• Projeto Conto de Fadas
    prazer pela leitura,e para realizar atividades diversificadas envolvendo os contos literários,contribuindo assim,para a formação de leitores autônomos e competentes. 5.RECURSOS RECURSOS HUMANOS: Corpo discente,alunos do Ano do...
    1539 Palavras 7 Páginas
  • Plano de ensino
    EMEF Profa. Idêmia de Godoy DRE Guaianases Professoras Orientadoras de Sala de Leitura: Dirce Vera de Souza Castanôn e Valéria R. Hora Silveira | | PLANO DE TRABALHO Ano Letivo: 2013...
    961 Palavras 4 Páginas
  • Projeto de Leitura
    Outubro ano A 1º ano A Cronograma Hora do Conto Vespertino Mês Essa turma faz para... Maio 9º ano C 5º ano C Junho 8ºano C 4º ano B Julho 8º ano D 3º ano B Agosto 7º ano B 2º ano B Setembro 7º ano C 2º ano C Outubro ano B 1º ano B Culminância do...
    1611 Palavras 7 Páginas
  • Planejamento de matematica do 6ºao 9º ano
    . | | | |Turma : ano | |Eixo...
    2655 Palavras 11 Páginas
  • Formas lúdicas de ensinar a língua portuguesa
    compartilhada do conto “A Branca de Neve” com os alunos de 5º e ano. Houve a discussão do texto a fim de que os alunos pudessem encontrar os elementos da narrativa. Em uma segunda aula, os bolsistas deram continuidade ao assunto, propondo aos alunos a seguinte atividade: cada aluno selecionava alguns...
    2521 Palavras 11 Páginas
  • Documento
    . Torna acessíveis os contos e histórias diversas para o aluno Rodar, ou xerocar textos para leitura em casa Orientar o educando para as leituras. Incentivo e indicações de livros literários e autores. Questionamento sobre a obra literária lida. Análise e apresentação sobre cada apresentação...
    1260 Palavras 6 Páginas
  • Plano de ensino 6º ano
    Escola Municipal Prof.ª Anna Leite Julião Torres Plano de Ensino Anual - 2011 Professor: Núbia Novikov Disciplina: Leitura e Produção de Texto Turma: ano Aulas previstas por bimestre: 20 1º bimestre Bloco de conteúdos /Conteúdos | Habilidades | Situações Didáticas | Recursos...
    1122 Palavras 5 Páginas
  • Projeto sala de leitura
    ; Situações de aprendizagem: ano • Crie um ambiente de leitura na sala de aula; • Dialogue com os alunos sobre o repertório e o interesse pela leitura; • Apresente aos alunos as características do gênero Poema; • Faça a leitura de um poema bem interessante para turma; • Leve os alunos à biblioteca...
    1210 Palavras 5 Páginas
  • Ensino da literatura
    para o conteúdo são: 5ª série ( ano): crônica; 6ª série (7º ano): textos jornalísticos; 7ª série (8º ano): anúncio publicitário; 8ª série (9º ano): textos argumentativos. O ensino de Literatura está presente efetivamente no Ensino Médio: 1º ano: poema; conto tradicional; crônica; teatro...
    5236 Palavras 21 Páginas
  • Avaliação
    matriz. Para a elaboração dos temas voltados às produções escritas, também foi privilegiado o trabalho com os gêneros textuais: - ano do Ensino Fundamental: conto; - 7º ano do Ensino Fundamental: notícia; - 1ª série do Ensino Médio: artigo de opinião; - 2ª série do Ensino Médio: resenha...
    10174 Palavras 41 Páginas
  • 215638
    leitura livres pelas dependências da escola. Temáticas a serem trabalhadas: • ano” – fábulas , contos,piadas, • 7º”ano” – poema, bilhete,convite,receitas • 8º “ano” – anúncios,notícias,carta • 9º “ano” – Crônicas Culminância: Este projeto culminará com a realização de um...
    277 Palavras 2 Páginas
  • mg 17723023
    um jornal, considerando o tratamento ideológico-lingüístico da informação. 1 Subtema: Livros literários Competência: Ler livros literários, produtiva e autonomamente. TÓPICOS E SUBTÓPICOS DE CONTEÚDO HABILIDADES E DETALHAMENTO DAS HABILIDADES Ano / Carga Horária ...
    10341 Palavras 42 Páginas
  • pedgogia
    > Língua Portuguesa > Língua escrita > Produção de texto Sequência Didática Literatura na escola - ano - Contos de Carlos Drummond de Andrade Envie por email  Imprima Introdução Esta é a primeira de uma série de 16 sequências didáticas que formam um programa de leitura literária para o...
    2230 Palavras 9 Páginas
  • Conto: o menino e o livro( giorgina da costa martins)
    Conto: O menino e o livro ( Giorgina da Costa Martins) Público alvo: ano Nº de aulas: 05 aulas de 45 minutos Justificativa: O mundo atual se caracteriza pela pluralidade de formas de compreender a realidade, onde a importância de ler e estar atualizado é de suma necessidade, visto...
    1615 Palavras 7 Páginas
  • Miguel Torga
    ”. Vida de Miguel Torga Adolfo Correia da Rocha é o verdadeiro nome de Miguel Torga. O escritor nasceu em São Martinho de Anta, a 12 de Agosto de 1907 e morreu em Coimbra a 17 de Janeiro de 1995 com 87 anos. Era filho de Francisco Correia...
    1502 Palavras 7 Páginas
  • valores humanos
    conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto.” (Paulo Freire) TEMA: Leitura e escrita dos gêneros textuais encontrados na atualidade  DISCIPLINAS: Português, História, Geografia, Ciências PÚBLICO ALVO: Alunos do e 9º anos  PERÍODO: Setembro de 2009 ao final do...
    642 Palavras 3 Páginas
  • súmario
    contos, por meio destas fontes o educador pode expor várias atividades que envolvem a narração, como teatros, fantoches e até mesmo usar os próprios alunos para se transformar em personagens literários e nesse embalo vai até a pré- escola, também tem a famosa roda de conversa, aonde os alunos vão...
    1964 Palavras 8 Páginas
  • plano de aula de portugues
    . Você podem colocar magia e encantamentos. É muito importante criar um título para a história. • Após os alunos terminarem suas histórias, pedir que eles pendurem no varal literário. As histórias serão lidas pelos alunos, mas cada dupla lê a história do colega. Carta • momento: O que...
    971 Palavras 4 Páginas
  • atividades da monica
    ). - Focalização e modalização. Anos 3º ao . Tempo estimado 16 aulas. Material necessário Cartolinas e pincéis atômicos. Desenvolvimento 1ª etapa O primeiro passo é familiarizar a turma com o gênero que será trabalhado. Selecione quatro contos tradicionais para a...
    2769 Palavras 12 Páginas
  • projeto de intervenção-bulyng
    cabeça na imaginação! Clarice Pacheco PUBLICO ALVO: ALUNOS DO E 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ENVOLVIMENTO: PROFESSORES (ALANA E PACÍFICO), ALUNOS, PAIS E RESPONSÁVEIS, EQUIPE PEDAGÓGICA E PROFESSORES DE INTERVENÇAO (Mª JOANA E CLEUCY) BANDEIRA, SETEMBRO DE 2013. PROJETO “MALETA DE...
    1116 Palavras 5 Páginas