Fávero E Koch Linguística Textual artigos e trabalhos de pesquisa

  • linguistica textual

    LINGUÍSTICA TEXTUAL E SEUS AVANÇOS   Segundo Fávero e Koch, a Lingüística Textual constitui um novo ramo da Linguística que começou a desenvolver-se na década de 60, na Europa, e de modo especial, na Alemanha. Sua hipótese de trabalho consiste em tomar como unidade básica, ou seja, como objeto de investigação, não mais a palavra ou a frase, mas sim o texto, por serem os testos a forma específica de manifestação da linguagem. Nessa perspectiva a Lingüística Textual ultrapassa os limites da...

    1348  Palavras | 6  Páginas

  • Coesão textual

    RANZOTI CABRAL GABRIELA VIEIRA FARIA TAÍSE MARTINS DE ARAÚJO UMA ANÁLISE DOS PRINCIPAIS MODELOS TEÓRICOS DE COESÃO TEXTUAL BAURU 2008 ELAINE CRISTINA RANZOTI CABRAL GABRIELA VIEIRA FARIA TAÍSE MARTINS DE ARAÚJO UMA ANÁLISE DOS PRINCIPAIS MODELOS TEÓRICOS DE COESÃO TEXTUAL Trabalho de Conclusão de Curso para a obtenção do título de graduação em Letras apresentado...

    8862  Palavras | 36  Páginas

  • Importância do Estudo da Linguística Textual

    INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA DO TEXTO Compreender a importância de se estudar a Linguística Textual perpassa vários caminhos que se alastram por mais de 30 anos de estudos, análises, perspectivas e métodos diferenciados que, para melhor entendimento faz-se necessário um panorama geral sobre texto, sobre o próprio significado da lingüística textual e a parti disso, refletir sobre as diversas contribuições que a linguística do texto traz. Historicamente, a constituição da Linguística do Texto não...

    1179  Palavras | 5  Páginas

  • entrevista linguistica textual

    KOCH, Ingedore Villaça. Lingüística Textual: uma entrevista com Ingedore Villaça Koch. Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. Vol. 1, n. 1, agosto de 2003. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br]. LINGÜÍSTICA TEXTUAL – UMA ENTREVISTA COM INGEDORE VILLAÇA KOCH Ingedore Villaça Koch Universidade Estadual de Campinas – Unicamp ReVEL - O que mudou e o que ainda pode mudar no ensino de Língua Portuguesa a partir dos estudos de Lingüística Textual? Ingedore - A maior mudança foi que se...

    1297  Palavras | 6  Páginas

  • Inserção da Linguística Textual e Análise do Discurso no Ensino Médio a partir dos gêneros textuais – novas perspectivas para um ensino de texto eficaz

    Inserção da Linguística Textual e Análise do Discurso no Ensino Médio a partir dos gêneros textuais – novas perspectivas para um ensino de texto eficaz Rodrigo dos Santos e Silvai Resumo: A prática de texto no ensino médio apresenta-se desafiadora, pois ainda coexistem visões muito tecnicistas no ensino de redação, embora franco trabalho de mudança de paradigmas já exista nesse campo de estudos. Diante dessa realidade, o objetivo desta pesquisa é desenvolver novos conceitos acerca da prática...

    3722  Palavras | 15  Páginas

  • Resumo acadêmico texto 1 ao 5 de Linguística Textual por Desiree Tavares da Silva

    de Letras e Comunicação Linguística textual Resumo acadêmico texto 1 ao 5 de Linguística Textual por Desiree Tavares da Silva Segundo os textos lidos da autora Koch, a linguística textual constitui um novo ramo da linguística, começou a desenvolver-se na década de 60, na Europa e, de modo especial na Alemanha, e seu objeto particular de investigação é o texto, por serem os textos a forma especifica de manifestação da linguagem. A origem da linguística textual pode ser encontrada em Cosériu...

    584  Palavras | 3  Páginas

  • Processos sintático-semânticos como recursos de economia lingüística na produção textual.

    nível de produção lingüística de alunos de 7ª e 8ª série do ensino Fundamental e da 3ª série do ensino Médio da escola pública, tendo como parâmetro o que a moderna Lingüística Textual – em um dos seus desdobramentos coesão – tem apresentado como resultado, ao estudar a natureza dos fatos envolvidos na produção do texto. A análise desses textos – cinquenta (50), ao todo – tiveram como parâmetro os fatores de Coesão de Halliday e Hasan (1976), adaptados para o português por Koch (1996). ...

