposta. | a. Curso de pedagogia:...

    896  Palavras | 4  Páginas

  • cidadania

    curado.Quem conspira contra os outros termina fazendo mal a sim próprio.”Na fábula A cabra e o asno, de Esopo, encontramos:RespostaResposta Correta: a. Narração, a qual é marcada por uma sucessão de ações. Pergunta 4 O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que o folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que:Resposta.Resposta Correta: a. O folder distribuído...

    997  Palavras | 4  Páginas

  • MSN advém da nova tecnologia

    curado.Quem conspira contra os outros termina fazendo mal a sim próprio.”Na fábula A cabra e o asno, de Esopo, encontramos:RespostaResposta Correta: a.   Narração, a qual é marcada por uma sucessão de ações. Pergunta 4 O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que o folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que:Resposta.Resposta Correta: a. O folder distribuído possui...

    988  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalho Individual

    cidade, por exemplo, é considerada um texto (não verbal). A respeito de texto não verbal, assinale a alternativa incorreta: Resposta Selecionada: a.  Concentra-se no espaço em branco da página, típico do verbal escrito. Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos Imaginemos um recém-graduado em Ciências Contábeis, nascido e criado em centro urbano como São Paulo, convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e se criaram no interior do Estado. O recém-graduado deve ...

    738  Palavras | 3  Páginas

  • Questionario interpretação de texto

    ” Leia as considerações seguintes: Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “ isso”, “lá fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. Se fosse um texto oral, os referentes são recuperáveis na própria situação discursiva, bastando, por exemplo, apontar para eles. O texto de Millôr Fernandes é um ótimo exemplo de marcas da oralidade na produção escrita. Assinale a alternativa correta: Resposta a. Consideração I está correta. b. Consideração II...

    841  Palavras | 4  Páginas

  • Interpertação e produção de texto

    feitos com inteligência. (Hernan Alday) III. Nos anos 80, as grandes empresas cresceram de forma desordenada através da diversificação para novos negócios. Criaram estruturas gigantescas para competir numa era em que a velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing. (R. Tomasko) Resposta a. I – narrativo; II - descritivo; III - argumentativo. b. I – argumentativo; II - narrativo; III - descritivo...

    760  Palavras | 4  Páginas

  • Interpretação e Produção de textos

    palavras são aleatórias e não formam frase. C As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. D O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. E As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Imaginemos um recém graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona...

    911  Palavras | 4  Páginas

  • Interpretação de texto - resposta em letras maiusculas

    feitos com inteligência. (Hernan Alday) III. Nos anos 80, as grandes empresas cresceram de forma desordenada através da diversificação para novos negócios. Criaram estruturas gigantescas para competir numa era em que a velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing. (R. Tomasko) Resposta a. I – narrativo; II - descritivo; III - argumentativo. b. I – argumentativo; II - narrativo; III - descritivo...

    710  Palavras | 3  Páginas

  • Aulas online unip

    negócios. Criaram estruturas gigantescas para competir numa era em que a velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nosanos 90foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing. (R. Tomasko) Resposta Correta: c) I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. 1) Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para opúblico...

    688  Palavras | 3  Páginas

  • Interpretação e produçao de textos

    Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.  Estado de Conclusão da Pergunta:   Pergunta 1 1. A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam...

    1372  Palavras | 6  Páginas

  • Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1)

    Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) HIPT Conteúdo Unidade I Página 1 de 6 ? Estado de Conclusão da Pergunta: Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: • Possui numero de tentativas limitadas, • Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros, • Não apresentas as justificativas corretas, • Não considera "tentativa...

    1467  Palavras | 6  Páginas

  • interpretaçao de texto unidade I

    prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), Várias tentativas Este teste permite 5 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não Concluída ...

    1455  Palavras | 6  Páginas

  • interpretação de textos

    Pergunta 1 1. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras...

    1199  Palavras | 5  Páginas

  • Pesquisa

    permite 5 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta 1 a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a...

