• Projeto de tcc
    licenciatura em matemática, resolvi verificar como o professor de 5º ano está utilizando o laboratório de informática nas aulas de matemática. A aprendizagem intermediada pelo uso do computador tem gerado uma profunda mudança no processo de produção do conhecimento. Se antes as únicas vias eram as salas...
    1653 Palavras 7 Páginas
  • Informática na Educação
    indispensáveis para os processos de aprendizagem. O aluno desorganizado poderá deixar passar o tempo adequado para cada atividade, discussão, produção e poderá sentir dificuldade em acompanhar o ritmo de um curso. Isso atrapalhará sua motivação, sua própria aprendizagem e a do grupo, o que criará tensão...
    1527 Palavras 7 Páginas
  • Actividades educativas com a internet em sala de aula
    .......................................................................................................... 11 Introdução No âmbito da UC TIC em Contexto Educativo foi-nos proposta a elaboração de um trabalho teórico, numa perspectiva colaborativa, de partilha de ideias e impressões, que auxiliasse...
    2321 Palavras 10 Páginas
  • Desafio Profissional
    Este trabalho enfatiza a importância das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) como potencializadoras da interdisciplinaridade no espaço escolar, por meio de revisão bibliográfica. Verifica-se que as TIC correspondem aos recursos que interferem e mediam os processos informacionais e comunicativos...
    2696 Palavras 11 Páginas
  • tfc - Francisca Melo
    Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino O TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE FORMAÇÃO BRASIL/UCA DO PROINFO INTEGRADO Francisca de Magalhães Melo ...
    13313 Palavras 54 Páginas
  • Trabalho interdisciplinar em grupo cotidiano escolar: mudanças significativas?
    de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica:...
    1947 Palavras 8 Páginas
  • A CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
    aula, fazendo uma conexão entre professor, aluno, técnica e conhecimento. O objetivo principal desse trabalho é verificar se há dificuldade na aprendizagem de química, através do uso de softwares e/ou recursos audiovisual, assim mostrando como o computador pode ser um aliado dos educadores levando ...
    8653 Palavras 35 Páginas
  • Geografia e a tecnologia da informação
    Nos estudos, pesquisas e aprendizagem adquirida sobre os referidos temas em questão, podemos perceber que cada um tem significados diferentes, porém, estão interligados por fazerem parte do contexto sócio – político - econômico e cultural da nossa sociedade. Temas como demografia, tecnologia da...
    488 Palavras 2 Páginas
  • Comparação dos modelos de ensino expor e explicar com abs
    O modelo de ensino/aprendizagem Expor e Explicar ou Expositivo assenta num modelo de escola Tradicional e que se caracteriza pela transmissão de grande quantidade de informação dos professores aos alunos e a retenção dessas informações por estes. Contudo no final do sec.XX e inicio do sec.XXI, com a...
    1023 Palavras 5 Páginas
  • artigo cientifico
    Os resultados desta investigação apontam para a importância da atuação do professor para a mediação pedagógica em ambientes informatizados de aprendizagem e mostram a necessidade de um programa de formação permanente dos docentes que estimule e dê possibilidades ao professor de integrar as atividades...
    4609 Palavras 19 Páginas
  • Graduação
    Tecnologias da Informação e Comunicação O que veremos... 1. Definições para TIC 2. Diferentes áreas de aplicações Definições para TIC TIC? O que você entende por TIC? Definição Um conjunto de métodos e ferramentas, mecanizadas ou não, que se propõe a garantir a qualidade e pontualidade...
    1756 Palavras 8 Páginas
  • Da-lhe
    europeia e a inovação na educação escolar em várias áreas temáticas. Topo Programa ERASMUS - Pretende responder às necessidades de ensino e aprendizagem de todos os intervenientes no ensino superior formal e no ensino e formação profissional de nível superior, independentemente da duração do curso...
    3373 Palavras 14 Páginas
  • Escola x tecnologias: uma parceria de sucesso?
    no processo de ensino-aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com base na revisão da literatura cientifica. Ao longo do desenvolvimento da pesquisa foi possível verificar que as tecnologias podem contribuir de forma significativa para o processo de ensino-aprendizagem, visto que apresentam...
    3599 Palavras 15 Páginas
  • gestão democratica
    aulas ministradas diretamente pelo professor e qual sua contribuição para o ensino/aprendizagem em sala de aula e também fora dela. Quando falamos em incorporação de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) devemos falar conjuntamente em formações continuadas e em uma junção das áreas...
    1655 Palavras 7 Páginas
  • Processo educativo no contexto histórico - avaliação virtual 4
    Avaliação Virtual 4 – Processo Educativo no Contexto Histórico Questão 1: Em se tratando das TICs e de acordo com os estudos da autora, qual é o principal domínio que se deve ter na contemporaneidade? Alternativas: 1 - Domínio do código digital. 2 - Domínio dos códigos escritos.  3 - Domínio...
    482 Palavras 2 Páginas
  • Estágio extracurricular e a integração das tecnologias educacionais na formação pedagógica.
    Essas atividades desenvolvidas em sincronia com Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) que integradas as práticas educativas facilitam a construção e o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem inovador, colaborativo, interativo e com poder de abrangência mais próximo a realidade da...
    1937 Palavras 8 Páginas
  • EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: OS QUESTIONAMENTOS A ESTA NOVA FERRAMENTA E AS DIVERSAS SOLUÇÕES APLICADAS.
    Roberto Belo Júnior 1 Resumo Com o avanço tecnológico no mundo globalizado, a utilização da Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC revolucionou novas perspectivas para a Educação a Distância, facilitando, assim, o ingresso de novos alunos, nessa modalidade, considerando que nessas...
    5296 Palavras 22 Páginas
  • Tcc, Educação Na era Digital
    Digital O conjunto de ferramentas da tecnologia traz benefícios à ação educativa? Sim, pois auxilia de maneira significativa no processo ensino-aprendizagem! Sim, pois a função da internet nas escolas: inclui informar e comunicar, e com o auxílio da tecnologia os professores conseguem com que os alunos...
    4117 Palavras 17 Páginas
  • Liderança
    UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM – AVAS: A BUSCA POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA RESUMO Por meio desse estudo, pretende-se apresentar indicações de como ambientes virtuais de aprendizagem podem se tornar instrumentos capazes de garantir a aprendizagem significativa, tendo como objetivos...
    14508 Palavras 59 Páginas
  • teste
    OUTRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA É POSSÍVEL: COMUNIDADE DE TRABALHO/APRENDIZAGEM EM REDE (CTAR) Grupo CTAR* INTRODUÇÃO As novas denominações da educação a distância – educação virtual, ensino ou aprendizagem eletrônica, e-learning, entre outras – caracterizam-se em primeiro lugar pelas tecnologias...
    4440 Palavras 18 Páginas