    5331  Palavras | 22  Páginas

  • PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM LINGUÍSTICA TEXTUAL: LAÇO ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA E ENSINO SUPERIOR.

    PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM LINGUÍSTICA TEXTUAL: LAÇO ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA E ENSINO SUPERIOR. LAURA SOUSA FERNANDES¹ RESUMO Este trabalho tem por objetivo a formação qualitativa dos alunos no ensino médio, englobando o conhecimento da linguística textual ao abordar a coesão e a coerência, instrumento indispensável no âmbito social. Percebe-se que ao longo dos anos existe uma deficiência presente na educação básica brasileira, que resulta na formação de cidadãos...

    1227  Palavras | 5  Páginas

  • linguistica textual - pesquisa

    Linguística textual A origem do termo, aliás, remonta a Cosériu (1955), embora ele, só tenha sido empregado pela primeira vez, com o sentido que possui hoje em dia, por Weinrich (1966, 1967). Nos anos 60, na frança, os linguistas constatavam que a linguística da frase estava sendo insuficiente para resolver certos fenômenos linguísticos de natureza mais abrangente do que os da frase, como os fenômenos sintático-semânticos ocorrentes entre anunciados e sequencia de anunciados, havia uma demanda...

    729  Palavras | 3  Páginas

  • Analise textual

    ANÁLISE TEXTUAL - SERVIÇO SOCIAL Profa. Maria de Fatima S. O. Barbosa AULA 1: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA CONCEITUANDO O QUE ENTENDEMOS POR “ANÁLISE”? Exame minucioso de uma coisa em cada uma das suas partes. Análise Textual, então, é? De onde vem essa disciplina? LÍNGUA x LINGUAGEM O QUE É LINGUAGEM? Linguagem é a capacidade específica à espécie humana de comunicar por meio de um sistema de signos vocais ou língua, que coloca em jogo uma técnica corporal complexa...

    5434  Palavras | 22  Páginas

  • Linguistica

    7 LINGUÍSTICA TEXTUAL* Anna Christina Bentes 1. UM BREVE PERCURSO HISTÓRICO Atualmente, tomar-se o texto como unidade de análise no campo dos estudos da linguagem pode parecer pouco questionável ou, mais ainda, constituir-se em uma verdadeira necessidade. No entanto, esta ideia nem sempre foi bem-aceita: houve um percurso de mais de 30 anos desde que o termo “Linguística de Texto” foi empregado pela primeira vez por Harald Weinrich, autor alemão que postula toda a Linguística ser necessariamente...

    18840  Palavras | 76  Páginas

  • Linguistica

    LINGUÍSTICA TEXTUAL Disciplina: Linguística II Estruturação do texto: Percurso histórico; Conceito de texto; A construção dos sentidos no texto: Coerência textual Coesão textual Um breve percurso histórico O termo “Linguística de Texto” foi empregado pela primeira vez por Harald Weinrich. Surgimento dos estudos sobre o texto – constituição de um campo que procura ir além dos limites da frase, que procura reintroduzir o sujeito e a situação de comunicação. Década de 60:...

    1519  Palavras | 7  Páginas

  • COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS PARA PROVAS DISCURSIVAS

    COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS PARA PROVAS DISCURSIVAS Por: Edson Varrial A. Junior 1 SUMÁRIO ºººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººº Apresentação do trabalho................................................................................. 4 Explicações necessárias....................................................................................6 1.0 Conceituações..........................................................................................7 ...

    11357  Palavras | 46  Páginas

  • O texto poético trovadoresco e suas marcas linguisticas

     O TEXTO POÉTICO TROVADORESCO E SUAS MARCAS LINGUÍSTICAS Karin Elizabeth Rees de AZEVEDO A Linguística Textual apresenta-se como um referencial teórico importante, porque se baseia em um estudo linguístico centrado no texto. Por ser este uma unidade básica de manifestação de linguagem, parte-se do pressuposto de que o homem possui uma competência textual sócio comunicativa, o que permite uma abordagem qualitativa do texto. Assim, a consideração sobre o que se entende por texto se impõe...

    3625  Palavras | 15  Páginas

  • Tipos textuais

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SULUNIDADE DE DOURADOSLETRAS – ESPANHOL SEMINÁRIO: TIPOLOGIA TEXTUAL EXPOSITIVO - EXPLICATIVO DOURADOS – 2012 Alunas Dayana Duarte Lima, Dilma Nunes da Silva, Nayara Paredes dos Santos, Sara Vieira Schneider e Rosângela B.A. Matoso da Silva. Acadêmicas do primeiro ano de graduação do curso de Letras/Espanhol. Texto...

