Comparando As Enciclopédias De Pesquisa Tradicionais Com Mecanismos De Busca Como O Google Por Exemplo Podemos Dizer Escolher Uma Resposta A Mecanismos De Busca São Melhores Porque São Mais Rá artigos e trabalhos de pesquisa

  • Respostas

    professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem b. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação c. O aluno de hoje não precisa mais do professor d. Professores e alunos devem aprender uns com os outros e. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito...

    625  Palavras | 3  Páginas

  • Tae aula tema 01 respostas

    professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem d. O aluno de hoje não precisa mais do professor Correto e. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito...

    914  Palavras | 4  Páginas

  • sistemas de busca na web

    CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA MARIA GABRIELA DAMASCENO MAIA SISTEMAS DE BUSCA NA WEB: A RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO PELOS ALUNOS CONCLUINTES DE BIBLIOTECONOMIA DA UFRN Orientadora: Profª. Drª. Eliane Ferreira da Silva NATAL/ RN 2010 MARIA GABRIELA DAMASCENO MAIA SISTEMAS DE BUSCA NA WEB: A RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO PELOS ALUNOS CONCLUINTES DE BIBLIOTECONOMIA DA UFRN Monografia apresentada à disciplina Monografia, ...

    16442  Palavras | 66  Páginas

  • Como fazer uma pesquisa no google.

    Bernardes Álvares Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Persegona, Marcelo Felipe Moreira e Persegona, André Luiz Moreira. Os segredos do Google: Como fazer uma pesquisa inteligente na Internet. Brasília: IP Consultoria, 2009. 142 p Índices para catalogação 1. Google 2. Buscadores IP Consultores 3. Pesquisa na Internet IP Consultoria e Informática Ltda. SRTVS 701 Bloco O Sala 882 Ed. Multiempresarial - Asa Sul - Brasília - DF CEP: 70.340-000 Tel.: 55 (61)...

    27173  Palavras | 109  Páginas

  • Segredos do google

    Editoral Monalisa Neves Redator Tadeu Carmona Revisão Revisão Rosangela Cesar Capa Daniele Oliveira Arte Projeto Gráfico Arte e Projeto Gráfico Patricia Fernandez Ferrari SEGREDOS DO GOOGLE Diger Comunicação erati ecnologia Digerati Comunicação e Tecnologia Ltda. Rua Haddock Lobo, 347 – 12° andar CEP 01414-001 São Paulo/SP (11)3217-2600 Fax (11) 3217-2617 www.digerati.com Diretor etores Diretores Alessandro Gerardi – (gerardi@digerati.com.br) Luis Afonso G. Neira – (afonso@digerati.com.br) Alessio...

    26427  Palavras | 106  Páginas

  • Google

    1. Introdução Este trabalho tem como intuito falar de uma das 150 melhores empresas para se trabalhar: a empresa Google. O Google é uma empresa multinacional de serviços online e software dos Estados Unidos. Falaremos sobre a missão, visão e valores da empresa. Contaremos um pouco da história, número de funcionários, faturamentos, pontos positivos, entre outros. Iremos conhecer um pouco da tão inovadora empresa, que é líder no termo publicidade, que investe em qualidade de vida, presa pela...

    4033  Palavras | 17  Páginas

  • Google

    está lendo esse texto é porque se interessou pelo conteúdo do livro “Google Marketing” – o maior e mais abrangente livro de marketing digital do país. Fico feliz que tenha chegado até esse texto, pois, isso prova que a divulgação do livro – feita prioritariamente pela Internet – deu certo e levou esse breve conteúdo até suas mãos (ou até seu monitor). Essa é só uma amostra (somente os 3 primeiros capítulos de um total de 28 capítulos) do que você lerá no livro Google Marketing. Para adquirir...

    21928  Palavras | 88  Páginas

  • Pesquisa escolar e internet

    PESQUISA ESCOLAR E INTERNET Coordenação de Multimeios Coordenação de Educação a Distância 1. INTRODUÇÃO Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses que-fazeres se encontram um corpo no outro. Enquanto ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquisa para constatar, constatando, intervenho, intervindo educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade. (FREIRE, 1996:32) ...

