• Análise de Livro didático de Português
    Pedagógica IV para obtenção de nota do Tempo Comunidade Orientador: Prof. Mariana Tabosa Queiroga ⦁ Jordânia Novembro de 2012 Introdução Este texto tem como principal objetivo analisar o livro didático utilizado na disciplina de língua Portuguesa, da Escola Estadual Professor Manoel da Rocha Pinto...
    912 Palavras 4 Páginas
  • LER E COMPREENDER OS SENTIDOS DO TEXTO
    LER E COMPREENDER: OS SENTIDOS DO TEXTO (24-09-2012) Ingedore V. Koch e Vanda Maria Elias São Paulo: Contexto, 2006 (216 páginas) RESENHA Partindo da concepção de que o texto é lugar de interação de sujeitos sociais que nele se constituem e são constituídos dialogicamente, Ingedore...
    2028 Palavras 9 Páginas
  • Relatorio
    do Espraiado, são de classe social baixa, trabalha durante o dia e estuda a noite. Além do mais, alguns apresentam dificuldade de leitura e de interpretação textual. FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS A escola para o povo só tem sentido numa nova forma de organizar a sociedade. Não é possível fazer...
    4156 Palavras 17 Páginas
  • Guia de Aprendizagem
    I do Aluno EM, Currículo Oficial do Estado de São Paulo. ATIVIDADES PRÉVIAS Observação cautelosa através de exercícios de leitura, compreensão, interpretação, exercícios de gramática, Produção textual, Avaliação Diagnóstica, que servirão como meio para identificar o conhecimento e desenvolvimento...
    1569 Palavras 7 Páginas
  • Sequencia didatica
    identificar efeitos de ironia e humor em textos variados Envie por email Imprima Objetivos Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados. Ler e interpretar piadas. Usar sinais de pontuação para produzir sentidos. Conteúdos Elementos estruturantes do gênero piada. Pontuação expressiva...
    843 Palavras 4 Páginas
  • Prova - Adverbios
    DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA               GARANHUNS-PE 2013 VERA LÚCIA MATIAS DE OLIVEIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO: LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA ATRAVÉS DOS GÊNEROS TEXTUAIS. ...
    2237 Palavras 9 Páginas
  • africa
    Temático I Compreensão e Produção de Textos TÓPICOS HABILIDADES DESCRITORES CONTEÚDO TÓPICO 1. Contexto de produção, circulação e recepção de textos OP1 Contexto de produção, circulação e recepção de textos . Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na...
    4377 Palavras 18 Páginas
  • Conteúdo para as provas - objetos de aval
    itens de Língua Estrangeira avaliarão a capacidade de compreensão de textos autênticos escritos na referida língua. Os textos abordarão temas variados da realidade política, econômica e cultural do mundo contemporâneo. Poderão ser utilizados textos literários, científicos, jornalísticos, publicitários...
    5567 Palavras 23 Páginas
  • monografia
    contato com os livros, jornais e demais materiais escritos. Tudo isso conduz à leitura de mundo Assim sendo, O ato de ler no sentido de compreensão, interpretação e reflexão, vai muito além das palavras que apenas passam diante dos olhos, sem sentido ou significado para o leitor. Seguindo esses pressupostos...
    6803 Palavras 28 Páginas
  • leitura na escola
    MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – SMEC. ESCOLA MUNICIPAL “DONA LILA HILL DE SOUZA.” “Minha Escola Lê: Ler é aprender” Tema: Leitura e Interpretação Coordenadora do projeto: Profª. Esp. Silvana Dalmoro Vila Picada, Porto Esperidião-MT Março de 2013 ESTADO DE MATO GROSSSO...
    1508 Palavras 7 Páginas
  • A LEITURA E O SENTIDO DO TEXTO
    A LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Márcia Helena Fraga Antes de discorrer a respeito do assunto se faz necessário esclarecer que o ato de ler envolve muito mais do que o simples conhecimento da língua. Para ler, necessita-se conhecer vários aspectos da simbologia utilizada para...
    1720 Palavras 7 Páginas
  • O texto para alem da decodificação
    DIAMANTINO – FID CURSO DE LETRAS BRUNELY VITOR FERNANDES O TEXTO: PARA ALÉM DA DECODIFICAÇÃO Diamantino - MT. 2011 BRUNELY VITOR FERNANDES O TEXTO: PARA ALÉM DA DECODIFICAÇÃO Trabalho...
    6646 Palavras 27 Páginas
  • minha rua tem poema
    alfabetização e o letramento. O domínio da língua, nas diferentes vertentes da palavra escrita e falada, da leitura e da oralidade, é crucial nos mais variados domínios da vida individual e coletiva. Não há cidadania nem competência profissional plenas sem um domínio robusto da língua portuguesa.  ...
    853 Palavras 4 Páginas
  • PLANO DE AULA LÍNGUA INGLESA
    Subtópico do conteúdo Habilidades Metodologia Recursos Materiais Avaliação Recepção e Produção de Textos Orais e Escritos de Gêneros Textuais variados em Língua Estrangeira Tema 3: Compreensão oral + Tema 4: Produção oral + Tema 5: Conhecimento léxico-sistêmico (Introdutório). ...
    565 Palavras 3 Páginas
  • Escola e saude
    identificação das necessidades de aprendizagem, constituindo-se condição imperativa para que a escola promova a reconstrução do conhecimento, bem como a interpretação e as intervenções nos espaços públicos da sociedade contemporânea, dada a importância que os conhecimentos científicos assumem neste contexto. ...
    51011 Palavras 205 Páginas
  • CONSTRUINDO O TEXTO DISSERTATIVO: CONCEITOS, ARTICULAÇÕES E TEXTUALIDADE
    CONSTRUINDO O TEXTO DISSERTATIVO: CONCEITOS, ARTICULAÇÕES E TEXTUALIDADE RESUMO Este artigo tem como objetivo construir um breve panorama sobre o tipo textual dito dissertativo. Para tanto, de forma sucinta e objetiva, são apresentadas considerações iniciais sobre os conceitos de língua e texto, e algumas...
    9139 Palavras 37 Páginas
  • 3838346438
    a) Números Naturais, Sistema de Numeração Decimal e Números Racionais: - reconhecimento de números naturais e racionais no contexto diário; - compreensão e utilização das regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita, comparação e ordenação de números naturais de qualquer ordem de grandeza; ...
    1567 Palavras 7 Páginas
  • Projeto de intervenção - leitura / lingua portuguesa
    INTEPRETAÇÃO O ato de interpretar textos sempre foi um problema na educação, isto por que a maioria de nossos leitores não entender o sentido global do texto. O que se nota é que a maioria das pessoas apenas consegue fazer uma leitura superficial, não conseguem extrair dos textos outras informações adicionais...
    3816 Palavras 16 Páginas
  • Logo
    LINGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciarão...
    759 Palavras 4 Páginas
  • "Narradores de Javé"
    utilizam-se das vogais para conceituar "Javé" ou "Jeová". Uma segunda questão - Qual a importância do estudo filológico para a compreensão de textos em seus variados gêneros? (a) Só não vão desapropriar a terra para a construção da hidrelétrica, se houvesse algum tipo de patrimônio tombado, histórico...
    800 Palavras 4 Páginas