    8686  Palavras | 35  Páginas

  • A coesão e a coerência textuais em produçoes escritas elaboradas por crianças alfabetizadas por métodos de ensino distintos

    A COESÃO E A COERÊNCIA TEXTUAIS EM PRODUÇOES ESCRITAS ELABORADAS POR CRIANÇAS ALFABETIZADAS POR MÉTODOS DE ENSINO DISTINTOS COHESION AND COHERENCE IN TEXTUAL PRODUCTIONS PRODUCED BY LITERATE CHILDREN WRITTEN BY DIFFERENT METHODS OF TEACHING J.G.M.B.PRADO( Resumo: O presente trabalho analisa textos expressos em cartilhas de alfabetização, bem como os escritos por crianças do 2° ano do Período Básico de Alfabetização, que foram ensinadas por métodos distintos de alfabetização, mais especificamente...

    8297  Palavras | 34  Páginas

  • Revisao av1 analise textual

    REVISÃO PARA AV1 ANÁLISE TEXTUAL - SERVIÇO SOCIAL Profa. Maria de Fatima S. O. Barbosa LÍNGUA x LINGUAGEM Linguagem é a capacidade específica à espécie humana de comunicar por meio de um sistema de signos vocais ou língua, que coloca em jogo uma técnica corporal complexa e supõe a existência de uma função simbólica e de um centro nervoso geneticamente especializado. (Dicionário de Linguística) A Linguagem, por ser a capacidade exclusivamente humana de se comunicar, difere da comunicação...

    1026  Palavras | 5  Páginas

  • Coesão e coerência textuais

    FAVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. 11. ed. São Paulo: Ática. 2009. Coesão e Coerência Textuais Leonor Lopes Fávero é uma renomada professora e linguista brasileira, uma das maiores especialistas brasileiras em Linguística Textual, com diversos trabalhos em Coesão e Coerência Textuais. Graduou-se em Letras Neolatinas pela Universidade de São Paulo, onde também defendeu tese de doutoramento sob orientação da Professora Drª.  Maria Antonieta Alba Celani...

    796  Palavras | 4  Páginas

  • AS ADIVINHAS ENQUANTO UNIDADE TEXTUAL-DISCURSIVA: UMA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

    AS ADIVINHAS ENQUANTO UNIDADE TEXTUAL-DISCURSIVA: UMA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Danielly Rocha de Lima1 Diana Cibele de Assis Ferreira Raianny Kelly Nascimento Araújo Universidade Federal de Pernambuco (Campus Agreste) Resumo: O folclore brasileiro é rico em adivinhas que divertem e instigam a curiosidade das pessoas. E é devido a estas características deste gênero textual, tão pouco utilizado nas aulas de língua portuguesa, que o presente...

    2879  Palavras | 12  Páginas

  • COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL

     COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL A coesão e a coerência constituem dois fatores importantes da textualidade. Para que um texto tenha o seu sentido completo, ou seja, transmita a mensagem pretendida, é necessário que esteja coerente e coeso. Na construção de um texto, assim como na fala, usamos mecanismos para garantir ao interlocutor a compreensão do que é dito ou lido, porém Coesão...

    1253  Palavras | 6  Páginas

  • genero textual

    Gênero Textual e Tipologia Textual Texto elaborado por Sílvio Ribeiro da Silva A diferença entre Gênero Textual e Tipologia Textual é, no meu entender, importante para direcionar o trabalho do professor de língua na leitura, compreensão e produção de textos1. O que pretendemos neste pequeno ensaio é apresentar algumas considerações sobre Gênero Textual e Tipologia Textual, usando, para isso, as considerações feitas por Marcuschi (2002) e Travaglia (2002), que faz apontamentos questionáveis...

    3914  Palavras | 16  Páginas

  • Coer Ncia Textual Texto

    Coerência textual A coerência refere-se como os conceitos e as relações subjacentes ao texto de superfície se unem numa configuração, de maneira reciprocamente acessível e relevante. Dessa forma, “a coerência é o resultado de processos cognitivos operantes entre os usuários e não mero traço dos textos” (FÁVERO, 2000, p. 10). Em outras palavras, coerência é um conjunto em que todas as partes se encaixam de maneira complementar de modo que não haja algo destoante, ilógico, contraditório e desconexo...

