Exercicios Prontros De Ciencias Do 6º Ao 9º Ano artigos e trabalhos de pesquisa

  • O USO DE SALA AMBIENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE FEIRA DE SANTANA-BA.

    desenvolveu a pesquisa, seu objeto de estudo, os objetivos, bem como menciona alguns teóricos que discutem os eixos estruturantes das discussões empreendidas no presente estudo. No segundo capítulo tem a “As salas ambientes para o ensino e aprendizagem em Ciências”, onde se fala dos teóricos que discutem esta temática. No terceiro capítulo são descritos “A delimitação Espacial”, onde consta a contextualização do espaço territorial do lugar geográfico onde aconteceu a investigação, bem assim, algumas características...

    11241  Palavras | 45  Páginas

  • A educação física como ferramenta pedagógica de estímulo à aprendizagem para os alunos do ensino fundamental: um estudo de caso com os alunos do 6º e 9º ano do centro educacional renascer

    PEDAGÓGICA DE ESTÍMULO À APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso com os alunos do e ano do Centro Educacional Renascer São Luís 2013 WANESSA RIBEIRO A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE ESTÍMULO A APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso com os alunos do e ano do Centro Educacional Renascer Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação...

    2538  Palavras | 11  Páginas

  • Relatório de Estagio de 6º ao 9º ano

    MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO CURSO DE FILOSOFIA PÓLO DE BARRA DO CORDA KELRY RODRIGUES DE ARAUJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FILOSOFIA BARRA DO CORDA 2013 KELRY RODRIGUES DE ARAUJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FILOSOFIA Relatório apresentado como requisito para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado de ao ano do Curso de Licenciatura em...

    2510  Palavras | 11  Páginas

  • A ESCASSEZ DO CONHECIMENTO GEOMÉTRICO DOS ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II

    FACULDADE DE CIÊNCIAS GERENCIAIS DE MANHUAÇU A ESCASSEZ DO CONHECIMENTO GEOMÉTRICO DOS ALUNOS DO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II Christiane de Sales Ferreira 1110195 MANHUAÇU 2013 2 Christiane de Sales Ferreira A ESCASSEZ DO CONHECIMENTO GEOMÉTRICO DOS ALUNOS DO ANO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Curso de Superior de Matemática da Faculdade de Ciências Gerenciais de Manhuaçu, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Matemática. ...

    6809  Palavras | 28  Páginas

  • Qualidade e abrangencia do ensino da boa alimentação e da pratica regular de exercicios fisicos para uma vida saudavel

    Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do Rio de Janeiro – CEDERJ Graduação em Ciências Biológicas Qualidade e abrangência no ensino dos benefícios da prática regular de exercícios físicos e da boa alimentação para se obter uma vida saudável em escolares do Ensino Fundamental Josyanny Carvalho Siqueira Polo: Nova Friburgo Matrícula: 20082202045 Orientador: Professor Arnaldo Ramos Rocha Mestre em Ciências da Saúde e Ambiente ...

    1586  Palavras | 7  Páginas

  • DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA DOS JOVENS DO 6ª AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Um olhar sobre os jovens do Projeto Construir

    PSICOPEDAGOGIA CAROLINA MACIEL GALVÃO DE CASTRO DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA DOS JOVENS DO 6ª AO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Um olhar sobre os jovens do Projeto Construir Vila Velha (ES) 2014 CAROLINA MACIEL GALVÃO DE CASTRO DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA DOS JOVENS DO 6ª AO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Um olhar sobre os jovens do Projeto Construir Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação...

    15573  Palavras | 63  Páginas

  • PLANO PLANO DE CURSO DE CIENCIAS 6º AO 9º

     PLANO DE CURSO DE CIÊNCIAS 2014 E. M. E. F.VENCESLAU BRÁS ENSINO FUNDAMENTAL – 6° A 9° ANO PROF.MARIA DA APARECIDA PIGORETE SERINGUEIRAS –RO JANEIRO DE 2014 ESCOLA MUNICIPAL ENSINO FUNDAMENTAL VENCESLAU BRÁS TURMA ATENDIDA : ANO OBJETIVO GERAL: Compreender a Ciência como processo de produção de conhecimento associado a aspectos sociais, econômicos e culturais do indivíduo; Compreender a saúde pessoal e ambiental como bem individual e coletivo; Compreender...

