Dpp Aula 3 Tabela artigos e trabalhos de pesquisa

  • Dpp aula 3

    1ºSERIE TURMA ‘A’ ATIVIDADE AVALIATIVA – 3º MODULO DPP Belo Horizonte ,MG ATIVIDADE AVALIATIVA – 3º MODULO DPP Belo Horizonte ,MG Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. O importante na nossa vida é nunca perder o foco em realizar aquilo...

    524  Palavras | 3  Páginas

  • DPP Desenvolvimento Pessoal

    como acessar e fazer as aulas do ambiente virtual – AVA) Essas são as disciplinas que os alunos do TADS deverão realizar nesse semestre de 2014.1 1º Semestre – Desenvolvimento Pessoal e Profissional (DPP) – 100% AVA 2º e 3º Semestres – Direito e Legislação – 100% AVA Todas as orientações abaixo valem para as duas disciplinas (DPP e Direito e Legislação) Cronograma de abertura das aulas Todo conteúdo da disciplina está disponível no AVA, no entanto, as aulas-tema serão liberadas em datas...

    673  Palavras | 3  Páginas

  • Atps dpp 1 - 10

    Aula 1 DPP Questão 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: Resposta Correta: II e IV estão corretas. Question 2 Resposta Correta: III, IV e V Comentário Resposta Correta: Legal! A sua opção está correta! Pois, a música Question 3 Leia atentamente os textos a seguir: Texto 1 Resposta Correta: Os textos se complementam. Question 4 Leia com atenção: “O ser humano não é dono, mas sim inquilino da terra e do sistema solar. A humanidade depende da disponibilidade de...

    1386  Palavras | 6  Páginas

  • Aulas de dpp - anhanguera textos

    Aula 1: DPP A visão de mundo é pessoal, pois de acordo com sua percepção e vivência de momentos ela estará se formando, desde o momento do nascimento do bebê, até o momento da morte. A maneira como se enxerga os acontecimentos varia de pessoa para pessoa, a sensibilidade na qual de percebe os acontecimentos mundiais, como o aquecimento global, é como uma impressão digital, cada um tem uma opinião. Uns acham importante preservar o planeta e saem em busca de ajudar e fazer acontecer, já outros preferem...

    951  Palavras | 4  Páginas

  • Aulas de LPT

    Primeira Aula de LPT: 1. Resposta certa: O mais importante é o momento da decodificação linguística. 2. Resposta certa: é necessário distinguir humor de puro preconceito para evitar injustiças. 3. Resposta certa: o Conar subordina suas decisões à representatividade das reivindicações que chegam a esse órgão. 4. Resposta certa: Pode, em vez de esconder, evidenciar uma postura preconceituosa. 5. Resposta certa: A terceira estrofe e o quinto quadro. 6. Resposta certa: A afirmação da identidade...

    902  Palavras | 4  Páginas

  • Question rio Aula Tema 8 DPP AVA Aula tema 8 Desenvolvimento Pessoal e Profissional

    05/06/2015 Questionário Aula Tema 8 DPP ­ AVA Aula tema 8 Desenvolvimento Pessoal e Profissional Questionário Aula Tema 8 DPP Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em sexta, 22 maio 2015, 09:31 Completado em sexta, 22 maio 2015, 09:33 Tempo empregado1 minuto 47 segundos Notas 5/5 Nota 0.5 de um máximo de 0.5(100%) Question1 Esta questão está anulada, e seus pontos serão redistribuídos entre as demais. Antes de responder a questão, leia o texto:Pedro (nome fictício) tem 24 anos...

    1989  Palavras | 8  Páginas

  • dpp e pp

    1976): 1. Placenta prévia- total. O orifício interno cervical está completamente cerrado pela placenta (Fig. 1-A). 2. Placenta prévia-parcial. Quando parte da placenta recobre, ainda que incompletamente, o orificio interno cervical (Fig. 1-B). 3. Placenta pré via-marginal. Alguma porção da placenta está implantada no segmento inferior e se estende ao orificio interno cervical, mas não o ultrapassa (Fig. I-('). A placenta em seus sítios habituais, no segmento corporal da cavidade uterina...

