• O professor e a pesquisa: relação entre a teoria e a pratica
    O PROFESSOR E A PESQUISA: A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRATICA FERREIRA, Alessandro Vicente1 (FARESC) WOITIKIV, Fabiane2 (FARESC) BINI, Fernanda3 (FARESC) FRAINER, Karina4 (FARESC) CHARNESK, Maite5 (FARESC) Resumo: Este trabalho tem por objetivo fazer uma reflexão sobre teoria e prática, ver...
    4657 Palavras 19 Páginas
  • resenha
    à Ciência e à Pesquisa Código: 7197 Ano Letivo: 2014 Turma(s): 01 Professora: Aline Frollini Lunardelli Lara Curso: Pedagogia Aluna: Amanda Meneguetti de Oliveira R.A: 83430 LÜDKE, Menga.; ANDRÉ, Marli E. D. A. Evolução da pesquisa em educação. In:______. Pesquisa em educação:...
    678 Palavras 3 Páginas
  • Administraçao
    INTRUDUÇÃO Segundo Lüdke e André (1986), para realizar uma pesquisa é preciso promover um confronto entre os dados, as evidências, as informações coletadas sobre determinado assunto e o conhecimento teórico acumulado a respeito dele. Trata-se de construir uma porção do saber. A pesquisa utilizada no projeto...
    918 Palavras 4 Páginas
  • Trabalhos
    PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO A pesquisa qualitativa vem sendo cada vez mais usada no campo de educação, devido a considerável influência da cultura, das diversidades socioculturais e da heterogeneidade, também por ser também uma abordagem antropológica. A utilização da pesquisa qualitativa ainda...
    945 Palavras 4 Páginas
  • Resumo pesquisa qualitativa e quantitativa
    EAD - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL SILVIA HELENA MIRANDA CARVALHO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO II RESUMO PESQUISA QUALITATIVA Orientadora: ...
    1930 Palavras 8 Páginas
  • Artigo educaçao
    A PRÁTICA DE PESQUISA: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA A pesquisa como princípio da formação docente é defendida por pesquisadores no Brasil, desde o final dos anos 80. A crítica ao tecnicismo2 e à racionalidade instrumental, presente nas práticas pedagógicas e na política educacional...
    6066 Palavras 25 Páginas
  • Formac'ao profissional docente
    profissional trata de explicar a si mesmo os saberes que estão implícitos em sua ação. INTRODUÇÃO O interesse por pesquisas voltadas à Formação de Professores tem direcionado a atenção de muitos e obtido destaque na literatura nacional, seja em livros, periódicos, dissertação...
    6591 Palavras 27 Páginas
  • Inclusão escolar
    Este estudo objetiva aproximar a temática de uma discussão atual e necessária, que é a inclusão de crianças e jovens com deficiências de diversos tipos para a prática das aulas de Educação Física no Ensino Fundamental. É necessário conhecer e entender as possíveis limitações que essas crianças...
    1454 Palavras 6 Páginas
  • O Trabalho com as Diferenças Dentro da Sala de Aula
    PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina de Pesquisa Educacional II - Curso de Pedagogia, Segundo Período, Noturno – turma U, da Pontifícia Universidade...
    6525 Palavras 27 Páginas
  • Resenhas
    LÜDKE, MENGA; André, Marli: E.D.A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. EVOLUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Segundo o texto o ato de pesquisar vem se confundindo com uma atividade de consulta que é feita a respeito de um assunto, a autora é objetiva quando diz que pesquisar...
    715 Palavras 3 Páginas
  • PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS:
    PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina de Pesquisa Educacional II - Curso de Pedagogia, Segundo Período, Noturno – turma U, da Pontifícia Universidade...
    6523 Palavras 27 Páginas
  • O Trabalho com as Diferenças Dentro da Sala de Aula
    PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina de Pesquisa Educacional II - Curso de Pedagogia, Segundo Período, Noturno – turma U, da Pontifícia Universidade...
    6525 Palavras 27 Páginas
  • Relatorio
    bem cultural e seu conhecimento não deve ser privilégio de poucos. Sendo assim torna-se importante que a escola oportunize a convivência com os diferentes gêneros, apresentando novos estilos, proporcionando uma análise reflexiva do que lhe é apresentado, permitindo que o aluno se torne mais sensível...
    1199 Palavras 5 Páginas
  • Processo de ensino e aprendizagem
    Estudo de Investigação Científica Código Tipo Nível Ano Semestre Créditos Horas lectivas 90 Nuclear 1 1º 2º 9 48C 42E 1. Competências Os estudantes deverão: Adquirir e desenvolver técnicas de estudo e iniciação à pesquisa; Integrar saberes na elaboração de um projecto...
    761 Palavras 4 Páginas
  • A história da formação de professores no Brasil
    prática educacional. Além disso, Rinaldi (2006 apud PASSOS 2009, p. 33) afirma que o professor, muito antes de querer ser professor, já “adquire diferentes concepções e crenças sobre o que concebe ser professor”. Concepções estas que irão orientar sua formação. A estrutura escolar básica já teve denominações...
    2211 Palavras 9 Páginas
  • O conhecimento do lúdico e do movimento corporal na formação do educador infantil
    parte, esteve envolvido em uma pesquisa realizada por professoras da Universidade Federal de Juiz de Fora intitulada “Concepção de Qualidade em Educação Infantil: um estudo de caso.”, onde participei como ouvinte (pois estava grávida e não poderia participar da pesquisa toda por já estar perto do período...
    1474 Palavras 6 Páginas
  • fichamento
    da Educação Disciplina: Metodologia da Pesquisa Docente:Evanildo Estumano Discente: Débora Michelly Freitas Monteiro Turma:313 Fichamento do Texto “Etnografia” Texto Teórico: 1. Referências: CHIZZOTTI, Antônio. Pesquisa qualitativa em ciências humanas e sociais. Petrópolis...
    1900 Palavras 8 Páginas
  • Bíblia
    TEÓRICO-CONCEITUAL SOBRE A PESQUISA QUALITATIVA: TIPOS, TÉCNICAS E CARACTERÍSTICAS A THEORETICAL AND CONCEPTUAL OVERVIEW ON QUALITATIVE RESEARCH: TYPES, TECHNIQUES AND FEATURES Cristiano Lessa de Oliveira1 RESUMO: Este artigo tem como objetivo fazer um apanhado teórico-conceitual sobre a pesquisa qualitativa. por ser...
    5303 Palavras 22 Páginas
  • Projeto de intevenção sobre segurança no bairro
    JUSTIFICATIVA O presente trabalho visa expor a pesquisa de campo realizada no Conjunto Maria Neves situado na zona sudeste da capital, realizado pelos acadêmicos do curso serviço social 6º período de 2012/2. No decorrer dos últimos anos o que mais se discuti entre os que se preocupam com os problemas...
    1103 Palavras 5 Páginas
  • etnografica de artes
    PRÁTICA ESCOLAR O livro Etnografia da Pratica Escolar escrito por Marli André contem oito capítulos divididos em duas partes, a primeira parte aborda sobre os Fundamentos da pesquisa etnográfica e a segunda sobre A prática da pesquisa etnográfica. A autora sempre traz no começo dos capítulos um breve...
    561 Palavras 3 Páginas