• Formas de ensino
    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 4 | 2.2 Entrevista: Resposta do um professor com 20 anos de idade . . . . . . . . . . | 4 | 2.3 Entrevista: Resposta do um professor com 50 anos de idade . . . . . . . . . . | 5 | 2.4 Método Tradicional X Histórico-Critico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 5 | 3...
    1210 Palavras 5 Páginas
  • TRABALHO INTERDISCIPLINAR EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS
    Introdução O presente texto que iremos apresentar, explica a diferença nos metódos : tradicional e histórico-crítico, dentre o modo como os professores utilizam esses metódos em sala de aula, através da pesquisa proposta com os 2 professores que trabalham com esses...
    1518 Palavras 7 Páginas
  • Pedagogia
    . Pag.03 2. Desenvolvimento Para fixar o que está sendo dito, observem a seguinte entrevista com professores tradicionais e professores modernos. As mesmas perguntas foram direcionadas aos dois: 1-Como você realiza seu trabalho em sala de aula ? 2-Seu método de trabalho aproxima mais...
    716 Palavras 3 Páginas
  • Diversos
    , de futuros professores que em breve seremos. Para construir esse texto comparativo levamos em consideração às entrevistas com professores; Um que está iniciando com três anos de experiência e o outro com quarenta anos de experiência, baseados os métodos tradicional e histórico- crítico. As...
    1470 Palavras 6 Páginas
  • Trabalho
    alunos fazem trabalhos em grupos, tem a liberdade de dialogar e criticar. Os professores e os alunos tem um carinho entre si, os alunos aprendem mais com o método atualizado do que com o tradicional. Conforme a perspectiva de ensino histórico social o objetivo é desenvolver as...
    1138 Palavras 5 Páginas
  • Professor em início de carreira & professor aposentado
    – roteiro proposto pela Unopar. A professora aposentada começa a entrevista dizendo suspirando: “Foram os melhores anos da minha vida”. Hoje ela tem plena consciência de que era uma professora tipicamente tradicional e que esse modelo é muito questionado por seus efeitos colaterais. Ela ressalta que...
    1985 Palavras 8 Páginas
  • Métodos de ensino
    . Desenvolvimento e comportamento humano. São Paulo: Editora PEARSON, 2009. ANEXO A ENTREVISTA com professor A: a) Como você realiza seu trabalho em sala de aula? b) Seu método de trabalho se aproxima mais do tradicional ou do histórico – crítico? c) Em sua opinião, qual é a função...
    1667 Palavras 7 Páginas
  • racismo
    em sociedade. Desenvolvimento Comparando o professor que utiliza o método tradicional e o que utiliza o método histórico critico, vemos que existem divergências entra um método e outro, e que o professor que utiliza o método...
    2688 Palavras 11 Páginas
  • O trabalho do pedagogo nos espaços educativos
    . PROFESSOR 2(aposentado): Fazia muito uso de livro didático, quadro negro, passeios, na minha pratica docente trabalhei muito no método tradicional por isso usei muito a conhecida “cartilha”. 2- PROFESSOR 1: Trabalho os dois dependendo do assunto que esta em pauta, mas dou ênfase ao histórico crítico...
    1380 Palavras 6 Páginas
  • Plano de ação
    /refletindo_as_mudanças_ocorridas_na_sociedade_nos_ultimos_cinco_anos_2991298_html Pesquisa de campo nas escolas da rede particular e pública.Figueredo,Cintia e Silva Kátia Mirian Fonseca da. Recursos didáticos modelo do curso de pedagogia da EAD FTC Leal, Gabriela Alves, pedagoga graduada pela UNOPAR VIRTUAL ENTREVISTA com...
    1994 Palavras 8 Páginas
  • Didática
    geral do conhecimento, sociologia da educação. Sob orientação dos professores do 1º semestre do Curso de Pedagogia. Professores: Bernadete Strang, Carlos Eduardo S. Gonçalves, Márcia Bastos, Okçana Battini. ÁGUA BOA 2012 INTRODUÇÃO Apresentamos no desfecho desse trabalho resultados da entrevistas...
    1793 Palavras 8 Páginas
  • O trabalho do pedagogo nos espaços educativos
    ), porém, em função das atuais necessidades, até mesmo estes professores mais tradicionais, têm procurado inovar para se adequarem ao método histórico-crítico, não deixando de lado, é claro, a experiência adquirida durante tantos anos. O livro didático também continua sendo muito utilizado como...
    1537 Palavras 7 Páginas
  • A didática do professor em sala de aula
    ) Nas teorias pesquisadas sobre os métodos de ensino, podemos notar algumas diferenças existentes. Os professores mais antigos utilizavam o método Tradicional. Com o tempo, isso mudou e hoje, utiliza-se do método Histórico – Crítico. Mediante pesquisa...
    1382 Palavras 6 Páginas
  • Os avanços na educação
    precisa estar em estudo constante, aperfeiçoando-se à medida que as mudanças ocorrem. Em entrevistas realizadas com professores que tiveram sua formação e atuação em épocas diferentes, nota-se que os professores com uma formação mais antiga que utilizavam o método de ensino tradicional...
    813 Palavras 4 Páginas
  • portifolio em grupo
    A ENTREVISTA com professor A: a) Como você realiza seu trabalho em sala de aula? Resposta: Utilizo livro didático, recursos técnologicos,apostilas,métodologias de caça palavras,palavras cruzadas,etc. b) Seu método de trabalho se aproxima mais do tradicional ou do histórico – crítico...
    1569 Palavras 7 Páginas
  • Escola, professor, aluno: metódo tradicional ou histórico crítico
    trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: ESCOLA, PROFESSOR, ALUNO: METÓDO TRADICIONAL OU HISTÓRICO CRÍTICO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da...
    1996 Palavras 8 Páginas
  • Plano de ação contra racismo
    2012 Introdução Com base em pesquisas, estudos e entrevista com professores, podemos compreender o sentido da Educação com mais clareza desde a Antiguidade até os tempos modernos. Percebemos que a Educação, ainda prevalece com o método de ensino Tradicional...
    997 Palavras 4 Páginas
  • Pedagogia
    aposentado dos trabalhos educacionais relata as transformações ocorridas na realização dos trabalhos expõe que anteriormente os mesmos planejavam juntos todos os professores de uma determinada disciplina, usavam muito o lúdico, musicas, pois a escola preparava para a vida com o método tradicional, ou...
    1433 Palavras 6 Páginas
  • O trabalho do pedagogog nos espaços educativos
    A pesquisa busca entender, a partir do ponto de vista dos professores, o que pensam sobre o modelo de ensino-aprendizagem histórico-critico e o metodo tradicional, a função da escola para isso tomamos como base desse trabalho a entrevista realizada com dois professores de idades e epocas diferentes...
    1968 Palavras 8 Páginas
  • Entrevista pedagogica
    Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Goiânia 2013/01 SUMÁRIO 1. Introdução 04 2. Desenvolvimento 05 2.1 Entrevista 05 2.2 Disciplinas Envolvidas 05 2.3 Atividades Desenvolvidas 06 2.4 Envolvimentos...
    822 Palavras 4 Páginas