• Graduação
    Tecnologias da Informação e Comunicação O que veremos... 1. Definições para TIC 2. Diferentes áreas de aplicações Definições para TIC TIC? O que você entende por TIC? Definição Um conjunto de métodos e ferramentas, mecanizadas ou não, que se propõe a garantir a qualidade e pontualidade...
    1756 Palavras 8 Páginas
  • Sacralização dos jovens no mercado de trabalho
    significados do trabalho para as pessoas. Concluindo esta evolução assume assim uma relação interdependente. Pois a evolução relacionada com o contexto do trabalho contribuiu para o aumento da complexidade das sociedades. A reconversão tecnológica-importância das Tecnologias de Informação e Comunicação...
    1000 Palavras 4 Páginas
  • Avaliação da interação natural como interface acessível
    corpo humano como rosto, mão, polegar, retina, articulações, entre outros. O seu propósito é tornar a experiência do usuário mais próxima de contextos e diálogos do cotidiano, sem a necessidade de aprendizado de novos procedimentos, comandos, linguagens ou dispositivos eletrônicos. O controle de...
    5991 Palavras 24 Páginas
  • teste
    OUTRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA É POSSÍVEL: COMUNIDADE DE TRABALHO/APRENDIZAGEM EM REDE (CTAR) Grupo CTAR* INTRODUÇÃO As novas denominações da educação a distância – educação virtual, ensino ou aprendizagem eletrônica, e-learning, entre outras – caracterizam-se em primeiro lugar pelas tecnologias...
    4440 Palavras 18 Páginas
  • Educação à distância
    1.1 Introdução | Pensar em Educação a Distância (EAD), no contexto contemporâneo, exige uma reflexão mais ampla sobre o conceito de educação, tecnologia, ensino e aprendizagem. A EAD, nos últimos anos entra na discussão do cenário da educação brasileira como um novo caminho/possibilidade de educação...
    5286 Palavras 22 Páginas
  • Estudante
    direitos reservados Esta versão em português é resultado de uma parceria entre a Representação da UNESCO no Brasil e o Centro de Educação a Distância e Aprendizagem com Tecnologias da Informação e Comunicação (Cead) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Tradução: Dermeval de Sena Aires Júnior...
    64174 Palavras 257 Páginas
  • Inclusão digital na escola
    do mundo nas últimas décadas. Palavras – Chave: Inclusão Digital; Capacitação; Sofware educacionais; LISTA DE ABREVEATURAS TV – Televisão TIC – Tecnologia de Informação e Comunicação SUMÁRIO LISTA DE ABREVEATURAS...........................................................................
    2059 Palavras 9 Páginas
  • Língua portuguesa
    AS IMPOSIÇÕES POLÍTICAS SOBRE A EAD NO BRASIL...................................... 377 UNIDADE 5 – METODOLOGIA DA EAD APOIADA NAS TIC PARA O EFETIVO ENSINO/APRENDIZAGEM ................................................................................................................ 422 ANEXOS ........
    20014 Palavras 81 Páginas
  • idosos e tecnologia
    tecnologias de informação e comunicação (TIC) por parte de dois grupos de seniores (55 -65 anos e 66 ou mais anos).  Conhecer o uso diferencial que os seniores mais jovens e mais velhos fazem das TIC.  A relação que mantêm com as TIC.  A importância das TIC para o desenvolvimento de competências...
    4081 Palavras 17 Páginas
  • A escola e a inclusão da tecnologia
    transformação na ação pedagógica (p.11). Para Paulo Freire, ao usar a tecnologia era necessário considerar quatro pontos de vista diferentes a respeito das TICs: em primeiro lugar, fazer uso intencional e politico da tecnologia, ou seja, existe ideologia por trás de seu uso e isso não pode ser negligenciado...