    1292  Palavras | 6  Páginas

  • 9 Ano A 07 E 08

    PORTIFÓLIO DE AULA DE AGOSTO DE 2011 ESCOLA ESTADUAL PADRE ANCHIETA TURNO: MATUTINO TURMA: ANO A PLANO QUINZENAL: 26/07/11 a 15/08/11 DATA AULA DISCIPLINA PROFESSOR CONTEÚDO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS / RECURSO AVALIAÇÃO/OBSERVAÇÃO 26/07 1ª Língua Portuguesa Crisley Revisão do 2º Bimestre. Desenvolver corretamente o que foi trabalhado. Os alunos trabalharam atividades e refizeram a prova bimestral no caderno. Recurso: Texto Impresso Aula Programada: Dia Reservado...

    6521  Palavras | 27  Páginas

  • Relatório de Estágio à docência em Ciências Biológicas

    COM HABILITAÇÃO EM ÁREAS ESPECÍFICAS FYAMA FERREIRA E CASTRO ESTÁGIO À DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II CRATO 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD CURSO DE LICENCIATURA PLENA PARA O ENSINO MÉDIO COM HABILITAÇÃO EM ÁREAS ESPECÍFICAS FYAMA FERREIRA E CASTRO ESTÁGIO À DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II CRATO 2012 SUMÁRIO ...

    2998  Palavras | 12  Páginas

  • Ciencias Biologicas

    CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: Profa Maria Valéria Jacobucci Botelho Beleze UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova Telefone: (43) 3371-7486 86025-230 - Londrina - PR e-mail:...

    9572  Palavras | 39  Páginas

  • plano de aula ciências

    1. Identificação ESCOLA: DOCENTE: DISCIPLINA: Ciências ANO: 4º Ano TURMA: “A” DATA: 15/10/2012 HORÁRIO: 8:00 ás 8:45 TEMPO DE DURAÇÃO DA AULA: 45 minutos CONTEÚDO: Cadeia Alimentar Obs.: Serão ministradas três aulas para que seja possível o preenchimento da ficha de observação, trabalhar o conteúdo e aplicar a prova escrita. 2. Objetivo geral: Conceituar Cadeia Alimentar, Seres Vivos Produtores e Seres Vivos Consumidores. 2.1 Objetivos Específicos: ...

    1527  Palavras | 7  Páginas

  • ciências contábeis

    DO PARÁ – ESTÁCIO / FAP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE BÁSICA PROFESSOR ESP. SALVADOR M. ROCHA O REGIME DE CAIXA E COMPETÊNCIA. 1. Introdução Para conhecer o resultado de um exercício é preciso confrontar o total das despesas com o total das receitas correspondentes ao respectivo exercício. É o regime contábil a ser adotado que definirá que despesas e receitas deverão ser consideradas na apuração do resultado do respectivo exercício. Os regimes contábeis que podem...

    2743  Palavras | 11  Páginas

  • Relatório Estágio Supervisionado- Licenciatura em Ciências Naturais-Química

    CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS - QUÍMICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO DE ESTÁGIO LUMARA ANTÔNIA DE LIMA SOUSA São Bernardo 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS- QUÍMICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório das atividades desenvolvidas no Estágio Curricular I apresentado à Coordenação de Estágio do Curso de Licenciatura em Ciências Naturais- Química. Orientadora:...

    5092  Palavras | 21  Páginas

  • LivroHistoriadaLegislacao 80 anos

    1 S620 Sistema Confea/Crea 80 Anos: um registro do histórico da legislação das profissões, no Brasil, desde o Império. – Brasília: Confea, 2013. 160 p., il., 28 x 25,5 cm. 1. Engenharia no Brasil – histórico da legislação profissional. I. Confea. CDU 62:82 2 2013 Conselho Diretor Presidente do Confea Eng. Civ. José Tadeu da Silva Vice-presidente do Confea Conselheiro Federal Eng. Mec. Julio Fialkoski Diretores Conselheiro Federal Eng. Agr. Arciley Alves Pinheiro Conselheira Federal Eng. Eletric...

