Dimensões Da Gestão Esolar E Suas Competencas Heloisa Luk artigos e trabalhos de pesquisa

  • gestao em tecnologia

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Tecnologias de Gestão Prof.Ademir Cavalheiro Leite Tutor a Distância: Prof.a Heila Elisa Dias de Goes Vieira Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Andréa Fontes – 6949470044 – Tecnologia em Recursos Humanos Claudia Vieira Medeiros Brasil Camargo- 6582317369 –Tecnologia em Recursos Humanos Kelly Cristina Santos de Araújo – 6782361321 – Tecnologia em Recursos Humanos Ricardo...

    2703  Palavras | 11  Páginas

  • Trabalho de Gestão Escolar

    “O QUE É GESTÃO ESCOLAR – QUEM É O GESTOR ESCOLAR” SÃO PAULO 2015 LUCK, Heloísa. A evolução da gestão educacional a partir de mudança paradigmática. Dimensões da gestão escolar. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=oAoCxpymi8 A autora Heloísa Luck na apresentação dessa obra destaca a importância dos profissionais que atuam nos sistemas de ensino que estudem para serem os melhores profissionais, e que esse paradigma sobre administração e gestão educacional contribua...

    1836  Palavras | 8  Páginas

  • fichamento do livro gestao educacional de Eloisa Luck

    LÜCK, Heloísa. Gestão Educacional: uma questão paradigmática. 3º Ed- Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. Série Caderno de Gestão Angélica Gama Neves¹ Resumo A autora desse livro Heloisa Lück é Doutora em Educação, Pós Doutorado em Pesquisa e Ensino Superior e atualmente é conferencista, palestrante e docente em congressos, seminários, cursos de capacitação de profissionais da educação para sistemas estaduais e municipais de ensino. Também é consultora no planejamento e implementação de programas...

    940  Palavras | 4  Páginas

  • Heloisa luck compilação de ideias do livro gestao escolar

    Livro Liderança em Gestão Escolar – Heloísa Lück – Compilação de fichamentos 1) Um breve resumo sobre as principais idéias do livro. O livro nos coloca a questão do significado da liderança e de sua relação com a gestão escolar como sendo um processo dinâmico de contribuição contínua, tendo em vista que os fatos, fenômenos, processos e idéias no contexto sócio-cultural estão em constante transformação. São esses fatores influenciados pelo momento histórico e pragmático em que se expressam. ...

    2484  Palavras | 10  Páginas

  • trabalho de gestao

    compreensão, em espaços menos rígidos, menos engessados. Temos muitas informações e dificuldade em escolher quais são significativas para conseguir integrá-las dentro da nossa mente e da nossa vida profissional. Projeto seria de pós graduação gestão na área da educação. Hoje as instituições exigem cada vez mais implementar rapidamente suas estratégias para se manter no mercado altamente competitivo. O curso é para aprimorar a competência e o desempenho de profissionais tendo 360hrs. Publico...

    636  Palavras | 3  Páginas

  • Gestão do Espaço Educacional da Escolar

    Tema :Gestão do Espaço Educacional da Escola Santos,Neide Princípios da Gestão Escolar Constitui uma das áreas de atuação profissional na educação destinada a realizar o planejamento, a organização, a liderança, a orientação, a mediação, a coordenação, o monitoramento e a avaliação dos processos necessários à efetividade das ações educacionais orientadas para a promoção da aprendizagem e formação dos alunos. É um meio para a realização das finalidades, princípios, diretrizes...

    986  Palavras | 4  Páginas

  • GESTÃO ESCOLAR

    ambiente educacional foi tomada por temas novos, as mudanças acontecem numa velocidade incrível e cabe a escola se adaptar, responder e criar novos caminhos e direções nesses “tempos loucos”, termo cunhado pelo administrador de empresas Tom Peters. A gestão escolar cabe a tarefa de ser uma facilitadora e mediadora entre os interesses dos atores envolvidos no processo de ensino/aprendizagem. A aplicação de técnicas pedagógicas, metodologias, Projetos Políticos Pedagógicos, envolvimento e comprometimento...

