Educaçao A Distancia Superando Barreiras artigos e trabalhos de pesquisa

  • VENCENDO OS LIMITES E AS FRONTEIRAS: ENSINO SUPERIOR DE QUALIDADE Á DISTÂNCIA

    VENCENDO OS LIMITES E AS FRONTEIRAS: ENSINO SUPERIOR DE QUALIDADE Á DISTÂNCIA Em todos os aspectos, defendo que, a Educação á Distância (EAD) vem se destacando, rompendo fronteiras e limites pela sua metodologia inovadora de educação e de comunicação, onde se encontra um planejamento bem organizado e estruturado, promovendo um ensino de qualidade. No Ensino á distância o professor e aluno juntos se interagem e atingem o objetivo principal: promover a aprendizagem...

    1690  Palavras | 7  Páginas

  • Educação á Distância

    Educação a distancia no Brasil(EAD) A EaD é uma modalidade de ensino que cada vez mais está se destacando no cenário atual, principalmente porque se adapta à diferentes realidades dos alunos que procuram formação mediante este meio. Não se trata de uma forma facilitada de conseguir títulos, muito menos de formação de baixa qualidade. Trata-se de um sistema que atende as necessidades de um público específico e está atingindo cada vez mais segmentos. Toda essa procura aumenta ainda mais a responsabilidade...

    2032  Palavras | 9  Páginas

  • TUTOR: PAPEL FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

    TUTOR: PAPEL FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Fabiana M. A. V. da Cunha Curso de Pós-Graduação em Metodologias e Gestão para Educação a Distância Pólo de Campo Grande, MS RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa que tem por objetivo principal analisar o papel do tutor na modalidade de aprendizagem educação à distância, pois cada ano que passa a Educação à Distância vem superando os preconceitos e mudando a mentalidade das pessoas...

    2995  Palavras | 12  Páginas

  • Conceito, características, complexidades e benefícios da educação á distância e uma comparação com o metodo de ensino presencial

    COMPLEXIDADES E BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA E UMA COMPARAÇÃO COM O METODO DE ENSINO PRESENCIAL Aline Freschi[1] Simone Sicora Poleto[2] RESUMO A educação á distância tem semelhanças com a educação quanto ao método de aulas presenciais, nos dois tipos a qualidade de ensino tem a mesma média, a comunidade participa do ensino do aluno, considera-se em suas ações a localidade, história cultura, economia e política. As principais características do ensino á distância são a flexibilidade...

    4829  Palavras | 20  Páginas

  • Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Roselena Ribeiro Bertozzi – RA 8982218477 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. Matão/SP 2014 Introdução Este desafio profissional...

    2268  Palavras | 10  Páginas

  • TRABALHO EDUCAÇÃO FÍSICA

    licenciatura EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANDERSON SILVEIRA FARIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Canguçu 2014 ANDERSON SILVEIRA FARIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para Trabalho Interdisciplinar para Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva...

    1303  Palavras | 6  Páginas

  • A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

    A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Petrolina 2014 liliana karla A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Pratica I. ...

    1298  Palavras | 6  Páginas

  • Atps de educação corporativa

    de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Taubaté - SP Novembro/2012 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Atividade Prática Supervisionada da disciplina de Educação Corporativa do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera...

    3428  Palavras | 14  Páginas

  • educacao fisica

     PLANO DE TRABALHO ANUAL Ensino Fundamental – Anos Finais PTA/03 Escola E.M.E.F. Alexandre Bacchi Elaboração Março 2014 Docente Ano/Série 6º Ano Disciplina Educação Física Turma 61 Direção e Coordenação Pedagógica Sirlei Cerutti Angelita Maria Schneider 1. Diagnóstico da Turma Turma composta por 21 alunos, sendo (11 meninos e 10 meninas). Trata-se de um grupo de seres humanos (turma) um pouco agitada, com muita conversa e possuem a necessidade...

