Fundamentos Filosóficos Históricos Sociológicos E Econômicos Da Educação artigos e trabalhos de pesquisa

  • Pa- fundamentos da educaçao

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL. RU: 597855 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA UTA-FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO COMUNIDADE /ESCOLA AAC-TEORIAS DO CONHECIMENTO PEDÁGOGICO CURITIBA 2011 ...

    3589  Palavras | 15  Páginas

  • Fundamentos da educação

    FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ – FIJ CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DANIELA BALIZA SEIXAS PRODUÇÃO TEXTUAL: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MONTES CLAROS 2013 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DANIELA BALIZA SEIXAS Para se proceder de forma qualitativa no campo técnico da educação é necessário conhecer as contribuições da Sociologia, da Psicologia, da Filosofia e da Biologia, a fim de ter oportunidades de oferecer aos alunos experiências que venham resultar em uma modelagem adequada, respeitando...

    2169  Palavras | 9  Páginas

  • Pa - o estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola

    O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE...

    3378  Palavras | 14  Páginas

  • Resenha de Fundamentos da Educação de Surdos

    Gladis; STROBEL, Karin. Fundamentos da educação de surdos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2006. Por Fernando Ferreira de Sousa A obra em questão foi disponibiliza em arquivo digital PDF. Foi publicada pela Universidade Federal de Santa Catarina tendo como autoras Gladis Perlin e Karin Strobel. Gladis Perlin é mestre e doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, professora adjunta no Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal...

    2418  Palavras | 10  Páginas

  • Idade moderna educação

    1ª Aula Teórica de Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação A História da Educação ao Longo dos Tempos... Uma viagem histórica! Profª. Cláudia T. Nascimento Introdução Parte I - Educação Grega Parte II - Educação Romana Parte III – Educação na Idade Média Parte IV – Educação na Idade Moderna Parte V – Educação na Idade Contemporânea Parte I - Educação Grega Contexto Histórico: - Origem: civilização que se desenvolveu no início do 2º milênio a. C., formada por diferentes...

    1675  Palavras | 7  Páginas

  • Fundamentos relacionais entre escola e comunidades

    689257,TURMA 2010 SILVANA PEREIRA DA SILVA BAZEI, RU 552252, TURMA 2010. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA. (FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO) TOLEDO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNAS: REGIANE EVA DALL’AGNOL GODOY DA...

    4258  Palavras | 18  Páginas

  • fundamentos filosoficos da educação

    CONCEITO DE INDÚSTRIA CULTURAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO A educação é um alvo de pesquisas, a educação é profundamente marcada por desníveis, dois aspectos se distinguem: o gesto criador e o gesto comunicador, desta forma, na medida em que se transforma pelo desafio que aceita e que lhe vem do meio para o qual volta sua ação, o homem se educa. A história da nossa educação esta marcada por momentos em que, por puro interesse da burguesia sofremos transformações no nosso sistema escolar...

    1943  Palavras | 8  Páginas

  • Resumo da História da Educação

    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Professora Lenise Maria Ribeiro Ortega FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Linha Histórica da Civilização Pré-História Idade Antiga 475 d. C. 4000 a. C. Idade Média Idade Moderna Sec. V Sec. XVI a XVIII Idade Contemporânea Sec. XIX FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Evolução Histórica da Antiguidade Período Antiguidade Oriental Idade...

    2897  Palavras | 12  Páginas

  • Fundamentos sociologicos da educaçao

    Pedagogia Fundamentos Sociológicos da Educação Portfólio Virtual Profa: Ma. Mariciane Mores Nunes Belo Horizonte - MG Data de entrega 23/11/2012 FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCAÇÃO Introdução A pedagogia é uma ciência ou disciplina que começou a se desenvolver no século XIX, que esta conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país. Este trabalho é de grande importância para nosso desenvolvimento, pois...

    3358  Palavras | 14  Páginas

  • Fundamentos da Educação Especial Libras

    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL/ LIBRAS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 1. TÍTULO I..........................................................................................................04 CONCLUSÃO............................................................................................................07 ...