    4556  Palavras | 19  Páginas

  • Gestao escolar

     LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR HELOÍSA LUCK A EDUCAÇÃO, A POLÍTICA E A ADMINISTRAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO DIRETOR DE ESCOLA VITOR HENRIQUE PARO SETEMBRO 2013 HELOÍSA LUCK E VITOR PARO Segundo a autora Heloísa Luck o conceito de liderança é: “o processo de influência, realizado no âmbito da gestão de pessoas e de processos sociais, no sentido de mobilização de seu talento e esforços, orientado por uma visão clara e abrangente...

    1418  Palavras | 6  Páginas

  • gestao

    METODOS DA GESTÃO EDUCACIONAL PROFESSOR: JOSEMAR NOGUEIRA SILVA CURSO DE PEDAGOGIA 4°PERÍODO ACADEMICAS: ANATÁTIA CRISTINA RAMOS COSTA CLEIDINALVA DE JESUS MORAIS MARTINS EVANILDA FEITOSA PEREIRA A GESTÃO EDUCACIONAL: UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA PAÇO DO LUMIAR 2013 ACADEMICAS: ANATÁTIA CRISTINA RAMOS COSTA CLEIDINALVA DE JESUS MORAIS MARTINS EVANILDA FEITOSA PEREIRA Trabalho apresentado à disciplina dos Princípios e Métodos da Gestão Educacional...

    1388  Palavras | 6  Páginas

  • Heloísa Lück

    Heloísa Lück Dimensões da gestão escolar e suas competências Gestão democrática e participativa Escola democrática é aquela em que os seus participantes estão coletivamente organizados e compromissados com a promoção de educação de qualidade para todos. Competências de gestão democrática e participativa O DIRETOR: Lidera...

    5269  Palavras | 22  Páginas

  • Gestão x administração - implicaçãoes e pressupostos

    “Relação entre administração e gestão: uma concepção integrada e interativa” de Heloísa Lück O tema proposto para este texto é inquietante, pois diferenciar gestão de administração é complexo e nos obriga a atentar para pequenas diferenças entre ambas. Para tanto, é imprescindível ressaltar sua interação e integração, segundo Luck (2010) ao elencar as características de gestão e administração, não se busca polarizar ou colocá-las em dimensões extremas, mesmo por que a relação que existe é integrada...

    520  Palavras | 3  Páginas

  • Gestão ecolar

    Heloísa Lück Dimensões da gestão escolar e suas competências Editora Positivo Curitiba 2009 Ficha Catalográfica Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Lück, Heloísa Dimensões de gestão escolar e suas competências. Heloísa Lück. – Curitiba: Editora Positivo, 2009. ISBN - 978-85-385-0027-8 Bibliografia 1. Dimensões de gestão escolar 2. Competências de gestão escolar 3. Organização e implementação da gestão escolar I. Título Índices...

    50460  Palavras | 202  Páginas

  • Gestão Escolar

    05 de junho de 2011 em Educação Imprimir RSS UMA ANÁLISE DE GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE SÃO BENEDITO CEARÁ.   UMA ANÁLISE DE GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE SÃO BENEDITO CEARÁ. *Emanuel Álisson Damasceno __________________________________________________________ Resumo A presente pesquisa, caracterizada como um estudo de Caso. Teve por objetivo analisar o desempenho da gestão democrática em Escola de Ensino Fundamental da cidade de São Benedito-CE...

    3106  Palavras | 13  Páginas

  • Gestão da cultura organizacional da escola

     Gestão da cultura organizacional da escola Universidade Cruzeiro do Sul – UNICSUL Pedagogia 5ºD – Anália Franco São Paulo - SP Gestão da cultura organizacional da escola Os trabalhos anteriores abordaram a gestão formal, isto é, a organização planejada, a estrutura organizacional, os papéis desempenhados, mas sabe-se que estas organizações também sofrem grande impacto dos elementos informais, que agora pesquisaremos...

    1590  Palavras | 7  Páginas

  • Gestão Escolar: O papel do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática e participativa.

