Henri Wallon Adolescência artigos e trabalhos de pesquisa

  • HENRI WALLON: ADOLESCENCIA E PUBERDADE

    Henri Wallon nasceu e viveu na França entre 1879 e 1962. Durante este período o mundo foi abalado por duas guerras, que envolveram a maioria dos países existentes na época. Wallon participou da primeira (1914-1918) como médico, o que lhe proporcionou a oportunidade de, ao tratar feridos, observar lesões orgânicas e seus reflexos sobre processos psíquicos. Na segunda (1939-1945), participou do movimento da Resistência contra os invasores nazistas, o que reforçou ainda mais sua crença na necessidade...

    2976  Palavras | 12  Páginas

  • Estágios da criança de henri wallon

    DO PERSONALISMO 13 8 ESTÁGIO CATEGORIAL 14 9 ESTÁGIO DA ADOLESCÊNCIA 15 10 CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO O trabalho resumirá o estudo sobre os estágios de desenvolvimento infantil de acordo com Wallon, descrevendo as características e evoluções de cada etapa da aprendizagem, visando uma melhor compreensão da dimensão social e afetiva desse desenvolvimento. 2 BIOGRAFIA Biografia Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, no dia 15 de junho de 1879. Ele era...

    2282  Palavras | 10  Páginas

  • Teoria Henri Wallon

     Henri Wallon “Jamais pude dissociar o biológico e o social, não porque o creiam redutíveis entre si, mas porque, eles me parecem tão estreitamente complementares, desde o nascimento, que a vida psíquica só pode ser encarada tendo em vista suas relações recíprocas.” (Wallon citado por WEREBE; NADEL-BRULFERT, 1986, p. 8). Bibliografia: Henri Wallon – Material disponibilizado por Rita Nani Desenvolvimento Segundo Henri Wallon - https://www.youtube.com/watch?v=O6vzWpQn2AU...

    979  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalho De Henri Wallon

     BREVE HISTORIAL SOBRE O HENRI WALLON Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Actuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos mais tarde, tornou-se professor da Universidade Sorbonne e vice-presidente do Grupo Francês de Educação Em 1947, propôs mudanças estruturais no...

    956  Palavras | 4  Páginas

  • Estágios de desenvolvimento infantil - henri wallon

    DESENVOLVIMENTO SEGUNDO HENRI WALLON RESUMO Sabe-se que o ser humano passa por várias etapas durante a vida, entendê-las é de grande valia para os educadores, que utilizam esses conhecimentos para adequar sua prática à realidade dos seus alunos, aperfeiçoando o processo de ensino-aprendizagem. Deve-se estudar a criança contextualizada, não separando o biológico do social e sim como um ser completo e complexo. Partindo desse principio, Henri Wallon descreveu as etapas do desenvolvimento...

    761  Palavras | 4  Páginas

  • Henri wallon

    de da teoria de Henri Wallon) e doutorado. Atuou como professora de Ensino Fundamental e técnica de programas educacionais voltados para a infância e atualmente trabalha na área de formações de professores. Recebeu o premio Gottfriens Hausmann oferecido pelo UNESCO, pelo artigo “O espaço do movimento: uma analise dos conflitos nas interações entre professor e alunos de uma escola maternal”. Conteúdo da Obra No primeiro capitulo a autora relata sobre a vida intensa de Henri Wallon, que foi medico...

    1100  Palavras | 5  Páginas

  • Wallon

    BIOGRAFIA DE WALLON Segundo a autora Abigail A.Mahoney (2002), Henri Wallon nasceu e viveu na França entre 1879 e 1962. Durante esse período o mundo foi abalado por duas guerras, que envolveram a maioria dos países existentes na época. Wallon participou da primeira (1914-1918) como médico, o que lhe proporcionou a oportunidade de ao tratar dos feridos, observar lesões orgânicas e seu reflexo sobre processos psíquicos. Na segunda (1939-1945), participou do movimento da resistência contra...

    2906  Palavras | 12  Páginas

  • Henri Wallon

    Henri WallonHenri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879, formou-se em medicina e psicologia, mas também complementou seus estudos com a filosofia. Atuando como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), sendo cuidador das pessoas que sofriam de distúrbios psiquiátricos. Ao longo de sua vida, dedicou-se também a estudar e conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro...

