• O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.
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    688 Palavras 3 Páginas
  • pré projeto
     GILSANDER LOPES BREDA AS DIFICULDADES DA TRANSIÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS PARA AS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO MATEUS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................... 2. DESENVOLVIMENTO.................
    1582 Palavras 7 Páginas
  • Pós graduação Psicopedagogia
    EM PSICOPEDAGOGIA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ABaNDONO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. PATÚ-RN 2014 ERMOM PEREIRA DE MOURA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ABaNDONO ESCOLAR no ensino fundamental. Monografia apresentada...
    7217 Palavras 29 Páginas
  • Ppp - de ensino fundamental
    DA SILVA RELÁTORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL BELO HORIZONTE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DAS DORES BARBOZA DA SILVA RELÁTORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL BELO HORIZONTE 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...........
    2120 Palavras 9 Páginas
  • Dificuldades de Ensino e de Aprendizagem no Ensino Fundamental.
     DIFICULDADES DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Perla Márcia Nazaré de Lima Prof. Orientador Rita de Cássia Almeida de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Pedagogia (PED0382) – Estágio II 06/05/2013 RESUMO O presente trabalho...
    2008 Palavras 9 Páginas
  • Educaçao
    INTRODUÇÃO No presente trabalho, busca focalizar as dificuldades na alfabetização da serieis iniciais do ensino fundamental. Como educadores temos grande preocupação com a formação dos alunos, pois se sabe que em uma sala de aula encontram-se diversidades de problemas, cada aluno tem sua história...
    1363 Palavras 6 Páginas
  • o papel do psicopedagogo no processo de intervenção frente ás dificuldades de aprendizagem da escrita nos inicias
    DO ACARAU INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA ENSINO SUPERIOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LINCENCIATURA PLENA ALCIONE PEREIRA TRINDADE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO FRENTE ÁS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS JARDIM DO SERIDÓ, RN 2013 1 ALCIONE...
    1675 Palavras 7 Páginas
  • organização dos espaços pedagogicos
    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA organização do espaço educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I Porto Velho 2014 organização do espaço educativo nos anos iniciais...
    3677 Palavras 15 Páginas
  • Caderno Ceale
    Orientações para a organização do Ciclo Inicial de Alfabetização 1 CICLO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO Caderno Belo Horizonte 2004 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETÁRIO-ADJUNTO DE EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIO...
    10001 Palavras 41 Páginas
  • Processo deaquisição de leitura
    OS DESAFIOS NO ENSINO PARA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL[1] Marcos Roberto Oliveira da Silva[2] Resumo – O tema dificuldades na aquisição da leitura tem sido amplamente discutido nas áreas de estudos no campo da pedagogia, visto que a função de ensinar...
    4990 Palavras 20 Páginas
  • Pedagogia
    alunos do ensino fundamental e médio da rede pública estadual O Secretário da Educação, considerando: o direito do aluno de apropriar-se do currículo escolar de forma contínua e bem sucedida, nos ensinos fundamental e médio; a pluralidade de características e de ritmos de aprendizagem dos alunos...
    1705 Palavras 7 Páginas
  • O ensino de geometria nas séries iniciais: A competência do professor posta em xeque
    mostrado que os mesmos trabalham de forma tímida esses conteúdos ou, até mesmo, optam por não incluí-los nas aulas do Ensino Fundamental, principalmente nas séries iniciais (de 1° ao 5° ano). Castelnuovo (2004) ressalta que muitos professores consideram a Geometria como um conteúdo de mínima importância...
    6384 Palavras 26 Páginas
  • O nível da aprendizagem de matemática está relacionado com o perfil do professor nos anos iniciais do ensino fundamental.
    O nível da aprendizagem de matemática está relacionado com o perfil do professor nos anos iniciais do ensino fundamental. O nível da aprendizagem de matemática está relacionado com o perfil do professor nos anos iniciais do ensino fundamental. Este trabalho objetiva refletir...
    1100 Palavras 5 Páginas
  • A importância de se aprender Matemática na primeira fase do Ensino Fundamental
     CURSO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A importância de se aprender Matemática na primeira fase do Ensino Fundamental ALEX SANDRO REZENDE DE JESUS alxsrj@hotmail.com Rua Projetada, n° 101, Centro. Formosa-GO Projeto de Pesquisa apresentado...
    7079 Palavras 29 Páginas
  • Daniellycoreiro
    Escolar), para |04 | | |conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do | | | |Ensino Fundamental. | | ...
    6342 Palavras 26 Páginas
  • Sindromes relaionadas com mitocondrias
    Dificuldades de aprendizagem de crianças na faixa etária de 6-7 anos em escolas públicas da rede municipal em Muriaé-MG. Muito se tem discutido sobre dificuldades de aprendizagem de crianças na fase de alfabetização. Essas dificuldades têm sido diagnosticadas como Transtorno de Déficit de Atenção...
    3411 Palavras 14 Páginas
  • Dificuldades na leitura
    ...........................04 2 JUSTIFICATIVA...............................................................................................05 3 OBJETIVOS.....................................................................................................06 3.1 Objetivo geral....................
    1677 Palavras 7 Páginas
  • o papel DO psicopedagogo diante das dificuldades de aprendizagem
    INSTITUCIONAL: NOVAS ATITUDES PARA ENFRENTAR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SANTA GERTRUDES – SP 2014 JULIANA GIROTTO O PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: NOVAS ATITUDES PARA ENFRENTAR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa para elaboração...
    3002 Palavras 13 Páginas
  • Sala de Aula: investigando a aprendizagem
    INTERDISCIPLINAR SALA DE AULA: investigando a aprendizagem Barra do Garças-MT, fevereiro de 2011. COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR SALA DE AULA: investigando a aprendizagem Projeto Interdisciplinar a ser...
    1727 Palavras 7 Páginas
  • A psicopedagogia no ensino fundamental
    PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Adjane Barbosa de Lima Santos Resumo: Sabe-se que nos anos iniciais se dá a construção do alicerce da vida estudantil, sendo assim o papel da psicopedagogia nesta fase pode apresentar importância diferenciada para a solução eficaz de problemas de aprendizagem. Seguindo...
    2161 Palavras 9 Páginas