Dia Do Indio Plano De Aula 4 Ano artigos e trabalhos de pesquisa

  • Plano de aula

     1- Plano de Aula – coco de roda Objetivo: Que os alunos conheçam uma música e um passo de dança de uma tradição brasileira, que sejam capazes de corporalmente, por meio de expressões estabelecer relações entre eles, estimular a percepção rítmica e motora. Justificativa: Este jogo é importante, pois desenvolve as percepções gerais da criança. Através deste percebe o contexto que a música apresenta e pode refletir sobre o quer dizer não apenas o cenário, mas o que cada palavra...

    2308  Palavras | 10  Páginas

  • plano de pratica docente

    1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIA..............................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Sabemos que o legado cultural indígena está presente no nosso dia a dia, não só no uso de utensílios de palha, barros, mas também em nossos costumes. Sabemos também que...

    2294  Palavras | 10  Páginas

  • As aulas de história, geografia e arte no ensino fundamental

    AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. CAMPINAS SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA.......................................................05 2.1 - ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL........................................

    10256  Palavras | 42  Páginas

  • Sequência Didática: Conhecendo a Cultura Indígena - 3º Ano do Ensino Fundamental

    ......................................................................... 3 2. Plano de Aula I – Contação de histórias............................................................ 5 3. Plano de Aula II – Ilustrando a lenda.................................................................. 8 4. Plano de Aula III – Fazendo Teatro.................................................................... 10 5. Plano de Aula IV – Conhecendo a música indígena.......................................... 12 Referência...

    1959  Palavras | 8  Páginas

  • planejando aula

     SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PLANOS DE AULAS COM PROPOSTA INCLUSIVA REALIZADOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES DIDÁTICAS INTERDISCIPLINARES 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O princípio deste trabalho é a partir de leitura reflexiva e desenvolvimento de atividades, como requisito interdisciplinar para, através do pensamento e socialização, tanto das disciplinas quanto do grupo, unir os conteúdos estudados à intenção prática, isso é indispensável...

    1635  Palavras | 7  Páginas

  • plano de aula

    IMEC- Instituto Mendonça da Costa Educacional Material Dourado Aluna: Maiara Barbalho da Cruz Professora: Luana Torrentes Turma de formação de professores Nº 10 Plano de Aula 3º ou 4º ano Sistema de numeração decimal Objetivos geral: Conhecer um pouco sobre sistema egípcio maia e romano de numeração. Objetivo específico *Reconhecer os números naturais como números usados para fazer contagens. *Associar às unidades de 1º, 2º, e 3º ordem, os respectivos nomes: unidades...

    1613  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de aula

    esse tema em sala de aula, terá que começar, conhecer cada aluno individualmente, pois trabalhará, com crianças de lares diferentes, personalidades diferentes. Acredita-se que a escola encontra dificuldades em trabalhar diversidade cultural, por que as diferenças, torna-se muitas vezes problemas, ao invés de oportunidades. Sabe-se que apesar das diferenças, todos os alunos devem ter as mesmas oportunidades, porém com estratégias diferentes. Esse tema trabalhado em sala de aula, proporcionará uma...

    2039  Palavras | 9  Páginas

  • Plano de aula

    [pic] CURSO: PEDAGOGIA 5º SEMESTRE DISCIPLINA: METODOLOGIA DE HISTÓRIA PLANO DE AULA TEMA: PROJETANDO A HISTÓRIA COTIA 2010 PLANO DE AULA TEMA: Projetando a história OBJETIVO: • Reconhecer as relações sociais, econômicas, políticas e culturais que sua coletividade estabelece ou estabeleceu com outras localidades; • Identificar as ascendências e as descendências das pessoas...

    2130  Palavras | 9  Páginas

  • indios

    Plano de Aula de Ciências Humanas Anos Iniciais de Ensino Fundamental Curso Normal 1.1-Escola: Instituto Estadual de Educação 1.2-Curso Fundamental 1.3-Série: 4⁰ ou 5⁰ ano 1.4-Turma: 1.5-Disciplina: Ciências Humanas 1.6-Professora Responsável: 1.7-Alunas: 1.8-Série:3⁰ B 1.9-Turno: Manhã Ano:2014 2.0-Data: 25/04/2014 Tema: Santa Maria Série: Séries Iniciais Duração: 50 minutos Área: Geografia Primeiros Habitantes Os Índios Os primeiros habitantes do município...