    2575  Palavras | 11  Páginas

  • Aspectos críticos e caminhos para lidar, de maneira mais efetiva, com as distâncias e as diferenças existentes entre as organizações, regiões e culturas mundiais.

    efetiva, com as distâncias e as diferenças existentes entre as organizações, regiões e culturas mundiais. Aluno: Luiz Santos Disciplina: Gestão de Projetos Turma: MBA Bradesco Gestão 2 Introdução A atividade proposta é analisar os aspectos críticos e os caminhos a lidar, com maior efetividade, numa internacionalização de um projeto, abordando elementos como outras organizações, regiões e fatores culturais de determinada localidade, considerando como recurso para redução das distâncias e diferenças...

    2679  Palavras | 11  Páginas

  • Relatório de Pesquisa de Campo CVT/ UAITEC: inclusão digital e educação

    Carlos Alexandre Picoli Maurício Donizete da Costa Relatório de Pesquisa de Campo CVT/ UAITEC: inclusão digital e educação Belo Horizonte 2014 CARLOS ALEXANDRE PICOLI Maurício Donizete da Costa Relatório de Pesquisa de Campo CVT/ UAITEC: inclusão digital e educação Roteiro de pesquisa apresentado ao Curso ... da FaPP - Faculdade de Políticas Públicas “Tancredo Neves”, como requisito para a aprovação...

    2329  Palavras | 10  Páginas

  • As vantagens e desvantagens da educação a distância no ensino superior no município de alcinópolis/ms

    AS VANTAGENS E DESVANTAGENS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE ALCINÓPOLIS/MS EVA DE CARVALHO NETO SOUZA[1] Orientador: Prof° Me. Delmir da Costa Felipe (UFMS)[2] RESUMO Este artigo tem como objetivo estudar a Educação a Distância no município de Alcinópolis/ Mato Grosso do Sul (MS), levando em consideração as vantagens e desvantagens do ensino superior a distância, que surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural dos indivíduos que...

    5837  Palavras | 24  Páginas

  • A contribuição da psicanálise à educação

    A Contribuição da Psicanálise á Educação A psicanálise consiste na analise da consciência humana, pois tinha como objetivo estudar o comportamento do individuo. A psicanálise se utiliza de métodos interpretativos e não segue qualquer padrão. Freud alegava que a analise da consciência era limitada e inadequada, pois a compreensão dos motivos fundamentais do comportamento humano requeria outro elemento: o inconsciente. A psicanálise ao estudar o aparelho psíquico do individuo, divide-o...

    2012  Palavras | 9  Páginas

  • Educação a distancia

    EAD - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cleidiane Alves Naiane Neves Wanderson Ferraz Caroline Barroncas Universidade do Estado do Amazonas - UEA Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara - CESIT Curso Licenciatura em Informática Disciplina Seminários em Informática Educativa 13/05/2014 RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar os diversos aspectos que envolvem a Educação a Distância como forma de aprimoramento para alunos que não usufruem de tempo para se qualificarem em determinada...

    8751  Palavras | 36  Páginas

  • A educação a distância e a internet como ferramenta de apoio à educação

    FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ROBSON PEREIRA DE FARIAS A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO À EDUCAÇÃO Rio de Janeiro 2012 ROBSON PEREIRA DE FARIAS A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO À EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdades Integradas de Jacarepaguá como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Docência do Ensino Superior. Orientador:...

    9536  Palavras | 39  Páginas

  • Superando Barreiras

    com segurança e autonomia. No entanto, quando começamos a pesquisa de campo, o foco foi mudando. Após entrar em contato com essas pessoas, vimos que falar apenas da situação arquitetônica não resolveria todos seus problemas e que existiam outros barreiras mais relevantes, como, por exemplo, a atitudinal. Conversando com os personagens pudemos constatar a união entre eles e, independente do tipo de deficiência, vimos que eles lutavam juntos pelos seus direitos. Por isso, decidimos ampliar o nosso...

