Filosofia - introdução

responder perguntas sobre o conhecimento, valores (o que é o bem e o que é o mal), natureza (a origem das coisas), beleza e, claro, sobre o homem. O objetivo da nossa disciplina é despertar no aluno(a) a percepção de que a análise, reflexão e crítica da realidade, direcionada pelo pensamento filosófico, propiciam escolhas conscientes e um atuar justo, tanto no cotidiano, quanto no exercício profissional. O pensamento filosófico aproxima o homem do mundo e proporciona uma maior compreensão da realidade, tornando o ser humano capaz de ajustar suas escolhas e ações no convívio com o outro, com o mundo e, principalmente, em sua experiência profissional. Vale mencionar que a intenção dessa disciplina não é formar filósofos, tampouco responder a todas as questões filosóficas, o que buscamos é aprimorar e ampliar o pensar de todos aqueles que atuam ou pretendem atuar como operadores de direito. Cabe ressaltar que o material que se segue é apenas COMPLEMENTAR, um ponto de partida e de orientação para estudo, não substitui o conteúdo dos livros indicados no plano de curso da disciplina. Mãos a obra! Cláudia Viegas FILOSOFIA 1. O que é a filosofia? Muitas vezes ouvimos dizer que uma pessoa segue uma determinada “filosofia de vida”, querendo com isso dizer que o “comportamento” e ou os “valores” daquela pessoa são sua “filosofia”; também é muito comum as pessoas se referirem aos regulamentos de empresas, ou suas ações junto ao mercado e aos clientes…

benfeitor da humanidade. Seu coração era tão grande quanto seu pensamento. Desejava ver a justiça social estabelecida em todo o mundo. Seu método chama-se maiêutica e buscava levar seus interlocutores a encontrar respostas por meio da reflexão, trazendo à luz o que se encontrava latente em suas almas. Não se deteve em assuntos da natureza como os sofistas se aprofundando nos problemas humanos, principalmente o que versava sobre ética e moral. Acusado de corromper a juventude através…

Vida e Obra de Platão Platão, jovem aristocrata de Atenas – foi familiar de Alcibíades e de Crítias – tinha como nome verdadeiro Arístocles. O cognome deverá ter-se ficado a dever à envergadura dos seus ombros ou então à sua largueza de vistas, à sua abertura de espírito – (São Tomás de Aquino, na sua época de estudante, também foi alcunhado de “boi mudo”, por via da sua estatura e do silêncio com que assistia às aulas.) Nasceu no ano 428 a.C. e faleceu em 347. Com apenas vinte…

INTRODUÇÃO O presente trabalho objetiva discorrer acerca da vida e obra de Platão, conhecido como um dos maiores filósofos da antiguidade e por sua forte influência no pensamento ocidental. Kelsen (2001,p.13) define Platão: “ [...] como a mais importante personalidade intelectual,que buscou conhecer o que seja a justiça”, por isso urge conhecer em que consiste a doutrina filosófica platônica, bem como a dimensão da influência de seu pensamento filosófico sobre sua…

corromper a juventude através do exercício do pensamento, levando os jovens a libertarem-se de crenças pré-estabelecidas (Sócrates não acreditava nos deuses à maneira como a sociedade pregava) foi preso e condenado a beber de um veneno chamado cicuta em praça pública. Apesar de lhe haverem preparado fuga de Atenas, preferiu ficar e cumprir sua pena. • Platão 428 a C. 348 a C. Filósofo grego,aos vinte anos conhece Sócrates com quem convive durante oito anos, iniciando-se na…

Ferros-RN PAU DOS FERROS – RN NOVEMBRO/2010 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de refletir melhor sobre a relação existente entre a Filosofia e o Serviço Social, apontando a filosofia da antiguidade e seus princípios, a filosofia do renascimento e seus princípios e a postura filosófica, a filosofia moderna e a postura do que é a filosofia e nos permite radicar no que constitui a natureza dos atos humanos, ou seja, esclarecer o que é oculto aos nossos olhos, daí chegar à…

três darão respostas pela tangente, e as respostas dos outros quatro vão ser tão desencontradas que só mesmo outro filósofo para entender que o silêncio de uns e as respostas dos outros são todas abordagens possíveis à questão proposta. Para quem ainda está fora da filosofia, a coisa pode estar parecendo confusa. Mas a razão da dificuldade é fácil de explicar: talvez seja possível dizer e entender o que é a física, de fora da física; e dizer e entender o que é a química, de fora da…

silêncio, três darão respostas pela tangente, e as respos­tas dos outros quatro vão ser tão desencontradas que só mesmo outro filósofo para entender que o silêncio de uns e as respostas dos outros são todas abordagens possíveis à questão proposta. Para quem ainda está fora da filosofia, a coisa pode estar parecendo confusa. Mas a razão da dificuldade é fácil de explicar: talvez seja possível dizer e entender o que é a física, de fora da física; e dizer e en­tender o que é a química, de…

“Se o que aconteceu há um centésimo de segundo atrás já é passado, será que o presente não é uma ficção?”, “Será que tudo o que acontece é sempre antecedido por causas?”, “O que é a felicidade? E como alcançá-la?”, “O que é o certo e o errado?”, “O que é a liberdade?”. Neste trabalho poderei focalizar sobre a vida e obra de dois grandes filosófos (Platão e Aristóteles); falarei também da essência da Felidade e da moral. As ser assim, o trabalho está divido em Três Capitulos e seus…

Aluna: Maria Dalila Da Costa Travassos Pedagogia/Noite 2015.1 Professor: José Aldo Fichamento A Filosofia Da Educação Platônica: O Desejo De Sabedoria E A Paideia Justa. ” A filosofia platônica se delinearia a partir da tentativa de encontrar solução para o problema do conhecimento. A origem do conhecimento e a forma como as Ideias relacionam-se com os objetos ocuparão espaço importante nas investigações do filósofo. É esse intento que vamos encontrar em vários diálogos, tais como…