• Artigo
    DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE VALENTE-BA [1]Gervásio Mota Barreto RESUMO Esse artigo foi elaborado tendo em vista o papel e a importância da língua inglesa na atualidade, e os problemas existentes em seu ensino na...
    2087 Palavras 9 Páginas
  • Relatorio
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH CAMPUS VI – CAETITÉ A DIFICULDADE DA COMPREENSÃO ORAL NO ENSINO DA LINGUA INGLESA CLAÚDIA DA SILVA MOREIRA JOSÉ SILVÉRIO BARBOSA SOBRINHO MARCELO NUNES MARCOS INDHIRA GUIMARÃES ALVES ITALO BRUNO...
    3976 Palavras 16 Páginas
  • O ensino da Leitura e da escrita em Língua Inglesa no 9º ano do Ensino Fundamental (Problemas e Possíveis Soluções)
    públicas de Caxias-MA, identificando problemas e discutindo possíveis soluções nas estratégias de leitura e escrita mais utilizadas pelos professores de Língua Inglesa das escolas pesquisadas. 3. OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral Analisar as dificuldades que o aluno do 9º Ano do Ensino Fundamental...
    3123 Palavras 13 Páginas
  • QUAIS SÃO AS DIFICULDADES DE INTERESSE E ENTENDIMENTO DOS ALUNOS EM GERAL NO ENSINO DA LINGUA INGLESA NA VISÃO DOS DOCENTES?
     QUAIS SÃO AS DIFICULDADES DE INTERESSE E ENTENDIMENTO DOS ALUNOS EM GERAL NO ENSINO DA LINGUA INGLESA NA VISÃO DOS DOCENTES? Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina de Metodologia Científica do Curso de...
    1475 Palavras 6 Páginas
  • Progestão atividade módulo iv
    , | | | |dificuldades desde|História, |Ciências, Língua | | | |os anos iniciais. |Geografia. |Inglesa. | | | |Aluno...
    1926 Palavras 8 Páginas
  • PRÉ PROJETO TCC
    1 Tema: A Metodologia e as Dificuldades no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa no Ensino Médio. 1.1 Delimitação do Tema: As metodologias e as dificuldades ne ensino e aprendizagem da língua inglesa no ensino médio 2 Objetivo Geral: Descrever as metodologias que mais...
    2063 Palavras 9 Páginas
  • dificuldade na oralidade- em lingua inglesa
    pública. No geral os PCNs de vinculada à LDB5 (Lei de Diretrizes e Bases). Garantem o ensino de língua inglesa como caráter obrigatório na educação básica e ensino médio, e determina o uso de métodos que estabeleçam o processo da comunicação, levando a utilizar os mecanismos de coerência e coesão na...
    2625 Palavras 11 Páginas
  • Dificuldade no ensino da oralidade da língua inglesa
    UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS LETRAS DIFICULDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL, CICLO II Danielle Beatriz Shiki Takamori – RGM 306580 MOGI...
    2881 Palavras 12 Páginas
  • A realidade do ensino da língua inglesa nas escolas de ensino médio com base nos novos pcns: uma visão crítica comparativa
    Inglesa (Laboratório, Sala de áudio e vídeo, Projetor, etc.) 5) Na sua opinião o ensino de Língua Inglesa precisa melhorar? Em que aspectos? 6) Você apresenta algum conhecimento da Língua Inglesa adquirida fora de sua escola regular? 7) Qual a sua maior dificuldade com relação a Língua Inglesa? 8...
    6334 Palavras 26 Páginas
  • O ensino e aprendizagem da língua inglesa no ensino médio
    1 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO ANNY CAROLINY TAVARES PEIXOTO APARECIDA DE GOIÂNIA 2011 2 ANNY CAROLINY TAVARES PEIXOTO O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO...
    7929 Palavras 32 Páginas
  • APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA O FOCO NO APERFEIÇOAMENTO DA ORALIDADE
    oralidade no ensino da Língua Inglesa para que haja uma aprendizagem mais efetiva. Além de discutir a opinião dos autores acerca do assunto, neste artigo é apresentada uma pesquisa de campo resultante da aplicação de um questionário estruturado, que demonstra como os alunos da 8ª série se situam em...
    4060 Palavras 17 Páginas
  • resenha
    O USO DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: um novo recurso? CORCHS, Margaret. O uso de textos literários no ensino de língua inglesa. Fortaleza, CE: 2006. Margaret Corchs, professora cearense com mestrado acadêmico em linguística aplicada com área de concentração em...
    1624 Palavras 7 Páginas
  • A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO PUBLICO
    ........................................................................................................11 2.2 O Ensino de Língua Estrangeiro no Brasil............................................................11 2.3 O Ensino da Língua Estrangeira conforme os PCN’s...........................................13 2.4 Dificuldades de Aprendizagem da Língua Inglesa no ensino de LE...
    5708 Palavras 23 Páginas
  • O fracasso escolar nas turmas de 6º ano
    CÁSSIA LIMA PAZ DE MELO SINEIDE VIEIRA RODRIGUES O fracasso escolar nas turmas de 6º ano Dificuldades na inserção da Língua Inglesa nas turmas de 6º ano Projeto de Intervenção em Língua Inglesa apresentado ao curso de Letras do Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco (CESVASF...
    3045 Palavras 13 Páginas
  • Metodologia do ensino da língua inglesa no 6º a ano- modelo pronto
    informática. O inglês está inserido na maioria do cotidiano da população mundial e acaba influenciando na linguagem materna de determinados locais. Contudo, em nosso país, o ensino da língua inglesa em sala de aula tem encontrado algumas dificuldades. Segundo Bassetti (2006, p. 28): A preocupação com as...
    5457 Palavras 22 Páginas
  • Projeto de intervenção de língua inglesa
    Vernáculas para obtenção De pontuação para colação de grau, Orientadora a Profª Daniela Longuinho Campo Formoso 2010 UP de Campo Formoso ? BA. Aluno: Jorge Nilson Silva dos Santos Projeto de Intervenção da Língua Inglesa Dentre várias dificuldades existentes na educação...
    4138 Palavras 17 Páginas
  • Estagio supervisionado de letras português inglês
    Bersa Pinheiro Período: 7º período Carga horária: 2h na turma da 7ª série do Ensino Fundamental. Disciplina: Língua Portuguesa Nesta série existem as muitas dificuldades na Língua Portuguesa, pois começam a aparecer os termos mais complicados e que confundem o entendimento dos alunos. Eles...
    2438 Palavras 10 Páginas
  • O ENSINO DA LINGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS E SUAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS.
    FAINTVISA – Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão Disciplina: Lingua Inglêsa V 5º Período em Letras Ministrante: Severino Assis Márcia Simone da Silva O ENSINO DA LINGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS E SUAS DIFICULDADES DE...
    1537 Palavras 7 Páginas
  • A dificil arte de ensinar uma lingua estrangeira
    nesta escola. É visto que não é uma realidade somente das escolas do Município de cedro, mas de uma grande maioria no país em que os alunos terminam o ensino médio sem um domínio da leitura e escrita da língua inglesa. Os alunos têm muita dificuldade em escrever um simples texto em português e...
    1811 Palavras 8 Páginas
  • ORALIDADE DA LINGUA INGLESA EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO
    inglês fora da escola regular ............................. 32 Gráfico 5 - Suficiência do ensino da língua inglesa na instituição ........................ 33 Gráfico 6 - Hierarquia das dificuldades na oralidade ............................................ 34 Gráfico 7 - Propostas de melhoria para...
    19280 Palavras 78 Páginas