Desenvolvimento Afetivo Segunfo Piaget Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • a dimensão afetiva do design

    dimensão afetiva do ser humano: contribuições a partir de Piaget Patrícia Rabello Corrêa São Carlos – 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS A dimensão afetiva do ser humano: contribuições a partir de Piaget Patrícia Rabello Corrêa Trabalho de Conclusão...

      14287 Palavras | 58 Páginas  

  • piaget

    Introdução Introdução Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança e, segundo este autor, a inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estágios ou etapas. Dedicou-se aescrever a evolução do funcionamento cognitivo da criança a partir da observação direta. A finalidade...

      1358 Palavras | 6 Páginas  

  • Trabalho sobre Jean Piaget

    TRABALHO SOBRE JEAN PIAGET ALUNO: ROBERTO DO COUTO BEZERRA CAVALCANTI PROFESSORA : MARIA BEATRIZ LOUREIRO DE OLIVEIRA CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES R2 MATÉRIA : DIDÁTICA GERAL 935 40H MAT UNF DATA : 15/10/2013 1- INTRODUÇÃO Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto...

      1722 Palavras | 7 Páginas  

  • Piaget

     Capítulo 1 - A Auto-estima e o desenvolvimento infantil Estudando as teorias da construção do conhecimento notamos que Piaget e Vigotsky, ambos estudiosos dos processos de construção do conhecimento, embora tenham discordado quanto ao processo de construção do conhecimento, ambos entenderam o conhecimento...

      3274 Palavras | 14 Páginas  

  • PSICOLOGIA UNIP

    correta: I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente. II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente. III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças. IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação...

      991 Palavras | 4 Páginas  

  • psicologia

    correta:    I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente.  II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente.  III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças.  IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação...

      1354 Palavras | 6 Páginas  

  • psicologia

    correta:    I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente.  II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente.  III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças.  IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação...

      1064 Palavras | 5 Páginas  

  • Questionário psicologia unidade i - unip

    correta:   I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente. II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente. III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças. IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação...

      1013 Palavras | 5 Páginas  

  • Aspecto sócio afetivo

    longo da infância, ocorre o processo de desenvolvimento sócio afetivo da criança, período em que são importantes as interações que proporcionam vivências afetivas. Tanto a família quanto os professores exercem um papel importante no desenvolvimento afetivo da criança porque são eles, enquanto sujeitos...

      3547 Palavras | 15 Páginas  

  • comunicação social

    Existe uma intrnseca relao entre os processos cognitivos e afetivos no funcionamento psquico humano. errneo entender a inteligncia e a afetividade enquanto esquemas dicotmicos e separados. A construo do conhecimento exige os aspectos afetivos, do mesmo modo que o conhecimento da afetividade e das emoes...

      2594 Palavras | 11 Páginas  

  • psicologia do desenvolvimento da aprendizagem

    chamados “cortes epistemológicos”. b. Teoria do conhecimento dedicada ao estudo da origem e da evolução do conhecimento humano. Seu expoente é Jean Piaget. c. Considerar por números as relações e as formas matemáticas como a essência e a estrutura de todas as coisas. d. Estudos linguísticos em...

      509 Palavras | 3 Páginas  

  • Psicologia

    JEAN PIAGET Principais autores e conceitos de cada teoria : (esquema, assimilação, acomodação, equilibração; conteúdo, função e estrutura; conhecimentos físico, lógico-matemático e social; continuo do desenvolvimento; fatores do desenvolvimento e desenvolvimento afetivo) Esquema são estruturas mentais...

      1830 Palavras | 8 Páginas  

  • a importancia da afetividade nos processos de ensino aprendizagem

    fundamentação teórica foi baseada em estudos de Piaget, Vygotsky e Wallon sobre a influência da afetividade no processo de ensino- aprendizagem. A partir das reflexões teóricas, é possível refletir que o afeto desempenha um papel fundamental para o desenvolvimento da inteligência, por meio da autoestima e...

      2284 Palavras | 10 Páginas  

  • As Relações entre Afetividade e Inteligência no Desenvolvimento Psicológico

    As Relações entre Afetividade e Inteligência no Desenvolvimento Psicológico1 Maria Thereza Costa Coelho de Souza2 Universidade de São Paulo RESUMO - Este texto apresenta considerações sobre as relações entre afetividade e inteligência no desenvolvimento psicológico, a partir de quatro modelos teóricos:...

      6604 Palavras | 27 Páginas  

  • Artigo

    aprendizagem infantil e os seus conceitos e o desenvolvimento da afetividade na família. O relacionamento entre professor-alunodesenvolve um desenvolvimento com progresso cognitivo e físico.Este artigo tem como objetivo, refletir os vínculos afetivos entre família,professor-alunono processo ensino-aprendizagem...

      3697 Palavras | 15 Páginas  

  • Paper

    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: 1ª FASE DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO/AFETIVO EM PIAGET Juliana Martins Nascimento Profª. Erica Nanuzi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura - Pedagogia 09/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é estudar a...

      2645 Palavras | 11 Páginas  

  • Educação

    ROBERTA PEREIRA RUCHELLE ROSA E SILVA A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKI LINHARES 2012 DAYANE ROSA ROBERTA PEREIRA RUCHELLE ROSA A PASICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKI Trabalho de avaliação do curso de Pedagogia...

      2567 Palavras | 11 Páginas  

  • Jean piaget

    JEAN PIAGET Jean Willian Fritz Piaget, nasceu em 09 de agosto de 1896 na cidade de Neuchâtel (Suiça) e morreu em 16 de setembro de 1980. Piaget frequentou a Universidade de Neuchâtel, onde estudou filosofia e biologia. Trabalhou como psicólogo experimental e como psiquiatra. Em 1919. Começou a notar...

      804 Palavras | 4 Páginas  

  • os 3 pilares para uma educação de qualidade

    de autores como Wallon, Piaget e Vygostsky, importantes autores que conceituaram sobre o desenvolvimento humano e suas particularidades. Fundamentação Na Teoria de Piaget, segundo Alencar (s/d), o desenvolvimento se dá pela contribuição...

      2132 Palavras | 9 Páginas  

  • pedagogia infantil

    THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL LUZIANIA – GO 2014 THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL Trabalho de Conclusão...

      6109 Palavras | 25 Páginas  

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