    1947  Palavras | 8  Páginas

  • fundamentos e metodologia de ciências

    de Ciências na grade curricular também sejam válidos para outras áreas do conhecimento . As disciplinas ou matérias que fazem parte da grade curricular da educação básica e, em ultima instância, o trabalho do professor em sala de aula , define- se a partir de fundamentos filosóficos, psicológicos, sociológicos, econômicos e históricos, comuns a todas as áreas do conhecimento humano. Há certamente , argumentos que são específicos em cada disciplina da grade curricular. Ensino de Ciências...

    805  Palavras | 4  Páginas

  • Fundamentos da educação

    Aspectos Históricos da Educação no Brasil 5 1. Objetivos • Conhecer um pequeno panorama histórico da educação no Brasil desde a fase colonial até o período contemporâneo da República. • Compreender os comentários sobre a herança legada pelos jesuítas e pela Igreja Católica no desenvolvimento da educação formal no Brasil. • Investigar o “sentido da educação no Brasil”, levando em conta a relação entre Estado, educação e sociedade. 2. Conteúdos • • • • Educação jesuítica...

    9782  Palavras | 40  Páginas

  • Trabalho de Filosofia da educação

    PEDAGOGIA Fernanda Lopes Cardoso – RA 443242 Alessandra Amorim da Silveira Bomfim – RA 7937702714 Daniele Rosa Silva– RA 7941685148 Gilsinèia Lourdes da S Nascimento – RA 7941715113 Tatiane Santana da Conceição– RA 9978024569 Fundamentos Filosóficos da Educação Nome do Tutor: Luciana de Souza Lobato Rio de Janeiro, 23 de setembro de 2013 “O PENSADOR” O pensador é uma obra feita em 1880, é a mais famosa escultura de bronze do escultor francês Auguster Rodin. Retrata um homem em...

    2887  Palavras | 12  Páginas

  • FUNDAMENTOS DA EDUCA O DE SURDOS

    de LIBRAS. DISCIPLINA: Fundamentos da Educação de Surdos Professora Dulce Maria Lázzaris de Oliveira Cumiotto Que significado tem a disciplina de Fundamentos da Educação e Fundamentos da Educação de Surdos? FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: Tem como objetivo o esclarecimento sobre a emancipação do ser humano, adotando como princípio norteador a reflexão, a discussão contínua, aberta e crítica dos Fundamentos do Conhecimento Humano, e tem como permanente objeto da Educação. A importância no trabalho...

    2291  Palavras | 10  Páginas

  • Papel do Pedagogo na Educação

    LARISSA DA SILVA CORRÊA O PAPEL DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO Capanema/PA 2014 LARISSA DA SILVA CORRÊA O PAPEL DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO Trabalho Interdisciplinar - Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas Educação a Distância, Comunicação e Linguagem, Metodologia Cientifica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico e Seminário Interdisciplinar I. Sob Orientação...

    1637  Palavras | 7  Páginas

  • UTA Fundamentos socioculturais da educação

    INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTIFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTIFOLIO DA UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relatório de portfólio da UTA Fundamentos da Educação apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional Tutor local: Lusmarina ...

    2683  Palavras | 11  Páginas

  • Sociologia da Educação

    TEOLOGIA LTDA VALESKA ALESSANDRA DO NASCIMENTO SOUZA FERRAZ SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à FEST- Filemon Escola Superior de Teologia, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura em Filosofia. SANTA MARIA DE JETIBÁ-ES 2015 CONCEITO GERAL SOBRE EDUCAÇÃO São muitos os questionamentos que envolvem a reflexão do conceito referente à educação, assim como também, em diferentes períodos da história da humanidade, foram muitos os teóricos...

    1919  Palavras | 8  Páginas

  • Leitura e a educação

    História, Filosofia, Sociologia e Psicologia da Educação e outras áreas do saber, que fundamentam a essência da educação e o processo educativo. A área de Fundamentos da Educação estabelece-se sobre a busca do conhecimento dos fundamentos filosóficos, históricos, sociológicos, e econômicos da Educação. Seu campo de estudo é a Educação com vistas à atuação objetiva na realidade educacional brasileira. 2. O que Educação? “Processo contínuo de integração à sociedade...