    1344  Palavras | 6  Páginas

  • interpretação e produção de textos

    de si mesmo como argumento para adesão de votos. e. A tira causa ambiguidade, porque há duas histórias, sendo a primeira a descrição de Ran e a segunda, a candidatura da personagem. 0,5 pontos Pergunta 2 O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: a. O folder distribuído possui um leitor específico...

    1118  Palavras | 5  Páginas

  • IPT UNIP 2015

    palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente.   Pergunta 2 O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação...

    1102  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho ti

    unidade de sentido com linguagem e permite aos indivíduos a comunicação. | Feedback da resposta: | A cédula pode ser considerada um texto. Devido a sua relação com a sociedade, constitui um instrumento de comunicação. As informações que constam dela são as específicas para o contexto do mundo econômico. | | | | | * Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos | | | . Resposta | | | | | Resposta Selecionada: |  d.  A proximidade entre pintura e cena cinematográfica deve-se à semelhança...

    1364  Palavras | 6  Páginas

  • Historia da educação

    sucessão de ações. | Feedback da resposta: | A superestrutura de qualquer fábula marca-se pela narração. Podemos encontrar nela descrição, mas esta não sustenta o texto no seu todo. | | | | |  Pergunta 4 | | | O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que o folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que:Resposta | | | | | Resposta Selecionada: |...

    1349  Palavras | 6  Páginas

  • trabalhos

    flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing. (R. Tomasko)  Resposta  Resposta Selecionada: c.  I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo.  Resposta Correta: c.  I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo.  Feedback da resposta:  Um texto pode ser inteiro um tipo apenas – narrativo, descritivo ou argumentativo – e pode também apresentar trechos de outros tipos. Por exemplo, um texto dissertativo-argumentativo...

    1622  Palavras | 7  Páginas

  • Exercios IPT

    Exercício 1: Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? A - Curso de pedagogia: conquistas e desafios B - 20% a distância e agora? C - Ação comunitária D - Aceita um conselho? E - Afirmando diferenças:...

    1641  Palavras | 7  Páginas

  • Questionário unidade1 - ipt interpretaçao e produçao de texto

    flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing. (R. Tomasko) Resposta Resposta Selecionada: c. I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. Resposta Correta: c. I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. Feedback da resposta: Um texto pode ser inteiro um tipo apenas – narrativo, descritivo ou argumentativo – e pode também apresentar trechos de outros tipos. Por exemplo, um texto dissertativo-argumentativo...

    1534  Palavras | 7  Páginas

  • Interpretação de texto unidade I

    conspira contra os outros termina fazendo mal a sim próprio.” Na fábula A cabra e o asno, de Esopo, encontramos: Resposta Resposta Correta: a. Narração, a qual é marcada por uma sucessão de ações. Pergunta 4 O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que o folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: Resposta . Resposta Correta: a. O folder distribuído...

    1177  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho individual

    Pergunta 1 São várias as diferenças linguísticas das diversas regiões e das diferentes camadas sociais do Brasil. Todas, porém, fazem parte de nossa realidade e são compreensíveis por seus falantes. Como exemplo disso, podemos verificar as variantes linguísticas para as palavras tangerina e mandioca. Considerando as variações da língua portuguesa, assinale a opção correta. a. As palavras tangerina, mexerica e bergamota são sinônimas, assim como mandioca é sinônima...

    1234  Palavras | 5  Páginas

  • TI trabalho individual

    signo, a cena cinematográfica não mantém relação com a pintura. . 0,5 pontos Pergunta 3 Existe a linguagem verbal e não verbal, sendo cada uma constituinte de textos verbais e não verbais. Assim, uma cidade, por exemplo, é considerada um texto (não verbal). A respeito de texto não verbal, assinale a alternativa incorreta: a. Concentra-se no espaço em branco da página, típico do verbal escrito. b. Não se concentra nem no timbre ou...

