• projeto multidiciplinar iii
    estudo da psicanálise; Jean William Fritz Piaget com a epistemologia genética; Henri Paul Hyacinthe Wallon e a humanização da inteligência, as questões afetivas e emocionais em sala de aula; Lev Semenovich Vygotsky e o sócio interacionismo e a zona de desenvolvimento proximal...
    2698 Palavras 11 Páginas
  • Lev vygotsky
    repercussões significativas. N. 12, p 77 – 90. Porto Alegre: Educação , 1987. VYGOTSKY, Lev S. Pensamento e Linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1987. - A Formação Social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1989. L. S. Vygotsky: algumas idéias sobre desenvolvimento e jogo infantil...
    7178 Palavras 29 Páginas
  • Psicologia da Educação
    pouco da vida de quatro grandes teóricos, estudiosos da Psicologia e do processo de desenvolvimento do indivíduo, bem como suas contribuições para a educação nos dias atuais. Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky. Freud estudou processos mentais. Acreditava que a externalização...
    3926 Palavras 16 Páginas
  • Educação
    Acessado em: 15/09/2013 http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/lev-vygotsky-teorico- Acessado em: 21/09/2013 http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/3820/desenvolvimento-psicologico-segundo-vygotsky-papel-da-educacao-1 Acessado em: 21/09/2013 http...
    4953 Palavras 20 Páginas
  • LEV S. VYGOTSKY
    papel da escola na transmissão de conhecimento. Para Vygotsky o ser humano constitui-se como tal na sua relação social com o outro. Para ele, a cultura como processo histórico é fundamental no desenvolvimento do indivíduo, ela é responsável por moldar o funcionamento psicológico do homem. Segundo...
    993 Palavras 4 Páginas
  • O desenvolvimento infantil
    desenvolvimento infantil. Psicologia Argumento, Curitiba, v. 23, n. 40, p. 43-48, jan./mar. 2005. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento um processo sócio-histórico. 3. ed. São Paulo: Scipione, 1995. PIRES, Creuza; MENDES, Nelci; BONADIO, Sueli. Brincar: recreação ou...
    1077 Palavras 5 Páginas
  • Uma leitura de vygotsky sobre o brincar na aprendizagem e no desenvolvimento infantil
    Amanda Alencar Machado Rolim, Siena Sales Freitas Guerra, Mônica Mota Tassigny Uma leitura de Vygotsky sobre o brincar na aprendizagem e no desenvolvimento infantil A reading of Vygotsky on the play in learning and child development Amanda Alencar Machado Rolim1 Siena Sales Freitas Guerra2...
    3302 Palavras 14 Páginas
  • Vygotsky e piaget
    INTRODUÇÃO : Lev Vygotsky- O teórico do ensino como processo social. A obra do psicólogo ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças e é uma das mais estudadas pela pedagogia contemporânea. Jean Piaget- O biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio. O cientista...
    2762 Palavras 12 Páginas
  • VYGOTSK DESENVOLVIMENTO PROXIMAL
    do desenvolvimento infantil . O método de pesquisa utilizado é exploratório, pois realizamos um levantamento de referências bibliográficas, e pesquisa documental. No primeiro momento, apresentaremos um capítulo denominado como: Lev Semionovitch Vygotsky: Uma pequena biografia sobre a importância de...
    2916 Palavras 12 Páginas
  • Lev Seminovitch Vygotsky
     Lev Vygotsky Lev Vygotsky - O teórico do ensino como processo social Lev Seminovitch Vygotsky (1896-1934) foi um teórico que iniciou-se sob forte influência do materialismo histórico edialético de Marx e Engels. No seu trabalho, encontra-se uma visão de desenvolvimento baseada...
    1864 Palavras 8 Páginas
  • Trabalho os Pensadores da Psicologia da Educação
    obra de Vygotsky foi censurada pela ditadura de Stalin e assim permaneceu por 20 anos. Lev Vygostsky e sua contribuições para a Educação A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Vygotsky conecta uma perspectiva, psicológica geral sobre o desenvolvimento da criança com uma perspectiva...
    2311 Palavras 10 Páginas
  • VYGOTSKY
     INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DE ENSINO DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR E TECNOLOGIA Lev Semenovich Vygotsky Zé Doca – MA 2012 AUTORES HÉLIO CARVALHO QUEIROZ FRANCISCO CLEITON LOPES PINHEIRO...
    1439 Palavras 6 Páginas
  • Psicologia
    2012 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho de psicologia, estaremos sistematizando alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento Sigismund Schlomo Freud, Sir Jean William Fritz Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Semynovich Vygotsky. Faremos algumas reflexões sobre a integração nas...
    4798 Palavras 20 Páginas
  • Lev Vygotsky
    COLÉGIO ESTADUAL DE PATO BRANCO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE NORMAL INTEGRADO LEV SEMIONOVICH VYGOTSKY 2014 LUIZA DE AGUIAR Nº09 LEV...
    2187 Palavras 9 Páginas
  • Trabalhos
    interpessoais. A fase final do desenvolvimento biológico e psicológico ocorre com o inicio da puberdade, pois segundo Freud: “... a chegada da puberdade introduz-se as mudanças que levam a vida sexual infantil a sua configuração normal definitiva. Agora, porem, surge novo alvo sexual...
    4506 Palavras 19 Páginas
  • escola
    relação dialética ajuda a desenvolver a criança em sintonia com o meio. Lev Vygotsky e suas contribuições para a educação. Lev Vygostsky (1896-1934), psicólogo russo, foi um proeminente proponente da perspectiva contextual, especialmente em sua aplicação ao desenvolvimento cognitivo das crianças...
    1873 Palavras 8 Páginas
  • Psicologia da educacao
    inteiramente ao desenvolvimento e aperfeiçoamento de sistemas de educação e práticas educativas, ao se especializar em psicologia e epistemologia genética. A teoria de Piaget é uma referência importante para entendermos o desenvolvimento humano. Segundo Piaget a criança pré-escolar...
    2589 Palavras 11 Páginas
  • Sociologia
    Acessado em: 15/09/2013 http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/lev-vygotsky-teorico- Acessado em: 21/09/2013 http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/3820/desenvolvimento-psicologico-segundo-vygotsky-papel-da-educacao-1 Acessado em: 21/09/2013 http...
    4953 Palavras 20 Páginas
  • Jean Piaget e Lev Vygotsky
    por Lev Semenovich Vygotskycomeçou a ser revelado. O nome de Lev Semenovich Vygotsky hoje dificilmente deixa de aparecer em qualquer discussão séria sobre processos de aprendizado. Lev Semenovich Vygotsky Pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento...
    7033 Palavras 29 Páginas
  • Educação e reflexões – o olhar dos pensadores e suas contribuições para o ensino na visão de jean piagt , lev vygotsky.
    epistemologia genética – isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. “A grande contribuição de...
    1023 Palavras 5 Páginas