• Região nordeste
    A Região Nordeste é uma das cinco regiões do Brasil definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 1969. Ela possui uma área semelhante à da Mongólia, uma população, relativamente, pouco menor que a da Itália e um IDH médio-alto, próximo ao de El Salvador. Em co
    5758 Palavras 24 Páginas
  • Danças folcloricas
    [pic]FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇA PROFESSORA: JULIANA DIAS BOARETTO DANÇAS FOLCLÓRICAS ACADÊMICOS: ADNO MARTINS
    1678 Palavras 7 Páginas
  • Região nordeste
    COLÉGIO JOÃO PAULO II – EIEFM REGIÃO NORDESTE Trabalho desenvolvido na matéria de geografia com o professor Márcio Ricardo Vitor, pelos alunos: Amanda Antunes Carraro, Amanda Dziubate Canova, Caroline Brandalize, Renan Kovalczuk, e Taian Mattielo Dziubat. Pitanga 23 de agost
    2319 Palavras 10 Páginas
  • Educação fisica
    FACULDADE BRASILEIRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA KATIANI DORZENONI CARDOSO KEYLLA MATOS LIRIO POLIANA GOMES RENATA SILVA TAMYRES RAMOS DE OLIVEIRA RELATORIO – PRATICA DE ENSINO II VITÓRIA - ES 2012 KATIANI DORZENONI CARDOSO KEYLLA MATOS LIRIO POLIANA GOMES REN
    1609 Palavras 7 Páginas
  • Região nordeste
    REGIÃO NORDESTE DO BRASIL SALVADOR- BAHIA 12/06/2012 ARTE E CULTURA POPULAR PROFESSORA: THAÍS JORDÃO
    7107 Palavras 29 Páginas
  • Região nordeste
    steegião Nordeste é uma das cinco regiões do Brasil. Em comparação com as outras regiões brasileiras, tem o terceiro maior território. Área total: 1.561.177 km² É a região brasileira que possui o maior número de estados (nove no total): Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Pi
    4232 Palavras 17 Páginas
  • OTM EDUCAÇÃO FISICA
    ENSINO FUNDAMENTAL Educação Física Ensino Fundamental Ensino Médio GOVERNADOR DO ESTADO DE PERNAMBUCO Eduardo Henrique Accioly Campos VICE-GOVERNADOR DO ESTADO DE PERNAMBUCO João Lyra Neto SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO Nilton da Mota Silveira Filho SECRETÁRIA EXECUTIVA DE...
    19049 Palavras 77 Páginas
  • IDENTIFICANDO AS DIVERSAS FORMAS DE DANÇAS NO ESTADO DO NORDESTE
    Centro Universitário São Camilo – Espírito Santo Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: História da Educação Física Professor: José Marcelo Botacin Campos IDENTIFICANDO AS DIVERSAS FORMAS DE DANÇAS NO ESTADO DO NORDESTE Cachoeiro de...
    2417 Palavras 10 Páginas
  • Educação Fisica na Pré-História
    EDUCAÇÃO FISICA NA PRÉ-HISTÓRIA Não podemos dizer que o homem pré-histórico praticava atividades físicas por esporte e sim porque era necessário para sua sobrevivência. O homem primitivo teve que ultrapassar os seus limites quando percebeu que só se alimentaria conquistando o seu próprio...
    2948 Palavras 12 Páginas
  • Educação Fisica
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO–CEDU PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO MACEIÓ JANEIRO DE 2006 4 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO PROJETO Prof. Ms. Alexandre Magno Câncio Bulhões...
    15242 Palavras 61 Páginas
  • Educação fisica
    SUMÁRIO |APRESENTAÇÃO |02 | |.................................................................................................................
    56161 Palavras 225 Páginas
  • As danças folcloricas da marujada no municipio de bragança-pa: ontem, hoje e suas tranformações
    AS DANÇAS FOLCLÓRICAS DA MARUJADA NO MUNICIPIO DE BRAGANÇA-PA: ontem, hoje e suas transformações MARCELY PRICILA ROSA DA SILVA Discente CEDF/UEPA MARIA GORETTI SOUSA LAMEIRA Docente Esp. CEDF/UEPA RESUMO. Este estudo traz como objeto a manifestação folclórica da Marujada do mu
    11485 Palavras 46 Páginas
  • A musicalidade como uma metologia de ensino nas aulas de educação física na educação infantil- uma revisão bibliográfica
    [pic] FACULDADE DE SINOP LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DÉBORA BENTO ORTÊNCIO DE OLIVEIRA A MUSICALIDADE COMO UMA METOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL- UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SINOP/MT 2010 DÉBORA BENTO ORTÊNCIO DE OLIVEIRA A MUSICALID
    16187 Palavras 65 Páginas
  • A importância da formação qualificada dos professores de educação física
    AUTORES: Eduardo Henrique Ribeiro Anicezio; Lincoln Roberto de Castro Educação Física Licenciatura A importância de uma formação qualificada dos Professores de Educação Física. Orientador: Prof. Ms. Engels Câmara Centro Universitário Claretiano Batatais 2011 Resumo: Este
    3853 Palavras 16 Páginas
  • A prática corporal do futsal através dos jogos e brincadeiras populares nas aulas de educação física
    FACULDADE SALESIANA DE VITORIA GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA ALEX FRANCISCO CUSTODIO RENAto BARROS DE FREITAS FLORINDO A PRÁTICA CORPORAL DO FUTSAL ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA VITÓRIA 2008 ALEX FRANCISCO CUSTODIO RENATO BARROS DE F
    3404 Palavras 14 Páginas
  • Região norte
    Colégio Metodista Izabela Hendrix TRABALHO DE COZINHA BRASILEIRA Sabará, 20 de novembro de 2009 Alunos: Bárbara da Silva Marques Camila Nogueira
    30210 Palavras 121 Páginas
  • Danças brasileiras
    Danças brasileiras Forró O forró é uma dança popular de origem nordestina. Esta dança é acompanhada de música, que possui o mesmo nome da dança. A música de forró possui temática ligada aos aspectos culturais e cotidianos da região Nordeste do Brasil. A música de forró é acompanhad
    1059 Palavras 5 Páginas
  • Tensões, embates e conflitos em torno da apropriação e usos da natureza na região da lagoa de ibiraquera entre os municípios de garopaba e imbituba (sc)
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - PPGH ROSIANE MARLI ANTONIO DAMAZIO TURISMO, URBANIZAÇÃO E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL: CONFLITOS PRODUZIDOS A PARTIR DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DE UMA RESERVA EXTRATI
    63998 Palavras 256 Páginas
  • Projeto para educação infantil- berçário ii
    SECRETARIA MUNICIPALDE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL CEMAI PADRE SABINO GENTILLE Rua da Garoupa s/n° Bairro do Pajuçara Parque das Dunas III Telefax: (84) 3232-8194 Projeto Pedagógico Segundo Trimestre: BRINCANDO E CONHECENDO A NOSSA CULTURA NUMA VIAGEM NO TREM DO FOR
    1120 Palavras 5 Páginas
  • Implicação na definição da política pública da educação de jovens e adultos
    UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR SUPERINTENDÊNCIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM POLÍTICAS SOCIAIS E CIDADANIA MARIA DE FÁTIMA MOTA URPIA FÓRUM EJA BAHIA: IMPLICAÇÃO NA DEFINIÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SALVADOR – BAHIA 2009 MARI
    41274 Palavras 166 Páginas