• novo acordo ortografico
    três páginas, com o levantamento das principais mudanças ocorridas na Língua Portuguesa a partir da nova reforma ortográfica. A equipe deve desenvolver um parágrafo intitulado “Considerações Finais”, em que apresentará as considerações do grupo sobre a importância dos diferentes gêneros textuais no ensino...
    517 Palavras 3 Páginas
  • Ensino da lingua portuguesa para surdos
    ESTADUAL DE GOIÁS ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: caminhos para a prática pedegógica 1. Origem da história da língua portuguesa A origem da língua portuguesa encontra-se na transformação através dos séculos, o latim faz referência as línguas românticas ou neo-latina. O latim originou-se...
    1542 Palavras 7 Páginas
  • sexologia
    da língua de sinais para a comunidade surda. A Libras é muito importante, pois é a primeira língua do surdo. A maioria da sociedade, é ouvinte, então os surdos são alfabetizados, pela a língua portuguesa, para se inserir na sociedades ouvinte. Agora, oouvinte também tem que, aprender a língua do surdo...
    3241 Palavras 13 Páginas
  • relatorio
    Rio Branco 2014 Trabalho apresentado às disciplinas de Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa I; Língua Portuguesa: Conceitos Gerais; Teoria da Literatura; Língua Latina e Métodos e Técnicas de Pesquisa Seminário de Práticas III do 3º semestre do Curso de Graduação – Licenciatura...
    1012 Palavras 5 Páginas
  • Produção
    PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM UTA – LÍNGUA PORTUGUESA 2 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UTA – LÍNGUA PORTUGUESA ------------------------------------------------ ATENÇÃO! ----------------------------------------------Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 8 páginas...
    1922 Palavras 8 Páginas
  • Museu
    NOME______________________, N° ___ NOME______________________, N° ___ VISITA AO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA Relatório apresentado à Escola Técnica Estadual de Mauá, extensão E.E. Joaquim Lúcio Cardoso Filho, para avaliação parcial da disciplina de Linguagem, Trabalho e Tecnologia ministrada pelo...
    679 Palavras 3 Páginas
  • redaçao
    7/8/2012 Língua Portuguesa 1 Profº Eduardo Sampaio Língua Portuguesa 1 Profº Eduardo Sampaio 1º PASSO Exposição da tese: afirma-se a tese sobre a qual ESTRUTURA DO TEXTO ARGUMENTATIVO se vai concordar ou contestar, atribuindo-a a alguém. Ex.: É sabido que (diz-se que, é de...
    608 Palavras 3 Páginas
  • HQ's e ensino de Língua Portuguesa
    HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA FEIRA DE SANTANA 2013 PÂMELA VILLARE FERNANDES FONSECA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO NA LÍNGUA PORTUGUESA. Artigo apresentado à Professora Carla...
    1470 Palavras 6 Páginas
  • Dom quixote
    TÍTULO DO TRABALHO Trabalho apresentado ao Colégio Educar Zip Zap, de São José do Rio Preto, como forma de avaliação da disciplina de Língua Portuguesa. Docente responsável: Profa. Ms. Fernanda Marcato dos Santos São José do Rio Preto 2014 ...
    436 Palavras 2 Páginas
  • Ipt - interpretação e produção de texto adm 1º semestre
    ..............................5 Mudança da língua grega para o latim.............................................................6 Objetivos do Acordo Ortográfico.....................................................................7 Considerações Finais...............................................
    2105 Palavras 9 Páginas
  • Diversidade Linguístuca
    linguística no âmbito educacional no ensino de Língua Portuguesa tanto na forma escrita quanto na forma oral. Barzotto expõe ainda considerações acerca de algumas formas verbais relevantes para o ensino das variedades linguísticas da Língua Portuguesa. Palavras-chave: Diversidade linguística, variedade...
    4187 Palavras 17 Páginas
  • Linguística
    depara na atualidade, como trabalhar a Língua Portuguesa de forma reflexiva? Santa Inês 2009 Islene Gabriel de Sousa Mardoclésio Silva de Melo Wiviane de Oliveira Carvalho No contexto em que a escola se depara na atualidade, como trabalhar a Língua Portuguesa de forma reflexiva? ...
    1698 Palavras 7 Páginas
  • o ensino gramatical da lingua portuguesa
    O ENSINO GRAMATICAL DA LÍNGUA PORTUGUESA Resumo: Busca-se neste trabalho um aprofundamento nos estudos da língua, da forma como vem sendo apresentada a gramática em sala de aula. Para tanto foi tomado como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica das reflexões de Neves (2004) e De...
    810 Palavras 4 Páginas
  • ADM - 4 Semestre
    2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 2206 Palavras 9 Páginas trabalho individual 4º semestre Curso de Graduação Letras Disciplinas: Língua Portuguesa III: Leitura e produção de textos; Morfossintaxe III; Literaturas de língua portuguesa; Semestre: 4. Linguística...
    4886 Palavras 20 Páginas
  • Anglicismos
    .......05 Os conceitos de Língua/Linguagem O Conceito de Campo Semântico O Conceito de estrangeirismo O Conceito de Anglicismo 3. Análise.......................................................................................................07 4. Considerações Finais...............................
    1493 Palavras 6 Páginas
  • Relatorio estagio supervisionado
    ................................04 1.1- CARACTERÍSTICAS DO ESTÁGIO...................................................................05 2—CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................06 3- REFERÊNCIAS...........................................
    940 Palavras 4 Páginas
  • O gênero nos nomes substantivos/adjetivos na língua portuguesa
    Centro Universitário de Barra Mansa Língua portuguesa e suas literaturas RENATA DE SÁ MACHADO Orientação: Ana Lúcia Marques de Andrade O gênero nos nomes substantivos/adjetivos na língua portuguesa Barra Mansa – RJ 2012 ...
    2285 Palavras 10 Páginas
  • POLITICAS
    Fernando Haddad Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra va biológica e psicossocial, si tuando o ensino de português como segunda língua para os surdos no âmbito de políticas de idioma e da legislação vigente da educação nacional; e propondo a aplicação dessas concepções na definição...
    5182 Palavras 21 Páginas
  • Ensino de gramática
    CURSO DE LETRAS Docente: Profª. hélida maria de oliveira alves metodologia de ensino de língua portuguesa em diferentes contextos Uberlândia Setembro 2010. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................
    718 Palavras 3 Páginas
  • A IMPORTÂNCIA DE SE CONSULTAR O DICIONÁRIO
    para a compreensão do estudo do léxico. As informações aqui abordadas são relevantes para o consulente de um dicionário que busca dados sobre o uso da língua. Foi considerado, neste estudo, o léxico. A proposta presente neste trabalho é instigar o estudante ao uso do dicionário e enfatizar a relevância das...
    2053 Palavras 9 Páginas