    48378  Palavras | 194  Páginas

  • Relatorio de Diagnostico de Ciencias 2015

    DISCIPLINA CIÊNCIAS DO AO ANO BARRA NOVA – GUARATINGA 2015 JEFFERSON PENALVA CÉO RELATÓRIO DE DIAGNOSTICO - DISCIPLINA CIÊNCIAS DO AO ANO Relatório de diagnostico dos alunos da Escola Municipal Antônio Carlos Magalhães, do ao , solicitado pela secretaria Municipal de Educação de Guaratinga, para analise das deficiências e dificuldades dos discentes. BARRA NOVA – GUARATINGA 2015 DIAGNOSTICO - DISCIPLINA CIÊNCIAS DO AO...

    1254  Palavras | 6  Páginas

  • AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS: UM DESAFIO AO PROFESSOR DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DE BELÉM- PARÁ.

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EVELIZE CRISTINA RODRIGUES HELEN NAZARÉ DOMICIANO DA SILVA AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS: UM DESAFIO AO PROFESSOR DO AO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DE BELÉM-PARÁ. Belém/PA 2014 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO ...

    14490  Palavras | 58  Páginas

  • plano diário para 2º ano do ciclo

    PLANO ANUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE HISTÓRIA – ANO Para que escrever a história, se não for para ajudar nossos contemporâneos a ter confiança em seu futuro e abordar com mais recursos as dificuldades encontradas no cotidiano?! (Geoges Duby). 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: -ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL: __________________________________________________________ -DISCIPLINA: HISTÓRIA – -TURMA: ANO 2. OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS: A aprendizagem da História deve partir do que está mais próximo...

    2546  Palavras | 11  Páginas

  • Ciencias contabeis

    Faculdades de Alta Floresta – (Uniflor) Departamento do curso de Ciências Contábeis Andressa Ribeiro CONTABILIDADE PÚBLICA Alta Floresta - 2011 União das Faculdades de Alta Floresta – (Uniflor) Departamento do curso de Ciências Contábeis Andressa Ribeiro CONTABILIDADE PÚBLICA Projeto de Pesquisa apresentado como parte integrante da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do Curso de Graduação em Ciências Contábeis na Universidade União das Faculdades de Alta Floresta (Uniflor)...

    3852  Palavras | 16  Páginas

  • Exercicio Prof

    1.Introdução. O presente trabalho é parte integrante da disciplina de História e Exercício na Enfermagem do curso de Enfermagem da Faculdade Anhanguera de Sorocaba, sob a orientação da Prof. Jacqueline Cóvos visando à importância da Lei do Exercício Profissional de Enfermagem para melhor qualidade da assistência individual e coletiva da saúde. No trabalho, foram solucionadas as questões sobre a Lei 7498/86 em fundamento da Enfermagem bem como atendimento na saúde e sociedade.       ...

    2008  Palavras | 9  Páginas

  • Ciencias Da Natureza 6 Ano

    CIÊNCIAS DA NATUREZA SISTEMA RESPIRATÓRIO O Sistema Respiratório humano é composto pelos pulmões e pelas vias respiratórias. Vias Respiratórias:  Fossas Nasais – situam-se dentro do nariz, filtram, aquecem e humedecem o ar que entra nos pulmões.  Faringe – comum ao sistema respiratório e digestivo.  Laringe – composta por cartilagens. Comunica com a traqueia.  Traqueia – é coberta por muco e cílios que removem poeiras e micróbios que possam estar no ar.  Brônquios – dois tubos que penetram...

    1710  Palavras | 7  Páginas

  • Lei, decreto, resolução do exercício de enfermagem

    Lei 7498/86 | Lei no 7.498, de 25 de junho de 1986 Regulamentação Dispõe sobre a regulamentação do exercício da enfermagem, e dá outras providências.  Citado por 642 O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei: Art. 1º É livre o exercício da enfermagem em todo o território nacional, observadas as disposições desta lei.  Citado por 5 Art. 2º A enfermagem e suas atividades auxiliares somente podem ser exercidas por pessoas legalmente...

    7725  Palavras | 31  Páginas

  • trabalho de ciencias

    SÔNIA MARIA SOARES RAMOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS GOVERNADOR VALADARES 2013 SÔNIA MARIA SOARES RAMOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS Relatório do Estágio Supervisionado realizado no período do Curso de Pedagogia da Faculdade Presidente Antônio Carlos, de Governador Valadares, referente...

