• pedagogia
    Nome: Roberta Riguetti Bottino Matrícula: 201201264431 2º período Pedagogia – Recreio 1. Referência MACEDO, Lino de. Desafios à prática docente reflexiva. IN: Ensaios Pedagogicos. Porto Alegre Art. med, 2005, capitulo 3. 2. Síntese Na introdução o autor quer dizer que...
    1030 Palavras 5 Páginas
  • Educação
    EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: VÂNIA MARIA ALUNO: GILDAZIO VIEIRA DE CARVALHO DIAS – 51023153 RESENHA ACADÊMICA DESAFIOS À PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA CAJAZEIRAS – PB OUTUBRO – 2011 1 - DADOS BIBLIOGRÁFICOS Lino de Macedo Ensaios Pedagógicos Como construir uma escola para...
    858 Palavras 4 Páginas
  • ATPS Didatica
    Oliveira da Silva Martins DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO Prof.Ma. Ausdy Castro Data de Entrega 10/04/2014 INTRODUÇÃO Compreensões e reflexões sobre os desafios da prática docente reflexiva. O relatório será um exercício prático para estudo reflexivo sobre as questões inerentes às dimensões do...
    1587 Palavras 7 Páginas
  • Atps
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem...
    1567 Palavras 7 Páginas
  • Atps
    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular...
    1487 Palavras 6 Páginas
  • relatório final de didática e práticas de ensino
    Compreensões e Reflexões sobre os Desafios da Prática Docente Reflexiva. Didática e Práticas de Ensino Compreensões e Reflexões sobre os Desafios da Prática Docente Reflexiva. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) sobre compreensões e reflexões dos desafios da prática docente reflexiva e...
    4692 Palavras 19 Páginas
  • Desafios sobre a prática docente relfexiva
    MACEDO LINO.Ensaios Pedagógicos.Como Construir uma Escola para Todos? IN: ARTMED, 1° edição, 2005, pg 31- 44: Desafios à Prática Docente Reflexiva. ...
    3414 Palavras 14 Páginas
  • Filosofia da Educação
    Programus. Professor: Karla Denize Taquaritinga do Norte - PE 2014 1. Introdução O desafio fundamental para o profissional da educação é distinguir e compreender as teorias subentendidas na sua própria prática e originar condições para que diante das teorias modifique seus pontos de vista, atitudes...
    1190 Palavras 5 Páginas
  • Docência reflexiva para uma Educação emancipatória
    Docência Reflexiva Uma Educação Emancipatória PEREIRA, Ozeas, Auto. Ano 2014 Introdução Este artigo busca discutir, em linhas gerais, a importância da formação docente como principal agente para se alcançar uma educação reflexiva e emancipatória que seja capaz de transformar o sujeito alienado...
    1758 Palavras 8 Páginas
  • REGENCIA EDUCAÇÃO INFANTIL
    Didática e Prática de Ensino Professor EAD: Profª Maria Clotilde Bastos Tutor Presencial: RELATÓRIO: COMPREENSÕES E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE. ITACARAMBI – MG 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP (Centro de Educação a Distância) COMPREENSÕES E REFLEXÕES...
    3154 Palavras 13 Páginas
  • para uma cultura de diferença
    diferenças,pois todos temos os mesmos direitos sociais. CAPITULO 2- DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE REFLEXÃO A) DESAFIO: A PRÁTICA DOCENTE REFLEXÃO? Que o professor reflexivo mantenha uma relação de envolvimento com a própria prática, é o mínimo que se exige na perspectiva da profissionalização. Assim...
    2816 Palavras 12 Páginas
  • Estrutura do sistema de ensino federal, estadual e municipal
    participante; Nome e RA de cada participante; Nome e RA de cada participante; Nome e RA de cada participante; ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”...
    603 Palavras 3 Páginas
  • Educação
     DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO "Nada é mais oposto às belas-artes do que a visão estreita, o movimento demasiado analítico e o abuso do raciocínio, próprios ao nosso regime científico, aliás tão funesto ao desenvolvimento moral, primeira fonte de toda a disposição estética." ...
    1878 Palavras 8 Páginas
  • Educação fisica
    crítica e reflexiva do professor. Para construção do estudo, nos valemos da metodologia de revisão da literatura e da pesquisa de campo analisando os dados coletados nas atividades de estágio realizadas. Entre as principais referências destes estudos estão Paulo Freire, com suas contribuições sobre a teoria/prática...
    2540 Palavras 11 Páginas
  • CONHECIMENTO ACADÊMICO: ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PARA A COMPREENSÃO DO ALUNO
    abrange todas as áreas de conhecimento conforme classificação do CNPq. Os docentes com 0 a 5 anos de carreira, pertencem ao grupo dos docentes em anos iniciais (PAI), com 6 a 15 anos de carreira, pertencem ao grupo dos docentes em anos intermediários (PAF) e com 16 anos de carreira em diante, são professores...
    1835 Palavras 8 Páginas
  • Didática e Prática de Ensino
    Didática e Prática de Ensino PEDRO JOSÉ DAVID VENTURA - RA. 8114731235 DIOLEIA DO SOCORRO FARIAS CRUZ- RA. 7989710247 KELLY CRISTINA SILVA DE OLIVEIRA- RA. 8332005187 MARIA RIBEIRO DE ARAÚJO- RA.419084 SHEILA FARIAS DA SILVA – RA. 440557 Título: COMPREENSÕES E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA PRATICA...
    2023 Palavras 9 Páginas
  • A gestão da aula universitária na pucrs
    GABRA RESENHA: A GESTÃO DA AULA UNIVERSITÁRIA NA PUCRS Para favorecer uma compreensão sobre o processo da ideologia e da democracia e as influências na formação de uma classe necessária uma leitura sobre as relações estruturais, haja vista que o processo educacional do Brasil foi determinado historicamente...
    803 Palavras 4 Páginas
  • trabalho de didatica ..curso pedagogia
    PEDAGÓGIA-LICENCEATURA 3º PERÍODO Disciplina: Didática e Prática de Ensino PALMAS- TO 2014 "COMPREENSÕES E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA PRATICA DOCENTE REFLEXIVA" Atualmente, há uma rígida discussão entre os educadores e vários segmentos da sociedade...
    2342 Palavras 10 Páginas
  • didatica
     Universidade Anhanguera Uniderp Polo Americana-SP CURSO : PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINA : didática e pratica de ensino ALUNOS : OSANA QUEIROZ SANTOS RANGEL R.A : 423501 MARIA APARECIDA DIAS R.A : 423507 PAULA CRISTINA FUNES DA SILVA R.A : 423508 PROFESSOR A DISTÂNCIA:...
    2109 Palavras 9 Páginas
  • formacao de professores
    FORMAÇÃO DE PROFESSORES: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA RESUMO O objetivo do presente texto é de contribuir com algumas reflexões sobre a formação continuada a partir da perspectiva do professor reflexivo. O conceito de Professor Reflexivo tem se apresentado como uma nova (ou renovada) ideia que catalisa...
    3224 Palavras 13 Páginas