    4692  Palavras | 19  Páginas

  • Como fazer uma pesquisa bibliográfica

    [pic]CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Rua 743, nº 2043 – Cristo Rei Cep:78.995-000 Vilhena-RO. ( (69) 3322-5114 Ramal 26 Home Page: www.iesavilhe.edu.br COMO FAZER UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA João Carlos Sinott Balbi Vilhena/RO 2009 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende ser uma contribuição, modesta é verdade, aos acadêmicos que, iniciando suas atividades de pesquisadores com o trabalho de Conclusão de Curso, pretendem executar uma pesquisa monográfica utilizando...

    25973  Palavras | 104  Páginas

  • Google. App. Informatizados

    Conteúdo Introdução: 3 A missão do Google 3 Quando Larry conheceu Serge 3 Fatos do Google 3 As pessoas por trás do Google 4 Nossa cultura 4 Locais do Google 5 Equipe de gerenciamento 6 Larry Page (CEO e cofundador) 6 Eric E. Schmidt  (Presidente executivo) 7 Sergey Brin (Cofundador) 8 David C. Drummond  (Vice-presidente sênior, Desenvolvimento corporativo e Diretor jurídico) 9 Patrick Pichette  (Vice-presidente sênior e Diretor financeiro) 10 10 verdades em que a Google acredita: 11 1. Concentre-se no...

    4063  Palavras | 17  Páginas

  • Atalhos do Google - informatica

    INFORMATICA BASICA Dicas para se fazer uma boa pesquisa NAVEGAR É PRECISO - Experiências anteriores com a internet ajudam na hora de selecionar a melhor informação. Quanto mais você navega, maior é a possibilidade de aprender a reconhecer os sites mais confiáveis e os caminhos mais seguros na Web. No blog do Acessa São Paulo, por exemplo, há muitas dicas para uma navegação segura; TENHA FOCO - Perder tempo ao distrair-se na internet é bem fácil. Afinal são tantas coisas interessantes que encontramos...

    3591  Palavras | 15  Páginas

  • Google

    GESTÃO DE PESSOAS SELEÇÃO E DINAMICA DE GRUPO TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO CONSULTORIA E PROCESSOS EM RH KÁTIA CARLOS MENDES SÃO PAULO – MATRIZ - UNIBERO DANTE BONETTI DE FREITAS RA: 2261808064 ESTUDO DE CASO DA EMPRESA GOOGLE E SUAS PRATICAS DE RECURSOS HUMANOS EM COMPARAÇÃO COM OUTRA COMPANHIA SUMÁRIO 1. Introdução 2. Metodologia 3. O Google 3.1. História 3.2. Cultura 3.3. Instalações de Trabalho 3.4. Produtos 4. Gestão de Recursos Humanos 4.1. Carreira e Oportunidades ...

    4496  Palavras | 18  Páginas

  • Slydes informatiga google

    INFORMAÇÃO: Administração de Informação com o Google OS BENEFÍCIOS DO GOOGLE PARA AS EMPRESAS RIO BRANCO 2012 ANA PAULA BEATRIZ AZEVEDO CLAUDIA LIMA EDIVANE CASTRO ELIENNNI BALICA JOSE VALDEMIR IVANETE AGUIAR LINDEN KATIA MARIA JOANA MARILEUSA PARAZZI MYSSILÂNDIA PATRICIA SILVA RUBILENE ALENCAR RAQUEL MIRANDA SISTEMA DE INFORMAÇÃO: Administração de Informação com o Google OS BENEFÍCIOS DO GOOGLE PARA AS EMPRESAS Trabalho apresentado...

    6909  Palavras | 28  Páginas

  • Professor'

    está correto afirmar que espera-se que a escola do século XXI possa: Escolher uma resposta. a. Manter os métodos tradicionais baseados unicamente na comunicação escrita e falada b. Admitir que as novas tecnologias de informação e comunicação propiciam grandes desafios e oportunidades educacionais para professores e alunos c. Ser o único espaço de aprendizado dos alunos d. Substituir professores mais antigos, pois são resistentes ao uso da tecnologia em sala de aula. e. Substituir...

    571  Palavras | 3  Páginas

  • Trabalho

    alternativa incorreta: Escolher uma resposta. | a. Professores e alunos devem aprender uns com os outros | | | b. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação | | | c. O aluno de hoje não precisa mais do professor | | | d. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem | | | e. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar...