    1297  Palavras | 6  Páginas

  • A coesão textual

    A coesão textual em diferentes gêneros do discurso por Thaisa Raphaela de Freitas Através de uma análise de três tipos textuais diversos, analisamos a coesão textual em relação ao gênero em que o texto está inserido, e trazemos isso para a sala de aula. Posto que a análise da coesão lexical seja um dos propósitos da Linguística Textual, vamos introduzir este tema apresentando a repetição recorrente em textos de alunos do ensino médio, tendo em vista uma possível produção de um todo discursivo...

    2829  Palavras | 12  Páginas

  • LINGUISTICA TEXTUAL

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAROLINA FRACASSO GARCIA DE MEDEIROS LINGUÍSTICA TEXTUAL CAMPINAS 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP TEORIAS DO TEXTO PROFESSORA: MONICA OLIVEIRA SANTOS CAROLINA FRACASSO GARCIA DE MEDEIROS LETRAS – BACHARELADO (1º SEM) CAMPINAS 2015 Em “Linguística Textual” (capítulo 7) redigido por Anna Christina Bentes e Ângela P. Dionísio encontramos diversas reflexões, teorias e explicações acerca de textos/discursos, seus principais elementos...

    1353  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha coerencia e coesao textual

    UNIVERSIDADE UNIESP CURDO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Coesão e Coerência Textuais Resenha Acadêmica do livro Coesão e Coerência Textuais para a disciplina Linguagem e Interpretação Textual, proferida pelo Prof.Hilário Rocha, para obtenção da N1, feita pela aluna Stéfani Coradi Paschoin, RA 0050050698. 2012 Sumário 1. Introdução 3 2. Coesão e coerência – devem-se distinguir? 4 3. Como analisar a coesão. 5 3.1. Revendo alguns autores. 5 3.2. Coesão referencial, recorrencial e sequencial...

    2208  Palavras | 9  Páginas

  • Linguistica texttual

    Linguística Textual Origem Constitui um novo ramo da linguística que começou a se desenvolver na década de 60 na Europa especialmente na Alemanha. Ela trabalha o estudo do texto como unidade de investigação ao invés das palavras ou frases, já que os textos são a forma específica de manifestação da linguagem. Causas do surgimento Fechar as lacunas deixadas pelas gramáticas de frase no tratamento de alguns fenômenos, como: Correferência: são elementos ou ocorrências textuais sem referência autônoma...

    962  Palavras | 4  Páginas

  • Gêneros e Tipologias Textuais

     GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS São Luís – MA 2014 C.M “TIRADENTES” ASSUNTO: GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS ALUNO: GILSON GABRIEL CAMPOS VIEGAS Nº15 PROFESSOR (A): ROSANGELA TURMA: D SÉRIE: 8 º DATA : 28/02/2014 trabalho DE...

    7044  Palavras | 29  Páginas

  • PORTUGUES INSTRUMENTAL COERENCIA TEXTUAL

    Coerência Textual FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. São Paulo: Ática, 2003 KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. 12.ed. São Paulo: Contexto, 2001.  KOCH, I.V; ELIAS, V. Ler e compreender – os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2011. Coerência Objetivos da aula: • Definir coerência textual; • Discutir os tipos de coerência; • Refletir sobre os fatores de coerência. • refere-se à ordenação das ideias e dos argumentos. A coerência depende...

    958  Palavras | 4  Páginas

  • coerencia textual

    Coerência Textual: Um Estudo com Jovens e Adultos 1 Fabíola Gonçalves Maria da Graça Bompastor Borges Dias2 Universidade Federal de Pernambuco Resumo A coerência é um fenômeno lingüístico responsável pela construção de sentido que garante a interpretabilidade de um texto. As investigações conduzidas pela psicologia cognitiva têm investido esforços no exame da coerência a partir da perspectiva daqueles que recebem o texto. Este estudo examinou se o estabelecimento da coerência textual está...

    9694  Palavras | 39  Páginas

  • Linguística textual

    RESUMO DA APOSTILA LINGUÍSTICA TEXTUAL: RETROSPECTO E PERSPECTIVAS RESUMO: O objetivo do presente trabalho é apresentar uma retrospectiva crítica do que se fez no campo da Linguística Textual nos últimos 30 anos (texto desenvolvido em 1997), bem como apontar as perspectivas que se vêm abrindo na área para desenvolvimentos futuros. * Embora frequentemente se diga que a LT é um ramo recente da Linguística, esta afirmação vai perdendo a sua validade: a LT, hoje, atingiu a sua maturidade, visto...