     Gestão Escolar: O papel do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática e participativa. O objetivo deste artigo é apresentar o papel do gestor escolar na perspectiva da Gestão Democrática e Participativa. A necessidade de elaboração deste artigo surgiu a partir da constatação que existem poucas bibliografias e pesquisas sobre a atuação deste profissional da educação. Para atingir aos objetivos deste trabalho realizamos uma revisão bibliográfica a partir de livros, artigos científicos...

    3701  Palavras | 15  Páginas

  • Autoavaliação Institucional da escola: caminho de formação para a conquista da gestão democrática na Diretoria de Ensino – Região de Andradina.

    caminho de formação para a conquista da gestão democrática na Diretoria de Ensino – Região de Andradina. São Paulo 2012 MARIA DE FATIMA MOISES TOBAL Autoavaliação Institucional da escola: caminho de formação para a conquista da gestão democrática na Diretoria de Ensino – Região de Andradina. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Secretaria de Educação de São Paulo, para conclusão do curso de pós-graduação em Gestão da Rede Pública para Supervisores da...

    6185  Palavras | 25  Páginas

  • O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA CAPACITAÇÃO E LIDERANÇA NO ESPAÇO EDUCACIONAL

    O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA CAPACITAÇÃO E LIDERANÇA NO ESPAÇO EDUCACIONAL Odair José da Silva¹ Resumo O presente artigo tem por objetivo refletir, segundo alguns conceitos teóricos, sobre a importância do papel da gestão escolar na capacitação e liderança no espaço educacional. Na prática, foi realizada uma pesquisa de campo (entrevista) com um diretor, um diretor-adjunto, cinco professores do 1º ciclo do Ensino Fundamental (C.B.I e C.B.II), três professores do 2º ciclo, cinco inspetoras...

    2897  Palavras | 12  Páginas

  • Gestao democratica

    Gestão Democrática da Educação RESUMO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a gestão democrática na escola, destacando a importância do envolvimento e participação de toda a comunidade escolar. A gestão democrática vem a agregar valores para ao fortalecimento da autonomia da escola, considerando que a mesma é inicialmente vista como dinâmica, ou seja, em movimento, portanto previsível aos seus resultados, o gestor ou equipe gestora deve estar alerta aos problemas de aprendizado, para...

    4231  Palavras | 17  Páginas

  • Gestão Escolar

    GESTÃO ESCOLAR Vilma Soares Professor Orientado: Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia Estágio IV 22/04/2014 RESUMO O gestor escolar exerce um papel importante no âmbito escolar. Normalmente ele não é a pessoa que está dentro da sala de aula ensinando, mas é aquele que está organizando e dando o suporte para que a escola funcione e cumpra seu papel na sociedade. Deve- se organizar a gestão escolar de forma democrática e participativa, para que todos os envolvidos...

    1132  Palavras | 5  Páginas

  • Gestão escolar: a integração de seus atores para um trabalho em sintonia

    DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA BRASÍLIA 2010 GLAUCIENE SOUZA DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA Artigo apresentado ao curso de especialização em Gestão Pedagógica, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito à obtenção do título de Especialista. Orientador: Ir. Alexandre Lobo BRASÍLIA 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO GLAUCIENE SOUZA DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO...

    3907  Palavras | 16  Páginas

  • Trabalho Heloisa 11 05 15

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO HELOISA aparecida scherette DA ROTINA À FLEXIBILIDADE Coxim - MS 2015 heloisa apareida scherette DA ROTINA À FLEXIBILIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Bacharel em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividades Interdisciplinares. Coxim - MS 2015 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho traz uma análise reflexiva...

    1512  Palavras | 7  Páginas

  • Gestão democrática

    Vasco da Gama Curso de especialização gestão educacional Gestão Escolar Democrática: Desafios e Possibilidades Democratic Management School: Challenges and Opportunities Eriande Alves C. Bonfim Gicelia Batista Nunes RESUMO Pensando em revelar o percurso de uma gestão escolar democrática e dos sujeitos envolvidos no processo educativo, este texto pretende apresentar reflexões sobre o processo da gestão democrática em Instituição Escolar, considerando...

