• novo acordo ortografico
    três páginas, com o levantamento das principais mudanças ocorridas na Língua Portuguesa a partir da nova reforma ortográfica. A equipe deve desenvolver um parágrafo intitulado “Considerações Finais”, em que apresentará as considerações do grupo sobre a importância dos diferentes gêneros textuais no ensino...
    517 Palavras 3 Páginas
  • Ensino da lingua portuguesa para surdos
    ESTADUAL DE GOIÁS ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: caminhos para a prática pedegógica 1. Origem da história da língua portuguesa A origem da língua portuguesa encontra-se na transformação através dos séculos, o latim faz referência as línguas românticas ou neo-latina. O latim originou-se...
    1542 Palavras 7 Páginas
  • relatorio
    Rio Branco 2014 Trabalho apresentado às disciplinas de Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa I; Língua Portuguesa: Conceitos Gerais; Teoria da Literatura; Língua Latina e Métodos e Técnicas de Pesquisa Seminário de Práticas III do 3º semestre do Curso de Graduação – Licenciatura...
    1012 Palavras 5 Páginas
  • Produção
    PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM UTA – LÍNGUA PORTUGUESA 2 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UTA – LÍNGUA PORTUGUESA ------------------------------------------------ ATENÇÃO! ----------------------------------------------Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 8 páginas...
    1922 Palavras 8 Páginas
  • redaçao
    7/8/2012 Língua Portuguesa 1 Profº Eduardo Sampaio Língua Portuguesa 1 Profº Eduardo Sampaio 1º PASSO Exposição da tese: afirma-se a tese sobre a qual ESTRUTURA DO TEXTO ARGUMENTATIVO se vai concordar ou contestar, atribuindo-a a alguém. Ex.: É sabido que (diz-se que, é de...
    608 Palavras 3 Páginas
  • Museu
    NOME______________________, N° ___ NOME______________________, N° ___ VISITA AO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA Relatório apresentado à Escola Técnica Estadual de Mauá, extensão E.E. Joaquim Lúcio Cardoso Filho, para avaliação parcial da disciplina de Linguagem, Trabalho e Tecnologia ministrada pelo...
    679 Palavras 3 Páginas
  • Ipt - interpretação e produção de texto adm 1º semestre
    ..............................5 Mudança da língua grega para o latim.............................................................6 Objetivos do Acordo Ortográfico.....................................................................7 Considerações Finais...............................................
    2105 Palavras 9 Páginas
  • Dom quixote
    TÍTULO DO TRABALHO Trabalho apresentado ao Colégio Educar Zip Zap, de São José do Rio Preto, como forma de avaliação da disciplina de Língua Portuguesa. Docente responsável: Profa. Ms. Fernanda Marcato dos Santos São José do Rio Preto 2014 ...
    436 Palavras 2 Páginas
  • Diversidade Linguístuca
    linguística no âmbito educacional no ensino de Língua Portuguesa tanto na forma escrita quanto na forma oral. Barzotto expõe ainda considerações acerca de algumas formas verbais relevantes para o ensino das variedades linguísticas da Língua Portuguesa. Palavras-chave: Diversidade linguística, variedade...
    4187 Palavras 17 Páginas
  • Linguística
    depara na atualidade, como trabalhar a Língua Portuguesa de forma reflexiva? Santa Inês 2009 Islene Gabriel de Sousa Mardoclésio Silva de Melo Wiviane de Oliveira Carvalho No contexto em que a escola se depara na atualidade, como trabalhar a Língua Portuguesa de forma reflexiva? ...
    1698 Palavras 7 Páginas
  • o ensino gramatical da lingua portuguesa
    O ENSINO GRAMATICAL DA LÍNGUA PORTUGUESA Resumo: Busca-se neste trabalho um aprofundamento nos estudos da língua, da forma como vem sendo apresentada a gramática em sala de aula. Para tanto foi tomado como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica das reflexões de Neves (2004) e De...
    810 Palavras 4 Páginas
  • POLITICAS
    Fernando Haddad Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra va biológica e psicossocial, si tuando o ensino de português como segunda língua para os surdos no âmbito de políticas de idioma e da legislação vigente da educação nacional; e propondo a aplicação dessas concepções na definição...
    5182 Palavras 21 Páginas
  • Relatorio estagio supervisionado
    ................................04 1.1- CARACTERÍSTICAS DO ESTÁGIO...................................................................05 2—CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................06 3- REFERÊNCIAS...........................................
    940 Palavras 4 Páginas
  • Anglicismos
    .......05 Os conceitos de Língua/Linguagem O Conceito de Campo Semântico O Conceito de estrangeirismo O Conceito de Anglicismo 3. Análise.......................................................................................................07 4. Considerações Finais...............................
    1493 Palavras 6 Páginas
  • Letras
    relatório tem como objetivo apresentar o Estudo do Meio nas Aulas de Língua Portuguesa e os métodos utilizados para a realização das aulas. Tornaram-se como referencial teórico as Diretrizes Curriculares da Educação Básica de Língua Portuguesa, 2008. Neste caso, se apresenta nos documentos oficiais o objetivo...
    4015 Palavras 17 Páginas
  • ADM - 4 Semestre
    2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 2206 Palavras 9 Páginas trabalho individual 4º semestre Curso de Graduação Letras Disciplinas: Língua Portuguesa III: Leitura e produção de textos; Morfossintaxe III; Literaturas de língua portuguesa; Semestre: 4. Linguística...
    4886 Palavras 20 Páginas
  • Ensino de gramática
    CURSO DE LETRAS Docente: Profª. hélida maria de oliveira alves metodologia de ensino de língua portuguesa em diferentes contextos Uberlândia Setembro 2010. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................
    718 Palavras 3 Páginas
  • A IMPORTÂNCIA DE SE CONSULTAR O DICIONÁRIO
    para a compreensão do estudo do léxico. As informações aqui abordadas são relevantes para o consulente de um dicionário que busca dados sobre o uso da língua. Foi considerado, neste estudo, o léxico. A proposta presente neste trabalho é instigar o estudante ao uso do dicionário e enfatizar a relevância das...
    2053 Palavras 9 Páginas
  • Relação dos Saberes e o Ensino da Língua Portuguesa
    Sensu) em Língua Portuguesa TRABALHO PARA O MÓDULO RELAÇÃO DOS SABERES E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA DULCINEIA DO NASCIMENTO MARCELLY AMORIM FERRARI Rio de Janeiro ─ RJ 2012 TRABALHO PARA O MÓDULO RELAÇÃO DOS SABERES E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 1. Considerações iniciais O...
    934 Palavras 4 Páginas
  • Pcn e pnld: parametrização do ensino de gramática
    (PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINAS). Resumo Este trabalho pretende discutir propostas para o ensino de gramática no Ensino Fundamental II, frente de Língua Portuguesa que gera várias discussões, para além das esferas acadêmica e pedagógica, sobre que gramática(s) ensinar e sob qual(is) metodologia(s). Para tanto...
    8862 Palavras 36 Páginas