    11421  Palavras | 46  Páginas

  • guia para o exercicio proficiona crp

    GUIA PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL psicologia L egislação Orientação Ética Compromisso Social Conselho Regional de Psicologia de Minas Gerais XII Plenário CRP-MG Diretoria Conselheiro-Presidente Rogério de Oliveira Silva Conselheiro Vice-Presidente Rodrigo Tôrres Oliveira Conselheiro-Tesoureiro Alexandre Rocha Araújo Conselheira-Secretária Georgina Maria Veras Motta Conselheiros Adilson Rodrigues Coelho Ana Clarice Augusto Ana Paula Reis Ângela Maria Oliveira...

    33104  Palavras | 133  Páginas

  • A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rio Branco- AC 2014 A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura Pedagogia da UNOPAR – Universidade e Norte do parana, para as disciplinas: Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa...

    1125  Palavras | 5  Páginas

  • LAVAGEM DE DINHEIRO – ALTERAÇÕES DA LEI 9.613/1998 REALIZADAS NO ANO DE 2012

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E POLÍTICAS FACULDADE DE DIREITO TRABALHO DA DISCIPLINA DIREITO PENAL III LAVAGEM DE DINHEIRO – ALTERAÇÕES DA LEI 9.613/1998 REALIZADAS NO ANO DE 2012 ALUNA: MARIANA TAVARES DA PAIXÃO Matrícula: 2011.1.361.862 PROFESSOR: Thiago Bottino Rio de Janeiro Janeiro/ 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1-BREVE HISTÓRICO 5 2-DENOMINAÇÃO E CONCEITUAÇÃO...

    17605  Palavras | 71  Páginas

  • A Escolha do livro didático do 6º ano e sua implicação no processo de ensino-aprendizagem

    A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ANO E SUA IMPLICAÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM *Alice Maia Emídio Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa RESUMO Este trabalho visa discutir acerca do trabalho do docente que envolve o material didático, aquele o qual é escrito e impresso que tem por finalidade auxiliar ao docente com informações teórico-metodológico. Um fator importante que direcionou esta pesquisa foi apreender as opiniões...

    6524  Palavras | 27  Páginas

  • “ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTABÉIS– 1º SEMESTRE”

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciências contábeis PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Aspectos Introdutórios em ciências contabéis– 1º Semestre” Luis Eduardo Magalhães 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Aspectos Introdutórios em ciências contabéis – 1º Semestre” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte...

    2198  Palavras | 9  Páginas

  • Ciencias contabeis

    deste século no nosso país. 7 Bibliografia Complementar 8 www.socialiris.org Este livro é resultado de um trabalho colaborativo de 32 professores e pesquisadores provenientes de programas de pós-graduação (mestrado e doutorado) em Ciências Contábeis de diversas universidades brasileiras. Os 19 capítulos que integram a obra foram denominados unidades, que estão assim discriminadas: uma visão teórico-reflexiva da teoria da contabilidade; origem e evolução histórica da contabilidade;...

    3741  Palavras | 15  Páginas

  • Respostas dos exercícios livro cap. 1 e 2 (1 ano)

    Exercícios do cap.1 O que é vida?1º) Quando surgiu a disciplina Biologia e qual é o seu significado literal?Bio=vida, logia=estudo “estudo da vida”, a partir do século era que a Biologia não exista como ciência até o final do século XVIII, se animais e plantas eram estudados desde a antiguidade?  Faltava uma visão unificada dos seres vivos e dos processos biológicos.3º) Porque o fato de a ciência do século XVIII admitir a geração espontânea constituiu uma evidência de que não havia, na época...

    3107  Palavras | 13  Páginas

  • O ENSINO DEFICIENTE DE CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    O ENSINO DEFICIENTE DE CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Anderson Junior da Silva Lima andersonjr555@yahoo.com.br Patrícia Dantas Bezerra patydantasbezerra@gmail.com Laércio Sousa cruz Laerciosousa152008@hotmail.com Estudantes de física na Universidade estadual da Paraíba-UEPB Resumo:O presente artigo tem como temática os professores de ciências e suas dificuldades em lecionar essa disciplina. Temos como objetivos identificar se os docentes e as escolas estão preparados para repassar...