    5408  Palavras | 22  Páginas

  • AVA DPP 1 Bimentre

    01/04/2015 AVA­ DPP 1º Bimentre AVA- DPP 1º Bimentre 24th May 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA SÃO PAULO                                 CAMPUS ­ PIRITUBA          Pedagogia Licenciatura 1°Ano Ambiente Virtual de Aprendizagem Núcleo Comum: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Andréia Pereira de Souza  Atividade de Autodesenvolvimento Aula­tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Tutora: Professora Maria Aparecida Marcellino                              São Paulo...

    527  Palavras | 3  Páginas

  • Cronograma dpp

    Faculdade de Goiânia Cronograma de DPP Caros(as) alunos(as) , As informações contidas nesse material serão úteis para você acompanhar datas e esclarecer possíveis dúvidas sobre entrega de avaliações e validação de freqüências. Professora Larissa Rocha Atividades de Desenvolvimento Pessoal e Profissional 1) Livro-Texto (PLT) – Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 5ª Ed.2011. 2) Encontros as Quintas-feiras | |Data |Atividade ...

    691  Palavras | 3  Páginas

  • Dpp aulatema03

    CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL DPP (DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL) NOME AULA TEMA 3: PROJETO DE VIDA: “O que você quer ser quando crescer?” SANTO ANDRÉ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL DPP (DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL) NOME AULA TEMA 3: PROJETO DE VIDA: “O que você quer ser quando crescer?” Atividade de autodesenvolvimento apresentada...

    543  Palavras | 3  Páginas

  • Dpp 3 projeto de vida "o que voce vai seer quando crescer?"

    Questão 4 com duas respostas, uma com base no texto e outra com base no planejamento pessoal. 4 Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” |Objetivos |Como |Prazo |Recursos de Tempo |Recursos financeiros | |Faculdade de |Prestando Vestibulares |6 meses a 1 ano |Frequentar as aulas no turno da noite |Parte do salário reservado para o | |Arquitetura | ...

    654  Palavras | 3  Páginas

  • Tabela global mobility

    TABELA DE PREÇOS GLOBAL MOBILITY Tablet Android Modelo HANDS-30G Fabricante 3,5 " DiISPLAY| 3G iINTERNO -Android 2.3 -Processador 832 MHz -Memória DDR II 256mb \ 512mb -3G | Bluetooth | WiFi -Peso 120g Descrição Final 5% de comissão R$ 699,00 HANDS-40G 4,3 " DISPLAY | 3G INTERNO -Android 2.3 -Processador 800 MHz -Memória DDR II 512mb \ 512mb -3G | Bluetooth | WiFi -Peso 150g R$ 799,00 HANDS-50G 5 " DISPLAY | 3G INTERNO -Android 2.3 -Processador 1G -Memória DDR II...

    587  Palavras | 3  Páginas

  • UMA ABORDAGEM SOBRE O USO DE INCRETINOMIMÉTICOS E INIBIDORES DA DPP-IV NO TRATAMENTO DO DIABETES MELLITUS TIPO 2

    INCRETINOMIMÉTICOS E INIBIDORES DA DPP-IV NO TRATAMENTO DO DIABETES MELLITUS TIPO 2 Uberaba – MG 2012 UMA ABORDAGEM SOBRE O USO DE INCRETINOMIMÉTICOS E INIBIDORES DA DPP-IV NO TRATAMENTO DO DIABETES MELLITUS TIPO 2 Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte dos requisitos para conclusão do curso de graduação em Farmácia. Orientador: Uberaba – MG 2012 UMA ABORDAGEM SOBRE O USO DE INCRETINOMIMÉTICOS E INIBIDORES DA DPP-IV NO TRATAMENTO DO DIABETES MELLITUS...

    6553  Palavras | 27  Páginas

  • Dpps 1 a 6

    Aula 1 DPP • No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a...

    4689  Palavras | 19  Páginas

  • ava especifica e dpp

    aula 6 especifica .1 tecnologias M-learning: CERTA R  Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que o aluno tenha um dispositivo móvel de acesso à Internet. .2 Sobre a frase: “Muitas tecnologias que aparecem na Internet são soluções à procura de uma aplicação”, podemos afirmar: ERRADA R As tecnologias nascem já com um papel definido na sociedade, inclusive na educação .3 Sobre a Web 2.0, assinale a alternativa incorreta; ERRADA R Abre inúmeras oportunidades...