    633  Palavras | 3  Páginas

  • Aula tema 1

    assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. | a. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem | | | b. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação | | | c. O aluno de hoje não precisa mais do professor | | | d. Professores e alunos devem aprender uns com os outros | | | e. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade...

    643  Palavras | 3  Páginas

  • tecnologia aplicada a educação

    assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. O aluno de hoje não precisa mais do professor d. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação e. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter...

    614  Palavras | 3  Páginas

  • Atividade de Auto Desenvolvimento

    professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem b. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação c. Professores e alunos devem aprender uns com os outros d. O aluno de hoje não precisa mais do professor e. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito...

    792  Palavras | 4  Páginas

  • Tecnologias aplicadas a educação questões para acompanhamento da aprendizagem questões para acompanhamento da aprendizagem - tentativa 1

    papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem d. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação...

    634  Palavras | 3  Páginas

  • Aula-tema 1: mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar

    Notas: 1 Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação d. O aluno de hoje não precisa mais do professor...

    616  Palavras | 3  Páginas

  • Tecnologia Aplicadas s Educação

    1 Notas: 1 Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação c. O aluno de hoje não precisa mais do professor d. Professores e alunos devem aprender uns com os...

    675  Palavras | 3  Páginas

  • Tecnologias Aplicadas a Educação_RDR

    assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O aluno de hoje não precisa mais do professor b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem d. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação e. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e...

    684  Palavras | 3  Páginas

  • caso google

    2011 1. Como avaliava o valor da marca Google? Faça um draft do inquérito. 2. A Google é uma marca emocional? Justifique com informação do texto. Como continuar esta gestão a nível emocional? 3.Quais são os factores diferenciadores da marca Google? Como ultrapassou a Altavista? 4. Qual o posicionamento da Google? 5. O que é que os “Doodle” fazem pela marca Google? 6. Esboce o ciclo evolutivo da Google, destacando os marcos principais. 7. A Google é uma empresa orientada para o marketing...

    6513  Palavras | 27  Páginas

  • Pesquisa e Aplicação do Algoritmo do Mecanismo de Segmentação da Palavra Chinesa com base no aperfeiçoado dicionário árvore do PATRICIA

    Pesquisa e Aplicação do Algoritmo do Mecanismo de Segmentação da Palavra Chinesa com base no aperfeiçoado dicionário árvore do PATRICIA I. Introdução Tecnologia chinesa de processamento da informação é um importante computador de aplicação tecnológica. Penetra em todas as áreas de aplicação do computador incluindo redes de computadores, tecnologia de banco de dados, e engenharia de software. Tecnologia chinesa de processamento da informação é a chave do desenvolvimento de alta tecnologia, e...

    3834  Palavras | 16  Páginas

  • Questões para acompanhamento da aprendizagem - mudanças na educação

    assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem b. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação c. Professores e alunos devem aprender uns com os outros d. O aluno de hoje não precisa mais do professor e. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e...

    909  Palavras | 4  Páginas

  • Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1

    alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. O aluno de hoje não precisa mais do professor Correto c. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem d. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação...

    985  Palavras | 4  Páginas

  • Tecnologias aplicadas a educação

    assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem c. O aluno de hoje não precisa mais do professor  d. Professores e alunos devem aprender uns com os outros e. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet...

    1038  Palavras | 5  Páginas

  • Educação e novas tecnologias

    assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O aluno de hoje não precisa mais do professor b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem d. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação e. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet...

    906  Palavras | 4  Páginas

  • Tecnologias aplicadas a educacao

    1 Notas: 1 Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Professores e alunos devem aprender uns com os outros b. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação c. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação d. O professor assume o papel de facilitador...

    937  Palavras | 4  Páginas

  • ava aula 1 tecnologias aplicadas a educação

    Question 1 Notas: 1 Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação d. O professor assume o papel de facilitador...

    1005  Palavras | 5  Páginas

  • aVA TECNOLOGIAS 1° AULA

    Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Professores e alunos devem aprender uns com os outros b. O aluno de hoje não precisa mais do professor  c. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação d. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação ...