    729  Palavras | 3  Páginas

  • Henri wallon

    Henri Paul Hyacinthe Wallon Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Índice * 1 Biografia * 1.1 Vida acadêmica * 1.2 Vida política * 2 Posições Teóricas * 2.1 A Influência do Fator Orgânico e a Ênfase no Fator Social * 2.2 Desenvolvimento do Pensamento * 3 Campos Funcionais * 3.1 Movimento * 3.2 Afetividade * 3.3 Inteligência * 3.4 Pessoa * 4 Estágios de Desenvolvimento * 4.1 Estágio impulsivo-emocional ...

    2266  Palavras | 10  Páginas

  • Henri Wallon

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................. 05 2 CONHECENDO HENRI WALLON.......................................................................... 06 3 ABORDAGENS DE HENRI WALLON.................................................................... 07 3.1 Psicogênese da Pessoa Completa............................................................................ 07 4 ESTÁGIOS DO...

    3380  Palavras | 14  Páginas

  • Wallon

    Henri Paul Hyacinthe Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon (França, 15 de junho de 1879 - 1 de dezembro de 1962) foi filósofo, médico, psicólogo e político francês, e marxista convicto. Foi neto do político francês Henri-Alexandre Wallon. Biografia Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, filho...

    1689  Palavras | 7  Páginas

  • Henri Wallon

    Henri Wallon Henri Wallon nasceu em 15 de Junho de 1879 em Paris, França, filho de Paul Alexandre Joseph e neto de Henri Alexandre Wallon. Em 1899, Wallon é admitido na Escola Normal Superior. Ao longo de sua vida foi sempre muito explícita sua aproximação com a educação. Aos 23 anos, em 1902 formou-se em Filosofia pela Escola Normal Superior, e em 1908 formou-se em Medicina, sendo que de 1908 a 1931 trabalhou com crianças portadoras de deficiência mental. Seu primeiro trabalho, Délire de persécution...

    1232  Palavras | 5  Páginas

  • Henri Wallon

     Henri Wallon nasceu em Paris, França, em 15 de junho de 1879. Viveu em Paris até a sua morte, em 1962. Foi muito influenciado pelas ideias liberais, republicanas e humanistas de seu avô e seu pai. Interessou-se pela ciência, especialmente pela psicologia. Aos 23 anos formou em filosofia, iniciando sua vida profissional, lecionando Filosofia no Liceu Bar-le-Duc. Desde sua juventude, pleiteava a igualdade e a solidariedade entre os homens. Formou- se em medicina aos 29 anos. De 1914 até 1918,...

    2551  Palavras | 11  Páginas

  • Wallon

    Do gesto ao símbolo: a teoria de Henri Wallon sobre a formação simbólica From gesture to symbol: the theory of Henri Wallon about symbolic formation Dener Luiz da Silva* RESUMO Henri Wallon, filósofo, médico e psicólogo francês, contribuiu para a psicologia não apenas com uma teoria da emoção ou ainda com suas discussões e divergências com Jean Piaget. Dentre suas contribuições pouco discutidas estão sua teoria sobre a inteligência, suas discussões sobre a origem e o desenvolvimento...

    8423  Palavras | 34  Páginas

  • Henri Wallon

    HENRI WALLON Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Infantil OBJETIVO Fazer uma breve explanação sobre a vida e teoria de Henri Wallon. CONTEÚDO Biografia; Conceito de Afetividade; Introdução à Teoria de Wallon; Estágios do Desenvolvimento. BIOGRAFIA Viveu na França entre 1879 a 1962; Foi filósofo, médico, psicólogo e político; Vivenciou as duas Guerras Mundiais; Ficou conhecido por sua Teoria...

    704  Palavras | 3  Páginas

  • wallon

    Psicologia do Desenvolvimento. O Desenvolvimento da Adolescência na Perspectiva de Henri Wallon. “Os jovens querem independência sem vício, querem ser livres para desfrutar os prazeres da vida, desejam realizar objetivos, mas sendo aventureiros, buscam ser bons alunos com responsabilidade, mas querem aprender errando, inclusive, namorar e curtir e exigem a liberdade de pensar, falar e expressar e têm vontade de ser adulto e criança ao mesmo tempo”. (Maria de Lourdes S. Ornellas ,2000)...