    2350  Palavras | 10  Páginas

  • As características do trabalho na área de Ciências Contábeis

     UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADA CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS PRIMEIRO SEMESTRE “As características do trabalho na área de Ciências Contábeis ” Antônia Marielly Pereira da Silva ...

    3007  Palavras | 13  Páginas

  • AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: a visão do gestor de escola municipal

    PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO AO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: a visão do gestor de escola municipal PAULA SCALISSE DE ABREU MARQUES JACAREÍ – SP 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PAULA SCALISSE DE ABREU MARQUES AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO AO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: a visão do gestor de escola municipal Trabalho de conclusão apresentado...

    10210  Palavras | 41  Páginas

  • A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem.

    PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA RENATA EMILY FONSECA RODRIGUES A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Orientador: João Francisco Sinott Lopes RIO DE JANEIRO 2014 Renata Emily Fonseca Rodrigues A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Trabalho de conclusão de curso apresentado a AVM Faculdade Integrada como parte das exigências para a obtenção do título de Especialista...

    18754  Palavras | 76  Páginas

  • O uso do tratamento de informação no ensino-aprendizagem de noções de estatística para o oitavo ano do ensino fundamental

    UNIVILLE- como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Matemática, sob orientação da Professora Jane Mery Richter Voigt. Joinville – SC 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO A aluna Cristina Oening, regularmente matriculada no 4º ano do Curso de Matemática, apresentou e defendeu o presente Trabalho de Conclusão de Estágio, obtendo da Banca examinadora a média final (______), tendo sido considerada aprovada. Joinville,_____de _________________de 2010. ____________ Prof...

    18922  Palavras | 76  Páginas

  • FEIRA DE CIENCIAS 2012

    FEIRA DE CIENCIAS EIXO TEMATICO: VIDA E AMBIENTE TEMA: LIXO INTRODUÇÃO: Atualmente, vivemos num mundo onde a natureza é profundamente agredida. Toneladas se matéria-prima, geradas dos mais diferentes lugares do planeta, são industrializadas e consumidas criando rejeitos e resíduos, que são chamados de lixo. Assim, lixo é todo material descartado, proveniente das atividades humanas. É importante lembrar que o lixo gerado pelo homem é apenas uma pequena parte da montanha acumulada todos os dias, composta...

    661  Palavras | 3  Páginas

  • Relatório de estágio supervisionado no ensino fundamental anos finais

    Instituto Federal de EDUCAÇÃO, Ciências e TECNOLOGIA. maranhão campus codó CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA AURILENE MERCEDES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS CODÓ 2013 AURILENE MERCEDES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS Relatório de Estagio Supervisionado do...

    2494  Palavras | 10  Páginas

  • Exercício 18

    em favor do artigo , inciso III, da Lei Complementar n. 58/14, pelas razões de fato e de direito que passa a expor: I - DOS FATOS A lei complementar nº 58/14 está sendo alvo de grande controvérsia judicial, posto que sua constitucionalidade vem sendo questionada por magistrados em diversos juízos e tribunais, não havendo unanimidade nas decisões. O que está sendo questionado é o artigo 6°, inciso III da referida lei, que prevê a inelegibilidade pelo período de 8 (oito) anos de candidatos que...

    1110  Palavras | 5  Páginas

  • UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DE 6º AO 9º ANO NA ESCOLA ESTADUAL ALDINAR GONÇALVES DUARTE

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA-TO ANA FLÁVIA AVELINO SOUSA CELIANE REIS OLIVEIRA UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DE AO ANO NA ESCOLA ESTADUAL ALDINAR GONÇALVES DUARTE Araguatins 2013 ANA FLÁVIA AVELINO SOUSA CELIANE REIS OLIVEIRA UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA APLICAÇÃO DE...

    2491  Palavras | 10  Páginas

  • ciencias ludica

    CIÊNCIA LÚDICA: BRINCANDO E APRENDENDO COM JOGOS SOBRE CIÊNCIAS APRESENTAÇÃO O Projeto Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica, CIÊNCIA, ARTE & MAGIA do Departamento de Zoologia, Instituto de Biologia da Universidade Federal da Bahia, coloca à disposição da sociedade, a experiência descrita neste Livro “CIÊNCIA LÚDICA: BRINCANDO E APREDENDO COM JOGOS SOBRE CIÊNCIAS”, que vem preencher uma lacuna no ensino das ciências de maneira lúdica, divertida e apaixonante. Todo o conteúdo...

