• filosofos
     Conhecimento dos docentes sobre lugar teóricos da área educacional Teóricos Autora Opinião da autora durante a pesquisa: Os dois teóricos mais “conhecidos” serem Paulo Freire e Jean Piaget, seguidos de perto por Vigotski, Montessori e Emilia Ferrero. Paulo Freire, mundialmente...
    629 Palavras 3 Páginas
  • Construtivismo de piaget a emília ferreiro
    Alfabetização” e de Luria “O Desenvolvimento da Escrita na Criança”. Em seguida, foi realizada a leitura dos textos selecionados e o seu fichamento, para que pudéssemos desenvolver a análise comparativa das duas teorias. A escolha da temática, desenvolvimento da escrita, justifica-se devido à grande...
    6134 Palavras 25 Páginas
  • 299083900108
    que busca adquirir conhecimento, o sujeito que a teoria de Piaget nos ensinou a descobrir. O que quer isto dizer? O sujeito que conhecemos através da teoria de Piaget é um sujeito que procura ativamente compreender o mundo que o rodeia, e trata de resolver as interrogações que este mundo provoca...
    8506 Palavras 35 Páginas
  • Teóricos da Educação
    resultados. Método é simultaneamente condição prévia e produto. Na verdade fica difícil distinguir o que é ferramenta para resultado e ferramenta e resultado como quer Vygotsky. 7 de 20 Piaget e Vigotsky James Wertsch e Mike Cole dão uma comparação de Vygotsky e as teorias de Piaget no...
    7908 Palavras 32 Páginas
  • Quadro sintese
    |Jean Piaget |Lev Semenovich Vigotski | | |Análise do comportamento, dedica-se ao estudo das |Períodos do desenvolvimento humano...
    3496 Palavras 14 Páginas
  • texto jornalistico na educação infantil
    autônomos, críticos na sociedade para serem sujeitos ativos, que possuam a competência de transformar a sociedade, para que seja mais justa igualitária e cidadã. Segundo Ferreiro e Teberosky, A posição que sustentamos reiteradamente é que o marco da teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget é apto...
    2568 Palavras 11 Páginas
  • Aquisiçoes de linguagem e consepçoes de ensino
    propostas para este trabalho. Abordamos sobre os principais pensadores que contribuíram para a construção da concepção de linguagem, estabelecendo uma comparação entre Vigotski e Piaget, no que diz respeito ao processo de alfabetização. E ainda sobre as principais contribuições que Emília...
    3354 Palavras 14 Páginas
  • Pedagogia
    : Editora da Unicamp, 1986. v.2. WADSWORTH, Barry J. Inteligência e afetividade da criança na teoria de Piaget. São Paulo: Pioneira, 1997. LABAN, Rudolf. O domínio do movimento. São Paulo: Summus, 1987. ANDRADE, Fábio Goulartde. Ensino da natureza e sociedade: pedagogia/Fábio Goulart. FOUCAMBERT, Jean...
    1716 Palavras 7 Páginas
  • A construção do numero por crianças dos anos iniciais da educação fundamental
    capacidade de cada uma. Na tentativa de oferecer algumas respostas sobre como se dá essa construção pela criança, decidimos nos apoiar na teoria de Jean Piaget, por meio dos escritos de estudiosos e autores da teoria de Piaget, citando brevemente Wallon e Vigotsky. Palavras-chave: Matemática; Construção...
    8528 Palavras 35 Páginas
  • PLANEJAMENTO DE UMA OFICINA SOBRE CORRENTE ELÉTRICA PARA PROFESSORES DE FÍSICA
    dúvida a motivação será maior do que se lhe fosse apresentada apenas através de um texto. Tanto em atividades experimentais quanto teóricas, segundo a teoria de Vigotski, a interação professor-aluno é de extrema importância, pois, tanto um quanto outro necessita de um retorno para estarem cientes de...
    7474 Palavras 30 Páginas
  • História da Psicologia
    um retorno da teoria de Jean Piaget e do Construtivismo ao ideário educacional brasileiro. Nesse período, começam a chegar, ao Brasil, as primeiras obras de Lev Vigotski, traduzidas, principalmente, do inglês. Essas traduções favorecem uma apropriação da obra de Vigotski, ora pela via da...
    33068 Palavras 133 Páginas
  • Atps de psicologia
    homem. Vigotski e Piaget são os maiores teóricos do desenvolvimento humano, portanto se faz necessário o estudo sobre suas contribuições para a psicologia da educação se fizer uma comparação entre ambos veremos que Piaget possui uma tendência hiperconstrutivista com ênfase no papel estruturante...
    6397 Palavras 26 Páginas
  • A psicologia do desenvolvimento
    relacionados permanentemente entre si, mas isso não quer dizer que uma criança que teve uma fase infantil difícil, ela não possa ter um futuro brilhante. A teoria do desenvolvimento humano de Jean Piaget O psicólogo e biólogo Jean Piaget (1896-1980) introduziu uma das mais importantes teorias do...
    1321 Palavras 6 Páginas
  • Bee, helen a criança em seu desenvolvimento.
    humano utiliza para desenvolver, é o processo de adaptação (assimilação, acomodação e equilibração), para Piaget há quatro estágios de desenvolvimento, que seguem sempre a mesma seqüência. A autora menciona ainda outros exemplos de concepções, como as teorias mais recentes do apego da criança aos...
    9588 Palavras 39 Páginas
  • movimentos sociais e sociologia
    cognitivos, e sociais. A fundamentação teórica está baseada em teóricos como: Froebel,(1782-1852) Kishimoto,(1996) OLliveira(1992) Piaget(1998) e Vygotsky,(2000) dentre outros que dão veracidade e confirmam a importância do lúdico para a alfabetização das crianças. O artigo esta dividido em: A...
    4430 Palavras 18 Páginas
  • Alfabetização
    frequentaria uma classe regular ou uma classe especial, onde ficava restrito a esse tipo de exercício. ” Percebemos que Emilia Ferreiro nunca escreveu método de alfabetização, mas apenas analisou a teoria de Piaget na pratica e constatou que a criança passa por fases na construção de sua escrita...
    823 Palavras 4 Páginas
  • Aquisição de libras por crianças surdas
    condições particulares. É preciso estabelecer currículos mais abertos, com novas concepções que possam contemplar aqueles que não se encontra dentro do padrão de normalidade estabelecido. O currículo deve ter como base e apoio de teorias cognitivas de pensadores como Piaget e Vygotsky que desenvolveram...
    6337 Palavras 26 Páginas
  • A psicologia da aprendizagem
    também fundamental. Teorias Atuais A teoria de Vigotski e Piaget são, hoje, referência na questão de aprendizagem e, o mais interessante, é que essas duas teorias são muito antigas na Psicologia. Vigotski Hoje 60 anos depois de sua morte, o autor volta à tona com o merecido...
    1459 Palavras 6 Páginas
  • Trabalho do curso de pedagogia- piaget
    oral e escrita da criança baseada nas teorias de Vigotski. Através destas pesquisas ocorreram algumas melhorias no processo de ensino. Os profissionais passaram a receber cursos de qualificação voltados para essa área. Pois para que a criança tenha um bom desenvolvimento depende daquele que o educa...
    1143 Palavras 5 Páginas
  • Alfbetização
    Vygotsky - Diferenças e Semelhanças PIAGET - A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO  Uma terminologia própria foi utilizada por Piaget (1896-1980) para explicar o que acontece em cada estágio do desenvolvimento. Dentre os termos utilizados, os principais são: assimilação, acomodação e esquema. De...
    13549 Palavras 55 Páginas