    655  Palavras | 3  Páginas

  • índios matogrossenses

    Justificativa: O presente trabalho realizado neste semestre, tem como objetivo apresentar uma produção textual, referente ao índio mato-grossense. Apesar das guerras com tribos inimigas, das doenças e do contato com a cultura dos não indígenas, os tapirapés resistiram e hoje compõem um grupo de 620 índios que vivem em cinco aldeias no Mato Grosso. Melhor: a língua, grande patrimônio cultural de uma nação, não se perdeu. Mesmo sofrendo forte influência do português...

    1102  Palavras | 5  Páginas

  • O índio: sua representação nos livros didáticos eo ensino da história indígena em sala de aulaa

    O ÍNDIO: SUA REPRESENTAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS E O ENSINO DA HISTÓRIA INDÍGENA EM SALA DE AULA. Autor: Elias Abner Coelho Ferreira E-mail: elias_abner@hotmail.com Co-autor: Fábio da Silva Barbosa E-mail: fabiobarbosa1000@yahoo.com.br Graduandos em história pela Universidade Federal do Pará RESUMO: O ensino da disciplina “história”, nas salas de aula das escolas em praticamente todo o Brasil, hoje em dia é alvo de muita polêmica e de muitos estudos, no sentido de se avaliar...

    3877  Palavras | 16  Páginas

  • Plano De Aula De Constitucional III

    Plano de Aula: A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório DIREITO CONSTITUCIONAL III Título A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Objetivos          Apresentar a disciplina e seu respectivo plano de ensino          Articular o conteúdo da disciplina com a Teoria da Constituição.          Compreender as funções de uma constituição...

    8865  Palavras | 36  Páginas

  • Plano de aula: jornal

    PEDAGOGIA 3º E 4º PERIODO GRUPO 4 Priscila Correa Nogueira - RA – 20132418 Deborah Marroni Gouveia - RA – 20130080 Elma Núbia - RA – 20130064 Jéssica Geise dos Santos da Silva - RA - 20130677 Maria Caroline - RA – 20131032 Monalisa Marroni Lima - RA – 20130067 PLANOS DE AULAS: LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO FUNDAMENTAL AMERICANA – SÃO PAULO NOVEMBRO/ 2014 FAM – FACULDADE DE AMERICANA PEDAGOGIA 3º E 4º PERIODO GRUPO 4 Priscila Correa Nogueira - RA – 20132418 ...

    1846  Palavras | 8  Páginas

  • A HISTÓRIA DOS ÍNDIOS NO BRASIL NO LIVRO DIDÁTICO

    ALYNNE CRISTINA, ANA CAROLINA GOULART, ANDERSON ALVES, BRENDA DE OLIVEIRA, MARIANA MARANGON E RAY BITTENCOURT. ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA HISTÓRIA DOS ÍNDIOS NO BRASIL NO LIVRO DIDÁTICO VITÓRIA, 2014. INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende abordar o ensino da história dos índios no Brasil, a partir da análise crítica de dois livros didáticos, um antigo e um atual. Para isso, inicia-se com a contextualização histórica dos períodos em que ambos foram publicados...

    5274  Palavras | 22  Páginas

  • Índio no Brasil

    ESTATUTO DO ÍNDIO LEI Nº 6001 GUARULHOS 2014 Alunos: Cleide Regina Lima Fernanda Cristina Freddi Jorge Kelly Magno Priscila da Silva Viviane Lagoela Turma: Serviço Social – 1º semestre Disciplina: Fundamentos do Direito – Enfoque Direitos Humanos e Sociais 1. INTRODUÇÃO Em 19 de dezembro de 1973 foi promulgada a lei nº 6001, denominada Estatuto do Índio. Ela regula...

    3579  Palavras | 15  Páginas

  • Aulas Língua Portuguesa e Literatura 1ªsEM

    Aula 1: A carta de Achamento do Brasil Nesta atividade conheceremos um trecho da Carta de Pero Vaz de Caminha, para D. Manuel, o rei de Portugal na época do descobrimento do Brasil. Esse texto representa o primeiro registro da existência das terras que iriam ser o nosso país. Pelo relato, podemos perceber o fascínio e o estranhamento dos navegantes, e,principalmente, quais eram as suas perspectivas e intenções ao aportarem por aqui. A grande importância desse texto, também, se deve à descrição...