    30514  Palavras | 123  Páginas

  • Ensino funfamental de nove anos

    O ensino fundamental de nove anos  Assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade. Essa é a proposta do MEC com a implantação do ensino fundamental de nove anos.  A intenção é fazer com que aos seis anos de idade a criança esteja no primeiro ano do ensino fundamental e termine esta etapa de escolarização aos 14 anos. A ampliação do ensino fundamental começou a ser discutida no Brasil em 2004, mas o programa...

    1943  Palavras | 8  Páginas

  • FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS

     FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA DISCIPLINA: Contabilidade Gerencial PROFESSOR: Eder Pontes Simulado – 2ª Avaliação Com base no Balanço Patrimonial abaixo, responda da 1ª à 3ª questão. ATIVO 31/12/2012 31/12/2013 Circulante Caixa Duplicatas a Receber Aplicações Financeiras Estoques Total do Circulante Não Circulante Realizável a Longo Prazo Investimentos Imobilizado Total do Não Circulante 9.400,00 10.000,00 81.700,00 27.000,00 128.100,00 11.500,00 22...

    1762  Palavras | 8  Páginas

  • Análise de conteúdos da cartografia presentes nos livros didáticos do 6° ao 9° ano do ensino fundamental da escola estadual prof.ª alcides rodrigues aires - porto nacional-to

    DE PORTO NACIONAL GEOGRAFIA LICENCIATURA ANÁLISE DE CONTEÚDOS DA CARTOGRAFIA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ALCIDES RODRIGUES AIRES PORTO NACIONAL-TO PORTO NACIONAL - TO FEVEREIRO/2012 MARIA CRISTINA GOMES DOS SANTOS ANÁLISE DE CONTEÚDOS DA CARTOGRAFIA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ALCIDES RODRIGUES AIRES PORTO NACIONAL-TO Artigo apresentado ao curso de...

    3726  Palavras | 15  Páginas

  • O livro didático do 8º ano

    DOS CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO DO 8º ANO Artigo apresentado ao Curso de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, como requisito para aprovação do componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia II, ministrado pela Professora Doutora Josandra Araújo Barreto de Melo. CAPINA GRANDE – PB NOVEMBRO DE 2012 O PROBLEMA DA ESCALA GEOGRÁFICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA-REFLEXIVA DOS CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO DO 8º ANO¹ GILMAR GALDINO DE MEDEIROS² JOÃO...

    6993  Palavras | 28  Páginas

  • Análise de conteúdos da cartografia presentes nos livros didáticos do 6° ao 9° ano do ensino fundamental da escola estadual prof.ª alcides rodrigues aires - porto nacional-to

    MARIA CRISTINA GOMES DOS SANTOS ANÁLISE DE CONTEÚDOS DA CARTOGRAFIA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ALCIDES RODRIGUES AIRES -PORTO NACIONAL-TO Maria Cristina Gomes dos Santos1 Emerson Figueiredo Leite2 RESUMO O presente artigo traz uma analise do Ensino de Cartografia nos quatro livros didáticos do ao ano do ensino fundamental da Esc. Est. Profª. Alcides Rodrigues Aires em Porto Nacional-TO. Para isto foi analisado quatorze...

    3523  Palavras | 15  Páginas

  • A fiscalização do exercício profissional dos assistente sociais

    0 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL RUBIA REGINA MARTINS DE SANTANA A FISCALIZAÇÃO DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DOS ASSISTENTE SOCIAIS. Cuiabá 2009 1 RUBIA REGINA MARTINS DE SANTANA A FISCALIZAÇÃO DO EXERCICIO PROFISSIONAL DOS ASSISTENTE SOCIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Serviço Social da Universidade Federal de Mato Grosso pela acadêmica Rúbia Regina Martins de Santana...