    2069  Palavras | 9  Páginas

  • generos e tipologias textuais

    GÊNERO TEXTUAL E TIPOLOGIA TEXTUAL A diferença entre Gênero Textual e Tipologia Textual é importante para direcionar o trabalho na leitura, compreensão e produção de textos1. Marcuschi (2002) e Travaglia (2002), que faz apontamentos questionáveis para o termo Tipologia Textual. O trabalho com a leitura, compreensão e a produção escrita em Língua Materna deve ter como meta primordial o desenvolvimento no aluno de habilidades que façam com que ele tenha capacidade de usar um número sempre maior...

    6703  Palavras | 27  Páginas

  • Livro Texto De Linguistica Textual Final

    Linguística Textual 4º Período Rosângela Hammes Rodrigues Marcos Antonio Rocha Baltar Nívea Rohling da Silva Vidomar Silva Filho Florianópolis - 2012 Governo Federal Presidência da República Ministério de Educação Secretaria de Ensino a Distância Coordenação Nacional da Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal de Santa Catarina Reitor: Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor: Carlos Alberto Justo da Silva Secretário de Educação a Distância: Cícero Barbosa Pró-Reitora de Ensino de Graduação:...

    52106  Palavras | 209  Páginas

  • Coesão textual

    Uma ocorrência lingüística, para ser texto, P Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa Curso técnico em Transações Imobiliárias Texto e coesão textual O que é texto Provavelmente você já ouviu, leu e estudou muito sobre texto. Como você o define? O que realmente pode ser considerado um texto? Maria da Graça Costa VaI (1999, p. 3) define-o como "ocorrência lingüística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa...

    4651  Palavras | 19  Páginas

  • Diferenças entre os Tipos e Gêneros Textuais

    Diferenças entre os Tipos e Gêneros Textuais língua portuguesa é muito complexa ampla. Não é nada fácil de aprender! Há muitas técnicas e regras a serem observadas e estudadas. Por isso, você não deve deixar para estudar na última hora. Falar e escrever corretamente pode ajudá-lo e muito na sua carreira profissional. Sendo assim, não perca tempo! Vamos observar e entender mais sobre a diferença entre tipos textuais e gêneros textuais. Podemos entender que texto é a decodificação de signos linguísticos...

    6602  Palavras | 27  Páginas

  • Fala e escrita: uma reflexão da produção textual

    Fala e escrita: uma reflexão da produção textual Athauyara Lopes Valença De Melo Resumo: O ensino tradicional centraliza suas atenções na modalidade escrita, marcada pela norma culta da língua. A língua falada, a partir do advento da Lingüística, está gradativamente conseguindo o seu lugar no processo de ensino e de aprendizagem. Assim, os traços da fala nos textos escritos dos alunos, principalmente aqueles dos primeiros anos do ensino fundamental, precisam ser encarados como...

    2625  Palavras | 11  Páginas

  • Linguistica Textual - Atividade Teórico Prática

    CRUZ ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA LINGUÍSTICA TEXTUAL SALVADOR-BA 2013 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC-EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DO COMERCIO LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS ANTONIO CARLOS NEGREIRO DA CRUZ ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA LINGUÍSTICA TEXTUAL Trabalho apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências - Educação a Distância, polo presencial Comercio, como requisito parcial para avaliação da matéria Linguística Textual. Tutor: Vinicius Nunes SALVADOR-BA ...

    1227  Palavras | 5  Páginas

  • Tipologia textual

    TIPOLOGIA TEXTUAL Tudo o que se escreve recebe o nome genérico de redação ou composição textual. Basicamente, existem três tipos de redação: narração (base em fatos), descrição (base em caracterização) e dissertação (base em argumentação). Cada um desses tipos redacionais mantém suas peculiaridades e características. Para fazer um breve resumo, pode-se considerar as proposições a seguir: Narração Modalidade textual em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo...

    5781  Palavras | 24  Páginas

  • Unidade textual

    manifestada em grande parte a nível macro textual, é o resultado da possibilidade de se estabelecer alguma forma de unidade ou relação entre os elementos do texto. A coesão pode auxiliar no estabelecimento da coerência, embora às vezes, a coesão nem sempre se manifeste explicitamente através de marcas lingüísticas, o que faz concluir que pode haver textos coerentes mesmo que não tenham coesão explícita. COERÊNCIA E COESÃO TEXTUAL A coerência textual é a relaçao lógica entre as ideias, pois...