    5623  Palavras | 23  Páginas

  • Plano político pedagógico

    E. M. E. F. Índio Piragibe Rua Enéas Flávio Soares de Morais s/n - Lot. Jardim Planalto - Santa Rita-PB PROJETO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO SETEMBRO-2010 SANTA RITA-PB. SUMÁRIO Apresentação 3 Justificativa 5 Metodologia 5 Contextualização e caracterização da escola 6 Fundamentos teóricos 10 Diagnóstico da escola 13 Visão Estratégica 15 Blocos de conteúdos 16 Calendário de atividades 24 Avaliação 26 Considerações finais 28 Bibliografia 29 ...

    3178  Palavras | 13  Páginas

  • Plano de aula

    Itapetininga/SP 2014 Sumário Introdução 4 1. O que é um plano de aula. 5 2. Importância de um plano de aula 5 3. Plano de aula 6 4. Considerações Finais 12 5. Referências Bibliográficas. 13 Introdução  Elabore uma breve apresentação da Pesquisa e Prática Profissional;  Indique os objetivos da Pesquisa e Prática Profissional – A Escola (estes objetivos encontramse na Rota de Aprendizagem desta disciplina, Link Plano de Ensino);  Justifique a importância da pesquisa...

    2480  Palavras | 10  Páginas

  • PRAT. ENS. E EST. SUP. DOC. ANOS INC. ENS. FUND.

    Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Anos Iniciais Ensino Fundamental DANIELE BONOTO CORDEIRO Juiz de Fora - 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob a orientação da Professora...

    3468  Palavras | 14  Páginas

  • Plano de Ensino da Língua Ticuna

    Plano de ensino_2014 Ementa: Os primórdios da língua do povo Ticuna a partir dos relatos históricos é uma modalidade de ensino que vem recebendo um tratamento especial por parte do Ministério da Educação, alicerçada em um novo paradigma educacional de respeito à Interculturalidade, ao Multilinguismo e a etnicidade. O Ministério da Educação implementa uma Política Nacional de educação escolar indígena legais, estabelecidos na Constituição de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional...

    2336  Palavras | 10  Páginas

  • resenha filme Índios do nordeste

     Resenha do filme Índios do Nordeste A idéia central do filme proposto é a dessacralização do conceito de autenticidade como forma imperativa de classificação, além de uma abordagem etnográfica de grupos indígenas pouco estudados pelos antropólogos. Críticas que ensejam os critérios básicos para designar o que seria os verdadeiros índios do Brasil são propostas com o intuito de analisar a mistura presente nos grupos indígenas nordestinos, tais sejam Pankararé, Tuxa...

    1497  Palavras | 6  Páginas

  • economia indigena da praia do indio e Mangue; Itaituba-PA

    MARTINS NOQUEIRA DATA: 17/07/14 RESGATE HISTÓRICO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CULTURAL DAS COMUNIDADES: Economia das Aldeias Praia do Índio e Aldeia do Mangue; Itaituba-Pará MONIK SILVA ITAITUBA-PA 2014 MONIK SILVA RESGATE HISTÓRICO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CULTURAL DAS COMUNIDADES: Economia das Aldeias Praia do Índio e Aldeia do Mangue; Itaituba-Pa Relatório de pesquisa apresentado como avaliação parcial da disciplina História Social das Comunidades, do curso...

    3129  Palavras | 13  Páginas

  • Sugestões de plano de ação

    Grupo 01 Propostas para o Plano de Ação das Equipes Multidisciplinares Subgrupo A 1. Contextualizar leis e conceitos sobre as questões envolvidas nas temáticas da Diversidade, como conceito de Índio, de Negro, etc. 2. Disponibilizar materiais aos professores. 3. Reunir toda a equipe e professores para compartilhar conceitos, etc. 4. Reunião para elaborar um instrumento de coleta de dados voltado para o levantamento de questões etnicorraciais. 5...