    5259  Palavras | 22  Páginas

  • Henri wallon

    Vida e obra de henri paul hyacinth wallon Henri Wallon nasceu na França em 189, viveu em paris até sua morte em 1962. Formado em filosofia e medicina, na primeira guerra mundialatuou como medico no exercito Frances. Em 1931 foi para Moscou para se juntar com outros penssadores da Russia para estudar profundamente o materialismo dialético e examinar as possibilidades oferecidas por este referencial aos vários campos da ciência. A obra de Henri Wallon é lembrada pela idéia de que o processo...

    1226  Palavras | 5  Páginas

  • Henri Wallon

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EDUCAÇÃO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I Henri Wallon São Paulo 2012 Henri Wallon, nasceu na França em 15 de junho de 1879 e veio falecer no ano de 1962. Estudou filosofia, medicina e psicologia, atuou também como político. Em 1909, publicou seu primeiro trabalho, Delírio de perseguição, O Delírio Crônico na base da interpretação. Foi educador em Paris e responsável...

    4912  Palavras | 20  Páginas

  • Desenvolvimento Humano Segundo Henri Wallon

    Desenvolvimento Humano segundo Henri Wallon Henri Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Formou-se em medicina, psiquiatria, filosofia e psicologia. Em 1947, propôs mudanças estruturais no sistema educacional francês. Coordenou o projeto Reforma do Ensino, conhecido como Langevin-Wallon. Fundamentou suas ideias em quatro campos funcionais que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a cognição e a formação do eu como pessoa. Os quatro campos funcionais...

    835  Palavras | 4  Páginas

  • Henri wallon

    Henri Wallon Militante apaixonado, o médico, psicólogo e filósofo francês mostrou que as crianças têm também corpo e emoções (e não apenas cabeça) na sala de aula Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos Ao longo de toda a vida, dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças...

    553  Palavras | 3  Páginas

  • henri wallon

    HENRY WALLON "O problema é da criança. São as suas capacidades que tem de ser desenvolvidas, exercitadas e realizadas. Mas, a não ser que o mestre conheça, e conheça perfeita e acabadamente as experiências da humanidade que estão consubstanciadas naquilo a que chamamos programa, ele não saberá nem quais são as capacidades, habilidades e atitudes da criança, nem como pô-las em função e atividade para sua realização." (Dewey, 1980, pg.152).  Henri Wallon é considerado o “psicólogo da emoção”...

    2464  Palavras | 10  Páginas

  • henri walon

    1. Introdução Henri Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Ele fundamentou suas ideias em quatro elementos básicos que contribuiu para a profissionalização docente e que se comunicou o tempo todo que são elas: A afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. ...

    2071  Palavras | 9  Páginas

  • Henri Wallon

    PEDAGOGIA Henri Wallon: influência pedagógica ANÁPOLIS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANGÉLICA CURSO DE PEDAGOGIA HENRI WALLON: INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA ANDRESSA JAQUELINE, CAROLINA OLIVEIRA, CINTHIA RODRIGUES, JÚLIA EVELYN, KARLA JUNQUEIRA, LETICIA MIRANDA, SARAH RODRIGUES, THAYNA GONTIJO. Trabalho realizado sob orientação da professora Graziela Parreira, apresentado ao curso de Pedagogia, sobre o pensador Henri Wallon. ANÁPOLIS, 2014 RESUMO Henri Paul Hyacinthe Wallon, filósofo...

    3838  Palavras | 16  Páginas

  • A adolescência na teoria de henri wallon

    A adolescência na teoria de Henri Wallon O estágio da puberdade e da adolescência é apresentado pela teoria Walloniana como última e movimentada etapa que separa a criança do adulto que ela tende a ser. Nessa fase ocorrem modificações fisiológicas impostas pelo amadurecimento sexual, provocando profundas transformações corporais acompanhada por desenvolvimento psíquico, marcado pela vinda de um fenômeno muito importante: o jovem adquire a posse da função reprodutora e a capacidade de exercitar...

