• As novas tecnologias na formação docente em artes visuais
    tecnologias em sala de aula, levando em consideração que elas já integram as práticas cotidianas da maioria dos indivíduos. Embora todos acreditem que as TIC contribuem para a qualificação dos processos de ensino-aprendizagem, 43% dos sujeitos investigados declararam sentirem-se inseguros quanto à...
    2630 Palavras 11 Páginas
  • Reptos à prática docente - o uso das tic no processo de aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais
    ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PAULA FRASSINETTI Pós-Graduação em «TIC em Contextos de Aprendizagem» REPTOS À PRÁTICA DOCENTE - O USO DAS TIC NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Coordenação: Mestre Rui Ramalho Orientador: Mestre Daniela Gonçalves...
    27548 Palavras 111 Páginas
  • gestao tecnologia
    suas experiências individuais. As tecnologias de informação e comunicação transformaram o espaço escolar e as relações de aprendizagem, provocando modificações construtivas e novos desafios para os educadores. Por isso, é importante que o profissional do ensino reconfigure sua prática educativa e...
    4922 Palavras 20 Páginas
  • Portifolio
    ações em contextos distintos e com mídias diferenciadas. As TIC podem favorecer a formação de uma teia entre a escola e o cotidiano, onde o indivíduo pode buscar novos caminhos para desenvolver sua compreensão sobre o mundo. Diante disso, o uso de mídias em contextos educacionais requer práticas que...
    2066 Palavras 9 Páginas
  • A publicidade
    , por um lado constituem um potente indicador de ineficiência institucional e por outro, uma frustração de expectativas de pessoas que buscam a modalidade da EAD e se frustram na aprendizagem recebida. É importante considerar os perfis dos participantes que irão estudar na modalidade a distância, no...
    3985 Palavras 16 Páginas
  • A IMAGEM COMO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM: O USO DO SITE DE PESQUISA PARA O ESTUDO DOS ELEMENTOS TEATRAIS NUMA ESCOLA PÚBLICA DE SALVADOR.
    entre os estudantes que utilizam as TIC para aprimorar seus estudos. O valor da imagem como forma de representação mental refletidas no processo ensino aprendizagem, pela avaliação de estudiosos conforme vimos neste trabalho, estimulam a continuidade e o aperfeiçoamento da nossa atividade como...
    6945 Palavras 28 Páginas
  • Tecnologias de informação e comunicação no ensino a distância: um estudo de caso sobre o olhar dos alunos do 5º período do curso de serviço social do pólo de apoio presencial de umbaúba da universidade tiradentes
    adaptação ao contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), o momento demanda uma nova forma de pensar e agir para lidar com a rapidez e a abrangência de informações e com o dinamismo do conhecimento. As novas Tecnologias da Informação e Comunicação produziram grandes...
    4593 Palavras 19 Páginas
  • Matematica
    processo de ensino-aprendizagem e como a informática pedagógica pode auxiliar o aluno no acesso ao mundo globalizado e estar inteirado dos seus acontecimentos e das suas mudanças. No contexto do uso das tecnologias na educação, torna-se função da escola colocar estes alunos em contato com as tecnologias...
    6782 Palavras 28 Páginas
  • Empreendedorismo
    essenciais para empreender? • Como integrar Educação para o Empreendedorismo no processo de ensino aprendizagem? Contexto Internacional A educação e a formação para o desenvolvimento do espírito empreendedor encontram-se integradas na estratégia da Comissão Europeia, no âmbito do procedimento Best e...
    9622 Palavras 39 Páginas
  • CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM INFORMÁTICA EDUCATIVA VIA WEB: Uma Análise e proposta de novas metodologias.
    na aprendizagem que acontece enquanto construímos ativamente artefatos. Sendo assim, a educação a distância através de ambientes virtuais de aprendizagens é uma opção significativa para viabilizar a capacitação, dentro dos contextos de espaço e de tempo onde estão inseridos os profissionais da...