    1766  Palavras | 8  Páginas

  • Aulas de dpp respostas

    dpp Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Questão 1 I. A elaboração de um bom currículo pode lhe abrir as portas para oportunidades no mercado de trabalho. II. Atualmente, uma das ferramentas mais poderosas e abrangentes que temos para buscar oportunidades é a internet.  III. O currículo deve demonstrar as suas principais habilidades, conquistas e experiências, de forma clara.  IV. O planejamento de carreira deve incluir uma análise cuidadosa sobre seus interesses e preferências...

    611  Palavras | 3  Páginas

  • Resposta aula 9 e 10 ava

    AVA DPP 2013 resposta Aula tema : 9 e 10 Aula tema 9 1-Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Resposta: refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. 2- Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006. Resposta : do mito da democracia racial.  3-Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que: Resposta:...

    500  Palavras | 2  Páginas

  • Aulas de dpp 1 a 8 unianhanguera

    Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado...

    9234  Palavras | 37  Páginas

  • Prova DPP

    VERSÃO: 1DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL (DPP) VERSÃO: 1DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL (DPP) 1- Considerando as informações discutidas durante a aula-tema 02 (O mundo do trabalho), leia as afirmações abaixo: I. O trabalho pode ser visto como a aplicação das capacidades humanas, produzindo bens e serviços. II. As pessoas podem valorizar o trabalho como algo interessante e propiciador de autorrealização. III. O principal significado do trabalho é a obtenção de rendimentos econômicos...

    1376  Palavras | 6  Páginas

  • Respostas aula dpp - aula tema 05 até 07

    DPP Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Questão 1 Resposta correta: Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não verbal é uma habilidade a ser desenvolvida. Questão 2 I. Um tipo de crítica negativa, pois indica uma deficiência da funcionária que precisa ser sanada. III. Uma crítica adequada da supervisora, pois o funcionário deve sempre fazer as tarefas corretamente. Resposta correta: I e II. Questão 3 Resposta correta:...

    531  Palavras | 3  Páginas

  • Dpp aula tema 5

    DPP  Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso  Questão 1  Resposta correta: Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não verbal é uma habilidade a ser desenvolvida.  Questão 2  I. Um tipo de crítica negativa, pois indica uma deficiência da funcionária que precisa ser sanada.  III. Uma crítica adequada da supervisora, pois o funcionário deve sempre fazer as tarefas corretamente.  Resposta correta: I e II.  Questão 3  Resposta correta:...

    565  Palavras | 3  Páginas

  • Ava dpp

    DPP - AVA Aula-tema 01: 1 - Resposta Correta: II e IV estão corretas. 2 - Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. 3- Resposta Correta: III, IV e V 4 - Resposta Correta: Os textos se complementam. 5 - Resposta Correta: Sustentabilidade. 6 - Resposta Correta: I e II. Aula-tema 02: 1 - Resposta Correta: os cargos precisam permitir ajustes para flexibilizar as funções de acordo com os resultados esperados. 2 - Resposta Correta: A globalização tem...

    568  Palavras | 3  Páginas

  • Trabalho individual DPP aula tema 3 AVA

    Dpp Ava Aula Tema 3 CASCAVEL, PR MARÇO 2014 Objetivo Como Prazo Recurso de Tempo Recurso Financeiro Aumento de salário / Status de cargo na Empresa em que trabalho. Desempenhando excelentemente minhas funções e sempre buscando conhecimento para melhoria continua. 6 meses a 1 ano 40 horas por semana Não é necessário. Concluir a faculdade e iniciar outra. Frequentando as aulas e ter o máximo de aproveitamento...

    690  Palavras | 3  Páginas

  • Aula

    ORIENTAÇÕES DPP 1.QUANTO AO ACESSO: Via portal da Anhanguera: [http://www.anhanguera.com], o acesso do aluno deve ser realizado pela área restrita (área de serviços), no item “Atividades Interativas”. Clique no ícone “GRADUAÇÃO”, conforme figura ao lado. Após esse processo, o sistema automaticamente redirecionará a página do Ambiente Virtual de Aprendizagem, no qual será liberado o acesso. 2.QUANTO AS ATIVIDADES: As atividades dos questionários de 1 ao 4 devem ser realizadas até 6/05/2012...