    1236  Palavras | 5  Páginas

  • histoia de wallon

    Henri Wallon nasceu na França, em 1879. Seu interesse pela psicologia manifestou-se na época em que terminava os estudos secundários. Ele contou em entrevista que sua inclinação pela psicologia foi uma questão de gosto, de curiosidade pessoal pelos motivos e razões que levam as pessoas a agir. Wallon foi criado em uma família de caráter humanista. Seus parentes possuíam uma tradição universitária e republicana. "Há um grande parentesco entre o artista e o cientista. O cientista tem necessidade de...

    5295  Palavras | 22  Páginas

  • Henri wallon

    HENRI WALLON Seu profundo interesse pela educação permitiu-lhe compreender a Psicologia e a Pedagogia como ciências complementares, sem que houvesse superioridade de uma sobre a outra, ou seja, via a prática educativa como campo para a pesquisa psicológica e, em paralelo, a investigação psicológica como base para uma possível renovação da prática educativa, numa relação de reciprocidade. HENRI WALLON Define o ser humano...

    745  Palavras | 3  Páginas

  • Henri wallow

     HENRI WALLON O EDUCADOR INTEGRAL  Henri Wallon inovou ao colocar a afetividade como um dos aspectos centrais do desenvolvimento. O médico, psicólogo e Filósofo Francês Henri Wallon revolucionou a educação no século passado ao desenvolver uma teoria que propunha a formação integral da criança, ou seja, intelectual, afetiva e social o que pressupõe que é necessário muito mais que um cérebro para o desenvolvimento intelectual, neste período as teorias da educação acreditavam ser necessária a...

    742  Palavras | 3  Páginas

  • Henri wallon

    * Estágio do personalismo * Estágio categorial * Estágio da adolescência * Wallon e a Psicologia Genética * Integração Organismo - Meio * Wallon e os Domínios Funcionais * Estudo da Afetividade, Emoção, Sentimento e Paixão PESQUISA * Como foi a passagem pela escola? CONCLUSÃO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA RESUMO Com uma teoria que abrange toda a infância do ser humano, Henri Wallon deu uma importante contribuição para a Psicologia e Pedagogia. Nas páginas...

    4393  Palavras | 18  Páginas

  • Biografia wallon

    Bibliografia: Henri Paul Hyacinthe Wallon (França, 15 de junho de 1879 – 1 de dezembro de 1962) foi filósofo, médico, psicólogo, e político francês, e marxista convicto. Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, filho de Paul Alexandre Joceph e neto do político francês Henri Alexandre Wallon. Tornou-se bem conhecido por seu trabalho ciêntífico sobre Psicologia do desenvolvimento, devotado principalmente á infância, em que assume uma postura notadamente interacionista, e por sua...

    1974  Palavras | 8  Páginas

  • Henri Wallon

       INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE  DO SUL  Câmpus Ibirubá                       TRABALHO DE FILOSOFIA  Henri Wallon :A psicologia genética                                      Ibirubá  2014                      TRABALHO DE FILOSOFIA  Henri Wallon :A psicologia genética                    Trabalho apresentado como requisito parcial da  obtenção de aprovação na disciplina de Filosofia,  lecionada pelo professor Elizandro Menegazzi no  ...

    1723  Palavras | 7  Páginas

  • UMA VISÃO INTEGRADA DO SER HUMANO, NA TEORIA DE HENRI WALLON

    UMA VISÃO INTEGRADA DO SER HUMANO, NA TEORIA DE HENRI WALLON Marta Roseli Pereira da Silva 1. INICIANDO O ASSUNTO Atualmente o aprendente necessita ser percebido na sua totalidade, com relação aos seus aspectos: cognitivo, físico e motor. Faz-se necessário para isso na teoria de Wallon, lançar um olhar para as questões que envolvem cognição, afetividade e motricidade na aprendizagem dos alunos, juntamente com a influência cultural e do meio social onde vivem e interagem. Se cada...