    1256  Palavras | 6  Páginas

  • Coesao textual

    [pic] http://groups-beta.google.com/group/digitalsource COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS SÉRIE PRINCÍPIOS LEONOR LOPES FÁVERO Sumário 01. Introdução _____________________________ 5 02. Coesão e coerência — devem-se distinguir? _____________________________ 8 03. Como analisar a coesão ___________________ 13 Revendo alguns autores __________________ 13 Uma proposta de reclassificação ___________ 17 04. Coesão referencial _______________________...

    23111  Palavras | 93  Páginas

  • Linguistica aplicada

    177-183, 1. sem. 2008 177 mAnuAl de lingüíSticA Ivo do Rosário anual de Lingüística, organizado pelo Prof. Martelotta, surge como uma obra singular no mercado editorial brasileiro. Reunindo pesquisadores de diversas instituições de ensino situadas no Brasil, a obra consegue suprir uma lacuna há muito verificada pelos docentes, especialmente em nível de graduação. Com foco ampliado, a obra não se destina apenas aos estudiosos de Letras e Lingüística, mas também às áreas de Fonoaudiologia, Comunicação...

    2667  Palavras | 11  Páginas

  • coerencia textual

    COERÊNCIA TEXTUAL E COESÃO TEXTUAL Critérios de Textualização A coerência e a coesão têm em comum a característica de promover a inter-relação semântica entre os elementos do discurso, respondendo pelo que se pode chamar de conectividade textual. A coerência diz respeito ao nexo entre os conceitos e a coesão à expressão desse nexo no plano linguístico. EXEMPLO: “Quer começar a respirar? Comece a preservar.” (Fundação SOS Mata Atlântica). INFÂNCIA O camisolão O jarro O passarinho O oceano ...

    1836  Palavras | 8  Páginas

  • A importância em o docente ter o conhecimento exato das tipologias textuais e dos diferentes gêneros textuais

    INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA EM O DOCENTE TER O CONHECIMENTO EXATO DAS TIPOLOGIAS TEXTUAIS E DOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS Projeto de monografia elaborado pela acadêmica Flávia Chocair de Araújo como exigência do curso de pós-graduação em Docência na Educação Superior da Faculdade Instituo Cuiabano de Educação sob a orientação da professora Sandra Gouveia. CUIABÁ 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...

    6343  Palavras | 26  Páginas

  • MATERIALIDADE TEXTUAL 1

     DISCIPLINA: TEXTUALIDADE SÉRIE: 3ª ENSINO MÉDIO TÍTULO: Material de Estudo ETAPA:1ª DATA: 14 / 04 / 2015 PROFESSOR(A): CONCEIÇÃO OLIVEIRA ALUNO(A): Nº Caros ESTUDANTES, Com o objetivo maior de facilitar o entendimento da materialidade textual, envio-lhes este Artigo Metalinguístico, que com certeza possibilitará o nosso diálogo para compreensão, interpretação e apropriação no Estudo dos Textos, bem como possibilitará outras condições favoráveis a boa escrita destes, já que estarão cientes...

    6229  Palavras | 25  Páginas

  • Generos textuais

    Gêneros Textuais & Ensino Gêneros Textuais & Ensino 1ª edição 2ª edição 1ª reimpressão 3ª edição 4ª edição 5ª edição - abr/2002 - out/2002 - out/2003 - jan/2005 - out/2005 - set/2007 Organizadoras: Angela Paiva Dionisio (UFPE) Anna Rachel Machado (PUC-SP) Maria Auxiliadora Bezerra (UFCG) Gêneros Textuais & Ensino 5ª edição Rio de Janeiro Copyright © 2007 by Angela Paiva Dionisio, Anna Rachel Machado e Maria Auxiliadora Bezerra Todos os direitos reservados e...

    4463  Palavras | 18  Páginas

  • tipos e generos textuais

    gêneros textuais Nilza Carolina Suzin Cercato Tipos e gêneros textuais Um herói é um homem que faz o que pode. Roman Rolland Nesta aula, vamos trabalhar com os gêneros e tipos textuais, com as modalidades discursivas, evidenciando suas características e a necessidade dessa classificação. Esse estudo é importante para que haja uma comunicação mais efetiva, além de economia de esforço e tempo. Gêneros textuais Um aspecto interessante da classificação dos gêneros e tipos textuais e discursivos...

