• Bacharel
    9 Capítulo 1 – Construção do Parágrafo e Características da Linguagem Acadêmica ..................... 9 Capítulo 2 – Modalidades de Trabalhos Acadêmicos ................................................................... 21 Unidade II – Fundamentação Teórica em Metodologia da Pesquisa....
    40766 Palavras 164 Páginas
  • Tcc sobre o ensino da evolução em turmas do ensino médio
    Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Campus XI - São Miguel do Guamá Departamento do Curso de Ciências Naturais Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais – Biologia ...
    16263 Palavras 66 Páginas
  • Quem é a professora de crianças menores de 6 anos para Maria Montessori? Uma análise a partir de suas obras educacionais
    Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Curso de Pedagogia Quem é a professora de crianças menores de 6 anos para Maria Montessori? Uma análise a partir de suas obras educacionais Priscila Menarin Cesário São Carlos junho de 2007 1 Priscila Menarin Cesário ...
    16567 Palavras 67 Páginas
  • A psicologia em instituições educacionais
    A PSICOLOGIA EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS INTRODUÇÃO A Psicologia enquanto ciência pode ser aplicada aos diversos campos das atividades humanas, visto que o psicólogo poderá trazer contribuições práticas e úteis para a área que está inserido. O PENSAMENTO PSICOLÓGICO NA EDUCAÇÃO Com a transferência...
    2094 Palavras 9 Páginas
  • Como jogos e brincadeiras podem auxiliar no processo de inclusão dentro das escolas
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO COMO JOGOS E BRINCADEIRAS PODEM AUXILIAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DENTRO DAS ESCOLAS Raeulan Barbosa da Silva TOCANTINÓPOLIS - TO 2010 COMO JOGOS E BRINCADEIRAS...
    2471 Palavras 10 Páginas
  • psicologia
    desenvolver-se, construiu abordagens que deram prosseguimento às já existentes, retomando conhecimentos antigos e superando-os. Enfim, a Psicologia é uma ciência em constante processo de construção. Neste CAPÍTULO, abordaremos uma vertente teórica que surgiu no início do século 20 e ficou restrita ao Leste...
    4495 Palavras 18 Páginas
  • dddddd
    Fichamento 2. Escolha e delimitação do tema 3. Elaboração dos objetivos 4. Formação das citações 5. Justificativa 6. Normas de elaboração de trabalhos científicos 7. Elaboração da capa 8. Sumário (Índice) 9. Referencial teórico 10. Metodologia 11. Referências 12. Normas de elaboração do...
    8474 Palavras 34 Páginas
  • diversos
    Spegiorin POR UMA OUTRA GEOGRAFIA ESCOLAR O Prescrito e o Realizado na atividade de ensino-aprendizagem de Geografia Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem Paulo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2007 Por Uma Outra Geografia Escolar Introdução _____________________________ ...
    66581 Palavras 267 Páginas
  • R$300,00 POR QUALQUER MONOGRAFIA
    VIVO TRABALHOS EXCLUSIVOS E SEM PLÁGIO Elaboração de trabalhos inéditos, SEM PLÁGIO, sem cópia internet. NUNCA tivemos problema com plágio, pois cada trabalho é exclusivo para cada aluno, elaborado individualmente, por um professor de sua mesma área de formação. Não vendemos trabalhos prontos, não...
    7402 Palavras 30 Páginas
  • Preparação dos alunos no momento de elaborar projeto quanto a metodologia da pesquisa no curso de pós-graduação lato sensu
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ASUNCIÓN FACULDAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y DE LA COMUNICACIÓN MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREPARAÇÃO DOS ALUNOS NO MOMENTO DE ELABORAR PROJETO QUANTO A METODOLOGIA DA PESQUISA NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO latO sensU DÓRIS MARIA DAUFENBACH...
    35762 Palavras 144 Páginas
  • antropologia da religiao
    que os próprios religiosos (ou não) devem ter levantado. Estudar Religião na Universidade nos faz tomar a consciência de sua importância no âmbito acadêmico e define novas concepções sobre o conhecimento científico a cerca de religiões alheias, traz como forma critica o respeito à diversidade dentro da...
    1584 Palavras 7 Páginas
  • Diretrizes curriculares de sociologia - paraná
    DCE enviadas às escolas nas semanas pedagógicas e enviaram seus pareceres para que os textos pudessem ser aprimorados. Da mesma forma agradecemos o trabalho dos professores dos Núcleos Regionais de Educação e dos departamentos pedagógicos da SEED que ao longo deste processo coordenaram as discussões e...
    41349 Palavras 166 Páginas
  • Multiculturagismo
    conhecimento e da própria realidade social e individual. Metodologicamente, o artigo se divide em três eixos. O primeiro eixo traz em cena as tensões entre o conceito de multiculturalimo, educação e diversidade social. Apresenta-se a perspectiva da cotidianidade escolar marcada pela diversidade cultural...
    8320 Palavras 34 Páginas
  • Estagio de Ciencias
     Curso de Ciências (Licenciatura Plena) Estágio Supervisionado em Ciências Ensino Fundamental Orientação: Profa. Dra. Marilene Mieko Yamamoto Pires Paranavaí - PR 2013 Curso de Ciências (Licenciatura Plena) ...
    19508 Palavras 79 Páginas
  • Pedagogia
    Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Curso de Pedagogia Quem é a professora de crianças menores de 6 anos para Maria Montessori? Uma análise a partir de suas obras educacionais Priscila Menarin Cesário São Carlos junho de 2007 1 Priscila Menarin Cesário ...
    15364 Palavras 62 Páginas
  • Plano de oula
    POLO PRESENCIAL DE LUCÉLIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ACADÊMICOS: JOSÉ ROBERTO TINO RA - 366149 MARIA LUCIANA DA SILVA DIAS RA - 366196 ROSANA SOARES PEREIRA RA - 366228 ROSANGELA CASATILHOS DE SOUZA RA - 366230 ZENITH SARAIVA AMBRÓSIO RA – 366272 ...
    1518 Palavras 7 Páginas
  • O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS
    PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE GESTÃO ESCOLAR ARTIGO: “O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS”. ALVORADA DO OESTE - RO, NOVEMBRO DE 2008. ACADÊMICO: ...
    7018 Palavras 29 Páginas
  • Ciências humanas e suas tecnologias
    A ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 1. Apresentação 02 2. O Sentido do Aprendizado na Área de Ensino 06 3. Competências e Habilidades a serem objetivadas na área 13 3.1 O Conhecimento em História 15 3.2 O Conhecimento em Geografia 22 3.3. O Conhecimento...
    14842 Palavras 60 Páginas
  • A etnociencia e a educação do campo
    Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Departamento de Ciências Naturais Campus XI- São Miguel do Guamá Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais – Física Danilo Ramalho de Sousa José Edson Gonzaga Farias A ETNOCIÊNCIA E A EDUCAÇÃO...
    13506 Palavras 55 Páginas
  • A relação ensino de ciências e educação em ciências
    RELAÇÃO ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Janecley Martins Silva* Renner Douglas Gonçalves Dutra** Resumo A importância da compreensão de nova epistemologia baseada na interdisciplinaridade para a fundamentação do ensino de ciências como Educação em Ciências. Os objetivos são:...
    4284 Palavras 18 Páginas