• Plano de Aula Matemática
    Metodologia: Serão utilizados projetor e listas de exercícios. Carga Horária: 102 horas/aula Avaliação: Serão realizados mini testes onde os mesmo vão compor 20% da média, outros 10% serão avaliados mediante resolução em sala de aula de listas de exercícios e outros 70% serão através de prova. ...
    2185 Palavras 9 Páginas
  • Plano de ensino
    divisores e divisibilidade de um numero natural, Maximo divisor comum, números primos, decomposição em fatores primos, potenciação - atividades e exercícios envolvendo observação de regularidades em seqüências numéricas, obtenção de múltiplos e divisores, obtenção de números primos e expressões numéricas...
    5094 Palavras 21 Páginas
  • analise do livro didático de matematica do ensino medio
    notáveis e fatoração. 2 Conjuntos: noções, propriedades e operações - conjuntos numéricos: intervalos – plano cartesiano: distância entre pontos, equação da Circunferência. 3 Funções: noção intuitiva e por meio de conjuntos; expressões algébricas; gráfico. Função: par, ímpar; crescente, decrescente;...
    3441 Palavras 14 Páginas
  • Modelo de Plano de aula
    Equações de Segundo Grau 9º ano do Ensino Fundamental Plano de aula apresentado à ******************– Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina **************** . PLANO DE AULA: Equações de Segundo Grau 9º ano do Ensino Fundamental ...
    502 Palavras 3 Páginas
  • A estrutura sócio ecnômica e a escravidão
    e interpretação de textos. Atividades (leitura, exercícios) que valorizem as expressões orais e escritas. Resolução de problemas contextualizados. Atividades com jogos que facilite o entendimento do assunto. Estudo dirigido; Listas de exercícios. Trabalhos fundamentados em pesquisas; Pesquisas...
    3960 Palavras 16 Páginas
  • Equação do segundo grau
    Equação do Grau Tema: Números/Relações Conteúdo: Equação do grau Público alvo: 9ª ano (8ª série) Habilidades Compreender a linguagem algébrica na representação de situações que envolvam equações de grau Resolver equações do grau em problemas contextualizados, Expressar e resolver...
    668 Palavras 3 Páginas
  • Matematica aplicada
    durante o cotidiano de um Administrador. Será possível ao final do trabalho compreender e utilizar-se conceitos importantes de logaritmo podendo ser contextualizado para resolução de situações do cotidiano. ABSTRACT In this work we can explore the importance of some concepts of Applied Mathematics in...
    3656 Palavras 15 Páginas
  • rrrrrr
    meio da resolução de problemas, e não de maneira direta, por meio de exercícios de fixação ou mesmo apresentando os conteúdos, exclusivamente . No momento de elaborar o seu planejamento, o professor selecionará problemas relacionados aos conteúdos abordados em cada ano/série, nos quais poderá implementar...
    3986 Palavras 16 Páginas
  • Matemática =x
    ........................................................ 12  B1 – EQUAÇÃO DO 1º GRAU ..................................................................................................................... 12  B2 – EQUAÇÃO DO GRAU ......................................................................
    9086 Palavras 37 Páginas
  • planejame anual
    universal, do singular e do particular na representação da realidade.  Ler e interpretar texto informativo jornalístico e narrativa ficcional relacionados pelo assunto.  Comparar uma crônica jornalística com a notícia que lhe deu origem.  Conceituar colocação pronominal.  Conhecer os critérios...
    24174 Palavras 97 Páginas
  • Guia pnld 2012
    contextualização considerada. Analisa-se, também, em que medida a obra propõe temas e atividades que ajudem a promover posturas e valores importantes para o exercício da cidadania. Linguagem e aspectos gráfico-editoriais Esse item trata da qualidade dos diferentes textos e ilustrações presentes na obra e procura...
    29417 Palavras 118 Páginas
  • Plano anual de ensino para terceiro colegial
    uma perspectiva integradora. Assim, cada área do conhecimento deve envolver, de forma combinada, o desenvolvimento de conhecimentos práticos, contextualizados, que respondam às necessidades da vida contemporânea, e o desenvolvimento de conhecimentos mais amplos e abstratos, que correspondam a uma cultura...
    1775 Palavras 8 Páginas
  • Atps matematica
    ...........................................................................................................................08 3.1 FUNÇÕES DE 1º GRAU.................................................................................................08 3.2 RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES PROPOSTAS...........
    3955 Palavras 16 Páginas
  • Relatório de estagio
    dados (referente às avaliações das atividades realizadas) após todas essas fases serão utilizados os seguintes métodos: aplicação de exercícios avaliativos e exercícios propostos em sala de aula sendo estes feitos em grupos e individuais. Os resultados obtidos por esses processos serão analisados de...
    4101 Palavras 17 Páginas
  • Matematica
    • Situação-problema A situação-problema deverá ser trabalhada com o objetivo de introduzir o tema e não para finalizar. Para resolução do exercício o aluno deverá ter um conhecimento prévio do assunto (tabela, gráfico e porcentagem). • Estratégias didáticas de ensino e de resolução (metodologias)...
    13576 Palavras 55 Páginas
  • plano de aula
    cognitivo. Situação-problema A situação-problema deverá ser trabalhada com o objetivo de introduzir o tema e não para finalizar. Para resolução do exercício o aluno deverá ter um conhecimento prévio do assunto (tabela, gráfico e porcentagem). Estratégias didáticas de ensino e de resolução (metodologias)...
    15049 Palavras 61 Páginas
  • edfdsf
    com a Modelagem Matemática também permite a utilização de situações reais em sala de aula, proporcionando que o conhecimento matemático esteja contextualizado e tenha significado para o estudante. Nesse trabalho utiliza-se a concepção de Modelagem Matemática que Barbosa (2001) descreve: Modelagem,...
    3822 Palavras 16 Páginas
  • teorema de pitagoras
    etapa visa justamente fazer uma revisão desses conceitos numa lista de exercícios para facilitar a resolução das equações que aprenderão posteriormente e a segunda etapa, o professor passará um vídeo e distribuirá uma lista de exercícios com triângulos onde os alunos identificam os catetos, hipotenusa e...
    1606 Palavras 7 Páginas
  • Raciocínios Matematicos
    ................................................... 25 Unidade 4 - Funções de 1º grau ............................................................................................... 51 Unidade 5 - Funções de grau e Exponencial .......................................................................
    11668 Palavras 47 Páginas
  • Método de prova
    avaliado por meio de itens de múltipla escolha. A Matriz de Referência para avaliação de Matemática tem como eixo a habilidade de resolver problemas contextualizados em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os temas selecionados – espaço e forma, grandezas e medidas, números e operações e tratamento...
    26207 Palavras 105 Páginas