    2367  Palavras | 10  Páginas

  • Plano de volta as aulas

     avaliação português 4º ou 5º ano                1)A  BOLSA  AMARELA Eu  tenho  que  achar  um  lugar  pra  esconder  as  minhas  vontades . Não  digo vontade  magra , pequenininha , que  nem  tomar  sorvete  a  toda  hora , dar  sumiço da  aula  de  matemática   , comprar  um  sapato  novo  que  eu  não  agüento  mais  o meu . Vontade  assim  todo  mundo  pode  ver , não  to  ligando  a  mínima . Mas  as outras __ as  três  que  de  repente  vão  crescendo  e  engordando  toda  a  vida...

    1696  Palavras | 7  Páginas

  • O negro e o índio: a questão étnico cultural nas escolas

    ROSÂNGELA GOMES MOREIRA O negro e o indío: a questão étnico cultural nas escolas SINOP 2011 ROSÂNGELA GOMES MOREIRA O negro e o indío: a questão étnico cultural nas escolas Projeto de Pesquisa apresentada à Banca Examinadora do departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para obtenção de título de Licenciado em Pedagogia. ORIENTADOR: Dr. Alceu Zoia SINOP 2011 ROSÂNGELA GOMES MOREIRA O negro e o indío: a questão étnico cultural nas...

    3294  Palavras | 14  Páginas

  • Plano de trabalho

    PLANO DE TRABALHO DOCENTE DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Período de Desenvolvimento: Fevereiro a Dezembro de 2010 Proposta Pedagógica Justificativa: Em consonância com a lei n° 11645/08, que tornou obrigatório o ensino da “História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena” na rede de ensino, serão trabalhados os conteúdos referentes à África e à diversidade cultural nas turmas de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental e Ensino Médio. As discussões que serão realizadas buscarão...

    2099  Palavras | 9  Páginas

  • musicas para trabalhar com criançasem sala de aula

    em seu lar Vivia alegre em seu lar, em seu lar E um dia veio uma bruxa má, muito má, muito má Um dia veio uma bruxa má, muito má Que adormeceu a rosa assim, bem assim, bem assim que adormeceu a rosa assim, bem assim E o tempo passou a correr, a correr, a correr E o tempo passou a correr, a correr E o mato cresceu ao redor, ao redor, ao redor E o mato cresceu ao redor, ao redor E um dia veio um belo rei, belo rei, belo rei E um dia veio um belo rei, belo rei Que despertou a rosa assim...

    4246  Palavras | 17  Páginas

  • Plano de aula

    Relatório - Plano de Aula 04/02/2013 15:09 Página: 1/28 Disciplina: DPR0236 - TÓPICOS DE DIREITO EMPRESARIAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Teoria da Empresa. Conceito de Empresário. Atividades Excluídas do Contexto Empresarial. EIRELI e os desdobramentos da lei 12.441/2011. OBJETIVO Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de: Reconhecer o conceito de empresa; Reconhecer o conceito de empresário. Identificar as alterações realizadas com a Lei 12.441/2011. TEMA Teoria da Empresa...

    7190  Palavras | 29  Páginas

  • educação dos indios

    do Rio Grande do Sul. E-mail: cidabergamaschi@terra.com.br Artigo recebido em: outubro/2006. Aprovado em: dezembro/2006. Educação Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 109-132, jan./abr. 2007 110 Maria Aparecida Bergamaschi TAPEJA! CAMINHANTE EM BUSCA DA TERRA SEM MAL Caminhante! Assim pode ser compreendido o povo Guarani até os dias atuais. Entretanto, não lhe cabe a adjetivação “nômade”, pois as migrações que evidenciam uma mobilidade inserem-se numa “totalidade cosmológica” e...

    10945  Palavras | 44  Páginas

  • Aula 04 direito constitucional

    DIREITO CONSTITUCIONAL PARA A POLÍCIA FEDERAL PROFESSOR FREDERICO DIAS Aula 4 – Ordem Social Base e objetivos da ordem social. Seguridade social. Meio ambiente. Família, criança, adolescente, idoso, índio. Bom dia! Com esta aula finalizamos o nosso curso. Espero que as informações passadas aqui (de forma virtual) auxiliem a sua preparação para o concurso da Polícia Federal. O edital “está na praça” e sua prova se aproxima. Mas ainda dá tempo de se organizar para fechar todas as matérias e ainda separar...

