• Direitos sociais e politica educacional: Alguns ainda são mais iguais que outros.
    escola. 2) a qualidade de ensino adotada pelo sistema educacional. 3) gestão democrática da educação. A gestão democrática da educação é o eixo norteador, que nas políticas públicas, pode nos permitir conceituar e identificar a “boa” escola e a escola para e de todos. É tida também como marco...
    1275 Palavras 6 Páginas
  • Inclusão
    sistema educacional. Essa crise refere-se a sobrecarga de responsabilidades da escola e a centralização do sistema educacional numa visão política. A educação brasileira somente passou a ter a perspectiva legal de gestão democrática a partir da Constituição Federal de 1988, mas segundo Lemme (2005) a...
    5775 Palavras 24 Páginas
  • Gestao
    desenvolvimento da escola pública brasileira. Resultados É importante nos dias atuais falar de gestão participativa nas escolas públicas visto que o tema se destaca dentro do cenário educacional pela sua XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e IX Encontro Latino Americano...
    3795 Palavras 16 Páginas
  • Diversidade
    educacionais: uma, de “cima para baixo” e “de baixo para cima”. Assim, disserte sobre estas duas formas de política, discutindo e diferenciando-as A política educacional brasileira sempre teve, desde os primórdios da nossa colonização, características de dualidade e seletividade. A escola não poderia...
    3318 Palavras 14 Páginas
  • sistema educacional brasileiro
    importante da educação pois com ela observa-se a escola e seus problemas educacionais é importante também deviduo ão grande numero de atividades desenvolvidas em um sistema escolar . A gestão escolar se divide em: gestão pedagógica que cuida de gerir a área educativa da escola e da educação. Gestão...
    1698 Palavras 7 Páginas
  • Gestão democrática
    visão de gestão foi abalada por outra mais restrita e que vem, ano a ano, se consolidando na escola. Segundo a Associação Nacional de Políticas e Administração Educacional (ANPAE), ainda hoje a visão de Gestão Educacional apresenta-se como sendo: [...] um conjunto de instrumentos para a direção, o...
    637 Palavras 3 Páginas
  • A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM DUAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO – RO.
    sistema educacional registra na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –LDBEN (Lei 9394/96) uma maior participação da comunidade na tomada de decisões no ambiente escolar, atingindo todas as áreas. Decretou assim como a Constituição Federal Brasileira de 1988 um modo de gestão democrática...
    14757 Palavras 60 Páginas
  • Pedagogia
    brasileira. Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Quais implicações e desafios são apresentados ao contexto educacional na sociedade contemporânea? • Quais transformações são vividas na sociedade contemporânea? • Como deve ser entendida a escola no contexto...
    29089 Palavras 117 Páginas
  • LDB e estrutura escolar
    as regulamentações que vem de cima para baixo, bem como a própria estrutura social que está presente nos arredores das escolas. 1 Referências bibliográficas CURY, C.R.J. "Gestão democrática" da educação: exigências e desafios. Revista brasileira de política e administração da educação...
    30959 Palavras 124 Páginas
  • Estrutura do sistema de ensino no brasil
    na reforma educacional brasileira incluem o conceito de escola e suas expressões concretas, como forma de organização, de gestão e financiamento. O sistema educacional brasileiro apresenta uma conformação complexa, onde destacam-se aspectos de segmentação dos graus ou níveis de ensino, as...
    38199 Palavras 153 Páginas
  • Direito educioncal
    pessoas capazes de entender o novo significado que assumem a gestão educacional e a escolar – dos sistemas e das escolas, respectivamente. Matérias publicadas recentemente na mídia sobre educação escolar, com a participação de duas autoridades sobre educação escolar, mostram a importância do gestor...
    3813 Palavras 16 Páginas
  • gestão dos recursos financeiros da escola publica
    -se que o gestor escolar é o sujeito que tem papel fundamental para o sucesso administrativo da escola. Mesmo sendo esta composta por outros sujeitos como professores e demais funcionários que estão diariamente envolvidos na função educacional dos discentes, é a gestão do diretor que vai determinar a...
    6470 Palavras 26 Páginas
  • A qualidade escolar no processo educativo
    , portanto, precisar investir nas condições que favoreçam um bom ensino. O êxito da escola, especialmente da escola pública, depende não apenas do exercício da democracia no espaço escolar, da gestão participativa, da introdução de inovações técnicas, mas também, basicamente, da qualidade...
    2421 Palavras 10 Páginas
  • Gestão de pessoas preciso fazer uma monografia
    . São Paulo: Loyola, 1999. RODRIGUES, Neidson. Da mistificação da escola à escola necessária. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1991 – (Coleção polêmicas do nosso tempo; 24). ROMÃO, José Eustáquio. Gestão democrática do ensino público: condição da reforma educacional brasileira. In: GADOTTI, Moacir; ROMÃO...
    13516 Palavras 55 Páginas
  • As politicas educacionais e o cotidiano escolar
    níveis. Art. 64º. A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta...
    2566 Palavras 11 Páginas
  • O impacto do programa dinheiro direto na escola e a sua politica de descentralização e autonomia financeira das escolas públicas?
    do Estado que vem sendo implementada no Brasil tem vários objetivos. Um deles é a descentralização estatal que, desde o início da década de 90, indica alterações no conteúdo e na gestão das políticas educacionais e, por conseguinte, nos discursos que as justificam. Neste sentido, o debate em torno...
    4401 Palavras 18 Páginas
  • Diretor Escolar
    ensinamento de boa qualidade para todos. Gestor escolar, ou como tradicionalmente é chamado de diretor, deve estar não à frente da escola, mas junto da comunidade escolar, permitindo uma administração democrática, onde o professor, aluno, pai e todos envolvidos na escola possam criar um processo educacional...
    2427 Palavras 10 Páginas
  • Gestao escolar
    na sociedade civil, o tema gestão escolar vem sendo discutido amplamente, na busca por respostas para as principais dificuldades apontadas nas escolas públicas brasileiras. Deste modo surgiu a curiosidade em conhecer e refletir sobre a atuação do gestor escolar do município de Campina Grande, PB...
    3271 Palavras 14 Páginas
  • AS NOVAS PERSPECTIVAS DA GESTÃO ESCOLAR
    a gestão escolar tem sido objeto de vários estudos e principal alvo das críticas a respeito da política educacional brasileira. A universalização do ensino foi um fruto árduo de ser colhido, que veio como resultado da reorganização na legislação. Atualmente cerca de 97% das crianças em idade...
    2600 Palavras 11 Páginas
  • Organismos internacionais
    como objetivo reorganizar as instituições e descentralizar a gestão. Fortalecendo assim a autonomia pedagógica, curricular e financeira das escolas aperfeiçoando os currículos e o docente. A primeira geração de reformas educacionais foi iniciada nos anos 80 e fazia parte da Constituição. Em...
    1431 Palavras 6 Páginas