    1009  Palavras | 5  Páginas

  • Ava questao de aprendizagem

    Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação d. O aluno de hoje não precisa mais do professor ...

    906  Palavras | 4  Páginas

  • Empresa google

    _Toc401843248 \h 23.APRESENTAÇÃO DOS DADOS OBTIDOS NA PESQUISA PAGEREF _Toc401843249 \h 33.1 Identificação da Empresa PAGEREF _Toc401843250 \h 33.1.1 Principais Práticas de RH PAGEREF _Toc401843251 \h 43.1.1.1 Seleção e Recrutamento PAGEREF _Toc401843252 \h 53.1.1.2 Treinamento e Desenvolvimento PAGEREF _Toc401843253 \h 63.1.1.3 Benefícios PAGEREF _Toc401843254 \h 63.1.1.4 Ambiente de Trabalho PAGEREF _Toc401843255 \h 74.ANÁLISE DOS DADOS OBTIDOS NA PESQUISA PAGEREF _Toc401843256 \h 84.1 Breve histórico...

    3880  Palavras | 16  Páginas

  • Google - gestao de marketing

    Banca) Lucas do Rio Verde - MT Maio 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pois sem Ele, nada seria possível e não estaríamos aqui reunidos, desfrutando, juntos, destes momentos que nos são tão importantes. Aos nossos pais, pelo esforço, dedicação e compreensão, em todos os momentos desta e de outras caminhadas. . AGRADECIMENTOS Este trabalho deve muito a algumas pessoas e instituições, por diferentes razões...

    6586  Palavras | 27  Páginas

  • A busca por uma web semântica cognitiva

    A busca por uma web semântica cognitiva 1 Marcos NICOLAU 2 Resumo A web estabeleceu uma dinâmica tal que nos insere em um processo de construção de conhecimento maior do que as nossas próprias capacidades de percebê-lo. Com isso acabamos por ser facilmente direcionados para caminhos pré-determinados pelos buscadores da web semântica atual, atrelados que são a interesses mercadológicos. Porém, já nos é possível construir uma web semântica cognitiva baseada na autonomia interativa e organizada...

    5577  Palavras | 23  Páginas

  • concorrentes da google nao ten

    http://www.cidadeverde.com/masavio/conheaca-os-10-rivais-mais-fortes-do-google,22856 http://www.casodesucesso.com/?cid=8 Google Por Mariana Melo Nenhuma outra empresa simboliza tão bem e de forma tão abrangente o início do século 21 quanto a Google Inc. Mais do que qualquer outra empresa na história contemporânea, soube aproveitar as oportunidades que o mundo digital foi oferecendo e demandando. A força da Google é impressionante para o seu curto tempo de vida. Em apenas 10 anos de história...

    5509  Palavras | 23  Páginas

  • Estudo Google

    GESTÃO DE PESSOAS GESTÃO DE PESSOAS DA EMPRESA GOOGLE Santana de Parnaíba 2013 RA: A56254-0 - FELIPE A. DE LEMOS RA: A6787D-2 - JEFERSSONB. SOCCOL RA: A5651H-2 - MARIANE O. DA SILVA RA: A653GG-0 - RICARDO C. MENDONCA RA: A70354-3 - RICARDO V. BOAS F. MALUF RA: A363FJ-0 - SUELEN DE B. CORDEIRO GESTÃO DE PESSOAS GESTÃO DE PESSOAS DA EMPRESA GOOGLE Trabalho de Conclusão do Curso de Administração...

    10699  Palavras | 43  Páginas

  • Produção coletiva do conhecimento na web 2.0: um estudo de caso das plataformas zoho, google e sloodle são cristóvão – se 2012

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ALESSANDRA CONCEIÇÃO MONTEIRO ALVES PRODUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO NA WEB 2.0: UM ESTUDO DE CASO DAS PLATAFORMAS ZOHO, GOOGLE E SLOODLE SÃO CRISTÓVÃO – SE 2012 1 ALESSANDRA CONCEIÇÃO MONTEIRO ALVES PRODUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO NA WEB 2.0: UM ESTUDO DE CASO DAS PLATAFORMAS ZOHO, GOOGLE E SLOODLE Dissertação de mestrado apresentada ao Núcleo de PósGraduação em Educação...