    4121  Palavras | 17  Páginas

  • Relatorio de estagio gestão educacional

    A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR E A MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL Cleide da Silva Costa Larissa da Silva Roberto Ângela Maria G. de Oliveira RESUMO Este artigo parte de uma pesquisa bibliográfica, como trabalho do Projeto PIBEX que tem como tema Gestão Educacional: novos saberes, novos olhares, objetivando analisar o papel do gestor educacional e sua indispensável atuação para o trabalho...

    2847  Palavras | 12  Páginas

  • Meu projeto de Gestão democrática e Participativa

    EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE PROJETO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA REJANE RODRIGUES DE LIMA JERÔNIMO BEZERROS, 08 DE MARÇO DE 2014. DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE PROJETO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA Projeto apresentado ao programa Mestrado em Ciências da...

    2859  Palavras | 12  Páginas

  • Livro: metodologia de projetos uma ferramenta de gestão

    Livro: Metodologia de Projetos Uma ferramenta de gestão Autora: Heloísa Luck • Insumo de recursos: Input • Novos resultados: Output Projetos de “a” a “d” , limitação e burocratização dos significados: a) Projetos como condição para liberação de recursos; b) Projetos como condição para alocação de pessoas; c) Projetos como condição para criar instituições ou novas unidades; d) Projetos como legitimação e justificativa de manutenção do...

    953  Palavras | 4  Páginas

  • Gestao escolar

    1 APRESENTAÇÃO Função do gestor Essencial para uma nova gestão visando qualidade de ensino aritculação c a comunidade O papel do gestor escolar não se resume em cumprir e fazer cumprir as leis e regulamentos ,as decisões, os prazos para desenvolvimento dos trabalhos e transmitir a seus subordinados a estratégia a ser adotada no desenvolvimento desses trabalhos. O gestor deve ser democrático, opinar e propor medidas que visem o aprimoramento dos trabalhos escolares, o sucesso de sua instituição...

    2356  Palavras | 10  Páginas

  • Gestão pedagógica

     GESTÃO ESCOLAR Acadêmica: Prof. Orientador: RESUMO Este estudo tem por objetivo investigar a função do gestor educacional, analisar o que ele faz para gerir uma escol buscando uma mudança organizacional da escola para que a mesma proporcione um ensino de alto nivel aos alunos. Também descobrir qual a melhor forma de gerir pessoas, e se ele esta fazendo seu papel de maneira clara e responsável A metodologia utilizada foi a pesquisa em livros, periódicos e sites da internet e observação...

    2819  Palavras | 12  Páginas

  • Gestão

    PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR NAS DIMENSÕES ADMINISTRATIVA, FINANCEIRA E PEDAGÓGICA “(...) A pessoa inteligente dirige a sua conduta mediante projetos, e isso permite-lhe ascender a uma liberdade criadora. (...) Criar é submeter as operações mentais a um projeto criador”. José Antônio Marina Santa Cruz – RN 2009 SUMÁRIO 1 TEMA ESPECÍFICO 03 2 APRESENTAÇÃO 04 3 OBJETIVOS GERAIS 05 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 5 JUSTIFICATIVA 07 6 METAS 10 7 METODOLOGIA...

    2070  Palavras | 9  Páginas

  • As variações das dimensões da função do gestor na prática educativa da escola

    As variações das dimensões da função do gestor na prática educativa da escola RESUMO Este trabalho teve como objetivo estudar sobre a liderança do gestor escolar, no tocante de seu trabalho no dia-a-dia, quer no âmbito pedagógico e/ou administrativo. Pautado nos conceitos de como ser líder, o artigo enfoca a gestão democrática, seu marco legal e desenvolve as relações efetivas do papel da liderança do gestor no seu ambiente de trabalho. As ações do diretor estão diretamente associadas às escolas...