    3692  Palavras | 15  Páginas

  • gênero textual

    sóciocomunicativas da categoria; d) as características da superfície lingüística, geralmente em correlação com outros parâmetros; e) elementos que podem ser atribuídos às condições de produção da categoria de texto. • PALAVRAS-CHAVE: Gêneros discursivos e de texto, tipos de texto, espécies de texto, : caracterização. Introdução A identificação, distinção e caracterização das diferentes categorias de texto é um dos objetivos da Lingüística Textual em seu programa de trabalho, todavia ao nos debruçarmos...

    18103  Palavras | 73  Páginas

  • Resenha do livro "coesão e coerência textuais - leonor lopes fávero"

    Fávero, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais 11. Ed. São Paulo: Ática, 2009. 101p. Leonor Lopes Fávero nasceu em São Paulo em 1933. Fávero é uma renomada professora e linguista, uma das maiores especialistas brasileiras em Linguística Textual, com diversos trabalhos em Coesão e Coerência Textuais. Ela se graduou em Letras Neolatinas (1954) pela Universidade de São Paulo, onde também defendeu tese de doutoramento (1974), sob orientação da Professora Doutora Maria...

    686  Palavras | 3  Páginas

  • Breve histórico da linguística textual

    histórico da Linguística Textual A Linguística Textual é um ramo da Linguística que tem por objeto de estudo o texto, assim sendo, é possível estabelecer que ao longo de sua história e progresso, esse ramo se desenvolve em torno das diferentes concepções de texto abarcadas em seu percurso. Portanto essas concepções contribuem significativamente para as mudanças e evoluções pelas quais passou. O percurso histórico do surgimento dos estudos do texto até seu estabelecimento como Linguística textual...

    2583  Palavras | 11  Páginas

  • Análise do discurso e linguística textual

    DISCURSO E LINGÜÍSTICA TEXTUAL: INTERAÇÃO E INTERDISCURSIVIDADE Graziela Zanin KRONKA (UNICAMP/FAPESP) ABSTRACT: This paper discuss the possibility of dialogue between Textual Linguistic and Discourse Analysis, considering that they have their own particularities, what justify the separation of these areas inside of Linguistic field, at the same time that, because they aren’t contradictories, they can come near in the language topic studies. KEYWORDS: Discourse Analysis; Textual Linguistic;...

    4060  Palavras | 17  Páginas

  • Resenha Disciplina Linguistica Textual Suelene

    Disciplina de Linguística Textual Professora: Suelene Oliveira Resenha do texto - “Contribuições da linguística textual para o ensino de Língua Portuguesa na escola média: a análise de textos”. KOCH, Ingedore. G Villaça. Campinas: Revista do GELNE, ano 1, n°1, 1999. Aluno(A): Antonia de Maria dos Santos Andrade Fortaleza, 31 de janeiro de 2015. Resenha do texto - “Contribuições da linguística textual para o ensino de Língua Portuguesa na escola média: a análise de textos”. KOCH, Ingedore....

    997  Palavras | 4  Páginas

  • Linguistica Inclusiva

     KOCH, Ingedore G. Villaça. O desenvolvimento da Linguística Textual no Brasil. Delta [online], São Paulo, vol. 15, n. spe., p. 165-180, 1999. O DESENVOLVIMENTO DA LINGÜÍSTICA TEXTUAL NO BRASIL O desenvolvimento da linguística textual no Brasil se dá apartir do final da década de 70 quanto surgiram os primeiros trabalhos sobre a linguística do texto. Os avanços nas pesquisas da área no Brasil foram fortemente influenciados por autores Alemães, holandeses, franceses, americanos...

    566  Palavras | 3  Páginas

  • Resenha do livro Desvendando os segredos do texto de Koch Ingedore

    Desvendando os segredos do texto (Ingedore G. V. Koch) - Resenha      Koch (2003) trata das questões relacionadas às concepções de língua, de sujeito, texto, sentido, contexto e dos gêneros discursivos, concepções essas que se mantêm entrelaçadas, tornando difícil conceituá-las isoladamente. Como ponto de partida, a autora adota e trabalha com a concepção sociointeracional da linguagem, na qual os sujeitos ativos interagem com ações linguísticas, cognitivas e sociais, de maneira dialógica, com...

    3299  Palavras | 14  Páginas

  • edefwfwfefwegrgwrgrwgw

    0+6509+509509+509+509+09+059+509+509+09+0Resenha Sobre O Livro Coesão E Coerência Textuais De Leonor Lopes Fávero Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 1000 Resenha Coesão e coerência DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Curso: Engenharia Mecânica - Noturno Aluno: Gabriel Silvano Fase: 1ª 2014 Resenha FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. 11. Ed. São Paulo: Ática, 2009. Leonor Lopes Fávero nasceu em São Paulo em 1933. Fávero é uma professora e... 881 Palavras...