    568  Palavras | 3  Páginas

  • Atividades dpp 1 a 4

    DPP Aula 1 Questão 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar...

    1875  Palavras | 8  Páginas

  • Dpp aula 7

    ATIVIDADES PARA NOTA (DPP) Curso: Engenharia Ciclo Básico Semestre: 1º Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula Tema 07 * IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO | Nome completo | R.A. (obrigatório) | 1 | | | 2 | | | 3 | | | 4 | | | 5 | | | 6 | | | 7 | | | 8 | | | 9 | | | 10 | | | AULA-TEMA 01: VISÃO DE MUNDO Questões fundamentais do mundo comtenporâneo e seu grau de importância...

    852  Palavras | 4  Páginas

  • dpp aula 7 ava

    Exemplos: • Email (Correio Eletrônico); • Chat (Bate-Papo); •Fórum (Grupo de Discussão); • Download (Baixar um arquivo). Sistemas de busca São mecanismos destinados a analisar, ordenar e pesquisar informações na internet, disponibilizando Aula 1 DPP Aula 1 1)No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que:I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos. II) Avisão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação...

    655  Palavras | 3  Páginas

  • Aula tema 4 de dpp

    Aula 1 DPP respostas Aula 1 DPP1Notas: 1No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos. II) II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares. III) III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual. IV) IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita...

    732  Palavras | 3  Páginas

  • Ead anhanguera - questionário dpp

    | | |[pic] |e. As pessoas individualmente definem como deve ser a organização do trabalho e das relações sociais. | | Correto Notas relativas a este envio: 4/4. Question 2 Notas: 4 Com relação ao que foi apresentado nas aulas sobre os recursos desenvolvidos a partir da Web 2.0, é correto afirmar: Escolher uma resposta. |[pic] |a. O Youtube é uma comunidade que possibilita o envio e o compartilhamento de textos colaborativos com qualquer pessoa.| | |[pic] |b. Um ambiente...

    1645  Palavras | 7  Páginas

  • trabalho de DPP

    trata-se de idéias, opiniões, pensamentos, valores e formas de trabalho que muitas vezes entrarão em contraste, por se tratarem de épocas diferentes em que muitas mudanças ocorreram. TRABALHO GRUPO AULA TEMA 3DPP No mundo em que vivemos hoje nos deparamos com a globalização avançada, em que as barreiras entre os países são desfeitas aumentando a comunicação nos termos comerciais, sócio cultural e político, de forma a aumentar o desenvolvimento das...

    500  Palavras | 2  Páginas

  • Aula tema 04

    AULA TEMA 04 – EU E OS OUTROS.............. Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. Os textos se complementam...

    702  Palavras | 3  Páginas

  • AVA AULA TEMA 01 VISAO DE MUNDO DPP

    AVA AULA TEMA 01 VISAO DE MUNDO DPP 1 – EMBORA COMPARTILHEMOS UM MUNDO COMUM, AS FORMAS DE PERCEBÊ-LO PODEM VARIAR DE UMA PESSOA PARA OUTRA.ISSO EXPLICA PORQUE CADA PESSOA REAGE A PERCEPÇÃO DAQUILO QUE ELA CONSIDERA COMO REALIDADE DE MODO DIFERENTE DE OUTRA(ROTHMANN:COOPER,2009,EXTRAIDO DO LIVRO- TEXTO. P 16).A ESSA MANEIRA INDIVIDUAL DE PERCEBER AS COISAS, CHAMAMOS VISÃO DE MUNDO.NO QUE DIZ RESPEITO À VISÃO DE MUNDO, PODEMOS AFIRMAR QUE: I.O TIPO DE EDUCAÇÃO E OS VALORES FAMILIARES RECEBIDOS DURANTE...

    538  Palavras | 3  Páginas

  • Dpp atividade colaborativa

    um documento que relata minuciosamente a experiência realizada. Deve ser estruturado como segue: - Introdução - Resultados e discussão - Conclusão - Referências A Introdução deve explicar o motivo da pesquisa (desafio proposto – aula 1) e o texto elaborado nas aulas 1, 2 e 3 sobre as mudanças em relação ao mundo, país e região em que vivem e sobre as oportunidades emergentes, no campo profissional da área de formação e da região onde moram. Na seção Resultados e discussão devem ser apresentados e discutidos...