    1274  Palavras | 6  Páginas

  • oi2000

    curado. Quem conspira contra os outros termina fazendo mal a sim próprio.” Na fábula A cabra e o asno, de Esopo, encontramos: Resposta Correta: a. Narração, a qual é marcada por uma sucessão de ações. Pergunta 4 O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que o folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: . Resposta Correta: a. O folder distribuído...

    1677  Palavras | 7  Páginas

  • Interpretação e produção de texto

    CONTEÚDO 1 1-Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? Alternativas:  A: Curso de pedagogia: conquistas e desafios B: 20% a distância e agora? C: Ação comunitária D: Aceita um conselho? E: Afirmando diferenças:...

    1469  Palavras | 6  Páginas

  • Questoes

    1) Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? A -Curso de pedagogia: conquistas e desafios B -20% a distância e agora? C -Ação comunitária D -Aceita um conselho? E -Afirmando diferenças: montado o quebra-cabeça ...

    1239  Palavras | 5  Páginas

  • Prova Estudos Disciplinares I

     A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Resposta Correta:  e.  Em resposta ao seu ofício. Feedback da resposta: Nas alternativas a, b e c encontramos termos redundantes; afinal, acabamento é final; se é empréstimo, é um contrato temporário; e assim por diante. No caso da alternativa d, temos clichê, construção antiquada, que deve ser abolida em textos. Apenas na alternativa e encontramos...

    1713  Palavras | 7  Páginas

  • Estudo Disc UNIDADE 2

    números não cria um texto, tornando a figura, na verdade, confusa. Feedback da resposta: Resposta: b). A cédula pode ser considerada um texto. Devido a sua relação com a sociedade, constitui um instrumento de comunicação. As informações que constam dela são as específicas para o contexto do mundo econômico. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Analise estas falas:    1.  “Vou ler este texto para ver como se monta o brinquedo.” 2.     “Vou dar uma olhada no sumário para ter uma ideia geral do livro.”    As...

    1815  Palavras | 8  Páginas

  • QUESTION RIO UNIDADE I E II

    linguagem constituída no texto. Planeja – Organizar – Dirigir - Controlar a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as...

    2355  Palavras | 10  Páginas

  • Und 1 Interpretacao e produ o de texto Unip

    era em que a velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing.” (R. Tomasko) Resposta Selecionada: c. I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. Feedback da resposta: Resposta correta: C Comentário: um texto pode ser inteiro de um tipo apenas – narrativo, descritivo ou argumentativo – e pode também apresentar trechos de outros tipos. Por exemplo, um texto dissertativo-argumentativo pode...

    2313  Palavras | 10  Páginas

  • Estudos disciplinares I

    transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial. LEVY, P. Revolução virtual. Folha de S. Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998, p.3 (adaptado). O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto...

    2269  Palavras | 10  Páginas

  • pocahontas

    CONTEÚDO 1: Exercício 1 – Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? ALTERNATIVA A : Curso de pedagogia: conquistas e desafios. Exercício 2 – Leia o título: “Morangos mofados”. O título provoca uma estratégia...

    2573  Palavras | 11  Páginas

  • economia

    velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing.” (R. Tomasko) RESPOSTA:              c.        I – descritivo; II - argumentativo; III – narrativo QUESTAO 05 Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve: RESPOSTA: d.         ...

    4635  Palavras | 19  Páginas

  • Santo Antônio da Aldeia: Potencialidades para o desenvolvimento do Turismo em Espaço Rural

    Espaço Rural Júnia Patrícia Carla Freire Resumo O objetivo deste trabalho é investigar a potencialidade turística do Sítio de Dona Narcisa Francisca Barbosa, situado na zona rural do município...

    9840  Palavras | 40  Páginas

  • O porto é porta e memória: análise da diversidade religiosa no interior da amazônia

    O PORTO É PORTA E MEMÓRIA: ANÁLISE DA DIVERSIDADE RELIGIOSA NO INTERIOR DA AMAZÔNIA[1] Robson Wander C. Lopes Universidade do Estado do Pará (UEPA) RESUMO Analisa a diversidade religiosa em duas regiões geográficas no interior da Amazônia: Marajó e Xingu, no estado do Pará. O objetivo é apresentar uma visão panorâmica sobre a diversidade cultural através da religião como objeto de estudo e aspcto importante na composição da cultura. Metodologicamente as instituições religiosas...

