RELATÓRIO DE ESTÁGIO MAGISTÉRIO

...09 2.3.1 CARACTERZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO...............................11 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA...............................................................................................13 2.3.3 CARACTERIZAÇÕA DA TURMA ESTAGIADA................................................14 2.3.4 CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS (AS) COLABORADORES DA PESQUISA...........................................................................................................14 2.3.5 PERFIL DO (A) PROFESSOR (A) OBSERVADOR DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO.............................................................................16 2.3.6 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS..........................................................16 3. PLANOS DE AULA ...............................................................................................18 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................22 REFERÊNCIAS..........................................................................................................24 1. INTRODUÇÃO Este trabalho foi produzido como parte das atividades acadêmicas do curso de Licenciatura em Pedagogia. Refere-se ao Estágio Supervisionado – Magistério/Normal de Nível Médio. Cada momento teve um significado muito importante no que diz a respeito ao ensinar e aprender, vivenciar a transição entre a teoria e a prática, e o…

Entre os muros da escola: Resumo Este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão a respeito das discussões educacionais proporcionadas com a leitura do Filme “Entre os Muros da Escola” (Entre les murs / The Class, França, 2008), dirigido por Laurent Cantet. Pretende-se discutir os aspectos da sala de aula representados no referido filme, utilizando os conceitos da etnografia, promovendo uma reflexão crítica a respeito da meritrocracia, disciplina e a avaliação.…

UNINTER Aluna : MARA ANDRADES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇAÕ DE JOVENS E ADULTOS (EJA) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇAÕ DE JOVENS E ADULTOS(EJA) Relatório de Estágio Supervisionado – Educação de jovens e adultos(EJA), apresentado á UTA Língua Portuguesa no curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor local: 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA ESTAGIADA E…

compreender por interpretação a atividade social e com isso explicar causalmente seu desenvolvimento e seus efeitos”. Assim, a sociologia é uma ciência que não reduz a estudar os fenômenos sociais, mas também procura entender os processos e estruturas que contribuem para o funcionamento ou não dos sistemas sociais. Há muitas definições de Sociologia. Selecionamos uma que achamos bastante completa e fácil de entender. “A Sociologia é uma das Ciências Sociais”. Seu objetivo mais amplo é…

Melo Ribeiro3 Frederico Rodrigues Campos4 Resumo Este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão a respeito das discussões educacionais proporcionadas com a leitura do Filme “Entre os Muros da Escola” (Entre les murs / The Class, França, 2008), dirigido por Laurent Cantet. Pretende-se discutir os aspectos da sala de aula representados no referido filme, utilizando os conceitos da etnografia, promovendo uma reflexão crítica a respeito da meritrocracia, disciplina e a avaliação. …

Aluna: Viviane Santana Anael da Conceição Matricula 14.2.0646 Polo: Itapevi Faça uma análise entre desigualdade e racismo no Brasil e sua provável influência no aprendizado. O racismo e a desigualdade social estão diretamente ligados à educação, cultura e formação profissional, pois nossos governantes e historiadores, não dão o devido valor ao negro na história de nosso país. É através da educação, que desde pequenos os pais já se mostra se serão racistas ou não, ao ensinarem os…

sociedades são construídas históricas e culturalmente, portanto as instituições são reflexões desta construção. Desse modo o presente trabalho abordará sobre os elementos filosóficos que permeiam a educação brasileira. A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. A Filosofia é de relevante importância para a sociedade uma vez que trata de visar o…

pensadores. A disciplina sofre mudanças constante na grade curricular escolar, a forma que abordamos a filosofia e como à tratamos ao longo dos séculos também se alterou. As contribuições de Tales de Mileto, Platão e Sócrates e outros teóricos, estão em todos os meios, nas áreas profissionais e estudos, como abordarem pensamentos e as angustias, e o meio em que vivemos. Os grandes pensadores formaram diversos discípulos, com suas…

professoratutora à distância Carla Cristina de Oliveira. Ribeirão Preto 18/04/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Introdução Este trabalho aborda a história do ser humano que é marcada pela eliminação simbólica e/ou física do “outro” Independente de cor, raça, origem ou religião e apesar da miscigenação brasileira, o padrão estético e social mais aceito no Brasil continua a ser o europeu, ou seja: Homem, branco, heterossexual e bem sucedido financeiramente. UNIVERSIDADE…

SOBRE O TEXTO “A ESCOLA E O PROCESSO DE REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS”, DE BOURDIEU E O FILME “ENTRE OS MUROS DA ESCOLA”. Bourdieu foi um dos principais sociólogos contemporâneos e um dos objetos de sua sociologia foi a educação, tomando por base de estudo e análise o sistema escolar francês. Ele concluiu que a escola, como instituição, não é neutra e não tem uma função transformadora, como seria de se esperar; ela é, sim, um meio através do qual se reproduzem e reforçam as…