    1460  Palavras | 6  Páginas

  • Resumo do texto concepções e processos democráticos de gestão educacional

    DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO-CCAE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Gestão Educacional DOCENTE: Joseval dos Reis Miranda DISCENTE: Josânia Gomes da Silva CONCEPÇÕES E PROCESSOS DEMOCRÁTICOS DE GESTÃO EDUCACIONAL MAMANGUAPE 2013 CAPÍTULO I PERSPECTIVAS DA GESTÃO EDUCACIONAL Ao longo dos anos tem se observado uma atenção específica sobre a gestão do ensino da educação brasileira, que apresenta um conceito novo sobre administração, saindo do enfoque...

    3671  Palavras | 15  Páginas

  • Gestão Escolar

    EDUCACIONAL DE ITAPIRANGA – SEI FACULDADE DE ITAPIRANGA – FAI CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL: ORIENTAÇÃO, ADM E SUP. ESCOLAR ACADÊMICAS: Fernanda Regina Gabriel e Lidiane Sperluk GESTÃO ESCOLAR Itapiranga, SC Junho, 2014 DESENVOLVIMENTO Gestão é saber que permite lidar com o cientifico e com o racional. Para LUCK (2000, p. 1). “[...] o conceito de gestão está associado ao fortalecimento da democratização do processo pedagógico, à participação de...

    1634  Palavras | 7  Páginas

  • Influências das teorias de administração e da gestão nos espaços educativos e a realidade escolar

    FÁTIMA FERREIRA PADILHA INFLUÊNCIAS DAS TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO E DA GESTÃO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS E A REALIDADE ESCOLAR CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL CRISTIANE DE FÁTIMA FERREIRA PADILHA CURITIBA 4200 INFLUÊNCIAS DAS TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO E DA GESTÃO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS E A REALIDADE ESCOLAR ...

    1454  Palavras | 6  Páginas

  • A GESTÃO ESCOLAR E A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE

    A GESTÃO ESCOLAR E A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE Merielle Cristine da Silva Arruda Lic. em Pedagogia - Departamento de Educação - UFRPE Maria Aparecida Tenório Salvador da Costa Profa. Dra./Orientadora – Departamento de Educação - UFRPE Introdução: O trabalho, ora apresentado, problematiza a crítica situação do meio ambiente vivida pela sociedade contemporânea, e realça a necessária participação da escola nessa problemática, sugerindo a gestão participativa...

    1519  Palavras | 7  Páginas

  • Gestão Participativa-estudo do caso da DMED

    Gestão Escolar ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE EMPRESAS Gestão Participativa: ESTUDO DO CASO DA DELEGAÇÃO DO MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO EM PORTO NOVO Manuela da Cruz Rocha 2012 0 Universidade do Mindelo Departamento de Ciências e Tecnologias Gestão Participativa ESTUDO DO CASO DA DELEGAÇÃO DO MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO EM PORTO NOVO Manuela da Cruz Rocha Trabalho científico apresentado à Universidade do Mindelo para a obtenção do grau de Licenciatura em Organização e Gestão...

    23119  Palavras | 93  Páginas

  • Gestão Educacional

    trata-se de compreender no mundo real as suas potencialidades, descrevendo o que é a realidade, tendo em vista o melhor que ela trazem si ” (Nobre, 2004, pp. 30-34) O Projeto Político Pedagógico das escolas (PPP), quando existem, são modelos de gestão escolar semi-prontos enviados pela maioria das pastas governamentais (Estadual e Municipal) às escolas, no qual o diretor escolar preenche-o burocraticamente para atender às exigências legais que deverão ser chanceladas por algum tecnocrata do órgão...

    1584  Palavras | 7  Páginas

  • Fundamentos de Gestão Estratégica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos da Gestão em Educação Professor / Tutor Ana Lúcia Pereira Dias RA 2061110757 Antonieta Silva dos Santos RA 2032912977 Ednalva Correia dos Santos Silva RA 2061106933 Isabel Constancia Libério Rego RA 2054013663 Maria Aparecida da Silva RA 2061110804 Maria Ivete Martins RA 2030942582 GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Osasco 2013 Ana Lúcia...