    17258  Palavras | 70  Páginas

  • Plano de aula

    realizado na Escola Municipal Doutor Otávio Vieira Machado, na turma de 3º ano do ensino fundamental no turno vespertino. A referida escola funciona em três turnos atendendo desde da educação infantil a EJA. A estrutura da escola é boa o que facilita receber um número rasovel de alunos. A escola desenvolve todo o seu trabalho através de uma rotina diária da instituição como horário de entrada, divisão de recreio por sala, dias determinados para o planejamento e reunião administrativas e pedagógica....

    3034  Palavras | 13  Páginas

  • indios

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO POPULAR, COMUNICAÇÃO E CULTURA A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Nayana Rodrigues Cordeiro Mariano João Pessoa- PB 2006 NAYANA RODRIGUES CORDEIRO MARIANO A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Dissertação apresentada ao curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação Popular, Comunicação e Cultura...

    29435  Palavras | 118  Páginas

  • Índios tupinambá de olivença e a participação da comunidade no processo pedagógico

    CRUZ (UESC) JOEDE FREIRE SANTOS ÍNDIOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA E A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NO PROCESSO PEDAGÓGICO Ilhéus – Bahia 2006. JOEDE FREIRE SANTOS ÍNDIOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA E A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NO PROCESSO PEDAGÓGICO Ilhéus – Bahia 2006. JOEDE FREIRE SANTOS ÍNDIOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA E A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NO PROCESSO...

    9301  Palavras | 38  Páginas

  • Plano de Aula

    MARIA DO CARMO ACADÊMICO: DIVINO GONÇALVES DA SILVA Matrícula: 09/0111214 PLANO DE AULA PARA O COMPONENTE CURRICULAR DE PORTUGUÊS PARA A QUINTA SÉRIE DO SEGUNDO SEGUIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Brasília, 02 de fevereiro de 2010 PLANO DE AULA TEMA: Uso da língua oral e escrita APRESENTAÇÃO O presente plano de aula foi idealizado objetivando o trabalho de conclusão da disciplina de Didática Fundamental, do...

    1709  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de aula anual

    Orientar Centro Educacional Goiânia, 8 de janeiro de 2013 Professora: Maria Antônia P. Dourado Grupo de 4 anos Turma B: Vespertino Plano Anual e Semanal de Artes Livro adotado: Coleção Pessoinhas: Artes, Música e Dança, Artes Plásticas, Teatro. Ruth Rocha e Anna Flora Objetivos Gerais Reconhecimento de personagem que o livro trás, com participação em cantos coletivos, recorte e colagem de figuras de instrumento, audição de CD’s, canto e recanto de história, conhecimento de artistas plásticos...

    2026  Palavras | 9  Páginas

  • esta 4

    Relatório exigido para conclusão de Estágio Supervisionado, apresentado ao curso de Letras, como requisito para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado, sob orientação da professora Especialista: Maria Danielle Lobato Paes. Itaituba – PA 2015 4 CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE ITAITUBA – LTDA FACULDADE DE ITAITUBA – FAI CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE PRÁTICA DOCENTE DE ESTÁGIO SUPERVISINADO I FRANCISCO DAS CHAGAS DA CONCEIÇÃOSILVA Avaliado por: ____________________________________________________...

    10064  Palavras | 41  Páginas

  • PLANO DE AULA

    2014. Plano de aula sobre os índios: Tema: Turma: Turma Projeto Pilão – Comunidade quilombola de Palma- Santa Maria (pré-silábicos) Duração: 1 AULA Objetivo geral: Valorizar a cultura do índio, usando a sua criatividade e habilidade por meio do artesanato, que, além disso, faz parte do nosso folclore brasileiro. Objetivos específicos: *Estimular nos alunos a importância do artesanato para os índios (cultura e fonte de renda); *contar a história do artesanato para os índios; *Desenvolver...

    694  Palavras | 3  Páginas

  • Regência e plano de aula

    O que é um plano de aula? É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo [...]. É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem numa dinâmica de ensino-aprendizagem. (PILETTI, 2003, p. 73). É a partir do plano de aula que o professor consegue atingir os objetivos com seus alunos, pois o planejamento possibilita o professor desenvolver suas atividades com tempo determinado buscando despertar...

