• ATIVIDADES PARA BERÇÁRIO
    PDE Interativo Orientações e dicas I- Identificação Tela inicial  Nesta primeira tela, o Grupo de Trabalho pode visualizar em que estágio se encontra o Plano de Desenvolvimento da sua escola.  Também é possível visualizar o tempo transcorrido desde o início do plano e quantos dias faltam ou...
    3013 Palavras 13 Páginas
  • Educação Infantil
    braços do chão. 11) Compre chapéus baratos como bonés, toucas de lã, de bombeiro, de palhaço, de cozinheiro. Sente-se na frente do seu bebê, coloque o primeiro chapéu e faça uma cara engraçada. Depois aproxime-se para que ele retire o chapéu. Passe para outro e repita a brincadeira. 12) Ofereça um pequeno...
    6443 Palavras 26 Páginas
  • dislexia e alfabetização
    DISLEXIA E SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS Resumo (elaborar depois) Palavras-chave: Dislexia. Alfabetização. Psicopedagogia. * Graduada em Pedagogia pela (_____). (e-mail) ** Graduada em _____________(______). (email) 1. INTRODUÇÃO A complexidade...
    2383 Palavras 10 Páginas
  • Estagio supervisionado
    e EJA. A professora de educação física ministra suas aulas para os alunos do primeiro ao quinto ano. O horário das aulas observadas é de 13 a 17 horas no dia de quarta-feira. Seu tempo de exercício no magistério é de 11 anos, sua carga horária é de 40h semana na rede pública, onde ingressou através de...
    854 Palavras 4 Páginas
  • provinha Brasil
    PROFESSORES Raquel Meister Ko. Freitag1 Mônica Maria Soares Rosário2 RESUMO A Provinha Brasil é um instrumento de diagnóstico para avaliar o grau de alfabetização dos alunos, estudantes do primeiro ciclo do ensino fundamental, de modo que as redes de ensino possam intervir nas práticas de alfabetização,...
    6014 Palavras 25 Páginas
  • Envie presentes para estes membros
    Orientações para a Organização do Ciclo Inicial de Alfabetização PLANEJAMENTO DA ALFABETIZAÇÃO Caderno Belo Horizonte - 2005 Centro de alfabetização, leitura e escrita FaE / UFMG PLANEJAMENTO DA ALFABETIZAÇÃO 1 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETÁRIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIO-ADJUNTO...
    16539 Palavras 67 Páginas
  • PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAR ATRAVÉS DE JOGOS
    escola estadual no município de Natal - RN, no turno vespertino, em uma turma do 1º ano, onde estudam crianças com 6 anos de idade. Esta atividade curricular foi desenvolvida no período de março a junho de 2013. Em contato com a turma percebemos que as crianças estavam muito dependentes da cópia, da transcrição...
    1620 Palavras 7 Páginas
  • trabalho
    PARA a escola. Só será útil, portanto, se ajudar a comunidade escolar a identificar e a enfrentar os seus problemas. Para isso, as respostas do diagnóstico devem corresponder à realidade e devem ser pensadas coletivamente. O PDE Interativo foi desenvolvido com base na metodologia do PDE Escola, mas...
    4963 Palavras 20 Páginas
  • TRABALHOS QUE FAZEM A DIFERENÇA
    dos alunos. Tudo começou no início de 2011, quando Antonio Oziêlton de Brito Sousa se deparou com o desafio de lecionar Língua Portuguesa para a turma do 8º ano, considerada a mais difícil da EEF Odilon de Souza Brilhante. Desmotivados, os estudantes se recusavam a realizar as atividades e faziam questão...
    1293 Palavras 6 Páginas
  • Psicopedagogia institucional
    presentes no espaço educacional. O trabalho fala a respeito da diferença da psicopedagogia institucional e clínica e de como se da o processo do diagnóstico institucional, desde a queixa, entrevista familiar, anamnese e intervenções. O trabalho mostra a importância do psicopedagogo dentro das instituições...
    10988 Palavras 44 Páginas
  • Textos
    de Jussara-BA Avaliação Diagnóstica Nos primeiros dias de aula, a professora alfabetizadora tem uma tarefa imprescindível: descobrir o que cada aluno ou aluna já sabe sobre o sistema de escrita. É a chamada sondagem inicial (ou diagnóstico da turma), que permite identificar quais hipóteses sobre...
    3197 Palavras 13 Páginas
  • normas moral e normas juridicas
    expresso em moeda (dinheiro ou bens comercializáveis) disponível em determinada época. Referido montante de dinheiro também é denominado de capital inicial ou principal. Juros: é o aluguel que deve ser pago ou recebido pela utilização de um valor em dinheiro durante um certo tempo; é o rendimento em...
    1016 Palavras 5 Páginas
  • Mapeamento da educaçao infantil
    educar crianças de 0 a 5 anos de idade e o Ensino Fundamental como uma das etapas da educação básica que se destina aos individuos de 6 a 14 anos de idade, organizadas em 9 anos, divididos em dois ciclos. O primeiro ciclo corresponde ao 1°, 2°,3, 4° e 5°anos, chamados anos iniciais do Ensino Fundamental...
    1907 Palavras 8 Páginas
  • Usos sintáticos da Vírgula:
    toda a disponibilidade, pelas palavras de incentivo, pelos sábios comentários, pelas sugestões e orientações constantes e por toda a ajuda desde o primeiro dia. À Professora Doutora Rosa Bizarro, diretora do Mestrado em Didática das Línguas Materna e Estrageiras e Supervisão Pedagógica, pela ajuda em...
    30297 Palavras 122 Páginas
  • boliche
    Com boliches, dados e argolas a turma aprende a fazer cálculos bjetivos - Construção e ampliação de um repertório de cálculos memorizados. - Elaboração de procedimentos de cálculo mental. - Resolução e elaboração de problemas a partir de contextos de jogo. Conteúdos - Cálculo mental de adições...
    1462 Palavras 6 Páginas
  • conclusao de curso
    ..................................................................................9 2°ano..................................................................................................................12 3°ano..........................................................................................
    6039 Palavras 25 Páginas
  • Relatorio
    Brasil s/n no município de Ipixuna do Pará. Essa escola foi fundada em 12 de março de 1989, onde comporta Educação Infantil, Pré I e II, e 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental. É considerada uma escola de médio porte, conta com nove salas de aulas, que funciona apenas nos turnos da manhã e tarde. Ainda...
    3208 Palavras 13 Páginas
  • pré projeto
     GILSANDER LOPES BREDA AS DIFICULDADES DA TRANSIÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS PARA AS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO MATEUS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................... 2. DESENVOLVIMENTO.................
    1582 Palavras 7 Páginas
  • Pratica Interdisciplinar
    ORGANIZAÇÃO CURRICULAR – Núcleo de Estudos integradores, desenvolvido no 3º período do Curso de Pedagogia, formação inicial para o exercício da docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio de modalidade normal e em cursos de educação profissional e da...
    3941 Palavras 16 Páginas
  • Relatório de estágio, ensino fundamental.
    3 PLANEJAMENTO.......................................................................... 3.1 Diagnóstico da Escola.................................................................... 3.2 Diagnóstico do Professor................................................................ 4 REGÊNCIA........
    4487 Palavras 18 Páginas