    2419  Palavras | 10  Páginas

  • Gestão escolar

    ...................pag 09 Gestão de pessoas....................................................................................pag 10 Considerações finais.................................................................................pag 11 Referência Bibliográfica.............................................................................pag 12 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade registrar as atividades das diversas fases do Estágio em Gestão Escolar exigido pela Disciplina...

    1792  Palavras | 8  Páginas

  • Gestao documental

    INTRODUÇÃO A gestão documental ou gestão de documentos é um ramo do arquivo documental responsável pela administração de documentos nas fases corrente e intermediária e permanente (primeira, segunda e terceira idade).Em termos informáticos, a Gestão Documental é uma solução de arquivo, organização e consulta de documentos em formato eletrônico onde existe toda a informação de natureza documental trocada entre os utilizadores da aplicação. Esta solução permite a colaboração numa organização através...

    1928  Palavras | 8  Páginas

  • GESTÃO CONHECIMENTO

    ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSOR: RODRIGO RODRIGUES POLO FORTALEZA – CENTRO II GESTÃO DO CONHECIMENTO PARTICIPANTES: REJANE DE CARVALHO RIOS – RA: 356437 LUIZA ERNANCLEIA FERNANDES LIMA – RA: 367674 TELMA FERNANDES AZEVEDO – RA: 367637 HELOISA MARIA – RA: 357678 GARCIA SANTIAGO – RA: 266787 FORTALEZA, JUNHO, 2012 GESTÃO DO CONHECIMENTO INTRODUÇÃO ...

    3529  Palavras | 15  Páginas

  • Projeto de gestão escolar

    MARANAO NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA- COMPLEMENTAÇAO. Ivana Tereza Mota Costa Gestão Escolar Democrática e Participativa: No CE Paulo VI. O Papel do Gestor, Projeto Político Pedagógico. São Luis, 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANAO NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA- COMPLEMENTAÇAO. Ivana Tereza Mota Costa Gestão Escolar Democrática e Participativa: No CE Paulo VI. O Papel do Gestor: Projeto Político Pedagógico. Projeto...

    2125  Palavras | 9  Páginas

  • Gestão democrática: perspectivas e desafios

    UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO GESTÃO ESCOLAR GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS MARLI SALES DA SILVA RONDONÓPOLIS – MT 2012 GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS Marli Sales da Silva * RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar os resultados obtidos durante um estudo realizado na Escola Municipal Marajá – Rondonópolis – MT, sobre o papel da gestão democrática e participativa na geração da qualidade no...

    2949  Palavras | 12  Páginas

  • A relação orientador-professor no contexto da gestão democrática.

    CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI UNIASSELVI-PÓS A relação orientador-professor no contexto da gestão democrática. Camila Valentim Bandeira Lisbôa Indaial 2012 Camila Valentim Bandeira Lisbôa Trabalho apresentado ao Curso de Pósgraduação em Administração escolar, Supervisão e Orientação do Centro de Universitário Leonardo...

    7103  Palavras | 29  Páginas

  • gestão democrática

    Gestão democrático-participativa A preocupação nacional com a democratização da ges- tão escolar e a “participação coletiva na construção de uma escola moderna” está presente no Brasil desde a década de 30, haja vista que o Manifesto dos Pioneiros da Educação de 1932 enfatizava “au- tonomia administrativa da escola em seus aspectos técnicos, admi- nistrativos e econômicos”. 4 Ao discutir autonomia escolar, SantosFilho (1998) relaciona aos movimentos estudantis do final da década de 60 o...

    6955  Palavras | 28  Páginas

  • Gestão Escolar

     A GESTÃO ESCOLAR NA RESOLUÇAO DOS PROBLEMAS ESCOLARES Joacir Lucas de Deus1 Resumo O objetivo fundamental do presente artigo é contextualizar a importância da gestão escolar para a resolução de problemas escolares buscando compreender como se desenvolve a organização escolar, o trabalho coletivo, a participação da comunidade e como se criam novas atitudes que estimulem o progresso, o desenvolvimento educacional e profissional. Abstract The primary objective of this paper is to contextualize...