    8006  Palavras | 33  Páginas

  • APL de Turismo Ecologico e Rural

    PLANO DE DESENVOLVIMENTO PRELIMINAR APL DE TURISMO ECOLÓGICO E RURAL CIDADE PÓLO: MANAUS MANAUS AGOSTO/2008 Plano de Desenvolvimento Preliminar - APL de Turismo Ecológico e Rural SUMÁRIO 1. PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO 03 2. CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO ARRANJO 05 3. SITUAÇÃO ATUAL 3.1. ACESSO A MERCADOS INTERNO E EXTERNO 10 3.2. FORMAÇÃO E CAPAC ITAÇÃO 12 3.3. GOVERNANÇA E COOPERAÇÃO 14 3.4. INVESTIMENTO E FINANCIAMENTO ...

    16079  Palavras | 65  Páginas

  • Exodo Rural ABNT

     Aluno ÊXODO RURAL: INFLUÊNCIAS DA TECNOLOGIA E DO GOVERNO Londrina - PR 2006 Aluno ÊXODO RURAL: INFLUÊNCIAS DA TECNOLOGIA E DO GOVERNO . Londrina - PR 2006 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 2. HISTÓRICO 6 2.1 O Brasil e o Êxodo Rural 8 2.2 Consequencias do Êxodo Rural 10 3. ÊXODO RURAL E O GOVERNO 13 3.1 Com as Raízes Firmes, Surgem as Mudanças 14 3.2 Motivos para a Mudança nesse Cenário 16 4. A TECNOLOGIA E A SAÍDA FORÇADA...

    6180  Palavras | 25  Páginas

  • o deafio urbano

    CURSO DE TEOLOGIA O DESAFIO URBANO1 As cidades representam o grande desafio para as missões cristãs devido ao seu tamanho, sua influência e suas necessidades. Elas são, reconhecidamente, centros de poder político, de atividade econômica, de comunicação, de pesquisa científica, de instrução acadêmica e de influência moral e religiosa. O que acontece nas cidades acaba por afetar uma nação inteira. O mundo caminha em sua direção. O número de pessoas que adoram e servem a Deus, portanto...

    1691  Palavras | 7  Páginas

  • Fenomeno urbano de criancas de rua na Cidade de Maputo e sua Integracao Social

    1. Introdução O presente trabalho tem como tema: O Fenómeno Urbano de “Crianças da Rua” e a sua Integração Social. O caso específico da cidade de Maputo (2000 a 2007) e tem como finalidade a obtenção do grau de licenciatura em Sociologia. O objecto de análise é a criança que vive na rua “criança da rua” e algumas instituições que desenvolvem actividades com vista à integração social desta categoria; as instituições são a Direcção da Acção Social, em representação do Ministério da Mulher e da...

    19090  Palavras | 77  Páginas

  • Graduado

    vinda de pessoas de todas as regiões brasileiras, influenciadas pelo sonho do trabalho digno, de uma renda fixa e moradia. Dentre esses projetos implementados na Amazônia está o da ALBRAS/ALUNORTE, que explora a produção de Alumina e Alumínio no estado do Pará, mais especificamente no município de Barcarena, no Pará. A partir desse empreendimento, desenvolveu-se esse trabalho que analisa a migração e o trabalho nos dias atuais, tendo como estudo de caso os migrantes-trabalhadores que passaram...