    1525  Palavras | 7  Páginas

  • Tecnologia e educação

    TÉCNOLOGIA E EDUCAÇÃO1 Jacqueline Silvestrini de Morais 2 Kênia Teodoro Xavier 3 RESUMO: Tecnologia, razão do saber fazer, estuda a atividade do modificar, transformar, agir. Em nosso contexto atual a educação deve estar ligada as infinitas tecnologias a fim de estar presente na realidade discente, sendo um tema de estudo desde 1972 através da Capre, em 1988 e 1989 o MEC iniciou o processo de capacitação de professores com o objetivo de promover o desenvolvimento da informática educativa sendo...

    5899  Palavras | 24  Páginas

  • Planos de Aula- Educação Física Fundamental e Médio

    UNIDADE ESCOLAR JAIME LIMA VERDE MODALIDADE DE ENSINO: Ensino fundamental maior ( 6º ao 9°ano) DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: 6º ANO TURNO: Tarde Nº DE ALUNOS:23 DATA: 25/03/2014 PROFESSORA: Maria Edna TEMA DA AULA: Observação e percepção na execução dos movimentos CONTEÚDO: Atividade Vivificante PLANO DE AULA PRÁTICA OBJETIVOS: Vivenciar algumas valências físicas; Executar as atividades com o máximo de eficiência em menor tempo possível. ATIVIDADE:...

    9249  Palavras | 37  Páginas

  • Educação Física- Basquetebol, Badminton e Futebol

    Escola Secundária José Falcão Trabalho Escrito Disciplina de Educação Física - 11º ano 1º Período Modalidades: Futebol, Basquetebol e Badminton Data de entrega: 4 de Dezembro, 2012 Índice: Introdução………………………………………… 3 Modalidade 1 – Futebol História……………………………………...... 4 Regras e Regulamentos……………………….. 6 Gestos técnicos………………………………. 11 Bibliografia e Pesquisa………………………. 14 Modalidade 2 – Basquetebol História……………………………………… 15 Regras e Regulamentos………………………...

    5870  Palavras | 24  Páginas

  • O professor e suas concepções diante da educação especial e inclusiva

    O PROFESSOR E SUAS CONCEPÇÕES DIANTE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Gessi Santos Baez[1] Claudio Kleina[2] RESUMO A inclusão e a Educação Especial se tornaram um desafio para os educadores, tendo em vista que a educação é para todos e as escolas devem acolher toda e qualquer criança, independente de ser portadora de necessidades especiais ou não. A educação inclusiva deve atender aos educandos com qualidade, respeitando...

    4411  Palavras | 18  Páginas

  • inclusão Digital e as Relações Sociais: Uma Reflexão sobre a Educação a Distância no Brasil

    INCLUSÃO DIGITAL E AS RELAÇÕES SOCIAIS: Uma reflexão sobre a Educação a Distância no Brasil JOÃO PESSOA 2013 ERIKA ARANHA FERNANDES INCLUSÃO DIGITAL E AS RELAÇÕES SOCIAIS: Uma reflexão sobre a Educação a Distância no Brasil Monografia apresentada ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa e à Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Supervisão e Orientação na Educação, sob a orientação do Professor MSc. Roberto de Almeida Capistrano...

    16328  Palavras | 66  Páginas

  • Uso de Tecnologias na Educacao

    O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO O USO DOS MEIOS TECNOLOGICOS NO COTIDIANO ESCOLAR RESUMO Vivemos num mundo de constantes transformações onde o material humano necessita estar atualizado constantemente em razão das próprias transformações do...

    9581  Palavras | 39  Páginas

  • Cultura da convergência e a tv digital interativa: desafios para o design instrucional de cursos a distância mediados pelas tic

    cursos a distância mediados pelas TICs 1 Elizabeth Fantauzzi2 UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho FAAC - Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação e Universidade de Santo Amaro UNISA – Faculdade de Comuicação Social. Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre os novos desafios impostos pela cultura da convergência e o aparecimento de novos suportes midiáticos, entre eles a Televisão Digital Interativa – TVDi, no desenho de aprendizagem de cursos a distância mediados...