    2727  Palavras | 11  Páginas

  • Fundamentos da educação

    FEDERAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA - PROFEBPAR DISCIPLINA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Profª. M.a.: Luciene Amorim Antonio Tutor à distância: Ana Flavia Moura Carvalho FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE 15 Imperatriz – MA 2013 DAVID VICENTE DA COSTA DE SOUZA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE 15 Atividade apresentada ...

    892  Palavras | 4  Páginas

  • Fundamentos Das Ci Ncias Sociais

    Fundamentos das Ciências Sociais WEB 1 Questão discursiva: Leia o diálogo a seguir.  - Hoje o sol está de rachar!   - É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor? - Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol!  É por isso que faz tanto calor!   A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas. Demonstre as principais diferenças entre o pensamento científico e o senso comum e apresente...

    2789  Palavras | 12  Páginas

  • EDUCACAO E INFORMATICA

    Sistemas. Data: 22/06/2012 Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental. ALMEIDA, Fernando José de. Educação e Informática os Computadores na Escola. 5° ed. São Paulo: Cortez, 2012. Fernando é filosofo e pedagogo, doutor em filosofia da educação pela PUC-SP, com pós-doutorado no IRPEACS/CNRS_LYON/FRANÇA nas áreas de informática e educação. Atualmente, professor do programa de pós-graduação em educação – currículo da PUC-SP. Trabalha no programa de cooperação para a formação de doutores e mestres na...

    1579  Palavras | 7  Páginas

  • Atividades Práticas Supervisionadas Fundamentos Filosóficos da Educação

     Atividades Práticas Supervisionadas Fundamentos Filosóficos da Educação A importância da filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implantação desta disciplina no currículo escolar  A Filosofia é de relevante importância para a sociedade uma vez que trata de visar o desenvolvimento do pensamento humano, em grande parte do desenvolvimento do pensamento humano e com a filosofia, aprendemos a pensar e nos tornarmos seres pensantes...

    1970  Palavras | 8  Páginas

  • Questionário de Sociologia do capitulo Contribuições do materialismo histórico para a educação

    Questionário de Sociologia do capitulo Contribuições do materialismo histórico para a educação 1º. Vocabulário: Idealismo: atitude que consiste em subordinar o pensamento e a ação a um ideal; idealidade; fantasia; devaneio; Filos., corrente de pensamento que reduz toda a existência a ideias ou considera que toda a existência se determina pela consciência, opondo-se frequentemente ao realismo, ao empirismo e ao materialismo. Teorias: Teoria, é o conhecimento especulativo, puramente racional...

    1952  Palavras | 8  Páginas

  • Os fundamentos da educação

    OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Os fundamentos da educação vem sido discutido  por vários estudiosos e rege sobre a relevância da compreensão adequada de educação e ensino já que nas  ciências pedagógicas e sócias a realidade toma olhares e dizeres, através de conceitos e práticas e esta realidade multifacetada evita a explicação de uma única vertente. Os novos paradigmas ditam (prevêem) incertezas refazendo novos caminhos a se trilhar, determinando reconfigurações de identidade sociais. Conceitos...

    5195  Palavras | 21  Páginas

  • EDUCAÇAO LUDICA

    PEDAGOGIA DA UNIDERP- ANHANGUERA EAD ATPS DO MÓDULO DE FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO AUTORES: GRACIELA APARECIDA OLIV.DA SILVA- R.A 344627 LUCINÉIA DE FÁTIMA DOMINGUÊS MEDEIROS- R.A 344643 ROBERTA APARECIDA FERNANDES- R.A 340426 VANDERLÉIA DE VICÊNCIO BRITO-R.A 344677 TUTOR PRESENCIAL- IONE FLORENZANO GIMENEZ TUTOR A DISTÂNCIA- SIMONE ANACLETO PARIZ ARAÇOIABA DA SERRA-SP APRESENTAÇÃO EM 19/11/2012 A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar...

    2870  Palavras | 12  Páginas

  • Os classicos do conhecimento sociologico

    Universidade Ceuma Ciências Sociais Elienai Ferreira de Amorim Os Clássicos do Conhecimento Sociológico São Luís 2012 Elienai Ferreira de Amorim Os Clássicos do Conhecimento Sociológico Trabalho apresentado á disciplina de Ciências sociais para obtenção de nota . São Luís 2012 ...