    3765  Palavras | 16  Páginas

  • Gestão Escolar e suas competências

    GESTÃO ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS – UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Renata de Moraes Batista 1 Orientador(a): Profª Mestre Rita Gonçalves 2 . Resumo: Este artigo tem o objetivo de demonstrar conceitos e fundamentos da gestão escolar. Inserida a gestão nos dias de hoje, vigora a gestão democrática, que indica a colocação de ferramentais legais e escolares na construção de políticas educacionais, além de se voltar ao planejamento, as decisões, direcionamento dos recursos recebidos, entre outros;...

    4638  Palavras | 19  Páginas

  • Proposta de implementação do sistema de gestão ambiental em usf"s(unidades de saúde da família - tx. de freitas -ba)

    .....................3 2 INTRODUÇÃO 3 3 justificativa 4 4 OBJETIVOS 5 4.1 OBJETIVO GERAL 5 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 5 REFERENCIAL TEÓRICO 6 5.1 Viabilidade do Sistema de Gestão Ambiental (SGA) 7 5.2 Meio ambiente e saúde, sustentabilidade, economia e sociedade na gestão pública municipal. 7 5.3 Porque o desenvolvimento sustentável é alternativa viável p/ administração Pública? 8 5.3.1Considerações a serem observadas na construção de uma sociedade sus tentável...

    8871  Palavras | 36  Páginas

  • Gestão

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR lll PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Miriane de Fátima Piai Capivari S/P 2011 Miriane de Fátima Piai RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IIl PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação...

    7952  Palavras | 32  Páginas

  • Liderança e gestão escolar

    IMES – Instituto Mineiro de Educação Superior Gestão Escolar – A função Social da escola LILIANE ALVES DE PAIVA Resumo Este Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-Graduação buscou pesquisar a Gestão Escolar e a Função Social da Escola, tendo por objetivo investigar a relação do processo escolar com o cumprimento da função social da escola e do gestor como elemento determinante para o bom clima organizacional....

    4636  Palavras | 19  Páginas

  • Gestão de documentos

    A teoria dos arquivos e a gestão de documentos Ana Márcia Lutterbach Rodrigues Bacharel em Filosofia pela UFMG, Mestre em Ciência da Informação pela UFMG, Funcionária do Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte. anamarcialr@hotmail.com Apresenta os principais conceitos da arquivologia, a fim de discutir como eles podem orientar a elaboração de uma metodologia de gestão dos documentos de arquivo, bem como a identificação dos principais problemas a serem superados para o acesso à informação...

    7511  Palavras | 31  Páginas

  • PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O Raio-X na prática da Gestão Escolar

    FATIN LUANA FREIRE DE SOUZA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O Raio-X na prática da Gestão Escolar Petrolândia – PE 2013 Faculdade de Teologia Integrada CEP: 53 640-900 – Iguarassu-PE http://www.fatin.com.br LUANA FREIRE DE SOUZA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O Raio-X na prática da Gestão Escolar Professora Doutora Maria Fernanda Lopes Petrolândia...

    3649  Palavras | 15  Páginas

  • gestão democrática

    GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR RESUMO No contexto educacional, o século XXI iniciou envolvido pela expressão ‘democracia’, respectiva ao conceito de ‘participação nas decisões’. A democracia institucionalizada, associada ao aprimoramento da eficiência e da qualidade da educação, tem sido uma poderosa força estimuladora do processo de mudanças na forma de gerir escolas no Brasil. Esse artigo trata da democratização da gestão escolar através de uma pesquisa bibliográfica, a fim de responder aos...

    6423  Palavras | 26  Páginas

  • gestão de documentos

    A teoria dos arquivos e a gestão de documentos   Archival theory and records management     Ana Márcia Lutterbach Rodrigues Bacharel em Filosofia pela UFMG, Mestre em Ciência da Informação pela UFMG, Funcionária do Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte.anamarcialr@hotmail.com     RESUMO Apresenta os principais conceitos da arquivologia, a fim de discutir como eles podem orientar a elaboração de umametodologia de gestão dos documentos de arquivo, bem como a identificação dos principais...