    6725  Palavras | 27  Páginas

  • Psicologia e educação

    Sistema Personalizado de Ensino, Educação à Distância e Aprendizagem Centrada no Aluno1 João Claudio Todorov Instituto de Educação Superior de Brasília Márcio Borges Moreira2 Instituto de Educação Superior de Brasília Universidade de Brasília Ricardo Corrêa Martone Núcleo Paradigma RESUMO - O Sistema Personalizado de Ensino (PSI), amplamente utilizado nos anos 1970, e a Educação à Distância (EAD) são duas metodologias de ensino que rompem com modelos tradicionais de educação, nos quais o centro crítico...

    7344  Palavras | 30  Páginas

  • Superando distâncias e diferenças através da internacionalização do escopo do projeto |

    Matriz de atividade individual* |Módulo: 3 | | |Título Superando distâncias e diferenças através da internacionalização do escopo do projeto | |Aluno: Sergio Luiz Paula Pereira | |Disciplina: Gestão de Projetos ...

    1930  Palavras | 8  Páginas

  • A TRAJETORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    de enfatizar as mudanças no cenário da educação brasileira, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases de 1996. A mesma retrata a entrada da criança de seis anos no primeiro ano do ensino obrigatório, este com duração de nove anos. Retrata-se ainda sobre as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos, qual a importância e responsabilidade da escola, pais e professores, perante o próprio sistema educacional. A proposta do Ministério da Educação (MEC) é assegurar que todas as crianças...

    4220  Palavras | 17  Páginas

  • Educomunicação e Educação

    A Importância da Interação entre a Comunicação e a Educação para os Direitos Humanos1 Andrei Gabriel Fucilini2 Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul Resumo Este artigo aborda a implantação da educomunicação nas instituições de ensino públicas da região noroeste do Rio Grande do Sul. Explora e aprofunda o contexto de comunicação, educação e tecnologia. Apresenta perspectivas e resultados quanto à inserção da educomunicação através do Projeto Rádio na Escola, que...

    3533  Palavras | 15  Páginas

  • Uma reflexão sobre o ensino a distância, via internet, no brasil

    UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL POLO NOVA MAMORÉ DANIEL DOS SANTOS FERNANDES Uma Reflexão sobre o Ensino a Distância, via Internet, no Brasil Guajará-Mirim 2012 DANIEL DOS SANTOS FERNANDES Uma Reflexão sobre o Ensino a Distância, via Internet, no Brasil Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração, do Curso de Administração, na Universidade Aberta...

    10751  Palavras | 44  Páginas

  • Tecnologia na educação

    TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO José Felipe Berto RESUMO: Esse trabalho tem por finalidade mostrar que a Tecnologia veio auxiliar o educador como uma inovadora ferramenta para a aprendizagem, mais ampla e diversificada, com a finalidade de proporcionar ao educando novas fontes de saberes, direcionando-o a nova sociedade tecnológica, transformando-o em cidadão mais crítico e consciente no meio em que está inserido. Palavras-chaves: Tecnologia. Educação. Sociedade. Introdução O trabalho...

    3408  Palavras | 14  Páginas

  • Educação a distância

    METODOLOGIAS para Educação a Distância Palavra Digital Educação a Distância no Brasil e no Mundo Pós -Graduação Palavra Digital Metodologias para Educação a Distância Disciplina Educação a Distância no Brasil e no Mundo Coordenação do Curso Luciana Alves Carneiro Autoria João Mattar FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Flávia Mello Magrini Análise de Processos Renata Galdino Flávia Lopes 2 Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid...

    19558  Palavras | 79  Páginas

  • A educação diante às novas tecnologias: novos contextos de ensino e aprendizado

    UNIVERSIDADE PAULISTAAdriele de França Oliveira MiottoR. A: 0816324 | | | | A EDUCAÇÃO DIANTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS: Novos Contextos de Ensino e Aprendizado Várzea Grande 2010 Adriele de França Oliveira Miotto R. A: 0816324 A EDUCAÇÃO DIANTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS: Novos Contextos de Ensino e Aprendizado Trabalho de Curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Paulista como exigência para obtenção do diploma de Pedagogia, sob a orientação do professor Franco Boletti...

