• a importancia do letramento no ciclo de alfabetização
    sobre Educação para todos (1990), a alfabetização passa a ser “entendida como instrumento eficaz para a aprendizagem, para o acesso e para a elaboração da informação, para a criação de novos conhecimentos e para a ‘’participação na própria cultura e na cultura nascente” (Conferência Mundial de Educação para...
    3944 Palavras 16 Páginas
  • LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
    do grupo na realização dessa ATPS. Depoimento 01: Estar alfabetizado é estar além de ler e escrever, é ter a capacidade de interpretar o que se aprende. É compreender o que se ler e reproduzir seus conhecimentos de forma clara e precisa. Estar alfabetizado é construir um mundo gramatical com suas...
    2834 Palavras 12 Páginas
  • Letras
    Definir os termos: decodificar, ler, escrever, autonomamente, aprendizagem e conhecimento, presentes nas ideias de Faraco (2006). Elaborar o terceiro relatório parcial, em até uma página, com a definição dos conceitos indicados. ALFABETIZAÇÃO: Capacidade de decodificar, ler e escrever autonomamente. É...
    621 Palavras 3 Páginas
  • A pratica da alfabeização
    criança aos seis anos, idade em que ingressa no primeiro ano do ensino fundamental. Fala-se e discuti-se muito em alfabetização na atualidade, seu conceito sofreu consideráveis modificações, sem dúvida isso, para melhorar a educação e o processo de ensino em nosso país. Em minha pesquisa começarei por...
    1565 Palavras 7 Páginas
  • Letramento e alfabetização
    individualmente o que é alfabetização num contexto global. “Estar alfabetizado é decodificar sons e letras, sendo capaz de reproduzir uma escrita e/ou leitura. O indivíduo que sabe ler e escrever seu nome, ler uma receita culinária ou escrever um bilhete simples, - é uma pessoa alfabetizada.” Autora: Tatiane. Apda...
    2425 Palavras 10 Páginas
  • A reinvenção da alfabetização
    vias: uma, através do aprendizado de uma "técnica". Chamo a escrita de técnica, pois aprender a ler e a escrever envolve relacionar sons com letras, fonemas com grafemas, para codificar ou para decodificar. Envolve, também, aprender a segurar um lápis, aprender que se escreve de cima para baixo e da...
    3485 Palavras 14 Páginas
  • Alfabetização
    vias: uma, através do aprendizado de uma "técnica". Chamo a escrita de técnica, pois aprender a ler e a escrever envolve relacionar sons com letras, fonemas com grafemas, para codificar ou para decodificar. Envolve, também, aprender a segurar um lápis, aprender que se escreve de cima para baixo e da...
    3143 Palavras 13 Páginas
  • Atps de letramento e alfabetização
    objetivo compartilhar o conhecimento com relação a didática voltada para crianças do ensino infantil ETAPA 1 – ESTAR ALFABETIZADO É... “Se uma criança sabe ler, mas não é capaz de ler um livro, uma revista, um jornal, se sabe escrever palavras e frases, mas não é capaz de escrever uma carta, é alfabetizada...
    3355 Palavras 14 Páginas
  • letramento e alfabetização
    APRESENTAÇÃO O ato de ler e escrever deve começar a partir de uma compreensão muito abrangente do ato de ler o mundo, coisa que os seres humanos fazem antes de ler a palavra. Até mesmo historicamente, os seres humanos primeiro mudaram o mundo depois revelaram o mundo e seguir escreveram as palavras...
    2851 Palavras 12 Páginas
  • letramento e alfabetização
    em um campo social determinado e só se alcança no longo processo de aprendizagem, ampliando a capacidade de produzir e interpretar textos orais e escritos. Estar alfabetizado é poder dominar a estrutura silábica e saber decodificar. É dominar a letra cursiva, é ter domínio sobre a leitura e a escrita...
    1509 Palavras 7 Páginas
  • alfabetização e letramento
    Pedagogia (PED 0648) – Prática do Módulo IV 27/05/2014 RESUMO Quando se fala em alfabetização e letramento é importante ressaltar alguns conceitos. O presente trabalho vem para elucidar sobre estes dois processos através de uma revisão bibliográfica, identificando e conceituando a alfabetização...
    3188 Palavras 13 Páginas
  • Musicalização como ponte para inserção no letramento
    é o momento mais importante no processo de aprendizagem da criança, processo este que tem inicia muito cedo. O conceito de alfabetização vem mudando no decorrer do tempo e hoje já não podemos afirmar que estar alfabetizado se resuma a codificar e decodificar o código linguístico, pois vai bem mais além...
    2055 Palavras 9 Páginas
  • 547882704/77
    O que significa estar Alfabetizado? ...........................................................................6 Definições dos Conceitos............................................................................................7 Letramento e Alfabetização da educação.................
    7340 Palavras 30 Páginas
  • Estratégias pedagógicas desenvolvidas pelos professores-alfabetizadores
    dificuldades dos alunos, na fase introdutória provém da utilização inadequada de estratégias pedagógicas, impossibilitando as crianças de avançarem em seu conhecimento. A opção pela abordagem qualitativa se deu em função da necessidade de estar refletindo o problema, não sendo, portanto, objetivo desse trabalho...
    7061 Palavras 29 Páginas
  • decodificar
    Decodificar na educação tem um conceito mais amplo, tanto para a palavra decodificar como para os termos ler, escrever, autonomamente, aprendizagem e conhecimento. Os conceitos no dicionário não exploram tudo o que elas significam dentro do campo educacional. Na educação temos um processo muito importante...
    411 Palavras 2 Páginas
  • A ação docente diante a criança com dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita
    COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA Mônica Maria Rodrigues Mirian Martin da Silva Resumo Garantir o acesso a todos à leitura e à escrita é direito de cidadania e a escola tem o papel de desempenhar esse direito contribuindo na construção do conhecimento de crianças e adultos...
    2786 Palavras 12 Páginas
  • Alfabetização
    Ensino e Alfabetização, não é mesmo? Imagino que já tenha pensado muitas vezes sobre o papel da linguagem escrita: “Não é papel da escola ensinar a ler e a escrever?” Pelo menos é isso que os pais, em especial aqueles das crianças um pouco maiores da Educação Infantil, vivem cobrando! Eles dizem que não vão...
    4879 Palavras 20 Páginas
  • letramento e alfabetização
    necessário que desde a educação infantil a escola se preocupe com o desenvolvimento de atividades que estimulem conhecimentos relativos à aprendizagem da escrita alfabética, assim como de conhecimentos ligados ao uso e a produção da linguagem escrita para desenvolver a autonomia na escrita e leitura. Distinguindo...
    3004 Palavras 13 Páginas
  • Letramento e Alfabetização
    indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever, letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar letrando é ensinar a ler e a escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim...
    7432 Palavras 30 Páginas
  • Letramento e alfabetização
    simples, mas não consegue compreender o que se passa nela. Isso se deve ao fato de que no início do aprendizado da leitura ela nada mais faz que decodificar o texto. Quando esta capacidade estiver desenvolvida, aí sim ela começará a dar um sentido maior ao que lê. Não podemos dizer que essa criança esteja...
    2022 Palavras 9 Páginas