    2200 Palavras 9 Páginas
  • Aprendizagem colaborativa/plataformas colaborativas
    Ensino Básico Trabalho Escrito Aprendizagem Colaborativa/Plataformas Colaborativas Disciplina: As TIC em Contexto Educativo Docente: Professor Mário Baía Setúbal, 20 de Outubro de 2012 Domingos Silva Mónica Moura Sara Reinaldo Tiago Paraíso Aprendizagem Colaborativa/Plataformas Colaborativas...
    3645 Palavras 15 Páginas
  • Tecnologia no ensino
    Os modelos de ensino focados no professor continuam predominando, apesar dos avanços teóricos em busca de mudanças do foco do ensino para o de aprendizagem. Tudo isto nos mostra que não será fácil mudar esta cultura escolar tradicional, que as inovações serão mais lentas, que muitas instituições reproduzirão...
    3136 Palavras 13 Páginas
  • INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS VIABILIZADA PELO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA CIDADE DE PORTO ALEGRE
    Juliana Cardoso2 RESUMO O desenvolvimento das tecnologias de comunicação e informação no contexto educacional tem se tornado uma alternativa excelente como proposta de auxílio nas atividades de ensino-aprendizagem. Com a evolução da proposta de inclusão de alunos portadores de necessidades educativas...
    3132 Palavras 13 Páginas
  • Serviço social
    estimuladores da emancipação individual. Isso impacta a aprendizagem. Com computação 1:1 (um a um) e redes sem fio, estudantes ganham novos instrumentos para aprender. A tecnologia traz os assuntos à vida e os alunos podem se tornar os donos do ambiente de aprendizagem e o ensino ganhar novos sentidos. DiálgoTI...
    11253 Palavras 46 Páginas
  • Administração
    APRENDIZAGEM Silva (1986) nos informa que Aprender deriva do latim apprendere, que quer dizer agarrar, apoderar-se de alguma coisa. Aprendizagem é, pois, aquisição de certo saber com ajuda do outro ou por si só. Segundo Pozo (2002), os primeiros vestígios de registro dessa atividade surgiram por volta...
    1876 Palavras 8 Páginas
  • As tic aprimorando a ação supervisora e gestora
    e Práticas Sociais Campo exclusivo da comissão de seleção Código de Controle: LINHA DE PESQUISA: Contextos, Práticas Sociais e Desenvolvimento Humano TÍTULO DO ANTEPROJETO: As TIC aprimorando a atuação supervisora e gestora nas escolas. Introdução A intenção desse trabalho é...
    2773 Palavras 12 Páginas
  • Pre projeto
    INTRODUÇÃO A Educação a Distância ganha um espaço notável na sociedade, sendo inserida no contexto social com um envolvimento intensivo das tecnologias da Informação e comunicação (TIC), possibilitando a entrada de novos grupos estudantis nesta modalidade de ensino, nas mais diversas instituições...
    1491 Palavras 6 Páginas
  • Tecnologias
    Na verdade, é um olhar diferenciado dado a esses recursos, inovando, acrescentando e mostrando o valor que os mesmos tem no processo de ensino aprendizagem. Fundamentação teórica: De acordo com os estudos realizados percebe-se que vários países têm sua própria definição sobre a Tecnologia Assistiva...
    839 Palavras 4 Páginas
  • Didática e tecnologia
    atribuições dada ao ensino em sala de aula sejam enfatizadas também por meio de uma “metodologia digital” a qual pode e deve ser utilizada como recurso de aprendizagem dos alunos de forma ‘familiar’. Pois estes já conhecendo e sabendo usar de tais ferramentas facilitam, em parte, a trajetória do conhecimento. ...
    622 Palavras 3 Páginas
  • Gestão do conhecimento
    condições para que ela funcione. Nesse contexto, verifica-se a constatação de uma eficiência operacional na utilização das ferramentas para gestão dos processos de uma empresa com foco na aprendizagem organizacional. Podemos citar como exemplo de como a aprendizagem deve ser uma constância dentro...
    1052 Palavras 5 Páginas