    40158  Palavras | 161  Páginas

  • Site de busca

    SOUZA ESCOLA TECNICA ESTADUAL SÃO MATEUS TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET -1ºMÓDULO SITES DE BUSCA HSTÓRIA DO SITE DE BUSCA SÃO PAULO 2012 Ariel Oliveira-01 Camila Cardoso -04 Flávia do Nascimento -09 Ingryd Maria-15 Samuel Mendes -31 Stefanie Lima de Araujo-32 Vanessa Fernandes-34 SITES DE BUSCA HSTÓRIA DO SITE DE BUSCA Trabalho de pesquisa apresentado no curso técnico em informática para internet módulo 1 da Escola Técnica Estadual São Mateus, referente ao componente...

    5646  Palavras | 23  Páginas

  • Mundanças na educação entre ensinar o aprender e educar

    papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O aluno de hoje não precisa mais do professor b. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação c. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem d. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação...

    1244  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho de Metodos e Tecnicas de Pesquisa

    concepção: 1- a ciência é uma lenta construção, nunca concluída, à qual cada um, dentro dos limites de sua capacidade, pode trazer a sua contribuição; 2- a pesquisa científica tem como finalidade o benefício não de uma única pessoa, grupo, classe ou etnia, mas de todo o gênero humano; 3- o desenvolvimento e o crescimento da própria pesquisa são algo mais importante do que cada indivíduo que a executa. Essas características definem o caráter público, democrático e colaborativo assumido pela ciência...

    17021  Palavras | 69  Páginas

  • Internet como fonte de pesquisa e o plágio através da cola virtual

    EDIONE SOARES VIEIRA A INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA E O PLÁGIO ATRAVÉS DA COLA VIRTUAL CURITIBA 2001 EDIONE SOARES VIEIRA A INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA E O PLÁGIO ATRAVÉS DA COLA VIRTUAL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Informática na Educação, Curso de Pós-Graduação em Informática na Educação, IBPEX - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão. Orientadora: Purificação. Profª. Ivonélia da CURITIBA 2001 ii DEDICATÓRIA ...

    16379  Palavras | 66  Páginas

  • Tutorial google analytics

    mantém um blog sobre marketing, negócios e empreendedorismo, o Marketeando (www.marketeando.com.br). Google Analytics - Parte 1/6 Criando a sua primeira conta O objetivo desse tutorial é mostrar como você pode usar uma ótima ferramenta para mensurar acessos e performance do seu site e/ou campanhas, sem pagar por isso. Vamos mostrar passo a passo como você utilizar o Google Analytics e tirar o melhor proveito dessa ferramenta. Antes de falar de uma ferramenta específica, vou explicar resumidamente...

    5567  Palavras | 23  Páginas

  • O varejo tradicional e o surgimento do e-commerce: das transações de balcão ao clique do mouse

    O VAREJO TRADICIONAL E O SURGIMENTO DO E-COMMERCE: DAS TRANSAÇÕES DE BALCÃO AO CLIQUE DO MOUSE Centro Universitário de Belo Horizonte ? UNI-BHPró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e ExtensãoCurso de Especialização "Lato Sensu" em Marketing e ComunicaçãoO VAREJO TRADICIONAL E O SURGIMENTO DO E-COMMERCE: DAS TRANSAÇÕES DE BALCÃO AO CLIQUE DO MOUSE1 Marília de Lima Fonseca2 Admir Roberto Borges3 Belo Horizonte, 27 de outubro de 2010. ResumoEste artigo apresenta uma análise do impacto do surgimento...

    6839  Palavras | 28  Páginas

  • Analise organizacional- adhocracia- google

    estará sempre em busca de soluções dos problemas. Nossa proposta de atuação é de alcançar os objetivos das organizações e a valorização dos nossos clientes, como uma estratégia voltada para a melhoria da qualidade dos produtos e serviços sempre em busca da agilidade nas decisões. A Crescer Consultoria almeja continuar crescendo e conquistando novos parceiros. A empresa conta com uma equipe preparada, além de um eficiente atendimento, objetivando oferecer sempre os melhores serviços. ...