    7984  Palavras | 32  Páginas

  • olhar empreendedor na educação basica

    DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA ALICE CRISTINA DA SILVA BARBARESCO UM OLHAR EMPREENDEDOR NA EDUCAÇÃO São João Del Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA UM OLHAR EMPREENDEDOR NA EDUCAÇÃO Projeto apresentado ao curso de Educação Empreendedora como um dos pré–requisitos para a obtenção do título de especialista em Educação. ACADÊMICA:...

    7836  Palavras | 32  Páginas

  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Universidade de Brasília FE - Faculdade de Educação Cátedra UNESCO de Educação a Distância PIE – Curso de Pedagogia para Professores em Exercício no Início de Escolarização Em Parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS Da inclusão negativa à Inclusão afirmativa Margareth Eloiza da Rocha Silva Brasília – DF Maio/2005 Margareth Eloiza da Rocha Silva EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ...

    5593  Palavras | 23  Páginas

  • INTERATIVIDADE E MEDIA O PEDAG GICA NA EDUCA O A DISTANCIA

    PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tese de Doutorado apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de doutora em educação. Faculdade de Educação. Pontifícia Universidade Católica do RGS. ORIENTADORA: Professora Doutora Délcia Célia Enricone CO-ORIENTADORA: Professora Doutora Leda Lísia Franciosi Portal Porto Alegre, Dezembro de 2002. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) F224i Faria, Elaine Turk Interatividade e mediação pedagógica em educação a distância / Elaine Turk...

    57279  Palavras | 230  Páginas

  • Dislexia:presente no cotidiano da educação

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA INÊS DE SOUZA DISLEXIA: PRESENTE NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO Barra do Garças - MT 2012 MARIA INÊS DE SOUZA DISLEXIA: PRESENTE NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Okçana Battini Tutor Eletrônico: Mariana...

    7944  Palavras | 32  Páginas

  • O efeito da globalização e o ensino a distância

    O que o ensino a distância tem haver com o efeito da globalização e a mudança de consumo Sendo a globalização um processo de integração econômica, cultural, social e política é gerado pela necessidade do capitalismo e de conquistar mercado. No Brasil fomos pegos de surpresa em vários aspectos, principalmente na indústria, comércio e na prestação de serviço. As empresas se tornaram mais competitiva, o cliente passou a ter o poder de compra, ele decide de quem comprar? Quando comprar? E como...

    961  Palavras | 4  Páginas

  • MODELOS DE DEFICIÊNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    MODELOS DE DEFICIÊNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Ingrid Augustin – UCS Resumo: Para compreender cientificamente os caminhos que levaram a situação atual da inclusão escolar da pessoa com deficiência, se faz necessário conhecer historicamente este percurso. Existem modelos de deficiência que influenciados por períodos históricos exerceram predomínio, assim como os modelos que atualmente emergem inspirados em movimentos da sociedade contemporânea. Ao estudar os diferentes modelos...

    1835  Palavras | 8  Páginas

  • Formação do professor na perspectiva da educação inclusiva no contexto da pessoa surda.

    Formação do professor na perspectiva da educação inclusiva no contexto da pessoa surda. Juliana Lopes Lima 1 Valdenia Muniz 2 Orientadora: Profª Esp. Margareth Rodrigues dos Santos 3 Resumo: Baseado nos fundamentos da inclusão educacional, o presente artigo busca destacar a importância da formação do professor na escolarização dos alunos surdos. O tema faz parte de uma série de discussões que está sendo travada em torno do redimensionamento da educação especial e busca reforçar o debate sobre...

    9611  Palavras | 39  Páginas

  • educação a distancia

    A educação à distância surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de diversas pessoas que precisavam se aperfeiçoar e não tinha condições de se fazer um ensino pelo método tradicional, buscando então, metodologias à distância. Os primeiros cursos oferecidos nessa modalidade foram por correspondência, passando por via rádio, televisão, computador até chegar à Internet. O avanço da Internet e das mídias interativas proporcionou grande evolução no ensino. Estudar a distância é uma inovação...