    1616  Palavras | 7  Páginas

  • Psicologia e educação de henri wallon

    Introdução A autora Abigail Alvarenga Maholey descreve os motivos que levou a construção desta obra e traça rápida biografia de Wallon, destacando o interesse deste pela educação por entrever seu enriquecimento através da psicologia inter-relacionada aos conhecimentos da biologia e sociologia. Wallon era francês, viveu entre 1879 e 1962, e obteve forte formação em filosofia, medicina e psiquiatria, áreas que iriam influenciar seu interesse por psicologia. Vivenciou duas Guerras...

    3867  Palavras | 16  Páginas

  • Wallon - Nota de Aula

     Universidade de Fortaleza CCH – Centro de Ciências Humanas Curso de Psicologia – Psicologia da Infância Wallon Nota de aula Fortaleza 2012.1 Biografia Henri Paul H. Wallon nasceu na França, em 1879 e viveu toda a sua vida em Paris. Viveu numa época marcada pela instabilidade social e turbulência política, com acontecimentos como as duas grandes guerras mundiais, o avanço do fascismo e as revoluções socialistas. Para ele a escola era o contexto...

    1642  Palavras | 7  Páginas

  • Henri Wallon

    teoria psicogenética de Henri Wallon Possibilitar, por meio das contribuições de Henri Wallon, “outro olhar” sobre a constituição humana, associando afetividade, inteligência e movimento. Falar que a escola deve proporcionar formação integral (intelectual, afetiva e social) às crianças é comum hoje em dia. No início do século passado, porém, essa ideia foi uma verdadeira revolução no ensino. Uma revolução comandada por um médico, psicólogo e filósofo francês chamado Henri Wallon. Sua teoria pedagógica...

    3422  Palavras | 14  Páginas

  • Resumo dos estágios de Henri Wallon

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Docente: Samuel Freitas Disciplina: Sociologia da Educação II Acadêmica: Marina Santos Breves-PA 2012 Teoria de Henri Wallon Henri Wallon Nasceu em 15 de junho de 1879. Morreu no dia 1.º de dezembro de 1962 Introdução à obra de Wallon A atividade da criança começa por ser elementar e é essencialmente caracterizada por um conjunto de gestos com significados filogenéticos de sobrevivência. Entre o indivíduo e o meio há...

    1016  Palavras | 5  Páginas

  • Biografia e a psicogênese da pessoa completa de henri wallon.

    BIOGRAFIA DE WALLON * Henri Wallon nasceu no dia 15 de Junho de 1879 em Paris, França. * Graduou-se em medicina, psicologia e fez também filosofia. * Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. * Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. * Em 1929, tornou-se professor da Universidade Sorbonne e vice-presidente do Grupo Francês de Educação Nova. * Militante de esquerda...

    782  Palavras | 4  Páginas

  • Puberdade e Adolescência

    Puberdade e Adolescência   Leitura Obrigatória: MAHONEY, A. A.; ALMEIDA, L. (org.) Henri Wallon. Psicologia e Educação. São Paulo: Loyola, 2000. Leitura para Aprofundamento: WALLON, H. (1941) A evolução psicológica da criança. (Trad. Claudia Berliner) São Paulo: Martins Fontes, 2007.     A predominância funcional é afetiva (relações afetivas) e o conflito é de natureza endógena (centrípeta). Essa é a última e movimentada etapa que separa a criança do adulto que ela tende a ser. A crise...

    2138  Palavras | 9  Páginas

  • Resenha do livro de henri wallon

    RESENHA DO LIVRO DE HENRI WALLON. No primeiro capítulo a autora falou um pouco sobre a intensa vida de Wallon, sendo ele médico filósofo se interessando pela psicologia quando estava finalizando seus estudos secundários. Wallon ressaltava que a pedagogia e a psicologia deveriam sempre andar juntas, pois uma oferecia o campo de estudo para a outra. Segundo a autora Wallon viveu em um período muito turbulento da história, entre as duas guerras mundiais, o que incentivou a clareza de sua teoria. Interessou-se...

    1670  Palavras | 7  Páginas

  • contribuições de wallon para a aprendizagem

    apresentar as contribuições de Henri Paul Hyacinthe Wallon, estudioso francês do século XIII, para Aprendizagem, onde suas ideias são constituídas a fim de compreender e contribuir para uma educação muito mais produtiva, focando na psicogênese da pessoa completa. Segundo Wallon (2012), o processo de aprendizagem é dialético, ou seja, não é adequado usar verdades absolutas e sim melhorar as direções e possibilidades. Criador da teoria sobre o desenvolvimento humano, Wallon também elaborou ideias pedagógicas...

