• trabalho sobre morfologia
    nossa preocupação, essas não possuem, quase sempre, base científica por não se basearem em estudos linguísticos. É importante para nós que um estudo gramatical tenha uma relevância linguística e, por isso, resolvemos fazer um trabalho que mostre o atual conteúdo de morfologia estudado nas escolas e uma alternativa...
    8200 Palavras 33 Páginas
  • NOVISSIMA GRAMATICA DA LINGUA PORTUGUESA
    conforme falam e escrevem as pessoas cultas na época atual. Visto isso na apresentação da obra em que Cegalla diz: “Obra pioneira que reúne o conteúdo gramatical indispensável para o estudo de nossa língua, organizado de maneira prática, clara e eficiente”. Antes de publicar o livro a Novíssima Gramática...
    2238 Palavras 9 Páginas
  • Gramática normativa
    7 1.2 – As classes das palavras......................................................................p 10 1.2.1 – Influência das categorias aristotélicas nas classes de palavras..p.12 1.2.2 – A contribuição da filosofia na conceituação das classes de palavras.............
    6843 Palavras 28 Páginas
  • Trabalho de aquisiçao
    Mas existem muitas actividades que promovem o desenvolvimento da consciência linguística das crianças e que não exigem o recurso a metalinguagem gramatical. Quer umas quer outras devem iniciar-se na forma de interrogar a realidade (neste caso, a língua e os seus usos) e sobre ela reflectir que caracteriza...
    2614 Palavras 11 Páginas
  • Análise do livro didático
    algumas escolas é o principal elemento que agrega conhecimentos importantes acerca da disciplina. A facilidade de encontrar conteúdos acompanhados de exercícios pode fazer do LD a única fonte de pesquisa para professores e alunos. Por isso é importante que, no ato da escolha, sejam considerados alguns critérios...
    1026 Palavras 5 Páginas
  • Artigos sobre generos discursivos
    aos pressupostos teórico-metodológicos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Como conclusão, sugere-se a extrapolação dos exercícios de cunho morfológico e sintático para atividades que propiciam maior reflexão sobre a língua, o que será possível...
    5846 Palavras 24 Páginas
  • trabalhos
    suas operações: explicação e demonstração - Identificar a linguagem, características, obras e autores do Romantismo. -Conhecer as classes gramaticais e usá-las adequadamente na produção textual. - Desenvolver as habilidades de leitura, oralidade e escrita. Aulas práticas...
    1353 Palavras 6 Páginas
  • Logica
    queiramos dizer de maneira compacta o seguinte: se algum membro de uma primeira classe é membro de uma segunda classe, não necessariamente igual à primeira, então algum elemento da segunda classe é elemento da primeira classe. Usando variáveis poderíamos dizer simplesmente: “se algum G é H, então algum...
    10470 Palavras 42 Páginas
  • Projeto integrador
    crisis.Affixation: Como você sabe, existem palavras que são derivadas através de afixos ( prefixos e sufixos ) e que esses afixos podem alteram a classe gramatical das palavras, ou o seu sentido. Por isso, reconhecê-las e saber o seu significado, representa um valioso recurso adicional da compreensão do texto...
    2681 Palavras 11 Páginas
  • Tratamento da variação linguística
    construção do discurso pedagógico. Na Modernidade nos deparamos com a ascensão de uma nova classe social, a concepção burguesa e o mundo capitalista irão acirrar as disputas e as desigualdades entre as classes sociais e o ensino cada vez mais será um divisor de águas. Hoje o melhor ensino é aquele em...
    8336 Palavras 34 Páginas
  • Objetivo - 9 ano
    Bimestre Atenção, Professor(a), é essencial ler atentamente esta orientação antes do início do curso similares. Dessa forma, a boa realização do exercício deve contemplar: a) a seleção de determinados estímulos, que serão trazidos ao foco da atenção do aprendiz, e b) o encaminhamento do raciocínio...
    32327 Palavras 130 Páginas
  • portugues
    Sumário Classes Gramaticais......................................................................................4 Substantivo...................................................................................................4 Artigo................................................................
    5721 Palavras 23 Páginas
  • Resumo:PRECONCEITO LINGUISTICO o que é, como se faz
    prestigiadas que é percebida nos grupos economicamente mais estruturados e com mais acesso a educação, e as variedades estigmatizadas, ou seja, das classes menos privilegiadas, das periferias, zonas rurais e da grande maioria pobre da nossa civilização. Para compreender a origem da mitologia do preconceito...
    2834 Palavras 12 Páginas
  • Plano anual de ensino 4ª série/5º ano - ensino fundamental i
    |- desafios matemáticos; |- Exercícios diferenciados | | |- ordens e classes; |- Resolução de situações problemas; ...
    3610 Palavras 15 Páginas
  • A linguagem
    PORTUGUÊS P/ T R I B U N A I S (TEORIA E EXERCÍCIOS - CESPE E FCC) PROFESSOR ALBERT IGLESIA Olá! Hoje damos início à aula 1, em que falaremos sobre o emprego de classes gramaticais. Ao todo, são dez. Umas variáveis e outras invariáveis. É importante fazermos uma síntese delas e de suas definições...
    26029 Palavras 105 Páginas
  • chablau
    Preposições Acidentais: palavras de outras classes gramaticais que podem funcionar como preposições – COMO, SEGUNDO, EXCETO, SALVO, MENOS, AFORA, MEDIANTE, FORA, etc. Flexões: não flexionam Exercícios: 01. (ITA) Indique a alternativa em que há erro gramatical: a) Não vá sem eu. b) Ele é contra...
    799 Palavras 4 Páginas
  • Resenha de livro didático
    comunicativa implica duas outras competências: a gramatical ou lingüística e a textual.” (p.17) A competência gramatical ou lingüística é a capacidade que tem todo usuário da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor) de gerar seqüências linguísticas gramaticais, isto é, consideradas por esses mesmos usuários...
    4200 Palavras 17 Páginas
  • Linguagem & ensino, vol. 4, no. 1, 2001 (141-157) ensinar ou não a gramática na escola eis a questão ormezinda maria ribeiro universidade de uberaba
    aspecto da ciência da linguagem. O que quer dizer que em linguagem se pode estudar outros pontos de vista além do gramatical. Contudo, como os primeiros estudos lingüísticos foram de ordem gramatical, a gramática será considerada, provavelmente, como a parte principal da Lingüística. MALDONADO (1967, p. 28)...
    6027 Palavras 25 Páginas
  • Portugues em exercicios
    CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI AULA 0: ORTOGRAFIA Olá, pessoal Nossa proposta nessa aula on line é apresentar questões de prova da ESAF e, a partir delas, rever o conteúdo de Língua Portuguesa. O programa, apesar de traçado em apenas uma linha no edital, é muito...
    163383 Palavras 654 Páginas
  • O Diálogo literário em aulas de FLE
    francês, como uma introdução aos estudos literários de LE e, concomitantemente, o aprofundamento e reflexão sobre ela para além do conhecimento gramatical e pragmático, tendo em conta um público que conhece pouco ou desconhece a literatura da língua estrangeira estudada. Para tanto, partiremos...
    4142 Palavras 17 Páginas