• Piaget
     Capítulo 1 - A Auto-estima e o desenvolvimento infantil Estudando as teorias da construção do conhecimento notamos que Piaget e Vigotsky, ambos estudiosos dos processos de construção do conhecimento, embora tenham discordado quanto ao processo de construção do conhecimento, ambos entenderam o conhecimento...
    3274 Palavras 14 Páginas
  • Trabalho sobre Jean Piaget
    TRABALHO SOBRE JEAN PIAGET ALUNO: ROBERTO DO COUTO BEZERRA CAVALCANTI PROFESSORA : MARIA BEATRIZ LOUREIRO DE OLIVEIRA CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES R2 MATÉRIA : DIDÁTICA GERAL 935 40H MAT UNF DATA : 15/10/2013 1- INTRODUÇÃO Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto...
    1722 Palavras 7 Páginas
  • Questionário psicologia unidade i - unip
    correta:   I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente. II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente. III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças. IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação...
    1013 Palavras 5 Páginas
  • psicologia
    correta:    I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente.  II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente.  III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças.  IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação...
    1354 Palavras 6 Páginas
  • piaget
    Introdução Introdução Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança e, segundo este autor, a inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estágios ou etapas. Dedicou-se aescrever a evolução do funcionamento cognitivo da criança a partir da observação direta. A finalidade...
    1358 Palavras 6 Páginas
  • Aspecto sócio afetivo
    longo da infância, ocorre o processo de desenvolvimento sócio afetivo da criança, período em que são importantes as interações que proporcionam vivências afetivas. Tanto a família quanto os professores exercem um papel importante no desenvolvimento afetivo da criança porque são eles, enquanto sujeitos...
    3547 Palavras 15 Páginas
  • psicologia do desenvolvimento da aprendizagem
    chamados “cortes epistemológicos”. b. Teoria do conhecimento dedicada ao estudo da origem e da evolução do conhecimento humano. Seu expoente é Jean Piaget. c. Considerar por números as relações e as formas matemáticas como a essência e a estrutura de todas as coisas. d. Estudos linguísticos em...
    509 Palavras 3 Páginas
  • PSICOLOGIA UNIP
    correta: I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente. II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente. III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças. IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação...
    991 Palavras 4 Páginas
  • Psicologia
    JEAN PIAGET Principais autores e conceitos de cada teoria : (esquema, assimilação, acomodação, equilibração; conteúdo, função e estrutura; conhecimentos físico, lógico-matemático e social; continuo do desenvolvimento; fatores do desenvolvimento e desenvolvimento afetivo) Esquema são estruturas mentais...
    1830 Palavras 8 Páginas
  • a importancia da afetividade nos processos de ensino aprendizagem
    fundamentação teórica foi baseada em estudos de Piaget, Vygotsky e Wallon sobre a influência da afetividade no processo de ensino- aprendizagem. A partir das reflexões teóricas, é possível refletir que o afeto desempenha um papel fundamental para o desenvolvimento da inteligência, por meio da autoestima e...
    2284 Palavras 10 Páginas
  • Educação
    ROBERTA PEREIRA RUCHELLE ROSA E SILVA A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKI LINHARES 2012 DAYANE ROSA ROBERTA PEREIRA RUCHELLE ROSA A PASICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKI Trabalho de avaliação do curso de Pedagogia...
    2567 Palavras 11 Páginas
  • Jean piaget
    JEAN PIAGET Jean Willian Fritz Piaget, nasceu em 09 de agosto de 1896 na cidade de Neuchâtel (Suiça) e morreu em 16 de setembro de 1980. Piaget frequentou a Universidade de Neuchâtel, onde estudou filosofia e biologia. Trabalhou como psicólogo experimental e como psiquiatra. Em 1919. Começou a notar...
    804 Palavras 4 Páginas
  • As Relações entre Afetividade e Inteligência no Desenvolvimento Psicológico
    As Relações entre Afetividade e Inteligência no Desenvolvimento Psicológico1 Maria Thereza Costa Coelho de Souza2 Universidade de São Paulo RESUMO - Este texto apresenta considerações sobre as relações entre afetividade e inteligência no desenvolvimento psicológico, a partir de quatro modelos teóricos:...
    6604 Palavras 27 Páginas
  • Jean piaget
    DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIA DA APRENDIZAGEM JEAN PIAGET SÃO PAULO – 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIA DA APRENDIZAGEM ...
    4217 Palavras 17 Páginas
  • Artigo
    aprendizagem infantil e os seus conceitos e o desenvolvimento da afetividade na família. O relacionamento entre professor-alunodesenvolve um desenvolvimento com progresso cognitivo e físico.Este artigo tem como objetivo, refletir os vínculos afetivos entre família,professor-alunono processo ensino-aprendizagem...
    3697 Palavras 15 Páginas
  • Paper
    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: 1ª FASE DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO/AFETIVO EM PIAGET Juliana Martins Nascimento Profª. Erica Nanuzi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura - Pedagogia 09/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é estudar a...
    2645 Palavras 11 Páginas
  • pedagogia infantil
    THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL LUZIANIA – GO 2014 THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL Trabalho de Conclusão...
    6109 Palavras 25 Páginas
  • Psicologia
    1. Introdução Este trabalho visa apresentar os conceitos que permeiam a Epistemologia Genética de Jean Piaget, solicitado pela disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teoria da Aprendizagem, ministrada pela professora Clarissa Castilho. Inicialmente é necessário recorrermos à etimologia...
    3922 Palavras 16 Páginas
  • trabalho
    Jean Piaget (9 de agosto de 1896 – 16 de setembro de 1980), foi um pedagogo suíço. Fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Na teoria de Jean Piage o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes:...
    658 Palavras 3 Páginas
  • Afetividade
    teoria de Piaget o desenvolvimento intelectual está relacionado com o cognitivo e o afetivo. Embora nem sempre seja focalizado por psicólogos e educadores, o desenvolvimento afetivo se dá paralelamente ao cognitivo e tem uma profunda influência sobre o desenvolvimento intelectual. Segundo Piaget o aspecto...
    1597 Palavras 7 Páginas