    15977  Palavras | 64  Páginas

  • Os desafios na formação e no mercado de trabalho das Ciências Sociais

    Os desafios na formação e no mercado de trabalho das Ciências Sociais Juliana Nunes Behrend1 Nicole San Martins Soares2 Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar os principais desafios tanto na formação quanto no mercado de trabalho das ciências sociais. Apresentando os principais problemas que envolvem a formação tanto do bacharel quanto do licenciado. Destacando a regulamentação da profissão, a estruturação do curso as dificuldades de ingressar no mercado de trabalho, remuneração e...

    4390  Palavras | 18  Páginas

  • Principais legislações para o exercício da enfermagem segundo site coren

    Principais Legislações para o Exercício da Enfermagem Conselho editorial Plenário 2008 – 2011 Presidente Cláudio Alves Porto Vice-presidente Cleide Mazuela Canavezi Primeiro-secretário Edmilson Viveiros Segunda-secretária Josiane Cristina Ferrari Primeiro-tesoureiro Marcos Luis Covre Segunda-tesoureira Tânia de Oliveira Ortega Conselheiros efetivos Andréa P. Cruz • Denílson Cardoso • Edna M. Correa • Edwiges S. Esper • Francisca N. Nascimento • Henrique C. Cardoso • Lídia F. Matsuda • Maria...

    19636  Palavras | 79  Páginas

  • ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

     Faculdade Educacional da Lapa- Fael CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Faculdade Educacional da Lapa- Fael CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial para atribuição de nota na disciplina estágio supervisionada na educação infantil da faculdade educacional da Lapa no curso de licenciatura em pedagogia. ...

    3293  Palavras | 14  Páginas

  • Ciencias

    Municipal da Educação Planos de Trabalho Ciências ao ano Caderno 3 2010 Prefeitura de Caxias do Sul Prefeito José Ivo Sartori Secretaria Municipal da Educação Secretário Edson Paulo Theodoro da Rosa Direção Pedagógica Ana Carla Kukul Direção Administrativa Jaqueline Marques Bernardi Coordenação Pedagógica Flávia Melice Vergani REFERENCIAIS DA EDUCAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAXIAS DO SUL PLANOS DE TRABALHO Ciências do ao ano ELABORAÇÃO Adriana Janete Zini Teresinha...

    9442  Palavras | 38  Páginas

  • práticas avaliativas em ciências, geografia e história

    PGM 4 - PRÁTICAS AVALIATIVAS EM CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E HISTÓRIA Avaliando a avaliação no ensino de ciências, história e geografia Jussara Hoffmann * Avaliação e aprendizagem são termos que assumem múltiplas dimensões porque estão atrelados a diferentes concepções. Em primeiro lugar, avaliar é, por essência, o ato de valorar, de atribuir valor a algo, de perceber as várias dimensões de qualidade acerca de uma pessoa, de um objeto, de um fenômeno ou situação. Estas percepções da "qualidade" do...

    4624  Palavras | 19  Páginas

  • ciencias sociais

    Cronograma: Fundamentos das Ciências Sociais Prof. Ester Juer - 2014.2 – segunda- feira CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Material utilizado 1º. Encontro 25/8 Apresentação da disciplina: O plano de ensino. O material complementar. As avaliações. O conhecimento. Os tipos de conhecimento. Conhecimento do senso comum e conhecimento científico. A importância do método e a especificidade do objeto para as ciências. Ciências Naturais e Ciências Humanas/Sociais. As ciências sociais estudadas: A Antropologia...

    607  Palavras | 3  Páginas

  • Ciência dos materiais

    DISCIPLINA: CIÊNCIA DOS MATERIAIS 1ª. LISTA DE EXERCÍCIOS - Março /2013 Nome: Data: 1º.)- Explique as diferenças entre Ciências e Engenharia dos Materiais. 2º.)- Como os materiais sólidos são classificados ? 3º.)- Em relação às características dos materiais, cite as principais diferenças entre os materiais metálicos, cerâmicos e poliméricos. 4º.)- O que é um material compósito ? 5º.)- O que são materiais avançados ? Dê um exemplo. .)- O que são os materiais...

    533  Palavras | 3  Páginas

  • Manual de Estágio - Ciências Farmacêuticas UFP

    do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas está regulamentado pela Directiva 2005/36/CE e, de acordo com este documento, terá a duração de 6 meses e será efectuado numa Farmácia aberta ao público ou num Hospital Central ou Distrital. Artigo 1º | Disposições Gerais 1.1 | O estágio é parte integrante do plano de estudos do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas e é de natureza profissional. 1.2 | O estágio é da responsabilidade da Faculdade de Ciências da Saúde – Universidade Fernando...