    5072  Palavras | 21  Páginas

  • O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na comunidade

    2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE SÃO PAULO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA IZABEL SANTOS, RU 00000, TURMA 2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO...

    2038  Palavras | 9  Páginas

  • Elementos filosóficos que permeiam a educação brasileira

    ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Fundamentos Filosóficos da Educação Prof.º Dr. Potiguara Acácio Pereira Araras SP 2012 1 Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) sobre os elementos filosóficos, a importância, as reflexões e os principais fundamentos dentro da Educação. Araras SP 2012 2 ...

    3498  Palavras | 14  Páginas

  • Contribuição do materialismo historico e do funcionalismo ao estudo da sociedade contemporânea

    PESQUISA BIBLIOGRÁFCA (CONTRIBUIÇÃO DO MATERIALISMO HISTORICO E DO FUNCIONALISMO AO ESTUDO DA SOCIEDADE CONTEMPORANEA). FORTALEZA 2012 FELIPE RONIELY FILIPE MAIA BROETO NUNES MATHEUS MOTA PEREIRA NAZARÉ THIAGO DIAS DE OLIVEIRA CONTRIBUIÇÃO DO MATERIALISMO HISTORICO E DO FUNCIONALISMO AO ESTUDO DA SOCIEDADE CONTEMPORANEA Pesquisa Bibliográfica – Contribuição do Materialismo Histórico e do Funcionalismo ao estudo da sociedade Contemporânea...

    5300  Palavras | 22  Páginas

  • Fundamentos da educação

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO: SUPERIOR DE PEDAGOGIA 2° - SEMESTRE/2012 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Prof. EAD: Marciane Moraes Nunes Acadêmico (as) R a s Adoniran Maciel Alves 367876 Janny Kelly Sousa Santos Klein 352704 Mariele Patricia Gomes da Silva...

    5562  Palavras | 23  Páginas

  • Pensadores sociológicos

    instintos tanto egoístas quanto altruístas. A educação deveria assumir a responsabilidade de desenvolver nos jovens o altruísmo em detrimento do egoísmo, mostrando a eles que o objetivo existencial mais nobre é dedicar a vida às outras pessoas. O pensamento de Comte tinha forte aspecto empirista, por levar em conta apenas os fenômenos observáveis e considerar anti-científicos os estudos dos processos mentais do observador. Um dos fundamentos do positivismo é a idéia de que tudo o que se...

    6208  Palavras | 25  Páginas

  • CRC fundamentos

    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO - EAD Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação – Prof. Dr. Stefan Vasilev Krastanov e Prof. Ms. Rubens Arantes Corrêa. de vários Stefan Vasilev Krastanov é autor do livro Nietzsche: pathos artístico versus consciência moral. É professor adjunto de filosofia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS. Possui doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Além disso, é graduado, pós-graduado...

    59605  Palavras | 239  Páginas

  • Fundamentosda educação

    CURITIBA EVELYN FRANÇOISE POPLADE O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL-RELAÇÃO ESCOLA / COMUNIDADE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EVELYN FRANÇOISE POPLADE O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ...

    2297  Palavras | 10  Páginas

  • ATPS 2 SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOS FICOS DA EDUCA O

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – PIRITUBA PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSOR TUTOR EAD: MARICIANE MORES NUNES SÃO PAULO, OUTUBRO DE 2013. INTRODUÇÃO As sociedades são construídas histórica e culturalmente, portanto, as instituições da família a sociedade, são reflexos desta construção. Este contexto é freqüentemente e minuciosamente estudado e analisado por diferentes correntes entidades filosóficas e sociológicas. Este...

    3853  Palavras | 16  Páginas

  • Trilhas e Temas da Disciplina Filosofia da Educação

    Trilhas e Temas da Disciplina Filosofia da Educação Maria Betânia Barbosa Albuquerque. Este texto é parte integrante de minha tese de doutorado que visou reconstruir, historicamente, a trajetória da disciplina Filosofia da Educação entre as décadas de 40 a 80 no curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), considerando os temas que selecionou ou silenciou nos seus programas de ensino, os seus atores e sua produção teórica. Além disso, a tese fez uma incursão...

