• O CONHECIMENTO GERA?
    SAUHDAUSHDUAHSD[ASDUHASUHDAUDH[dhuasdhadh UASHDUhduahsdoahudsoads auhdaudhauohds udhasdhaDHUAHS´HSAQuais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange? R: Arte, religião, ciência e senso comum são domínios do conhecimento humano. A arte abrange toda a sensibilidade do homem impressa no mundo através das artes...
    817 Palavras 4 Páginas
  • Psicologia ou a psicologias
    Psicologias 2.Senso comum: Conhecimento acumulado do nosso cotidiano, intuitivo, espontâneo, tentativas e erros. 3.Visão de mundo: o senso comum que mistura e recicla os conhecimentos produzidos pelos outros setores da produção do saber humano. 4.Domínios do conhecimento da psicologia apropriadas...
    1775 Palavras 8 Páginas
  • trabalhos
    Psicologia 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento cientifico? Dê exemplo de uso cotidiano do conhecimento cientifico (em qualquer área) Resp. A relação entre eles é que se aproximam e se afastam, aproximam-se porque a ciência se refere ao real; afastam-se porque a ciência abstrai...
    1248 Palavras 5 Páginas
  • Comprostamento organizacional
    ADM EM RECURSOS HUMANOS: PROJETO DE REMUNERAÇÃO DA EMPRESA ROLL CONSULT UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2012 ADM EM RECURSOS HUMANOS: PROJETO DE REMUNERAÇÃO DA EMPRESA ROLL CONSULT ...
    7693 Palavras 31 Páginas
  • Fichamento capiutlo 2 e 3 - maturana
    embora a palavra ciência signifique conhecimento, atualmente, a mesma tem sido usada como referência ao conhecimento validado através de um método particular, que é o método científico. O OBSERVADOR E O OBSERVAR O Autor diferencia o observador, enquanto ser humano, da atitude de observar, que exsurge...
    1880 Palavras 8 Páginas
  • sistemas especialistas
    limitações 2 Sistemas Baseados em Conhecimento  Nos Sistemas Baseados em Conhecimento (SBC) há uma separação clara entre conhecimento e raciocínio   o controle do programa não se mistura com a especificação do conhecimento Conhecimento é um conjunto integrado de fatos e relações...
    5620 Palavras 23 Páginas
  • Estar alg
    habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do acto de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento. A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros...
    10800 Palavras 44 Páginas
  • Sistemas Especialistas - IA
    racional do ser humano de resolver problemas, pensar ou, de forma ampla, ser inteligente. Também pode ser definida como o ramo da ciência da computação que se ocupa do comportamento inteligente ou ainda, o estudo de como fazer os computadores realizarem coisas que, atualmente, os humanos fazem melhor. ...
    3577 Palavras 15 Páginas
  • Sistemas Especialistas
    INTRODUÇÃO Sistemas especialistas são programas que têm como objetivo simular o raciocínio de um profissional “expert” em alguma área de conhecimento bem específica. Por exemplo, um sistema especialista em “câncer de mama” (área específica da medicina) perguntaria certos dados ao usuário e forneceria...
    5637 Palavras 23 Páginas
  • educação física
    Domínios dos objectivos Quando definimos objectivos de formação, temos em vista a aquisição por parte dos formandos de determinadas capacidades ou comportamentos. Tais capacidades ou comportamentos podem ser de tipo muito diverso, desde conhecimentos simples e limitados, à realização de gestos...
    599 Palavras 3 Páginas
  • Sistemas especialistas
    disposições e capacidades do espírito humano como: raciocínio, linguagem, percepção, coordenação motora. A Inteligência Artificial com aplicação nos sistemas especialistas se utiliza desta ciência e procura escrever programas que copiem e reproduzam os modos como os seres humanos pensam, falam, compreendem, aprendem...
    1227 Palavras 5 Páginas
  • estagi
    BAIMA SAMARA OLIVEIRA MARTINS DESENVOLVIMENTO HUMANO RIO BRANCO 2014 DAYANE SILVA DE ARAUJO LIA MARA MARQUES OLIVEIRA REIS JANAINA FERREIRA DA SILVA MARIA SORAIA FARIAS BAIMA SAMARA OLIVEIRA MARTINS DESENVOLVIMENTO HUMANO Pesquisa apresentada ao Curso de CST – Gestão...
    1038 Palavras 5 Páginas
  • atps
    A EDUCAÇÃO O conhecimento que provém da psicologia é de grande importância para as ações que norteiam o processo educativo. Isso porque, a psicologia irá ter como principal objeto de análise o ser humano. E por tem um objeto as ações e o desenvolvimento humano, as teorias psicológicas abordaram...
    3492 Palavras 14 Páginas
  • Projeto de remuneração
    73 | Diretor de Marketing | R$ 24.454,36 | Analista Financeiro | R$ 3.475,88 | Diretor Financeiro | R$ 28.208,31 | Analista de Recursos Humanos | R$ 3.195,37 | Diretor Administrativo | R$ 27.832,67 | Auxiliar de Serviços Gerais | R$ 925,68 | Gerente Comercial | R$ 11.686...
    1916 Palavras 8 Páginas
  • Trabalho em grupo mestrado 2
    nº7/08, de 23 de Abril aprova o novo sistema de avaliação do desempenho docente da carreira não universitária, no contexto da gestão dos Recursos Humanos do Ministério da Educação. Os clássicos da gestão de pessoas, como Idalberto Chiavenato, “Considera que a gestão de pessoas é indissociável das...
    2489 Palavras 10 Páginas
  • Sistema especialista
    uma forma de sistema baseado no conhecimento especialmente projetado para emular a especialização humana de algum domínio específico. Um SE irá possuir uma base de conhecimento (BC) formada de fatos, regras e heurísticas sobre o domínio, tal como um especialista humano faria, e devem ser capazes de oferecer...
    1029 Palavras 5 Páginas
  • Sistemas especialostas
    perito". Sistemas Especialistas são sistemas que solucionam problemas que são resolvíveis apenas por pessoas especialistas (que acumularam conhecimento exigido) na resolução destes problemas.  Os Sistemas Especialistas começaram a surgir comercialmente entre 1980 e 1981. A primeira companhia...
    2825 Palavras 12 Páginas
  • Sistemas especialistas
    ciência da computação que compreende o projeto de sistemas computacionais que exibam características associadas, quando presentes no comportamento humano, à inteligência (BARR; FEIGEN-BAUM, 1981). Existem duas linhas principais de pesquisa para a construção de sistemas inteligentes: a linha conexionista...
    1484 Palavras 6 Páginas
  • etica e nicomaco
    RESUMO LIVRO 7 CAPITULO I A respeito das disposições do caráter humano, existem três formas que devem ser evitadas. São elas a perversão, a falta de autodomínio e a bestialidade. As disposições contrarias as duas primeiras são evidentes, a uma chamamos excelência e a outra autodomínio. A respeito...
    1824 Palavras 8 Páginas
  • Autopoiése e o “padrão” que liga a vida ao conhecimento.
    Autopoiése e o “padrão” que liga a vida ao conhecimento. Randolfo Decker (1) Curso de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC (2) Resumo: Como observador que vive na linguagem e que se realiza como humano na convivência com os outros, faremos...
    7154 Palavras 29 Páginas