    4709  Palavras | 19  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de Aula Turma: 3º Ano do Ensino Fundamental Disciplinas: História e Geografia Carga horária: 3 horas Tema: A presença indígena na nossa região Eixos Temáticos: História: História local e do cotidiano - Geografia: O estudo da paisagem local Objetivos: Caracterizar o modo de vida de uma coletividade indígena, que vive ou viveu na região, distinguindo suas dimensões econômicas, sociais, culturais, artísticas e religiosas; Identificar diferenças culturais entre o modo de vida de sua...

    639  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de curso do 1º ano fundamental

    CENTRO EDUCACIONAL LAMARÃO “Plantando Educação para a Vida” PLANO DE CURSO Disciplina : Português Professor (a): Socorro Silva Série: 1ª Turma: 06 Ano: 2003 |OBJETIVOS ESPECÍFICOS |CONTEÚDO |PROCEDIMENTOS |MATERIAL DIDÁTICO |AVALIAÇÃO | |1º BIMESTRE ...

    5299  Palavras | 22  Páginas

  • Plano de aula índio

    36º dia Segunda-feira, 14/04/14 Objetivos: Resolver situações-problema, a partir de um contexto concreto, envolvendo o cálculo de operação aditiva pelo uso de técnica operatória com reserva e de subtração com empréstimo; Conhecer e refletir sobre a história dos índios, hábitos, costumes indígenas e influência indígena em nossa vida. DESENVONVIMENTO: 1. ACOLHIDA. 2. ORAÇÃO: Oração da Criança – Família dos Anjos e música Páscoa de Cristina Mel. 3. CHAMADA. 4. CALENDÁRIO...

    608  Palavras | 3  Páginas

  • Desenvolcimento economico ava aula 5 a 7

    Aula 5 (UFJF - 2003) Sobre o contexto social da Rússia, anterior à Revolução Bolchevique de 1917, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. A industrialização estava restrita a poucas cidades, como Moscou e São Petersburgo, e fora financiada, em grande parte, pelo capital europeu ocidental. b. O proletariado enfrentava péssimas condições de vida nas cidades, fruto dos baixos salários, mas dispunha de certo grau de organização política, que possibilitava sua mobilização. c. Apresentava uma...

    1826  Palavras | 8  Páginas

  • Plano de aula com filme

    Prática em Abordagens de Ensino de História. Alexandro Buffon Maio/2013 Nos dias de hoje, a cultura indígena e tudo que cerca o índio esta relegado, na vida escolar, a parcos momentos. Fala-se deles nas comemorações da conquista do Brasil apontando-os como os primeiros habitantes da terra aqui encontrada. Ou então no dia 19 de Abril, no “dia do índio”, onde as crianças do ensino fundamental são pintadas nos moldes dos índios norte americano. Fora isso o que sabemos sobre eles? Bárbaros, selvagens...

    1517  Palavras | 7  Páginas

  • plano de aula ensino e história

     2.3 - PLANO DE AULA DE HISTÓRIA Tema: Dia do ÍndioAno do Ensino Fundamental I Objetivo: Fazer com que os alunos conheçam a história dos índios através de atividades dinâmicas. Recursos: jogo de memória, quebra-cabeças e rádio. Técnicas: dialogada, grupal, individual e dinâmica. Atividade inicial: A educadora irá falar um pouco sobre a vida dos índios e como chegaram aqui: Os índios foram os primeiros habitantes do Brasil. Eles viviam em grupos chamados tribos. O chefe da tribo chamava-se...

    722  Palavras | 3  Páginas

  • MAlegre GONCALVES DIAS

    DE 2006 CAXAMBU, MG GT PENSAMENTO SOCIAL NO BRASIL GONÇALVES DIAS ETNÓGRAFO MARIA SYLVIA PORTO ALEGRE RESUMO Em meados do século XIX, a nascente antropologia era uma disciplina inbricada às ciências naturais e voltada para o conhecimento dos povos distantes e exóticos. No Brasil ela se fazia presente no Museu Nacional e no Instituto Histórico e Geográfico, por intermédio de figuras proeminentes, entre elas o poeta Gonçalves Dias. Na qualidade de chefe da seção etnográfica da Comissão Científica...