    6194  Palavras | 25  Páginas

  • Fundamentos Sociologicos da Educacao

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO São Paulo/SP 2013 Introdução Através deste trabalho, buscaremos retratar o cotidiano escolar que tanto vem afligindo toda uma sociedade, que desacreditada da escola, os alunos vêem se evadindo do ambiente escolar e ou tornando-o violento e desinteressante.  Abordaremos no presente trabalho questões importantes sobre o papel da escola na solução dos...

    3839  Palavras | 16  Páginas

  • educação ludica

    MILHOMEM COSTA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA- ATPS ACADÊMICAS: ANTONIA FRANCISCA S. GONÇALVES OLIVEIRA / RA -222910 ANA LÚCIA RODRIGUES MARQUES / RA 445882 DANIELE CRISTINA MACHADO DO NASCIMENTO RA 8325772708 ELIVANIA RODRIGUES ARAÚJO / RA 8134711638 RAIMUNDA CARDOSO E SILVA / RA 7940670560 CAXIAS-MA NOVEMBRO/2014 SIGNIFICADOS DA SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇOES PARA A EDUCAÇÃO A sociologia estuda...

    2270  Palavras | 10  Páginas

  • EDUCAÇÃO INFANTIL

    2 HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL ............................. 04 3 CONCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL................................................ 05 4 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO................................................................. 05 4.1 Fundamentos Psicológicos da Educação................................................................ 06 4.2 Fundamentos Sócios-antropológicos da Educação................................................. 07 4.3 Fundamentos Filosóficos...

    7824  Palavras | 32  Páginas

  • CONTRIBUIÇÃO DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR

    O processo educativo é um processo em que todos os seres humanos - que nascem inacabados do ponto de vista de suas características humanas - são produzidos, construídos, como humanos. É um processo – histórico e social – de tornar humanos os seres humanos. É através dessa afirmação de Saviani: “[...] o trabalho educativo é o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens” (SAVIANI, 2005, p.13)...

    595  Palavras | 3  Páginas

  • As etapas do pensamento sociológico

    Departamento de Ciências Sociais Disciplina: Sociologia I Professor: Leonardo Sá Aluno: Michelly de Oliveira Campos (Mat. 346338) ARON, Raymond. “Karl Marx”. Em, As etapas do pensamento sociológico. São Paulo, Brasil, Editora Martins Fontes, 1987. Neste capítulo de As etapas do pensamento sociológico, ARON (1987) levanta questões na intenção de encontrar as ideias centrais de Marx, em sua análise, ARON considera os dois momentos de sua carreira científica usando como ponto de partida as obras...

    5859  Palavras | 24  Páginas

  • educação e sociologia

    Jorge Viana Vice-Governador Arnóbio Marques Secretaria de Estado de Educação do Acre Maria Corrêa da Silva Coordenadora de Ensino Superior da SEEA Maria José Francisco Parreira Fundação Universidade de Brasília — FUB/UnB Reitor Timothy Martin Mulholland Vice-Reitor Edgar Nobuo Mamiya Decano de Ensino e Graduação Murilo Silva de Camargo Decano de Pesquisa e Pós-graduação Márcio Martins Pimentel Faculdade de Educação — FE/UnB Diretora Inês Maria M. Zanforlin Pires de Almeida Vice-Diretora ...

    27795  Palavras | 112  Páginas

  • FUNDAMENTOS DAS CI NCIAS SOCIAIS

     FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS. CASOS CONCRETOS E ATIVIDADES ESTRUTURADAS DE 1 AO 12 – EXERCÍCIOS PARA RESOLVER Plano de Aula: A sociedade como objeto de estudo e os usos e abusos da cultura FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS - CCJ0001 Título: A sociedade como objeto de estudo e os usos e abusos da cultura Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema: A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico. Objetivos •           Reconhecer  o conhecimento como característica...

    21499  Palavras | 86  Páginas

  • Plano de Ensino Sociologia da Educação

    UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ PLANO DE ENSINO: Sociologia da Educação Taubaté – SP 2013 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ PLANO DE ENSINO: Sociologia da Educação Plano de ensino da disciplina Sociologia da Educação. Apresentado como requisito parcial do Processo Seletivo de Docentes para atuação no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) como bolsistas da CAPES/MEC. Taubaté – SP ...

