• Meu trabalho
    | Disciplina: Psicologia da Educação | Docente: Profa. Dra. Patrícia Rossi Carraro | | | Módulo: 2.1 | Data de Postagem: 03/2013 | | | TEXTO DE APOIO | | | Complemento para os estudos | | Este texto também irá auxiliá-los nas avaliações, e acima de tudo na formação de Vocês!Relação...
    2042 Palavras 9 Páginas
  • Psicologia da aprendizagem
     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOBRADINHO-DF CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM JOANA D´ARC FERNANDES DOS SANTOS RA: 396607 KÁTIANE DA CUNHA PEREIRA RA: 397099 ...
    2729 Palavras 11 Páginas
  • Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação
     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO ANANINDEUA-PARÁ CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 2º SEMESTRE TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANANINDEUA – PARÁ 2013 ANA DO P. SOCORRO R. MORAIS ANDRÉA ROBERTA A. DE LIMA ...
    4298 Palavras 18 Páginas
  • Psicologia (intelectual)
    A PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: uma pesquisa sobre o desenvolvimento pessoal de professores do ensino fundamental. Regina Lucia Sucupira Pedroza (Universidade de Brasília) rpedroza@unb.br O tema da “formação do professor” tem ocupado lugar de destaque entre as pesquisas desenvolvidas nos...
    746 Palavras 3 Páginas
  • Estagio curricular i
    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANA PAULA VIEIRA SIQUEIRA UBÁ - MG 2011 ...
    3706 Palavras 15 Páginas
  • A psicologia no processo educacional
    TEMA Psicologia e a educação TITULO A Psicologia no processo educacional OBJETIVO O tema em questão visa discutir questões relacionadas à psicologia educacional, a importância e a contribuição da mesma para a educação. JUSTIFICATIVA O tema em questão é de grande relevância, pois são...
    1760 Palavras 8 Páginas
  • UTA: educação,ciencia e educaçao
    Temática de Aprendizagem: Educação, Ciência e Tecnologia - PPP: Materiais Didáticos, ministrada pela Professora Regiane Bergamo. Esse portfolio abordará a prática de investigação assumindo um papel ativo no processo de formação, incorporando uma postura investigativa em minha futura prática profissional;...
    2078 Palavras 9 Páginas
  • ATIVIDADE COMPLEMENTAR PEDAGOGIA IET
    1- No tema 1 estudamos a Psicologia, sua origem, a evolução da sua definição e as diferentes abordagens. A partir desses assuntos, fale sobre o atual conceito da Psicologia e em que se baseia o seu objeto de estudo. A Psicologia é a ciência que estuda os processos mentais, sentimentos, pensamentos...
    2497 Palavras 10 Páginas
  • Psicologia da educação
    Emails:rrosemary_coronel@hotmail.com Curso: Letras Disciplina: Psicologia da Educação BELA VISTA – MS 2012 INTRODUÇÃO Este relatório da disciplina de Psicologia da Educação tem por finalidade analisar e refletir os aspectos...
    1491 Palavras 6 Páginas
  • psicologia
    CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE PEDAGOGIA – DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO RELATÓRIO SOBRE O PANORAMA DA CONTRIBUIÇÃO DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Caxias do Sul, 8 de outubro de 2013 INTRODUÇÃO O processo de compreensão do ser humano e do seu desenvolvimento...
    4515 Palavras 19 Páginas
  • O Psicólogo escolar e o Processo de Implantação de Políticas Públicas: Atuação e Formação
    O Psicólogo escolar e o Processo de Implantação de Políticas Públicas: Atuação e Formação Introdução A relação entre o psicólogo e as políticas públicas é discutida de forma a compreender e promover o papel desta ciência na elaboração de Políticas Sociais, pois a psicologia leva em conta os aspectos...
    2543 Palavras 11 Páginas
  • Teorias pra que
    Não há dúvida que teoria e prática sempre andam juntas, mesmo quando não se tem clareza sobre quais teorias influenciam a prática.. Mas reconhecemos também a importância da reflexão dos professores sobre as teorias já produzidas no campo da Psicologia e da Educação. “A formação psicológica dos professores...
    1127 Palavras 5 Páginas
  • educação
    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E   DA APRENDIZAGEM      RESUMO             A Psicologia da aprendizagem estuda o aluno que foi visto em processo de desenvolvimento e esta organizando sua personalidade. Estudam aspectos do ser e do fazer do homem,  busca à informações para empregar os princípios sobre...
    1080 Palavras 5 Páginas
  • O papel do professor e a transformação social do século XXI
    DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR GUARAPARI – ES 2006 RUBIENES SOUZA SANTOS O papel do professor e a transformação social do século XXI Trabalho para fins avaliativos do curso de Pós - graduação em Docência do Ensino Superior nas Faculdades...
    4412 Palavras 18 Páginas
  • O papel do psicopedagogo na educaçao Infantil
    PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo de aprendizagem São Paulo 2014   UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. PATRICIA M. DO NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:...
    9327 Palavras 38 Páginas
  • Atribuições do Pedagogo
    no ambiente escolar. Em uma instituição de ensino o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem para a formação do aluno. A equipe escolar deve encontrar-se sempre em sintonia, todas as funções são importantes na busca por um ensino eficiente capaz de alcançar os objetivos propostos...
    1954 Palavras 8 Páginas
  • Psicologia
    Psicologia escolar no Brasil: considerações e reflexões históricas School psychology in Brazil: appreciation and historical reflections Rejane Maria BARBOSA1 Clasy Maria MARINHO-ARAÚJO1 Resumo O presente artigo apresenta um panorama histórico da psicologia escolar no Brasil desde a transição do...
    6472 Palavras 26 Páginas
  • História da Psicologia Escolar no Brasil
    A TRAJETÓRIA DA PSICOLOGIA ESCOLAR NO BRASIL Um dos primeiros movimentos da Psicologia Escolar no século XIX estava ligado aos trabalhos realizados por Stanley Hall, nos Estados Unidos, destacando-se o artigo publicado por ele: “O conteúdo da mente das crianças quando ingressam na escola” (1882), e...
    1709 Palavras 7 Páginas
  • capa
    PROFESSOR DE ENFERMAGEM FRENTE ÀS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS. E A FORMAÇÃO DE EDUCADORES E A CONSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVE NS E ADULTOS COMO CAMPO PEDAGÓGICO. Os enfermeiros estão sempre se deparando com situações referentes ao processo de ensino, nos mais variados momentos, seja assistindo...
    815 Palavras 4 Páginas
  • Didática: na teoria e na prática
     Universidade de Brasília UnB Didática: na teoria e na Prática. Priscilla Richard de Oliveira Profª. Drª. Liliane Campos Machado Brasília, 05 de dezembro de 2013. 05/12/2013 Resumo Este breve ensaio tem como...
    3194 Palavras 13 Páginas