    554  Palavras | 3  Páginas

  • Aula 03 DPP- projeto de vida 2014- questoes com respostas

    Aula Tema 01: O mundo como você vê, 1) Embora compartilhemos um mundo comum... Resposta: I e III 2) Para responder esta questão... Resposta: A maneira de perceber... 3) Para responder esta questão (charge)... Resposta: II, IV e V 4) Leia atentamente os textos a seguir... Resposta: Os textos se complementam. 5) Leia com atenção “Em recente relatório...” Resposta: Sustentabilidade 6) De um ponto de vista... Resposta: V,V,F,F,V Aula Tema 02: O mundo do trabalho 1)Texto 1 O termo...

    4468  Palavras | 18  Páginas

  • VA Estatistica Aplicada Aula 09 Revisao Impressao

    vezes que o valor de uma determinada variável é observado.  Distribuição de probabilidade: é um modelo matemático que estabelece a forma como os valores de uma variável aleatória se distribui num determinado espaço amostral  Representação Gráfica. 3 22/12/2014  Medidas de Tendência Central – os dados observados tenderem em geral a agruparem em torno de valores centrais. a) Média Aritmética-quociente de divisão da soma dos valores da variável pelo número deles  Emprego - Deseja obter a medida...

    979  Palavras | 4  Páginas

  • DPP - AULA TEMA 4

    dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima: b. Competência social. Correto 2 - Para responder a questão sobre Gerenciamento de Impressões, analise os textos abaixo: Texto1 Causar boa impressão é conquistar recompensas sociais e materiais e sentir-se seguro na identidade social. Texto 2 Expressar atitudes que combinem com nossas ações é importante para não parecer incoerente. (Ozaki, 2011- Livro-texto DPP). A partir da compreensão dos...

    917  Palavras | 4  Páginas

  • Ciencia da computação dpp

      Aula 1 DPP1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar...

    6237  Palavras | 25  Páginas

  • Ava anhanguera aula 4

    da tentativa 1 Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Aula-tem a 05: Eu, Você, Nós: Com unicar é Preciso Aula-tem a 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tem a 07: Desbravando o Mundo Digital Aula-tem a 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade...

    1358  Palavras | 6  Páginas

  • AVA Aula Tema 2, 3 e 4

    nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima: 108. 109. R:Competência social. 110. 111. 2 -Para responder a questão sobre Gerenciamento de Impressões, analise os textos abaixo: 112. 113. Texto1 114. Causar boa impressão é conquistar recompensas sociais e materiais e sentir-se seguro na identidade social. 115. Texto 2 116. Expressar atitudes que combinem com nossas ações é importante para não parecer incoerente. (Ozaki, 2011- Livro-texto DPP). 117. ...

    917  Palavras | 4  Páginas

  • Aula 4 - ava uniderp enfermagem

    Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Aula-tem a 05: Eu, Você, Nós: Com unicar é Preciso A aula não está liberada Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo A aula não está liberada Aula-tem a 07: Desbravando...

    1440  Palavras | 6  Páginas

  • aula 4 dpp

    Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel –...

    1631  Palavras | 7  Páginas

  • Ava Aula tema 04

    A. P. Habilidades sociais: conceitos e campo teórico-prático. Disponível em: http://www.rihs.ufscar.br/armazenagem/pdf/artigos/habilidades-sociais-conceitos-e-campo-teorico-pratico. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima: Escolher uma resposta. a. Habilidades sociais de automonitoria. b. Habilidades sociais empáticas. c. Habilidades sociais assertivas de enfrentamento. d. Habilidades sociais de comunicação...

    916  Palavras | 4  Páginas

  • Desenvolvimento Pessoal e Profissional aula 4 (respostas)

    2014. Qual dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima:. R:Competência social. 110. 2 -Para responder a questão sobre Gerenciamento de Impressões, analise os textos abaixo: Texto1. Causar boa impressão é conquistar recompensas sociais e materiais e sentir-se seguro na identidade social. Texto 2. Expressar atitudes que combinem com nossas ações é importante para não parecer incoerente. (Ozaki, 2011- Livro-texto DPP). A partir da compreensão dos textos, é possível...