    571  Palavras | 3  Páginas

  • a contribui o da sociologia da educacao para compreender a educacao escolar

    Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis Professora Livre Docente do Departamento de Educação do Instituto de Biociências da UNESP-Botucatu. Resumo: O texto traz uma análise geral da contribuição da sociologia da educação para a compreensão da educação escolar. Neste sentido, busca identificar a relação da educação, escola e sociedade para conceituar a escola como uma instituição social com origem e desenvolvimento na modernidade. A seguir, traz informações históricas sobre a escola pública no Brasil...

    7253  Palavras | 30  Páginas

  • Fundamentos da educação

    PEDAGOGIA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 2 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ------------------------------------------------ ATENÇÃO! ----------------------------------------------Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 10 páginas e está dividido em duas partes. A “PARTE 1” apresentam as informações de apoio para a elaboração da Produção de Aprendizagem (PA) da Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) – Fundamentos da Educação e a “PARTE...

    1760  Palavras | 8  Páginas

  • A contribuição da sociologia para a educação

    Aula: 01 Temática: A Contribuição da Sociologia para a Educação Os estudos sociológicos trazem conhecimentos fundamentais para nossa compreensão sobre o homem e a sua realidade social e, conseqüentemente, para o processo educacional. Nesta aula vamos compreender a contribuição da Sociologia para a Educação. Segundo Rodrigues, o sociólogo Florestan Fernandes entende que: A educação é o elemento da vida social responsável pela organização da experiência dos indivíduos na vida cotidiana, pelo...

    1043  Palavras | 5  Páginas

  • Fundamentos Filosóficos da Educação

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação Os fundamentos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira 2013 ETAPA I: A Natureza da Filosofia e o seu Ensino: reflexão sobre as dificuldades de implantação da filosofia no currículo escolar. A Filosofia é uma disciplina, a priori, que se faz pelo pensamento apenas, não sendo uma disciplina empírica, como a História ou a Física. Do...

    5582  Palavras | 23  Páginas

  • PA: Fundamentos da Educação

    PEDAGOGIA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE1 TUTORA: JOSIVALDA ALVES PEREIRA CAMPUS: PATOS- PB PORTFOLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE 1 MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU: 985079 TURMA 2013/09 Patos-Pb Junho/2014   PORTFOLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE 1 MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU: 985079 TURMA 2013/09 Portfolio apresentado a Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) - Fundamentos da Educação como exigência...

    7632  Palavras | 31  Páginas

  • Fundamentos Sociológicos da Educação

    Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação à Distância Curso de Pedagogia e Educação à Distância Profª á distância:Mariciane Mores Nunes   Alexandra Carvalho Pires RA - 417323 César Eglair de Campos - RA - 417334 Isabel Alexandra Oliveira - RA - 421037 Lourdes R. G. Santos - RA - 417666 Natália Sacutti - RA - 432131 Sandra Leni F.Batpista 412594    Trabalho de Fundamentos Sociológicos da Educação Tutor presencial: Profª. Telma Madrid  Novembro, 2014 Índice Introdução ...

    4190  Palavras | 17  Páginas

  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação e formação de professores em algumas universidades brasileiras entre os anos 40 e os anos 60. Elisete M. Tomazetti Resumo: Neste estudo são apresentados alguns elementos significativos da constituição histórica da disciplina Filosofia da Educação nas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), da Universidade de São Paulo (USP), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Pontifícia Universidade Católica...

    9129  Palavras | 37  Páginas

  • Introdução a Educação física - Metodologia do Ensino de Educação Física.

     Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Introdução a Educação Física – Prof.º: Ricardo Ruffoni Metodologia do Ensino de Educação Física. Alunos: Marina Oliva, Thamara Octaviano, Talita Lopes, Thayná Salles e Wallace Rodrigues. INTRODUÇÃO Este livro foi escrito pensando no professor de Educação Física que encontramos em várias oportunidades, nas reuniões das escolas, nas associações, nos cursos de aperfeiçoamento...

    1739  Palavras | 7  Páginas

  • Fundamentos filosóficos da educação

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Cidade SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP EDUCAÇÃO ...