    23291  Palavras | 94  Páginas

  • REABILITAÇÃO DO PATRIMÓNIO RURAL O Caso de Quintandona, Penafiel

    REABILITAÇÃO DO PATRIMÓNIO RURAL O Caso de Quintandona, Penafiel LUÍS MANUEL DA SILVA SANTOS Dissertação submetida para satisfação parcial dos requisitos do grau de MESTRE EM ENGENHARIA CIVIL — ESPECIALIZAÇÃO EM CONSTRUÇÕES Orientador: Professor Doutor José Manuel Marques Amorim de Araújo Faria JULHO DE 2013 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA CIVIL 2012/2013 DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL Tel. +351-22-508 1901 Fax +351-22-508 1446 miec@fe.up.pt Editado por FACULDADE DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE...

    46145  Palavras | 185  Páginas

  • A herança nos descaminhos na formação do estado de roraima

    UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA A herança dos descaminhos na formação do Estado de Roraima Reginaldo Gomes de Oliveira São Paulo 2003 Reginaldo Gomes de Oliveira A herança dos descaminhos na formação do Estado de Roraima Tese apresentada ao Programa de História Social da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, da Universidade de São Paulo, como requisito parcial à obtenção do título de Doutor em História...

    121608  Palavras | 487  Páginas

  • linha do tempo paulo freire

    UTOPIA Infância 1921 – Paulo Freire nasceu no Recife, Pernambuco, em 19 de setembroPaulo Reglus Neves Freire nasceu no dia 19 de setembro de 1921, em Recife, Pernambuco; foi criado em um ambiente católico, juntamente com seus irmãos e irmãs. Sua mãe, Dona Edeltrudes, conta que, quando Paulo nasceu, seu pai (que ele carinhosamente chamava de “Papá”), estava muito doente; ela acredita que a saúde do patriarca foi restabelecida por Deus, como um presente ao recém-nascido. Dona Edeltrudes escreveu...

    1852  Palavras | 8  Páginas

  • Exemplo de empreendedorismo social

    Centro Universitário Augusto Motta Curso de Administração PROJETO SOCIAL: ASSOCIAÇÃO MICO-LEÃO-DOURADO (AMLD) Relatório acadêmico de pesquisa realizado como parte integrante para obtenção de grau parcial na avaliação (A1) relativo à disciplina Empreendedorismo Social e Corporativismo (GINS1008). Data da Visita: 18 de setembro de 2010 Elaborado Por: Thiago...

    3895  Palavras | 16  Páginas

  • Meu lugar em seu espaço. Identidade sócio-espacial dos moradores da Costa Sul de São Sebastião, São Paulo - SP.

    Município de São Sebatião - SP” Curso de Ciências Sociais Faculdade de Ciências Sociais PUC-SP São Paulo, 17 de novembro de 2011 MARIANA MARTINEZ LEITE MEU LUGAR EM SEU ESPAÇO. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção de título de Bacharel em Ciências Ciências Sociais, sob a orientação da Profa. Doutora Matilde Melo. Curso de Ciências Sociais Faculdade de Ciências Sociais Pontifícia Universidade Católica de São Paulo São Paulo, 17 de novembro...

    30369  Palavras | 122  Páginas

  • MIN INT CENTRO OESTE

    CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JUNDIAÍ CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA .................................................... Intermodalidade de Transportes: Região Centro Oeste JUNDIAI 2015 INTERMODALIDADE DE TRANSPORTES REGIÃO CENTRO OESTE Trabalho apresentado como exigência parcial para aprovação na disciplina de Intermodalidade de Transportes. Prof. º Ph.D. Claudio F. Rossoni Jundiaí 2015 SUMÁRIO...

    59732  Palavras | 239  Páginas

  • Centro de eventos

    PROJETOS DE REFERENCIA CENTRO CULTURAL BRUNO S. TARDETTI Cuiabá, MT, Novembro -2012 São Bernardo Centro Cultural Tenerife, Ilhas Canárias, Espanha   Um projeto de: gpy arquitectos Arquitetura [pic] [pic] [pic] [pic] Sobre O San Bernardo Centro Cultural está localizado em uma cidade rural, em um terreno pequeno, com uma planta basicamente quadrado, 15 metros de cada lado. O programa para o Centro inclui um salão de conjunto...

    8870  Palavras | 36  Páginas

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