    825  Palavras | 4  Páginas

  • Questionario dpp

    F, V, V | | | e. F, V, F, V, F | | Question2 Notas: 4 De acordo com as informações apresentadas durante a aula dedicada à compreensão do “mundo digital”, as redes sociais profissionais podem ser utilizadas como ferramentas poderosas na busca de oportunidades profissionais. Analise as afirmativas a seguir e escolha aquela que corrobora as informações apresentadas durante a aula: Escolher uma resposta. | a. As redes sociais como o Linkedin não são utilizadas por headhunters e profissionais...

    1540  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto integrador - etemerb

    Alexsandro Correia Ramos Jose Antonio Fernando Marcelo Luiz do Nascimento CARPINA, PE Novembro / 2010 Sumário Introdução ..................................................................................................................................... 3 Escopo ........................................................................................................................................... 4 Política de Segurança .................................................................................

    1808  Palavras | 8  Páginas

  • Dpp aula 8

    revisão Desenvolvimento Pessoal e Profis… Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas Nota sexta, 6 abril 2012, 13:50 sexta, 6 abril 2012, 14:01 10 minutos 17 segundos 5/6 1.25 de um máximo de 1.5( 83%) Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? 1 Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Para responder a questão analise os textos abaixo: Notas: Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso...

    1987  Palavras | 8  Páginas

  • depressão pós-parto

    cannot be easily prevented, yet. Keywords: Depression, postpartum/drug therapy; Puerperal disorders/psychology; Depression/psychology; Antidepressive agents/ therapeutic use; Adaptation, psychological; Mother-child relations; Women's health 1 2 3 4 Departamento de Estudos sobre a Infância e a Juventude, Brock University, St. Catharines, Ontário, Canadá Clínica de Preocupação com a Saúde da Mulher, St. Joseph's Healthcare, Hamilton, Ontário, Canadá Programa de Ciências Médicas, McMaster...

    8780  Palavras | 36  Páginas

  • aula tema 04

    23/3/2014 GRADPPA5R_20141: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRADPPA5R_20141 Você acessou como VANESSA LUGLI TONINATTO SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em domingo, 23 março 2014, 19:46 Completado em domingo, 23 março 2014, 19:57 ...

    1758  Palavras | 8  Páginas

  • DPP Aula Tema 2 O mundo do trabalho

    DPP Aula tema 2 o mundo do trabalho 1 Com base nos textos acima, é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. O Texto 1 não trata do mesmo fenômeno apresentado no Texto 2. b. Os textos estão corretos e se contradizem. c. Os textos estão corretos e se complementam. Correto d. O Texto 1 está incorreto, e o Texto 2 está correto. e. O Texto 1 está correto, e o Texto 2 está incorreto. Resposta correta: Os textos se complementam. 2 a. A globalização...

    816  Palavras | 4  Páginas

  • Trabalho dpp

    contradizem. c. Ambos os textos são verdadeiros e se complementam. d. O texto 1 é falso e contradiz o texto 2. e. O texto 1 é verdadeiro e o texto 2 é falso. Question 2 Notas: 4 De acordo com as informações apresentadas durante a aula “Desvendando o mundo digital”, é possível afirmar que: I. A netiqueta significa um conjunto de recomendações que dizem respeito a ética nas relações profissionais e pessoais. II. A observação e o uso das regras de netiqueta no mundo corporativo...

    1563  Palavras | 7  Páginas

  • Questionario aula 4 dpp

    minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. Ambos são verdadeiros. b. Os textos se complementam. c. Os textos abordam diferentes aspectos da mesma questão. d. Os textos se contradizem...

    1124  Palavras | 5  Páginas

  • Aula 8 - desenvolvimento pessoal e profissional

    AULA 8 DPP Questão 1 Antes de responder a questão, leia o texto abaixo:É muito comum as pessoas gastarem quase todo o salário para pagar as contas no final domês. Com o pouco dinheiro que sobra é muito difícil ter um plano de investimentos. Mas, comsimples ajustes no orçamento doméstico, é possível fazer seu dinheiro render mais. O casalcarioca Luciano, de 28 anos, e Fernanda, de 29 anos, é um típico exemplo de brasileiros quetêm descontrole financeiro e não conseguem poupar. Com formação técnica...