    6067  Palavras | 25  Páginas

  • Como funciona o algoritmo do google

    Como funciona o algoritmo do Google Publicado por Diego Ivo, em 23/07/2012, nas categorias: Curso de SEO, Google, OpenSEO, SEO * * * Agora que já compreendemos a filosofia por trás do Google, vamos entender de uma maneira geral como é feita uma pesquisa no buscador mais famoso do mundo (ou em qualquer buscador.) O primeiro ponto para que se possa fazer a busca é ter a base de dados com nada menos que boa parte do conteúdo na Internet. Usamos o verbo “indexar” para se referir ao que...

    1970  Palavras | 8  Páginas

  • Abordagem sobre o Google: Historia, modelo de trabalho e Comunicação interpessoal.

    AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO – AEVSF FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS LUCAS GALDINO NUNES Abordagem sobre o Google.Inc: Comunicação Interpessoal, Historia e Modelo de trabalho. . PETROLINA-PE 2014 ABORDGEM SOBRE O GOOGLE. A missão do Google é organizar as informações do mundo e torná-las mundialmente acessíveis e úteis. Google Inc. é uma empresa multinacional de serviços...

    7122  Palavras | 29  Páginas

  • ALGORITMOS USADOS EM SITE DE BUSCA

    ALGORITMOS USADOS EM SITE DE BUSCA Neste artigo vou fazer uma apresentação geral sobre os algorítmos dos mecanismos de buscas e, em outros, me aprofundar mais. Desejo muito passar para o leitor informações que venham desmistificar o significado desse vocábulo em informática e, de certo modo, desvendar um paradoxo. De um lado, se um otimizador de sites conhece bem os algorítmos dos mecanismos de busca, otimizará bem os sites e isso é bom para os próprios mecanismos de busca. Por outro lado, seria de...

    9135  Palavras | 37  Páginas

  • Pesquisa binária

    CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO [pic] “ ORDENAÇÃO DE DADOS ” Alunos do Grupo : Rogério de Souza Gomes Ra : A810IF-5. Sebastião Malheiro de Oliveira Júnior Ra: B157HE-8. Renatto Maxswell do Carmo Machado Ra: B45BDE-1. - Indice – Objetivo do trabalho: ----------------------------------------------------- 1 Introdução: ---------------------------------------------------------------- 2 Referencial Teórico: ------------------------------------------------------...

    3222  Palavras | 13  Páginas

  • CARACTERÍSTICAS DE SITES DE BUSCA

    http://www.lycos.com/ Esta ferramenta utiliza o mecanismo de busca metabusca, é uma mistura heterogênea de bancos de dados, serviços on-line e outras propriedades da Internet. Os seus recursos são bastante ilimitados, e se realmente existe busca avançada nesse mecanismo, não fui capaz de encontrar. Possui interface amigável onde você pode até trocar o tema da página. Houve uma dificuldade para especificar qual tipo de documento, ou o modo de resposta que queríamos obter, pois como foi relatado...

    2023  Palavras | 9  Páginas

  • Pesquisa de campo

    Métodos e técnicas da pesquisa e pesquisa de campo. 88 6 Métodos, técnicas e a pesquisa de campo. Segundo Cervo e Bervian (2002), método é a ordem que se deve impor aos diferentes processos necessários para atingir um certo fim ou um resultado desejado. A técnica, por sua vez, é a aplicação do plano metodológico e a forma especial para a sua execução. Comparando, pode-se dizer que a relação existente entre método e técnica é a mesma que existe entre estratégia e tática. A técnica está subordinada...

    7219  Palavras | 29  Páginas

  • PPP -Pesquisa e Prática de Materias Didáticos

    Introdução: Este trabalho está relacionado a PPP – Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos e tem como recurso de ensino orientar e auxiliar o estudante de Pedagogia na compreensão sobre vários aspectos que envolvem sua formação docente em questão de uma perspectiva de princípio educativo, científico e formativo. O objetivo se dá na relação de contribuir na evolução, professor aluno e o ambiente como o material pedagógico utilizado promovendo novos conhecimentos, desenvolvidos em...

