• Psicologia do desenvolvimento
    Compreender o desenvolvimento humano é uma condição para tentar responder o porquê das condutas do bebê, da criança, do adolescente, do jovem, do adulto e dos mais velhos. O desenvolvimento é um processo contínuo e ininterrupto em que aspectos biológicos, físicos, sociais e culturais se interconectam...
    2908 Palavras 12 Páginas
  • A experiência consciente em Chalmers
    existe algo que experienciamos conscientemente que foge às explicações materialistas. De forma mais clara, existe um aspecto subjetivo que parece de difícil reconciliação com os aspectos objetivos do mundo. Vejamos então, como o filósofo define experiência consciente: Quando percebemos, pensamos e atuamos...
    5217 Palavras 21 Páginas
  • Sendo professora
    sua identidade e sua função como agente social de alunos conscientes, críticos, transformadores, inovadores e responsáveis quanto aos diferentes aspectos político, social, econômico, cultural, moral e ambiental do espaço geográfico em que vive, compreendendo que este está vinculado em forma de rede...
    820 Palavras 4 Páginas
  • CULTURA DE MOVIMENTO e preconceito
    Sumario Movimento cultural .............................................................................................2 Diferenças e preconceitos nas práticas corporais ..............................................2 Conclusão ..........................................................
    886 Palavras 4 Páginas
  • Rede telefonica
    explicita como as relações sócio-econômicas construídas historicamente engendram a individualidade do ser humano e determinam o grau de autonomia para a construção de novas relações, de novos seres humanos, de nova sociedade. A dificuldade de apreensão de qualquer dado da realidade humana não está em se pesquisar...
    2077 Palavras 9 Páginas
  • Estudo dirigido
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE ECONOMIA DOMÉSTICA ECD 232- CIÊNCIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Nome: Júlia Maciel de Souza Araújo Mat.; 67148 ESTUDO DIRIGIDO 1 – 3,0 pontos Com base nos textos...
    862 Palavras 4 Páginas
  • Revisão de Fundamentos das Ciências Sociais
    mais clareza certos aspectos da realidade. 5- O que diferencia as Ciências Sociais das Ciências Naturais? R: CIÊNCIAS SOCIAIS é um ramo da ciência, distinto das humanidades, que estuda os aspectos sociais do mundo humano, ou seja, a vida social de indivíduos e grupos humanos. Isso inclui antropologia...
    804 Palavras 4 Páginas
  • Desenvolvimento Humano
    Desenvolvimento Humano A fase jovem/adulta compreende um período da vida que vai dos vinte aos 50 anos de idade, caracterizando-se como uma etapa de muita força e vitalidade do ser humano. Porém, o indivíduo adulto jovem se encontra em um processo de afirmação e testagem de seu potencial, frente...
    2749 Palavras 11 Páginas
  • Desenvolvimento Humano
    1. ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO JEAN PIAGET VYGOTSKY 2. Vários fatores indissociados e em constante interação afetam todos os aspectos do desenvolvimento humano, são eles: Hereditariedade: A carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou não se desenvolver. FATORES QUE INFLUENCIAM...
    1548 Palavras 7 Páginas
  • A psicologia do desenvolvimento
    que a psicologia do desenvolvimento é o estudo científico do comportamento humano durante á vida de uma pessoa, ou seja, do nascimento de um individuo ate sua fase adulta. O desenvolvimento humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico, ou seja, a mudança...
    1321 Palavras 6 Páginas
  • casos concreto 4
    ranking, as diferenças socioeconômicas no país ficam evidentes, sendo as regiões Sul e Sudeste as que possuem melhores Índices de Desenvolvimento Humano, enquanto o Nordeste possui as piores posições. Nesse sentido, se torna necessária a realização de políticas públicas para minimizar as diferenças sociais...
    271 Palavras 2 Páginas
  • unipe
    seu objeto de estudo é o ser humano e suas ações em comunidade e ela tem como objetivo entender, definir e explicar essas relações na sociedade As ciências naturais encerram uma classificação que abarca as áreas da ciência que visam a estudar a natureza em seus aspectos mais gerais e fundamentais...
    801 Palavras 4 Páginas
  • Período do desenvolvimento Humano
     Curso Técnico em Radiologia Médica PERÍODO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO ALUNAS: Heloyse Pricilla Coutinho de Souza Taliane Rodrigues Campos PROF° Assemcleves Aguiar da Silva Natal/RN, Novembro de 2013 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO............................................
    3296 Palavras 14 Páginas
  • resenha sobre infancia adolescencia
    ser feitas separadamente (cada fase uma resenha). PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W. Desenvolvimento humano. Sétima edição. Porto Alegre: Artmed, 1997. Segunda Infância - Aspectos do desenvolvimento físico – pág.184 a 188 . Crescimento e mudanças fisiológicas . Nutrição . Habilidades motoras ...
    424 Palavras 2 Páginas
  • Educação física e esporte
    saudável em seres humanos. Seus pilares de sustentação passam por intencionalidade pedagógica entranhada na promoção de mais qualidade desse ser e viver humano saudável. Assim, a Educação Física em todas as suas nuances de expressão, na prática profissional, lida diretamente com seres humanos. O esporte é...
    800 Palavras 4 Páginas
  • A Ciência e seus Objetivos
    O Estudo do Desenvolvimento Humano S U M Á R I O FOCO: Victor, o Menino Selvagem de Aveyron Como o Estudo do Desenvolvimento Humano Evoluiu ão há nada permanente exceto a mudança. Heráclito, fragmento (século VI a.C.) Foco: Victor, o menino selvagem de Aveyron* Em 8 de janeiro de...
    11076 Palavras 45 Páginas
  • Geografia, conceitos
    Estudar a relação entre o Homem e o seu espaço físico. Conhecer a forma que o Homem modifica o espaço natural é fundamental no estudo da Geografia.   Divisão da Geografia: Geografia Física e Geografia Humana.   A Geografia Física estuda todos os aspectos físicos da Terra e os principais são:   Relevo:...
    570 Palavras 3 Páginas
  • Uma abordagem alternativa
    maneira em que ele pode ser mudado. A diferença é inseparável; a diferença está no julgamento social. É muito difícil descobrir atos que não possam ser avaliados como certo ou errado, dependendo da situação social em que eles ocorrem. No contexto do funcionamento físico, quem a pessoa é, geralmente, não...
    2370 Palavras 10 Páginas
  • Criação do Homem
    mulheres. Os que fazem essa objeção preferem que, para nos referir à raça humana, usemos exclusivamente termos “neutros” como “humanidade”, “seres humanos” ou “pessoas”. Deus nos criou para a sua própria glória. Na análise da independência divina, observamos que Deus se refere aos seus filhos e filhas...
    4313 Palavras 18 Páginas
  • Curativos
    Uma criança é um ser humano no início de seu desenvolvimento. São chamadas recém-nascidas do nascimento até um mês de idade; bebê, entre o segundo e o décimo-oitavo mês, e criança quando têm entre dezoito meses até doze anos de idade. O ramo da medicina que cuida do desenvolvimento físico e das doenças e/ou traumas...
    4042 Palavras 17 Páginas