    1135  Palavras | 5  Páginas

  • Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social)

    A. P. Habilidades sociais: conceitos e campo teórico-prático. Disponível em: http://www.rihs.ufscar.br/armazenagem/pdf/artigos/habilidades-sociais-conceitos-e-campo-teorico-pratico. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima: Escolher uma resposta. a. Habilidades sociais de comunicação. b. Habilidades sociais assertivas de enfrentamento. c. Habilidades sociais de automonitoria. d. Habilidades sociais empáticas...

    1392  Palavras | 6  Páginas

  • Respostas dpp

    quinta, 11 abril 2013, 01:08 Completado em quinta, 11 abril 2013, 01:12 Tempo empregado Notas 3 minutos 39 segundos 5/6 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem ...

    1982  Palavras | 8  Páginas

  • Questionario dpp

    01)Com relação ao que foi apresentado nas aulas sobre os recursos desenvolvidos a partir da Web 2.0, é correto afirmar: Escolher uma resposta. | a. O Youtube é uma comunidade que possibilita o envio e o compartilhamento de textos colaborativos com qualquer pessoa. | | | b. O ambiente utilizado para estudo da disciplina e DPP caracteriza um twitter. | | | c. O Orkut é uma rede social de relacionamentos que permite que as pessoas criem e se cadastrem em comunidades de interesse comum...

    1795  Palavras | 8  Páginas

  • Desenvolvimento Profissional

    DPP Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula-Tema 2: Projeto de Vida Professor-Orientador: Romildo Penha Pereira Aula Tema dois: Projeto de Vida Roteiro para elaboração do Projeto de Vida Cada uma das atividades propostas é um passo da elaboração de seu projeto de vida. Seguindo esse roteiro você conseguirá visualizar, de forma clara, os seus objetivos (o que), quando (prazo) quer atingir cada um deles e como deve fazer (ações necessárias) para que obtenha os resultados esperados...

    570  Palavras | 3  Páginas

  • Projeto ponte rolante

    do Curso de Engenharia Mecânica Da Fundação Municipal de Ensino de Piracicaba. Orientação do Prof. Dr. Francisco José de Almeida. Nomes: Sumário Página. LISTA DE TABELAS E FIGURAS 5 1. OBJETIVO DO PROJETO 6 2. DADOS DO PROJETO 6 3. NOTAÇÕES 7 4. CABO DE AÇO 9 4.1 Cálculo da força no cabo (Fc) 10 4.2 Cálculo do diâmetro mínimo (dc min) 10 4.3 Padronização do cabo de aço 11 4.4 Coeficiente de segurança do cabo de aço (S) 11 5. POLIA DE PASSAGEM...

    3379  Palavras | 14  Páginas

  • Dpp aula-tema 4

    minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma resposta. | a. Os textos abordam diferentes aspectos da mesma questão. | | | b. Ambos são verdadeiros. | | | c. Ambos são falsos. | | | d. Os textos...

    1795  Palavras | 8  Páginas

  • DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AULA TEMA 5 AVA

    DPP AULA TEMA 5 AVA Parte inferior do formulário 1 - Para responder a questão, analise a ilustração a seguir: Fonte: <http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html>. Acesso em: 9 jan. 2014. Qual das alternativas, a seguir, reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. A comunicação não verbal é uma das barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelos especialistas, pois prejudica a qualidade da informação....

    1104  Palavras | 5  Páginas

  • Manual De Pavimentacao Versao Final

    SUPERVISÃO (IPR) Eng° Gabriel de Lucena Stuckert (DNIT / DPP / IPR) Eng° Mirandir Dias da Silva (DNIT / DPP / IPR) Eng° José Carlos Martins Barbosa (DNIT / DPP / IPR) Eng° Elias Salomão Nigri (DNIT / DPP / IPR) COLABORADORES TÉCNICOS Engº Salomão Pinto (DNIT / DPP / IPR) Eng° Jorge Bastos Costa (SISCON) Eng° Diêgo Pereira (SISCON) Eng° Fernando Wickert (BIDIM) Bibl. Tânia Bral Mendes (DNIT / DPP / IPR) Bibl. Heloisa Maria Moreira Monnerat (DNIT / DPP / IPR) 2ª EDIÇO Ã – Rio de Janeiro, 1996 CONSULTORES...

    70925  Palavras | 284  Páginas

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