    3463  Palavras | 14  Páginas

  • Monografia sobre o google

    FACESM Lucas Vieites Silva OS BENEFICIOS QUE A FERRAMENTA GOOGLE OFERECE PARA AS PEQUENAS EMPRESAS Itajubá 2010 2 Autorizo a disponibilização deste Relatório na Biblioteca da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas do Sul de Minas, para consulta pública. Itajubá, 03 de NOVEMBRO de 2010. _____________________________________________________________ Assinatura (s) 3 Lucas Vieites Silva OS BENEFICIOS QUE A FERRAMENTA GOOGLE OFERECE PARA AS PEQUENAS EMPRESAS Trabalho de Conclusão...

    12889  Palavras | 52  Páginas

  • Motores de busca

    infomática Wesley Germano Otávio MOTORES DE BUSCA Sorocaba – SP 2013 Wesley Germano Otávio MOTORES DE BUSCA Trabalho de conclusão de semestre da disciplina Linguagens, Trabalho e Tecnologia. Professor (a): Leila Sorocaba-SP 2013 Resumo Este trabalho manifesta de forma visível que a expansão tecnológica e uso crescente da internet por parte das pessoas, fazem com que elas se submetam às vezes utilizar somente um único site de busca, e ao usa-lo encontram de maneira rápida...

    4229  Palavras | 17  Páginas

  • tecnologia

    Question 1 Notas: 1 Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode consultar a Internet e obter a mesma informação b. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação c. O aluno de hoje não precisa mais do professor d. Professores e alunos devem...

    2627  Palavras | 11  Páginas

  • Sites de busca e vírus de computador

    TRABALHO 1 EXEMPLOS DE SITES DE BUSCA Biblioteca Virtual nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação Diretórios de pesquisa: mecanismos e ferramentas de busca a9.com  http://a9.com/-/search/home.jsp?nocookie=1  Site de busca voltado a área de informática,ou seja, relacionado em desenvolvimento de softwares, sistemas operacionais, bem como tecnologia da web e suas aplicações.     Achei  http://www.achei.com.br/  Este site procura satisfazer as necessidades de todos os que buscam...

    6816  Palavras | 28  Páginas

  • Metodologia da pesquisa

    UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO – PRPG PPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM GESTÃO DO CONHECIMENTO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Metodologia da Pesquisa Eduardo Moresi (Organizador) Brasília – DF Mar 2003 Índice 1. O Pesquisador e a Comunicação Científica .....................................................5 1.1. Introdução ...............................................................................................5 1.2. O sistema de...

    34156  Palavras | 137  Páginas

  • Google - estratégias adaptativas

    ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E SISTEMAS MICHEL LINCOLN B. DOMINGUES LETICIA RIBEIRO MARTINS SEMINÁRIO: ESTRATÉGIAS DE UMA EMPRESA FLORIANÓPOLIS 2012 MICHEL LINCOLN B. DOMINGUES LETICIA RIBEIRO MARTINS SEMINÁRIO: ESTRATÉGIAS DE UMA EMPRESA – GOOGLE Seminário acadêmico com vistas à avaliação na disciplina EPS 7028 – Planejamento Estratégico, apresentado ao Professor Cristiano José Castro de Almeida Cunha, Turma 10212, do Curso de Graduação em Engenharia de Produção Mecânica da Universidade...

    3975  Palavras | 16  Páginas

  • Os fatores que levam as empresas almejarem o ranking das melhores empresas para se trabalhar

    levam as EMPRESAS ALMEJAREM O RANKING das melhores empresas para se trabalhar SÃO PAULO 2013 Elisete Aparecida da Cunha Nadia LELLIS Giachini Robson de Almeida Silva Thaylis Argani os fatores que levam as EMPRESAS ALMEJAREM O RANKING das melhores empresas para se trabalhar Trabalho de Conclusão de curso apresentado como exigência parcial para a obtenção de título de Graduação do Curso de Administração da Faculdade Sumaré. SÃO PAULO 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO Elisete...

    7636  Palavras | 31  Páginas

  • google

    previa apresentação da empresa Google, considerada a melhor empresa para se trabalhar em 2013, e iremos mostrar um pouco da sua historia, seu seguimento e alguns dos seus diferençais. Queremos mostrar com esse trabalho que a Google se diferenciou no mercado pela sua flexibilidade e filosofia na capacidade de proporcionar aos seus funcionários um ambiente de trabalho descontraído para que seus objetivos sejam alcançados com maior qualidade e objetividade. Os Googlers como são chamados os funcionários...

    1828  Palavras | 8  Páginas

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