    10991  Palavras | 44  Páginas

  • Aps Unip ano 2012

    23/3/2012 13/4/2012 20/4/2012 4/5/2012 11/5/2012 21/5/2012 TURMA:PD4A12 SEMESTRE:4º DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE MATUTINO TOTAL DE HORAS Atividade de Pesquisa sobre Arte Rupestre Atividade Prática sobre Arte Rupestre Elaboração de Projeto Temático Interdisciplinar Atividade Prática de Artes: trabalho com guache, pincel e papel craft Relato de Observações dos movimentos das crianças do estágio Atividade Prática sobre Movimento Corporal das Crianças de 0-6 anos Atividade Prática...

    2165  Palavras | 9  Páginas

  • Índios do Brasil

    Plano de Aula Tema: Cultura indígena Matéria: História Objetivo: Mostrar para as crianças uma cultura diferente e trazer informações sobre a diversidade do nosso país, fazendo-as respeitar a população indígena e entender sobre os costumes e hábitos. Série: 1° ano do ensino fundamental. Estratégia: Música, história e atividade lúdica Avaliação: Questionário e história coletiva Recursos: Cd, rádio, sala multimídia, lousa, giz, apagador, cartolina, canetinha, tesoura, lápis de...

    980  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de curso PreII Lápis na mão

    Centro Educacional Marina Menezes Plano de Curso – Pré I Português 1° Bimestre Conteúdos Objetivos Estratégias Avaliação Preparação para a escrita Desenvolver a coordenação motora Desenvolver a criatividade Reconhecer que ao trabalhar com tintas, lápis, giz de cera e etc, devem ser observados cuidados com estes materiais Ter noção de espaço Massa de modelar Blocos lógicos Pintura com os dedos Amassar e rasgar papéis A avaliação deve ser concebida como um processo contínuo, no qual, o...

    1912  Palavras | 8  Páginas

  • Projeto didático - o índio brasileiro

    ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- PROJETO DIDÁTICO ------------------------------------------------- OS ÍNDIOS BRASILEIROS Ao longo da costa brasileira se defrontaram duas visões de mundo completamente opostas: a selvageria e a civilização. Concepções diferentes de mundo, da vida, da morte, do amor, se chocaram cruamente. Aos olhos dos europeus os indígenas...

    3005  Palavras | 13  Páginas

  • Projeto de aula

    Revisão • Vamos brincar Natureza • Nosso corpo • Órgãos dos sentidos • Hábitos de higiene • Os animais • As plantas • O dia e a noite • O Sol e a chuva • Vamos brincar Sociedade  • A criança • A família • A casa • A escola • A comunidade • Meios de transporte • Meios de comunicação • As profissões • Datas comemorativas • Vamos brincar Metodologias Gerais As aulas serão desenvolvidas numa interação, utilizando – se dos recursos: • Bingos • Dialogo • Álbum de fotos • Livro didático ...

    28738  Palavras | 115  Páginas

  • História da educaçao física dos anos 80 até os dias atuais

    UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES DANIELA VAREJÃO FLÁVIA LEITE YASMIN LARISSA ÉDER BRIGUELLI BRASIL ANOS 80 ATÉ DIAS DE HOJE. MOGI DAS CRUZES SP 2012 HOJE. Projeto de pesquisa apresentado a disciplina História da Educação Física para compor a nota da M2. Projeto de pesquisa apresentado a disciplina História da Educação Física para compor a nota da M2. MOGI...

    2822  Palavras | 12  Páginas

  • aulas regias nao esta completo

     AULAS RÈGIAS Os portugueses chegavam às terras de Vera Cruz (Brasil) em 1500, aqui encontraram pequenos índios que eram instruídos pelos índios adultos (pais, tios e avós), entre as tribos tupis guaranis algum Pajés ficavam responsáveis pela transmissão cultural. Chegaram em 1549 os primeiros Jesuítas com missão de converter os índios à fé católica e para ensiná-los o letramento, estas aulas eram administradas em construções simples na qual foram consideradas...

    1914  Palavras | 8  Páginas

  • A HISTÓRIA DA FUNDAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO E A CULTURA ORGANIZACIONAL DA UNIDADE ESCOLAR FLORISA SILVA EM TERESINA-PI, NOS ANOS DE 1989 A 2013.

    DA FUNDAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO E A CULTURA ORGANIZACIONAL DA UNIDADE ESCOLAR FLORISA SILVA EM TERESINA-PI, NOS ANOS DE 1989 A 2013. TERESINA/PIAUÍ ABRIL/2013 EDITH DE MENDONÇA CARVALHO FERRO A HISTÓRIA . Projeto de pesquisa à coordenação do PARFOR – Curso de História da Universidade...

