• Linguagem e escrita
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:...
    1885 Palavras 8 Páginas
  • atps pedagocia
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer...
    2002 Palavras 9 Páginas
  • Atps
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:...
    1634 Palavras 7 Páginas
  • Metodologia de ensino da língua`portuguesa
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a...
    1115 Palavras 5 Páginas
  • linguagem e oral
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5 a Série Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e...
    1282 Palavras 6 Páginas
  • Atps fundamentos e metodologia da língua portuguesa
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _...
    1120 Palavras 5 Páginas
  • Movimento surdo: identidade, língua, cultura
    sobrevivência e formas de estabelecerem sua presença. Tratando-se do ensino de uma segunda língua os saberes surdos confrontam – no sentido de estar em paralelo – das língua e suas culturas.”266 “A pedagogia é algo que está em contínuo crescimento, abrangendo novos espaços na sociedade, primando pelo...
    1055 Palavras 5 Páginas
  • PROJETO DE INTERVENÇÃO
    NÚCLEO PARINTINS CURSO DE PEDAGOGIA (PARFOR) ANA MARIA DE SOUZA MENDES O HABITO DA LEITURA: UM DESAFIO PARA OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA (PARFOR) PARINTINS-AM 2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS-UEA NÚCLEO PARINTINS CURSO DE PEDAGOGIA (PARFOR) ANA MARIA DE...
    1833 Palavras 8 Páginas
  • Pedagogia
    FACULDADE ATENAS MARANHENSE – FAMA CURSO PEDAGOGIA NOTURNO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PROFª ALDA LEILA SANTOS BALDEZ DANIELA SERPA DOS SANTOS DEFININDO PRINCÍPIOS NORTEADORES PARA O ENSINO DE ORTOGRAFIA SÃO LUÍS 2011 Faculdade Atenas Maranhense ...
    632 Palavras 3 Páginas
  • Concurso
    COMUM - LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão e Interpretação de textos verbais e não verbais. Linguagem, Discurso e Textualidade: Funções da linguagem; Os atos de fala: tipos de frase. O texto e seus aspectos de construção. Gêneros textuais. Modos de organização do texto. Coerência e coesão textuais. Língua: variação...
    1007 Palavras 5 Páginas
  • ANÁLISE CRÍTICA
    Disciplina: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa Período Letivo: 2º Semestre de 2013. Curso: Pedagogia ALUNA:GIOVANA QUEIROZ GARCIA LIVRO DIDÁTICO ANALISADO: ANO: 3º Ano Ensino Fundamental PRADO, Angélica e HULLE, Cristina – Projeto Prosa...
    1083 Palavras 5 Páginas
  • Relatório de Estágio Supervisionado
    CURSO: PEDAGOGIA - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO-I RANDRIELE REZENDE RONCHETI RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Colatina Junho/2010 ...
    9230 Palavras 37 Páginas
  • Tcc materias pedagogicas
    OBSERVAÇÕES REALIZADAS............................................. 1.1 Observação da aula de Metodologia ( completar )............................................ 1.2 Observação da aula de Metodologia ( completar )............................................ 1.3 Observação da aula de ( completar...
    9443 Palavras 38 Páginas
  • Ofazer educativo hoje -libertaçao ou domesticaçao
    Guia do Curso: Pedagogia Sumário 1. Missão da Instituição ......................................................................................................... 4 2. Objetivos do Curso ...............................................................................................................
    8179 Palavras 33 Páginas
  • pedagogia
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da História e Geografia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer...
    1918 Palavras 8 Páginas
  • pedagigia
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da História e Geografia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer...
    1918 Palavras 8 Páginas
  • Pedagogia
    MARIA LUISA BLOISE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA São Paulo 2010 CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM MARIA LUISA BLOISE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Monografia apresentada como parte dos requisitos para aprovação no...
    8652 Palavras 35 Páginas
  • Pedagogia
    Pedagogia 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho...
    2634 Palavras 11 Páginas
  • Estagio na eja
    e avaliação. 2. Objetivos Objetivo Geral: Contextualizar e instrumentalizar os acadêmicos quanto a abordagem histórica, política, conceitual, desafios e perspectivas da educação de jovens e adultos e as propostas metodológicas de alfabetização a partir do trabalho interdisciplinar. Objetivos Específicos ...
    868 Palavras 4 Páginas
  • Pedagogia
    Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia - PED 2013/1 Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia (Atualizado em 24/01/2013) 1 DADOS LEGAIS: Reconhecido pela Portaria MEC 20 de 12 de março de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 16 de março de 2012...
    13375 Palavras 54 Páginas