    673  Palavras | 3  Páginas

  • EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ALTO SOLIMÕES: UM LEVANTAMENTO DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS EM COMUNIDADES RURAIS/RIBEIRINHAS DOS MUNICÍPIOS DE BENJAMIN CONSTANT/AM E AMATURÁ/AM.

    FAPEAM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ALTO SOLIMÕES: UM LEVANTAMENTO DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS EM COMUNIDADES RURAIS/RIBEIRINHAS DOS MUNICÍPIOS DE BENJAMIN CONSTANT/AM E AMATURÁ/AM. BENJAMIN CONSTANT - AM 2014  UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE APOIO A PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA RELATÓRIO FINAL PIB-H/0164/2013 EDUCAÇÃO DO CAMPO NO...

    6954  Palavras | 28  Páginas

  • “Educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola”.

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA TELMA KNAIP TELLES MÍRIAM CLÉRIA DA SILVA ANA PAULA NASCIMENTO COUTO “Educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola”. VILA VELHA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA TELMA KNAIP TELLES MÍRIAM CLÉRIA DA SILVA ANA PAULA NASCIMENTO COUTO “EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola”...

    5659  Palavras | 23  Páginas

  • Superando Barreiras: Deficiência mental um desafio da escola

    CENTRO DE CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Nathalie Catarina Schaden Cruz SUPERANDO BARREIRAS: DEFICIÊNCIA MENTAL UM DESAFIO DA ESCOLA A escola é um espaço de transmissão de conhecimento e sendo assim, um espaço de cultura, é, portanto um ambiente de socialização, onde os indivíduos interagem entre si e buscam novas perspectivas de conhecer o mundo por intermédio do professor. Em 1990 o governo brasileiro assinou a carta de Jomtiem se comprometendo a universalizar a educação básica. Com isso...

    851  Palavras | 4  Páginas

  • A educação física e a inclusão de alunos portadores de deficiência visual no ensino fundamental

    necessidades especiais, e esses obstáculos acabam repercutindo dentro das escolas, tornando algumas vezes o ensino difícil de ser ministrado. Porém, tais obstáculos devem ser ultrapassados para que possamos tornar o ensino da Educação Física relevante para esses alunos. A Educação Física tem grande importância na vida da sociedade contemporânea, pois trata-se de uma sociedade que adaptou-se e acostumou-se com as novas tecnologias, que consequentemente trouxe também muitas mordomias, que acabaram...

    7504  Palavras | 31  Páginas

  • pscicologia na educação

     Psicologia da Educação. Pólo de Pedra Branca- ce 2013. Tutora a Distância: Luiza Maria Campelo Duarte RA- 437434 Vanusa Arruda de Holanda RA-439107 Objetivo. Levar a contribuir para a elaboração de uma teoria explicativa destes processos; dimensão Projetiva ou Tecnológica – estudam-se os processos educativos com o objetivo de elaborar modelos e programas de intervenção...

    7293  Palavras | 30  Páginas

  • Um panorama geral sobre a história do ensino a distância

    UM PANORAMA GERAL SOBRE A HISTÓRIA DO ENSINO A DISTÂNCIA Kátia Siqueira de Freitas Em seu Texto um panorama geral sobre ensino a distância, Kátia Siqueira nos mostra que esse tipo de ensino foi surgindo no decorrer dos tempos, devido à fatores como a necessidade das pessoas que não podia freqüentar o ensino tradicional, a globalização e os avanços tecnológicos. Nos mostra ainda as dificuldades e desafios para implantação no Brasil, as vantagens e desvantagens de um modo geral e a evolução...

    862  Palavras | 4  Páginas

  • A contribuição das tecnologias de informação e comunicação na educação corporativa à distância

    comunicação na educação corporativa à distância Trabalho de revisão bibliográfica apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa do curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas, da faculdade UNEB, ministrada pela Profª. Drª. Linda G. Reis Brasília, DF Março, 2011 Resumo Neste trabalho de revisão iremos mostrar como o uso das tecnologias de informação e comunicação pode ajudar na educação corporativa...