    8018  Palavras | 33  Páginas

  • GESTÃO ESCOLAR DE SUCESSO: PLANEJAMENTO, ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO

    1 GESTÃO ESCOLAR DE SUCESSO: PLANEJAMENTO, ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO Resumo: Este trabalho aborda a importância de uma gestão escolar baseada num trabalho planejado e executado em equipe, tendo como base um Plano de Ação desdobrado em Programas de Ação. O trabalho planejado garante o bom andamento da unidade escolar, pois as ações são estabelecidas de acordo com os diagnósticos, evitando-se agir sem pensar, apenas para “apagar os incêndios”. Uma equipe que planeja também...

    4769  Palavras | 20  Páginas

  • Gestão

    CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO - GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO AVALIATIVO GESTÃO EDUCACIONAL Laiza Micheli da Costa Silva Luani Maciel Leal Rafaelle Medeiros Leal Macapá-AP-2011/ 6º Semestre FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA GESTÃO EDUCACIONAL Relatório avaliativo...

    2609  Palavras | 11  Páginas

  • Artigo de gestão

    A PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “DR. DIONÍZIO MAIA” NO DISTRITO DE VILA MAIA NO MUNÍCIPIO DE BANANEIRAS – PB Giullyanni Nascimento Cruz (Graduanda do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia pela UFPB) Valquíria do Nascimento dos Santos (Graduanda do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia pela UFPB) Simone Elizabete (Graduanda do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia pela UFPB) Resumo Este artigo tem como destaque principal...

    2700  Palavras | 11  Páginas

  • Plano de Gestão Escolar

     PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERLÂNIDA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CURSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA PROFESSORES CURSISTAS: Aparecida Regina Silva Santos Cintia Aparecida de Freitas Moreira Cláudia Lúcia Marques Rosânia Alves de Oliveira PLANO DE AÇÃO EM GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA Cidadania é dever de povo! Só é cidadão ou cidadã quem conquista o seu lugar na perseverante luta do sonho de uma nação. É também obrigação: a...

    2613  Palavras | 11  Páginas

  • Estágio curricular supervisionado gestão educacional

    ............................................................................52.DESENVOLVIMENTO...............................................................................................6 2.1 Investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevista com administradores escolares, supervisores de ensino, coordenadores de área, setores de Rh, entre outros............................................................................................................6 2.2 Identificação...

    2906  Palavras | 12  Páginas

  • Gestao escolar democrática e qualidade no ensino

    GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E QUALIDADE NO ENSINO TABULEIRO 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES VIVIANE DA SILVEIRA TOLEDO GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E QUALIDADE NO ENSINO Artigo Científico Apresentado à Universidade Cândido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Supervisão escolar e Gestão de Projetos. ...

    3641  Palavras | 15  Páginas

  • Fundamentos de Gestão em Educação

    aceitem os novos desafios através de estímulo e queiram ir além dos seus próprios limites. Busquei, neste contexto, explicitar o papel do gestor, em face de uma gestão democrática, articulador e mediador das propostas pedagógicas no âmbito escolar. O objetivo é prestar uma ajuda para que se esclareça que quando se quer pode-se realizar uma gestão participativa, onde todos têm voz e vez. Priorizando um estudo de qualidade e com a participação de todos os envolvidos. O diretor escolar tem como função...

    4864  Palavras | 20  Páginas

  • Gestão escolar

    1 110 CEDHAP CENTRO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO APLICADO Publicado na revista Gestão em Rede, no. 03, nov, 1997, p. 13-18 A EVOLUÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL, A PARTIR DE MUDANÇA PARADIGMÁTICA Heloísa Lück cedhap@cedhap.com.br Este artigo analisa a mudança de paradigma de administração para gestão, que vem ocorrendo no contexto das organizações e dos sistemas de ensino, como parte de um esforço fundamental para a mobilização e articulação do talento humano e sinergia coletiva, em seu contexto...

    3728  Palavras | 15  Páginas

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