    4108  Palavras | 17  Páginas

  • Sociologia: origens, contexto histórico, político e social

    Sociologia: origens, contexto histórico, político e social Os mestres fundadores: Marx, Weber e Durkheim; a sociologia no Brasil Paulo Roberto de Almeida (www.pralmeida.org) Sumário: 1. Origens da disciplina: contexto histórico, político e social de seu surgimento 2. Um reformista social: Auguste Comte 3. Um reformista radical com ares de revolucionário: Karl Marx 4. Um pensador sistemático: Weber 5. Um funcionalista prático: Durkheim 6. A sociologia no Brasil: os mestres da escola paulista ...

    5489  Palavras | 22  Páginas

  • Filosofia da educação

    UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ Programa de Educação a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carmen Lúcia de Oliveira Cabral PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ REITOR Luiz de Sousa Santos Júnior SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO MEC Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DE POLÌTICAS PÚBLICAS PARA EAD Hélio Chaves UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENADORA GERAL Celso Costa CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA DA UFPI Coordenador...

    31465  Palavras | 126  Páginas

  • Conte e a educação

    POSITIVISMO E EDUCAÇÃO: Breves análises sobre a influência do positivismo na educação. Autor: FERNANDES, Marcel Sena Mestrando do Programa da Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho. São Paulo. Brasil. Orientador: LORIERI, Marcos Antonio. RESUMO O desafio ao qual nos propomos é compreender melhor o Positivismo Filosófico e suas influências históricas no pensamento ocidental. O presente trabalho visa recuperar as discussões críticas sobre o efeito do Positivismo Filosófico nas...

    2792  Palavras | 12  Páginas

  • Fundamentos Da Educacao

    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO APRESENTAÇÃO A finalidade do módulo é esboçar aqueles elementos dos Fundamentos de Educação que consideramos relevantes para a compreensão adequada de educação e da tarefa do ensino. Pretendemos com o embasamento apresentado evitar a frase já tão comum “Se você finge que ensina, eu finjo que aprendo”. (Hamilton Werneck, 1993) FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 1.INTRODUÇÃO Numa disciplina como a Didática, não se pode compreender o seu todo sem estudar seus fundamentos sociais,...

    15830  Palavras | 64  Páginas

  • 1 Diretrizes Curriculares Da Educacao Basica SEDUC PI

    Carta aos Profissionais da Educação do Piauí Átila de Freitas Lira “ ” Apresentação Bases Conceituais Concepções e conceitos relacionados ao processo de ensino e aprendizagem As finalidades dos níveis e etapas de ensino Organização da Ação Pedagógica Pressupostos do método de ensino adotado Planejamento do trabalho pedagógico em uma perspectiva interdisciplinar Pressupostos da avaliação escolar Modalidades, Diversidades e Temáticas Sociais Atuais Referências Fontes de consulta Créditos...

    10284  Palavras | 42  Páginas

  • ATPS Sociologia da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ELIANE DOS SANTOS VALÉRIO RA: 3357573149. LUIS FÉLIX DE MORAES RA: 1099257973 CÉLIA REGINA VIOLANTE RA: 3306504979 TUTORA A DISTÂNCIA: FERNANDA TAMBORIM MONTE BORGES Bauru/SP 2012 O Significado da Sociologia: O surgimento da sociologia ocorre num contexto histórico específico, que coincide com os derradeiros momentos...

    4328  Palavras | 18  Páginas

  • Método histórico

    MÉTODO HISTÓRICO A hermenêutica é a ciência que estuda a interpretação, ela estabelece princípios e métodos para que se possa interpretar determinado texto ou instituto. Inicialmente, para que seja realizada uma pesquisa é necessário que o pesquisador delimite a forma de coleta de dados e de que forma irá interpretá-los. O pesquisador deve trilhar o caminho de sua pesquisa, desde a formulação de um problema, até a obtenção de uma resposta. Os métodos relacionados às fases da pesquisa, de forma...

    981  Palavras | 4  Páginas

  • Sociologia da educação

    – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms. Édina Domingues. Piracicaba 2013 Introdução O que propomos com este trabalho é que se construa um olhar sociológico onde se torne capaz de enxergar a educação e a sua relação com a...

    2619  Palavras | 11  Páginas

tracking img