    1463  Palavras | 6  Páginas

  • RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    RACIAIS IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Prof. Anderson Oramísio Santos Prof. Esp.Olga Helena Costa RESUMO: O presente artigo objetiva oportunizar espaços de estudo e sensibilizar os profissionais da educação, essencialmente aqueles que trabalham na Educação Infantil e na construção de uma educação inclusiva, tendo-se como parâmetros a desconstrução das visões preconceituosas e estereotipas da cultura negra. PALAVRAS - CHAVE: educação infantil, racismo e relações étnicos- raciais...

    2346  Palavras | 10  Páginas

  • Introdução aos estudos de educação à distância

    mostra um resumo crítico e analítico sobre o módulo um chamado Introdução Aos Estudos de Educação à Distância do curso de pós-graduação Latu Sensu em Formação Docente para Atuação em Educação à Distância. Neste módulo são apresentadas concepções acerca da sociedade do conhecimento atualmente conhecida como sociedade da informação, contextualizando os aspectos que fazem parte deste novo modelo de educação. Também nos mostra como as tecnologias contribuíram para o desenvolvimento da aprendizagem...

    1293  Palavras | 6  Páginas

  • EDUCAÇÃO

    Edificações Ambientação em Educação à Distância 1. “Autonomia não é sinônimo de aprendizagem solitária, de autodidatismo; ela não implica em abdicação de responsabilidade por parte do professor; não é um novo método de ensino, não é um comportamento uniforme facilmente descrito; não é um estado definitivo provocado no aprendiz. [...] É essencialmente a relação psicológica que o aprendiz tem com o processo e o conteúdo da aprendizagem. É a centralização do processo pedagógico sobre o aprendiz...

    985  Palavras | 4  Páginas

  • Ead - educação a distância

    A conexão entre a Ead e as tecnologias de informação e comunicação (TIC) Atualmente os recursos usados na educação são diversos, os professores podem utilizar os métodos tanto para aulas presenciais quanto para aulas a distância. Aulas interativas, num mundo sem barreiras geográficas ou culturais, ou mesmo de idiomas. Aproximando cada vez mais as pessoas para que tenhamos mais tempo para descobrir outras coisas, culturas e métodos diferentes dos nossos. O uso de mídias digitais podem tornar...

    2258  Palavras | 10  Páginas

  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA

     Resenha critica sobre educação Especial e Inclusiva Resenha Critica de Educação Especial O modelo de integração institui, de certo modo,a ideia de que os serviços especializados,voltados para a escolarização das pessoas com deficiências, devem se aproximar ao Maximo dos padrões existentes nas instituições pertencentes ao sistemas comuns de ensino, o que contribuiria para a inserção futura desses alunos nesses espaços. O modelo de integração escolar foi formulado como...

    1603  Palavras | 7  Páginas

  • Educação a distancia

    Trabalho de Conclusão de Curso para a obtenção do Grau de Licenciatura Plena em Pedagogia apresentado ao Prof. Orientador Joaquin Francisco Maceió 2013 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM MEIO PEDAGÓGICO INTRODUÇÃO Ao pensar em comunicação a distância, logo vem à ideia de como ao longo do tempo ela se desenvolveu até chegar à comunicação atual, onde esta possibilitou a aproximação dos pontos mais extremos desse globo terrestre que habita bilhões de seres humanos....

    531  Palavras | 3  Páginas

  • Educação a distância

    A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cynthia Silva Brazileiro A Educação a distância é o processo pelo qual estudante e professores buscam conhecimentos a partir da troca de informação entre eles. As origens da EAD se remontam há mais ou menos cem anos, quando se implantaram os primeiros cursos ou programas por correspondência como uma forma de estender os serviços educacionais àqueles segmentos da sociedade que não tinham acesso a educação devido às distâncias e falta de disponibilidade...