    15588  Palavras | 63  Páginas

  • Entrevista com Ingedore Koch sobre Linguística Textual

    no ensino de Língua Portuguesa a partir dos estudos de Linguística Textual? R: A mudança maior foi o foco principal do ensino nas escolas e universidade voltar-se para o texto por meio de atividades de produção textual e leitura, transformando-o em um objeto de interação onde os interlocutores se constroem e são construídos, de maneira cognitiva, discursiva e social. Para Magnabosto (2010), o enfoque vai deixando de ser a competência textual dos falantes para se tornar a observação dos fatores de...

    601  Palavras | 3  Páginas

  • KOCH

    In: KOCH, Ingedore; ELIAS, Vanda. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2012. Ingedore Villaça Koch é licenciada em Letras e bacharel em Direitopela USP, é mestre e doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP, atuou nos cursos de Letras e Jornalismo, na pós-graduação e na especialização. É professora titular do Departamento de Linguística doIEL-Unicamp, onde implantou a área de Linguística Textual. Entre suas obras contam-se; Ler e compreender, A coesão textual, A coerência...

    601  Palavras | 3  Páginas

  • OS DESVIOS LINGÜÍSTICOS DA PRODUÇAO TEXTUAL DOS ALUNOS DE 5ª SÉRIE DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA NÚBIA BENTES PICANÇO: UMA REFLEXÃO METODOLÓGICA.

    ACARAÚ GRACILENE SANTOS ALVES ZUELMA RODRIGUES PESSOA OS DESVIOS LINGÜÍSTICOS DA PRODUÇAO TEXTUAL DOS ALUNOS DE 5ª SÉRIE DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA NÚBIA BENTES PICANÇO: UMA REFLEXÃO METODOLÓGICA. SANTARÉM 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA NÚBIA BENTES PICANÇO:...

    9392  Palavras | 38  Páginas

  • Coesão e Coerência: Princípios de qualidade nas produções textuais

    OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA METODOLOGIA CRONOGRAMA REFERÊNCIAS JUSTIFICATIVA A coesão e a coerência constituem dois fatores importantes nas produções textuais, e, portanto, devem ser trabalhadas nas escolas desde as séries iniciais. Porém, de uma maneira geral, não é muito difícil encontrar um grande número de alunos de escolas públicas que chagam até as últimas séries do Ensino Fundamental e que não conseguem...

    1925  Palavras | 8  Páginas

  • Análise Textual

    sousa romão (capítulo 4), vanise gomes de medeiros e silmara cristina dela da silva (capítulos 5 e 6) Projeto gráfico e desenho didático  paulo vitor fernandes bastos Redação final e desenho didático  roberto paes de carvalho ramos Revisão linguística  aderbal torres bezerra Com a colaboração de  daniela ferreira reis, flavia oliveira teófilo da silva, jarcélen thaís teixeira ribeiro Site de apoio ao projeto editorial  andré renato fernandes lage, danielle vilar goulart dos santos, rafael...

    50525  Palavras | 203  Páginas

  • Resenha Coerencia Textual

    O livro “Coerencia Textual”, composto por 96 páginas, divididos em 5 cápitulos, escrito pelos autores: Ingedore Villaça Koch e Luiz Carlos Travaglia, Enfatiza o conceito de coerencia e como é sua ultilização em textos. Ingedore Villaça Koch, é mestre e doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP e livre-docente em Análise do Discurso pela Unicamp. Na PUC-SP, atuou nos cursos de Letras e Jornalismo, na pós-graduação e na especialização É autora e coautora de diversas obras e inúmeros trabalhos publicados...

    842  Palavras | 4  Páginas

  • linguistica textual

    MUSSALIM, Fernanda.(org) LINGUÍSTICA TEXTUAL. Introdução à linguística I: Domínios e fronteiras. São Paulo, 2001. Resumo elaborado por Rogério Moreira dos Santos1 LINGUÍSTICA TEXTUAL Na história da constituição do campo da linguística de texto, não houve um desenvolvimento homogêneo, porém é possível distinguir três momentos que abrangeram preocupações teóricas bastante diversas entre si. Em um primeiro momento, o interesse predominante voltava-se para análise transfrástica, ou seja, para...

    690  Palavras | 3  Páginas

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