    7162 Palavras 29 Páginas
  • O uso das tecnologias nas aulas de biologia
    contexto de mudanças e exige um profissional com atitude investigativa para lidar com as situações desconhecidas. A formação continuada é primordial na constituição de professores pesquisadores, que busquem a (re) significação de conceitos e práticas de ensino e de aprendizagem. Para ser eficiente e...
    4060 Palavras 17 Páginas
  • A INCLUSÃO INFORMACIONAL NAS ESCOLAS: UMA EXPERIÊNCIA COM AS TCIS.
    digital é um processo que deve levar o indivíduo à aprendizagem no uso das TICs e ao acesso à informação disponível nas redes, especialmente aquela que fará diferença para a sua vida e para a comunidade na qual está inserido. Com o advindo da globalização e o acesso a aparatos tecnológico tendo a...
    2414 Palavras 10 Páginas
  • Slides paulo freire
    à atividade construtiva do aluno, utilizando as TIC para fazer isso. A APRENDIZAGEM COMO RESULTADO DE UM PROCESSO CONSTRUTIVO E INTERATIVO, SOCIAL E CULTURAL A partir desta orientação construtivista e sociocultural, a aprendizagem é entendida como resultado de uma relação interativa entre...
    10268 Palavras 42 Páginas
  • Tecnologias educacionais
    dados será exposta como critica construtiva na socialização em sala de aula com os demais colegas para compararmos essas realidades que vemos hoje com relação á importância da tecnologia para os educadores em sua ação de ensino-aprendizagem. . Tabela 1- Escolas e Bairros participantes...
    4925 Palavras 20 Páginas
  • Referenciais de Qualidade para Educação superior a distância - Luciano Sather
    COELHO, V. S. P.; NOBRE, M. (Orgs.). Participação e deliberação: teoria democrática e experiências institucionais no Brasil contemporâneo. São Paulo: Editora 34, 2004. 6 Nativos digitais são as pessoas que cresceram no contexto das tecnologias digitais, que adotaram desde a infância o computador, telefone celular, internet, websites, podcasts e outras formas de TICs, o que altera sua percepção de mundo e o próprio estilo de aprendizagem. ...
    3523 Palavras 15 Páginas
  • USO DOS COMPUTADORES E DAS TCIs PARA A PRÁTICA DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS NA CRIAÇÃO DE UMA REVISTA ON LINE
    , o desenvolvimento e o aperfeiçoamento da educação sobre essas tecnologias. Portanto inseri-lo nesse contexto tecnológico é fundamental para estabelecer a relação da aprendizagem da cultura tecnológica do seu tempo. Entretanto diversos fatores têm dificultado muito o avanço e a implantação de...
    4275 Palavras 18 Páginas
  • Educação e formação
    educação, sobre a utilização das TIC em contexto escolar. As suas preocupações e inseguranças sobre o uso destes recursos, onde foram levantadas diversas questões sobre o porquê da valorização de utilização dos Recursos Educativos Digitais, e ainda, colocando em questão a supervisão e orientação dos...
    5648 Palavras 23 Páginas
  • Educação
    compreensão da realidade, o sujeito é ativo, é um articulador e consultor, a seqüência é flexível, o problema é o conteúdo, a análise é global, as atividades são abertas e o enfoque é globalizador (ALMEIDA, 1996). Utilizar a TIC como potencializadora do processo de aprendizagem não é uma tarefa muito...
    8010 Palavras 33 Páginas
  • Educação tecnologica
    informação e comunicação. São vários os recursos tecnológicos que podem facilitar o processo de aprendizagem. O computador, o principal produto das TICs, ganha destaque e importância neste quesito. Rico em recursos audiovisuais possibilita o entrecruzamento de imagens, sons, textos e diversos...
    1442 Palavras 6 Páginas
  • Praticas pedagogicas
    educação, no contexto da prática pedagógica. A adoção das TICs pelas escolas ocorreu como resultado da pressão do mercado, pois estas encontravam-se defasadas com relação às demandas sociais e a cultura das novas gerações. As tecnologias de informação e comunicação estão presentes em todos os setores...
    14013 Palavras 57 Páginas