    11588  Palavras | 47  Páginas

  • Plano

    Waldete de Paiva Pontin Zeferino PLANO DE AÇÃO DA CANDIDATA À DIREÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ Plano de Ação da Candidata à Direção da Escola Pública do Estado do Paraná Waldete de Paiva Pontin Zeferino _________________________________________________________________________ Engenheiro Beltrão 2005 PLANO DE AÇÃO DA CANDIDATA A DIREÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL GETÚLIO VARGAS – ENSINO FUNDAMENTAL MUNICÍPIO: Engenheiro...

    3797  Palavras | 16  Páginas

  • Plano gestor

    CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO GESTOR E ADMINISTRATIVO ACADÊMICO: ASSIS XAVIER DA SILVA RA: 1069431 PLANO GESTOR Da Instituição: A referida escola foi criada em 1936, pela Lei nº 31, de 09/36, com a denominação de escola primaria, assim funcionando até 27/07/79, quando foi elevada ao nível de 1º grau completo, com o nome do Senador Fillinto Muller, pelo decreto nº 101...

    4246  Palavras | 17  Páginas

  • plano de ação povos indígenas no Brasil

    ATIVIDADE AVALIATIVA Plano de Ação: Povos Indígenas – costumes, tradições e sua influência na nossa vida. 1. Apresentação: Fala-se que o Brasil é fruto de um processo de miscigenação e mestiçagem e possui uma cultura rica e diversificada. Mas, o homem branco continua sendo apresentado como padrão nos conteúdos programáticos dos livros didáticos e nos currículos escolares, isso gera uma rejeição aos negros e indígenas, afetando o processo de identidade e diversidade cultural. Esse plano de ação foi elaborado...

    976  Palavras | 4  Páginas

  • aulas

    As aulas do professor Fabio Pilatti costumam ser imprevisíveis. Seus alunos não sabem se ele estará vestido de calça, camiseta e jaleco, ou se alguma personalidade histórica cruzará a porta da sala de aula. Pilatti, mais conhecido como professor Pila, descobriu uma forma curiosa de conquistar a atenção de seus alunos, em sua grande maioria adolescentes, acostumados com o dinamismo da internet, da televisão, do cinema e de outros meios de comunicação. O professor Pila usa fantasias para cativar...

    6185  Palavras | 25  Páginas

  • Aula 4 Sincronismos estacoes

    2ª Edição D I S C I P L I N A Astronomia Ano solar e estações astrônomicas Autores Auta Stella de M. Germano Joel Câmara de C. Filho aula 04 Governo Federal Revisoras de Língua Portuguesa Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Revisores Técnicos Leonardo Chagas da Silva Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Revisora Tipográfica Nouraide Queiroz Universidade...

    8612  Palavras | 35  Páginas

  • 23416525 Arte Planos De Aula

    ESCOLA: PLANO DE AULA – 1º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 4 aulas OBJETIVOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 1. Ampliar o conhecimento de si próprio, identificar suas características e qualidades pessoais; 2. Utilizar esses conhecimentos, suas possibilidades sensitivas e expressivas em seu cotidiano; 3. Identificar a Figura Humana, diferenciando as partes e segmentos corporais; 4. Utilizar recursos básicos de expressão do próprio corpo para aumentar sua comunicação; 5. Aceitar a própria identidade, suas...

    3993  Palavras | 16  Páginas

  • Plano de Aula - 4 Ano - Estágio de regência no Curso de Formação de Docentes.

    Plano de Trabalho Docente 1. Identificação: Nome da Escola: Escola Municipal Gênesis Série/Ano: 4º Ano Professora Regente: Rudiane Professora Estagiária: Kamila Alice Vilharvos Disciplinas: Português, Matemática, História, Geografia. 2. Tema: Conteúdo Estruturante: Português: Texto humorístico (quadrinhos e parlendas); Ortografia: Palavras com Z e S. Leitura, interpretação, produção textual, sinônimos e antônimos. Matemática: Medidas de capacidade; Multiplicação por 2 algarismos. Ciências:...

    7634  Palavras | 31  Páginas

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