• estagio contextos
    atividades pedagógicas realizadas no espaço escolhido para as observações do estagio, com o requisito solicitado pela tutoria dos alunos do curso de pedagogia. Absorção da prática com atuação em ONGs, hospitais, e ambientes de educação não formal. Com o intuito que estes futuros profissionais descubram a...
    4074 Palavras 17 Páginas
  • Sobre o livro Ateneu
    Nela, Raul Pompéia sintetizou e incorporou todas as tendências literárias de seu tempo, numa linguagem peculiar e nova. Essas tendências, a saber: realista, naturalista, psicologista e parnasiana evidenciam sua singularidade e complexidade. Foi de caráter importantíssimo a essa arte, pois engloba as...
    3120 Palavras 13 Páginas
  • Educação 3.0
    ................................................. 39 Princípios da Revolução Industrial ..................................... 41 Educação 3.0: pedagogia de parceria ........................................ 50 Tecnologia e Educação: uma aliança necessária neste mundo globalizado ....................
    2845 Palavras 12 Páginas
  • estagio
    atividades pedagógicas realizadas no espaço escolhido para as observações do estagio, com o requisito solicitado pela tutoria dos alunos do curso de pedagogia. Absorção da prática com atuação em ONGs, hospitais, e ambientes de educação não formal. Com o intuito que estes futuros profissionais descubram a...
    4074 Palavras 17 Páginas
  • Atividade prática supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina “libras”
    PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE Fundamentos Filosóficos da Educação Docente: Profa. Simone Schneider Denzin São Paulo 2012 Fundamentos filosóficos que permeiam a Educação...
    1505 Palavras 7 Páginas
  • ATPS História 3º
    DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Elisangela Cruz de Oliveira Aniceto RA 8120698078 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia” sob orientação,...
    3404 Palavras 14 Páginas
  • A escola que queremos
    A ESCOLA QUE QUEREMOS Míndrea Fim Prof. Joseane do Canto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (PED 0083) – Filosofia da Educação 20/01/11 RESUMO Este trabalho fala sobre A Escola Que Queremos, trazendo esta da utopia para realidade. Através de práticas...
    2588 Palavras 11 Páginas
  • Desenvolvimento Psicosexual
    TEXTO SOBRE: FREUD E O DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL ESTUDO DA PSICANÁLISE Para turma do 1º Periodo de Pedagogia -2012 Pro: Celia Barros Conceitos Importantes : -FIXAÇÃO: resulta da ansiedade excessiva num determinado estádio do desenvolvimento psicossexual e implica numa dependência...
    1402 Palavras 6 Páginas
  • Informática Educacional
    direito individual, ou seja, um indivíduo “excluído” passa a exercer seus direitos. Nesse trabalho estarei falando dessa construção da cidadania com foco na inclusão educacional e as mudanças que ela exige, tanto da sociedade como dos profissionais diretamente envolvidos. A legislação educacional que...
    2308 Palavras 10 Páginas
  • Estado conteporaneo
    FEDERAL DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA PRÁTICAS EDUCATIVAS E SEMINÁRIO TEMÁTICO IV – “EDUCAÇÃO INCLUSIVA” JOELMA MARIA GUEDES MARIA APARECIDA...
    2314 Palavras 10 Páginas
  • Aristóteles , Sócrates e Platão
    de ser caneta. A ontologia de Platão diz, então, que algo é na medida em que participa da Ideia desse objeto. No caso da caneta é irrelevante, mas o foco de Platão são coisas como o ser humano, o bem ou a justiça, por exemplo. O problema que Platão propõe-se a resolver é a tensão entre Heraclito e Parmênides:...
    1787 Palavras 8 Páginas
  • Aacc pedagogia unisa
    UNISA DIGITAL - CURSO DE PEDAGOGIA FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADE (usar uma ficha para cada atividade) I – Identificação do Aluno |Nome do (a) Aluno(a) |RA 2747456 | |MICHELLE PORTO...
    7648 Palavras 31 Páginas
  • A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
    noções a respeito das deficiências eram basicamente ligadas ao misticismo e ocultismo, não havendo base científica para o desenvolvimento de noções realistas. A educação tem como papel fundamental o desenvolvimento do aluno, ou seja, da sociedade no geral, e para isso é necessário construir uma escola...
    6329 Palavras 26 Páginas
  • Machado de assis em memórias póstumas de brás cubas
    MACHADO DE ASSIS EM MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS Monografia aprovada em ____/____/____, para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. AGRADECIMENTO As dificuldades não foram poucas... Os desafios foram muitos... Os obstáculos...
    6511 Palavras 27 Páginas
  • Comportamento organizacional
    um encontro entre interlocutores, que procuram no ato de conhecer a significação da realidade e na práxis o poder da transformação. Entende-se por pedagogia em Freire, a ação que pode e deve ser muito mais que um processo de treinamento ou domesticação; um processo que nasce da observação e da reflexão...
    1949 Palavras 8 Páginas
  • Análise da obra "eu vos abraço, milhões"
    julho de 1930, o movimento oposicionista articulou a derrubada do governo oligárquico com o auxílio de setores militares. Depois de controlar os focos de resistência nos estados, Getúlio Vargas e seus aliados chegam ao Rio de Janeiro, em novembro de 1930. Iniciando a chamada Era Vargas, Getúlio ficaria...
    2864 Palavras 12 Páginas
  • estagio
    UNIVERSIDADE cidade DE SÃO PAULO CURSO PEDAGOGIA Relatório de Estágio Curricular Elaborado por: Marly Alves dos Santos São Paulo, 2012 UNIVERSIDADE cidade DE SÃO PAULO CURSO PEDAGOGIA Relatório de Estágio Curricular Trabalho apresentado como requisito...
    4558 Palavras 19 Páginas
  • Projeto tdah
    tratamento durou em média 11 semanas. Na abordagem psicoterápica em crianças e adolescentes, o foco está voltado para o tratamento dos sintomas e para ajudar os familiares a lidarem com a criança. Por sua vez, o foco na psicoterapia do TDAH em adultos visa à aceitação da doença, uma vez que, em geral, os ...
    4281 Palavras 18 Páginas
  • Currículo e sociedade: é possivel agradar a todos
    Brito; Fernanda Cunha; Letícia Oliveira; Maíra Araújo RESUMO: Solicitado a partir dos estudos sobre as Teorias de Currículo, na graduação em Pedagogia, este artigo foi construído tendo como temática central as relações entre currículo e classes sociais. Para tanto, foram necessárias leituras, reflexões...
    8712 Palavras 35 Páginas
  • cvbgffcgb
    Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), professora do curso de Pedagogia da Faculdade Mozarteum de São Paulo, São Paulo, SP - Brasil, e-mail accolacioppo@hotmail.com [R] Resumo A partir da reafirmação do ensino como foco da didática, o artigo aborda o significado de disciplina escolar e...
    9070 Palavras 37 Páginas