    1251  Palavras | 6  Páginas

  • A teoria de Enri Wallon e sua contribuição para o Desenvolvimento Humano

     CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALUNO (A): ANA LUCIA DE LIMA FERREIRA JOANA FERREIRA DA SILVA SOUZA TRABALHO DE PSICOLOGIA TEORIA DE ENRI WALLON E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO PEDRAS DE FOGO 2014.1 ANA LUCIA DE LIMA FERREIRA JOANA FERREIRA DA SILVA SOUZA TEORIA DE ENRI WALLON E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO Este trabalho será apresentado a disciplina de Psicologia ,do Curso de licenciatura em Pedagogia da UVA/UNA...

    3352  Palavras | 14  Páginas

  • Wallon

    evolutivo, mas foi o educador francês Henri Wallon (1879-1962), que foi um militante apaixonado, um médico, psicólogo e filósofo, que mostrou que as crianças têm também corpo e emoções (e não apenas cabeça) na sala de aula. Ao estudar a criança, ele não coloca a inteligência como o principal componente do desenvolvimento, mas defende que a vida psíquica é formada por três dimensões - motora, afetiva e cognitiva -, que coexistem e atuam de forma integrada. Wallon afirma que o processo de evolução...

    715  Palavras | 3  Páginas

  • A psicologia de Henri Wallon

     A Psicologia de HENRI WALLON Conhecendo Henri Wallon. Henri Wallon (1879-1962) ele era médico, psiquiatra, psicologo e educador,ele concentrou-se na análise do psiquismo humano, voltando-se para a psicologia da criança. Seu interesse pela educação o ajudou a compreender a psicologia e a Pedagogia como ciências complementares sem que se priorizasse uma ou outra área. Para ele, o desenvolvimento infantil fazia parte de um contexto que as relações...

    994  Palavras | 4  Páginas

  • henry wallon

    Henri-wallon-uma concepção dialética de desenvolvimento infantil Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris,França,em 1879.Fez graduação em medicina,psicologia e filosofia. Atuou como médico na segunda guerra mundial(1914-1918),ajudando a cuidar de pessoas com disturbios psiquiátricos. Wallon sempre ressaltava que a pedagogia ea psicologia sempre deveriam andar juntas, pois uma oferecia o campo de estudo para outra.Ele vivenciou um período muito tuburlento entre as duas guerras mundiais...

    1100  Palavras | 5  Páginas

  • henri wallon

    Henri Wallon Para Wallon o indivíduo é social não como resultado se circunstância externas, mas em virtude de uma necessidade interna, ou seja, as pessoas são influenciadas por elementos internos e externos. Para ele as crianças têm o corpo de emoções, Wallon foi o primeiro quebrar os paradigmas da época ao dizer que a aprendizagem não depende apenas de ensino de conteúdo: para que ela ocorra, são necessários afeto e movimento também. Ele afirma que é preciso ficar atento aos interesses dos pequenos...

    547  Palavras | 3  Páginas

  • WALLON

    Abordagem Psicogenética Henri Wallon INTRODUÇÃO; ASPECTOS GERAIS DE SUA TEORIA: A PSICOGÊNESE DA PESSOA COMPLETA; O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA; SEU MÉTODO DE PESQUISA; CAMPOS FUNCIONAIS E O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO DA CRIANÇA; Introdução Falar que a escola deve proporcionar formação integral (cognitivo, afetivo e social) às crianças é comum hoje em dia. Mas no início do século passado, porém, essa ideia foi uma verdadeira revolução no ensino. Uma revolução comandada por um médico...

    1446  Palavras | 6  Páginas

  • wallon

    Em cada estágio de desenvolvimento Wallon propõe a seguinte divisão: impulsivo-emocional (sendo de 0 a 1 ano), sensório-motor e projetivo (sendo de 1 a 3 anos), personalismo (sendo de 3 a 6 anos), categorial (sendo de 6 a 11 anos), puberdade e adolescência ( sendo de 11 anos em diante). Assim é que o conjunto afetivo está mais evidenciado nos estágios do personalismo, e da puberdade e adolescência, em cada estágio de desenvolvimento há uma alternância de movimentos ou direções. afetividade. ...