    3422  Palavras | 14  Páginas

  • Plano de ensino - ensino fundamental 6º ao 9º ano

    ANO 1º Bimestre | | |EDUCAÇÃO FÍSICA | |CONTEÚDOS | |CONCEITUAIS...

    5374  Palavras | 22  Páginas

  • O ENSINO DA GEOGRAFIA NOS 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO PROFISSIONALIZANTE DEPUTADO ANTONIO CABRAL - CPDAC

    INSTITUCIONAL DE PROGRAMAS ESPECIAIS - CIPE CURSO DE LINCENCIATURA EM GEOGRAFIA A DISTÂNCIA ELAINE COSTA ALMEIDA BARBOSA O ENSINO DA GEOGRAFIA NOS 8º E ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO PROFISSIONALIZANTE DEPUTADO ANTONIO CABRAL - CPDAC JOÃO PESSOA 2011 ELAINE COSTA ALMEIDA BARBOSA O ENSINO DA GEOGRAFIA NOS 8º E ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO PROFISSIONALIZANTE DEPUTADO ANTONIO CABRAL - CPDAC Trabalho de Conclusão de Curso ...

    10661  Palavras | 43  Páginas

  • Ciencias sociais

    o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público; LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por: a) partido político com representação no Congresso Nacional; b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados; d) Ação popular: LXXIII - qualquer cidadão...

    8160  Palavras | 33  Páginas

  • TRILHANDO CAMINHOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS – UMA ANÁLISE NAS COLEÇÕES DIDÁTICAS SOBRE A PRESENÇA DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA

    PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS – UMA ANÁLISE NAS COLEÇÕES DIDÁTICAS SOBRE A PRESENÇA DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA TAKING WAYS TO THE SCIENCE TEACHING- AN ANALYSIS IN THE DIDACTIC BOOKS ABOUT THE PRESENCE IN THE SCIENCE HISTORY Karine Rudek1 Thainara Marcotto Alba2 Eliane Gonçalves dos Santos 3 Eixo Temático: Educação em Ciências Resumo: O presente trabalho trata de uma pesquisa de cunho qualitativo, realizada a partir de análises de quatro coleções de Livros Didáticos de Ciências do Ensino Fundamental...

    4110  Palavras | 17  Páginas

  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESA II: PRÁTICA PEDAGÓGICA “Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) – Carga Horária 120h”

    ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LETRAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESA II: PRÁTICA PEDAGÓGICA “Ensino Fundamental ( ao ano) – Carga Horária 120h” Macaúbas 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESA II: PRÁTICA PEDAGÓGICA “Ensino Fundamental ( ao ano) – Carga Horária 120h” Relatório apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Módulo V Tutora...

    2344  Palavras | 10  Páginas

  • Aula detalhada 6º ano

    Colégio Estadual Ismael Martins Vieira Disciplina: Geografia Público Alvo: Ano Duração: 6 aulas Turno: Vespertino Professora: Bruna Amarilda dos Santos Silva Tavares. Aula detalhada OBEJTIVO GERAL * Ler, conceituar e compreender os elementos que compõem as paisagens do mundo, bem como as transformações ocorridas no espaço geográfico mundial e no lugar de vivência do aluno. EIXO TEMÁTICO * Social – Cartográfico – Físico territorial. TEMA * A geografia e a compreensão...

    663  Palavras | 3  Páginas

  • Importância de construir com os alunos as regras da potenciação no 9º ano fundamental.

    dos questionários de avaliação das atividades do professor 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERÊNCIAS 10 APÊNDICE A ANEXOS 1.INTRODUÇÃO A prática de ensino é essencial nos cursos de formação de professores. Ela possibilita ao aluno o exercício de atividades docentes, como alternativas de ampliação e aprofundamento do conhecimento, e de experiências aplicando atividades na escola, interligando a teoria e prática. Os alunos do ensino da matemática têm dificuldades para nomear as quantidades...

    2848  Palavras | 12  Páginas

tracking img