• projeto multidiciplinar iii
    estudo da psicanálise; Jean William Fritz Piaget com a epistemologia genética; Henri Paul Hyacinthe Wallon e a humanização da inteligência, as questões afetivas e emocionais em sala de aula; Lev Semenovich Vygotsky e o sócio interacionismo e a zona de desenvolvimento proximal...
    2698 Palavras 11 Páginas
  • Lev vygotsky
    repercussões significativas. N. 12, p 77 – 90. Porto Alegre: Educação , 1987. VYGOTSKY, Lev S. Pensamento e Linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1987. - A Formação Social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1989. L. S. Vygotsky: algumas idéias sobre desenvolvimento e jogo infantil...
    7178 Palavras 29 Páginas
  • Vygotsky e piaget
    INTRODUÇÃO : Lev Vygotsky- O teórico do ensino como processo social. A obra do psicólogo ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças e é uma das mais estudadas pela pedagogia contemporânea. Jean Piaget- O biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio. O cientista...
    2762 Palavras 12 Páginas
  • Educação
    Acessado em: 15/09/2013 http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/lev-vygotsky-teorico- Acessado em: 21/09/2013 http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/3820/desenvolvimento-psicologico-segundo-vygotsky-papel-da-educacao-1 Acessado em: 21/09/2013 http...
    4953 Palavras 20 Páginas
  • O desenvolvimento infantil
    desenvolvimento infantil. Psicologia Argumento, Curitiba, v. 23, n. 40, p. 43-48, jan./mar. 2005. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento um processo sócio-histórico. 3. ed. São Paulo: Scipione, 1995. PIRES, Creuza; MENDES, Nelci; BONADIO, Sueli. Brincar: recreação ou...
    1077 Palavras 5 Páginas
  • LEV S. VYGOTSKY
    papel da escola na transmissão de conhecimento. Para Vygotsky o ser humano constitui-se como tal na sua relação social com o outro. Para ele, a cultura como processo histórico é fundamental no desenvolvimento do indivíduo, ela é responsável por moldar o funcionamento psicológico do homem. Segundo...
    993 Palavras 4 Páginas
  • Uma leitura de vygotsky sobre o brincar na aprendizagem e no desenvolvimento infantil
    Amanda Alencar Machado Rolim, Siena Sales Freitas Guerra, Mônica Mota Tassigny Uma leitura de Vygotsky sobre o brincar na aprendizagem e no desenvolvimento infantil A reading of Vygotsky on the play in learning and child development Amanda Alencar Machado Rolim1 Siena Sales Freitas Guerra2...
    3302 Palavras 14 Páginas
  • Psicologia da Educação
    pouco da vida de quatro grandes teóricos, estudiosos da Psicologia e do processo de desenvolvimento do indivíduo, bem como suas contribuições para a educação nos dias atuais. Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky. Freud estudou processos mentais. Acreditava que a externalização...
    3926 Palavras 16 Páginas
  • VYGOTSK DESENVOLVIMENTO PROXIMAL
    do desenvolvimento infantil . O método de pesquisa utilizado é exploratório, pois realizamos um levantamento de referências bibliográficas, e pesquisa documental. No primeiro momento, apresentaremos um capítulo denominado como: Lev Semionovitch Vygotsky: Uma pequena biografia sobre a importância de...
    2916 Palavras 12 Páginas
  • Lev Seminovitch Vygotsky
     Lev Vygotsky Lev Vygotsky - O teórico do ensino como processo social Lev Seminovitch Vygotsky (1896-1934) foi um teórico que iniciou-se sob forte influência do materialismo histórico edialético de Marx e Engels. No seu trabalho, encontra-se uma visão de desenvolvimento baseada...
    1864 Palavras 8 Páginas
  • Trabalho os Pensadores da Psicologia da Educação
    obra de Vygotsky foi censurada pela ditadura de Stalin e assim permaneceu por 20 anos. Lev Vygostsky e sua contribuições para a Educação A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Vygotsky conecta uma perspectiva, psicológica geral sobre o desenvolvimento da criança com uma perspectiva...
    2311 Palavras 10 Páginas
  • VYGOTSKY
     INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DE ENSINO DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR E TECNOLOGIA Lev Semenovich Vygotsky Zé Doca – MA 2012 AUTORES HÉLIO CARVALHO QUEIROZ FRANCISCO CLEITON LOPES PINHEIRO...
    1439 Palavras 6 Páginas
  • Psicologia
    2012 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho de psicologia, estaremos sistematizando alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento Sigismund Schlomo Freud, Sir Jean William Fritz Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Semynovich Vygotsky. Faremos algumas reflexões sobre a integração nas...
    4798 Palavras 20 Páginas
  • Trabalhos
    interpessoais. A fase final do desenvolvimento biológico e psicológico ocorre com o inicio da puberdade, pois segundo Freud: “... a chegada da puberdade introduz-se as mudanças que levam a vida sexual infantil a sua configuração normal definitiva. Agora, porem, surge novo alvo sexual...
    4506 Palavras 19 Páginas
  • escola
    relação dialética ajuda a desenvolver a criança em sintonia com o meio. Lev Vygotsky e suas contribuições para a educação. Lev Vygostsky (1896-1934), psicólogo russo, foi um proeminente proponente da perspectiva contextual, especialmente em sua aplicação ao desenvolvimento cognitivo das crianças...
    1873 Palavras 8 Páginas
  • Lev Vygotsky
    COLÉGIO ESTADUAL DE PATO BRANCO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE NORMAL INTEGRADO LEV SEMIONOVICH VYGOTSKY 2014 LUIZA DE AGUIAR Nº09 LEV...
    2187 Palavras 9 Páginas
  • Sociologia
    Acessado em: 15/09/2013 http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/lev-vygotsky-teorico- Acessado em: 21/09/2013 http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/3820/desenvolvimento-psicologico-segundo-vygotsky-papel-da-educacao-1 Acessado em: 21/09/2013 http...
    4953 Palavras 20 Páginas
  • Psicologia da educacao
    inteiramente ao desenvolvimento e aperfeiçoamento de sistemas de educação e práticas educativas, ao se especializar em psicologia e epistemologia genética. A teoria de Piaget é uma referência importante para entendermos o desenvolvimento humano. Segundo Piaget a criança pré-escolar...
    2589 Palavras 11 Páginas
  • Pedagogia
    Jean Piaget. O bielorrusso Lev Vygotsky dedicou espaço a estudar esses filtros entre o organismo e o meio. Com a noção de mediação, ou aprendizagem mediada que mostrou a importância deles para o desenvolvimento dos chamados processos mentais superiores - planejar ações, conceber conseqüências para...
    2568 Palavras 11 Páginas
  • Educação e reflexões – o olhar dos pensadores e suas contribuições para o ensino na visão de jean piagt , lev vygotsky.
    epistemologia genética – isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. “A grande contribuição de...
    1023 Palavras 5 Páginas