    977  Palavras | 4  Páginas

  • Adolescência segundo H. Wallon

    UNIVERSIDADE PAULISTA REFLEXÃO SOBRE A ADOLESCÊNCIA NA PERSPECTIVA DE WALLON SÃO PAULO 2014 REFLEXÃO SOBRE A ADOLESCÊNCIA NA PERSPECTIVA DE WALLON SÃO PAULO 2014 Nesta faixa etária, ocorre a capacidade de definir, ou seja, a transformação da representação em classes definidas, a partir dos ajustamentos sistemáticos e de exclusões de propriedades não pertinentes ao objeto. Estreitamente ligada à definição...

    837  Palavras | 4  Páginas

  • wallon

    Módulo 5: Henri Wallon: vida e obra. Leitura Obrigatória: MAHONEY, A. A.; ALMEIDA, L. (org.) Henri Wallon. Psicologia e Educação. São Paulo: Loyola, 2000. Leitura para Aprofundamento: WALLON, H. (1941) A evolução psicológica da criança. (Trad. Claudia Berliner) São Paulo: Martins Fontes, 2007. Henri Wallon estudou o desenvolvimento da criança e a seguir é apresentada uma síntese de sua história e os principais fatos que marcaram a construção de sua obra. 1879 – Nasceu em Paris, França...

    1876  Palavras | 8  Páginas

  • Henri Walon e Lev Vigotski

    Psicologia da Educação Henri Walon e Lev Vigotski Valinhos – SP 10/2011 Introdução “A criança responde as impressões que as coisas lhe causam com gestos dirigidos a elas” (Henri Wallon) A partir desta frase o que podemos dizer de Henri Wallon (Henri Paul Hyacinthe Wallon)? Foi um grande político, filósofo, médico e psicólogo. Um homem bem relacionado em pesquisas sobre o desenvolvimento psíquico infantil. Desenvolvimento Henri Wallon nasceu na França, dia...

    2022  Palavras | 9  Páginas

  • Vida e Obra de Henri Wallon

    Faculdade do Maranhão – FACAM Curso de Graduação em Pedagogia Vida e Obra de Henri Wallon São Luis – Ma Biografia Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, filho de Paul Alexandre Joseph e neto de Henri-Alexandre Wallon. Tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento, devotado principalmente à infância, em que assume uma postura notadamente interacionista, e por sua atuação política...

    1129  Palavras | 5  Páginas

  • Wallon

    HENRI WALLON Resumo: Prof. Lélia de Cássia F. Oliveira HENRI WALLON/ DADOS BIBLIOGRÁFICOS Paris : 15 de junho de 1879 Paris : 1 de dezembro de 1962 1899 – 1902 Aluno da Escola Normal Superior; 1902 Professor agregado de filosofia; 1903 – 1908 Estudos de medicina; 1908 Doutoramento em medicina; 1908 - 1931 Assistente no hospital Salpetrière; 1909 – 1912 Realiza uma pesquisa de observação de crianças doentes com retardo, epilepsia, anomalias psicomotora. Trabalho divulgado só em 1925; 1914...

    2218  Palavras | 9  Páginas

  • Posições teóricas de Wallon

    Henri Wallon - Posições Teóricas A obra de Henri Wallon é perpassada pela idéia de que o processo de aprendizagem é dialético: não é adequado postular verdades absolutas, mas, sim, revitalizar direções e possibilidades. Uma das consequências desta postura é a crítica às concepções reducionistas: Wallon propõe o estudo da pessoa completa, tanto em relação a seu caráter cognitivo quanto ao caráter afetivo e motor. Para Wallon, a cognição é importante, mas não mais importante que a afetividade ou...

    1814  Palavras | 8  Páginas

  • Teoria de Wallon

    que o fator orgânico é a primeira condição para o desenvolvimento do pensamento; ressalta, porém, a importância das influências do meio. O homem, para Wallon, seria o resultado de influências sociais e fisiológicas, de modo que o estudo do psiquismo não pode desconsiderar nem um nem outro aspecto do desenvolvimento humano. Por outro lado, para Wallon as potencialidades psicológicas dependem especialmente do contexto sócio-cultural. O desenvolvimento do sistema nervoso, então, não seria suficiente para...