    887  Palavras | 4  Páginas

  • corrida de barreiras

    Escola Secundária com 3º Ciclo Educação Física 2013/2014 CORRIDA DE BARREIRAS ÍNDICE Introdução………………………………………………………..2 Técnica da corrida de barreiras…………………………………..3 Barreiras………………………………………………………….4 Elementos/bases gerais…………………………………………..5 1º Fase- partida…………………………………………………...6 2º Fase- aceleração e aproximação………………………………7 3º Fase- transposição da barreira…………………………….......8 Fase da chamada…………………………………………………9 Fase da transposição…………………………………………….10 Receção…………………………………………………………11 ...

    1251  Palavras | 6  Páginas

  • Educação a Distancia

    Nome do Curso: Metodologia e Gestão em EAD. Nome da Disciplina: Fundamentos , Políticas e Legislação em Educação a Distancia. Nome: Adriana Zavata Nogueira A Educação a Distancia A Educação a distancia já existe há muito tempo e passou por grandes transformações até chegar aos dias atuais, onde alunos e professores se interagem através das tecnologias que vieram para facilitar. O desenvolvimento da EAD no Brasil pode ser dividido em 03 etapas que é determinado pela tecnologia disponível...

    858  Palavras | 4  Páginas

  • A inserção do Skateboard no conteúdo da Educação Física Escolar no ensino médio: seu real valor educacional.

    1. TEMA Skateboard na Educação Física Escolar. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA A inserção do Skateboard no conteúdo da Educação Física Escolar no ensino médio: seu real valor educacional. 3. PROBLEMA A prática de skateboard nas aulas de educação física pode ajudar no desenvolvimento da autonomia do indivíduo? 4. HIPÓTESE DE ESTUDO A inserção do indivíduo a prática de skateboard favorece a construção da sua autonomia, dando-lhe uma característica mais crítica em relação aos seus pensamentos e...

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  • Reflexões sobre o papel do professor em uma educação baseada na pedagogia crítica

    Reflexões sobre o papel do professor em uma educação baseada na Pedagogia Crítica MOREIRA, Ângela Resumo: O presente artigo tem como objetivo expor e discutir algumas perspectivas de uma educação baseada na pedagogia crítica, tendo em seu foco principal a postura do professor como elemento indispensável na formação da identidade dos estudantes. Visto que as escolas e os educadores quando subestimam seu potencial de transformadores da sociedade, se resumem a meros transmissores de conhecimento...

    1504  Palavras | 7  Páginas

  • Educação de Jovens e Adultos

     AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL SÃO MATEUS, XX DE OUTUBRO DE 2013 MARGARETE MARABOTTE AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Trabalho apresentado a Faculdade de Nanuque – FANAN como parte do requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Filosofia, sob orientação do professor xxxxxxxxxxxxx SÃO MATEUS, XX DE OUTUBRO DE 2013 SUMÁRIO RESUMO 4 1. INTRODUÇÃO...

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  • A EDUCACAO A DISTANCIA FRENTE AOS DESAFIOS DA REGIÃO AMAZÔNICA

    PARTICULARIADES DO ENSINO A DISTÂNCIA. Este texto tem como objetivo destacar algumas particularidades do Ensino a distância, analisando questões favoráveis para a aprendizagem e desenvolvimento do educando que propõe-se a esta modalidade de ensino. No Brasil esta modalidade vem ganhando espaço. Visto que o ensino tradicional e presencial faz parte culturalmente da mentalidade social brasileira, e possui dois sujeitos ativos neste processo, a educação a distância quebra paradigmas. De acordo...

    997  Palavras | 4  Páginas

  • Educação à Distancia

    A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO PARTE DO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. Aline Eidi Medeiros Ao falar de democratização e a expansão do ensino superior em nosso país, entendemos que deveriam ser assuntos de extrema urgência em nossas políticas públicas, isso se relaciona a uma série de motivos, assim como a situação de desigualdade em relação a muitos outros países no ensino superior. De tal modo, observamos no texto Educação Superior: Democratizando o acesso, publicado...

    1695  Palavras | 7  Páginas

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