    1796  Palavras | 8  Páginas

  • Possível contribuições de henri wallon

    Freitas Paiva Gabriela Aragão Braga Priscilla dos Santos Moreira Henri Wallon: Possíveis Contribuições no Curriculo Escolar da Educação Infantil HENRI WALLON: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES NO CURRICULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO O presente trabalho irá trazer um pouco da vida e projeto teórico de Wallon, um psicólogo que tem despertado interesse no cenário da educação, especificamente na educação de crianças. Henri Wallon é francês, nasceu em 1879, em Paris, e morreu em 1962 nesta mesma...

    2448  Palavras | 10  Páginas

  • Jean piaget freud vigotsky e wallon

    FREUD LEV VIGOTSKY HENRI WALLON Ana marcês bahia book Odair furtado Maria de lurdes trassi teixeira Fevereiro/2013 UNIVERSIDADE VILA VELHA EDUCAÇÃO FÍSICA JEAN PIAGET FREUD LEV VIGOTSKY HENRI WALLON Trabalho...

    1180  Palavras | 5  Páginas

  • Resumo sobre a Teoria de Henrique Wallon

    Henrique Wallon Desenvolvimento Humano: Para Wallon existem dois fatores para o desenvolvimento: o orgânico e o social. Tudo está em desenvolvimento (o meio e a criança). O ritmo desse desenvolvimento não é linear, tem retrocessos, reviravoltas, rupturas e reorganização, é todos esses aspectos são importantes para o desenvolvimento. O desenvolvimento da pessoa é construído em fases, uma hora com predominância afetiva, hora cognitiva e sempre há alternância nessas fases, com mostra Heloysa Dantas...

    1090  Palavras | 5  Páginas

  • A psicologia genética de henri wallon

    Especialização em Educação Infantil Título do texto: Psicologia Autor: Henri Wallon Fonte: WALLON, Henri. A Evolução Psicológica da Criança e do Ato ao Pensamento. In: ______. Psicologia; Tradução de Maria José Garcia Werebe, Jacqueline Nadel-Brulfert. - São Paulo: Ática S.A., 1986. Cap. 1 e 2, p. 72-107. Mensagem Principal: O estudo contextualizado da criança na formação e evolução do pensamento. RESUMO A Psicologia Genética de Henri Wallon (Psicogênese), que se propõe ao estudo da gênese dos processos...

    875  Palavras | 4  Páginas

  • WALLON E O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA

    WALLON E O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA “Este trabalho de como intuito proporcionar uma síntese do texto “Wallon e o desenvolvimento da consciência”“. O admirável texto expõe uma breve síntese da vida de Wallon, onde segundo o relato Henri Wallon nasceu em 1879 e 1962, viveu num período marcado pelas duas guerras mundiais, nas meadas de 1925, constitua um laboratório cuja finalidade é designada à pesquisa e ao acolhimento de crianças deficientes. Durante o período de 1942, participou do Partido...

    932  Palavras | 4  Páginas

  • Henri Wallon: psicologia e educação

    HENRI WALLON: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Aprendizagem, ministrada pela Profa. Lívia Gomes dos Santos. 1. ASPECTOS GERAIS DA TEORIA De acordo com Dourado e Prandini (p. 1), a teoria de Wallon é “psicogenética, essencialmente sociocultural e relativista, com forte lastro orgânico”. Sua teoria considera o desenvolvimento da pessoa completa integrada ao meio em que está imersa, com os seus aspectos afetivo, cognitivo...

    2300  Palavras | 10  Páginas

  • Henri Paul Hyacinthe Wallon

    Henri Paul Hyacinthe Wallon Medico, psicólogo e filósofo francês mostrou que devemos trabalhar com o corpo e as emoções das crianças em sala Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Formou-se em medicina, psicologia e filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), cuidando de pessoas com distúrbios mentais. Em Paris, em 1962. Ao longo de toda a vida, dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. Foi militante de esquerda participou das...

    691  Palavras | 3  Páginas

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