• Inclusão
     ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................
    5775 Palavras 24 Páginas
  • EIXOS FILOSÓFICOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A VISÃO DE EDUCAÇÃO E A VISÃO DE SOCIEDADE
    de 80 (séc. XX) como elementos que deliberam sobre uma proposta superativa e dialógica ao modelo de planificação administrativa escolar. A gestão educacional contemporânea se revestirá da construção de um projeto popular e democrático, orientando-se pelo compromisso descrito no Projeto Político-Pedagógico...
    4213 Palavras 17 Páginas
  • Diversidade
    principais acusações feitas por ex-alunos referem-se ao fato de que os programas de Estrutura centram seus conteúdos nos aspectos legais. Cumpre aqui ressaltar que essa crítica, talvez, deva-se à forma como essa disciplina foi concebida em sua origem, no contexto da reforma educacional, pós-golpe militar...
    3318 Palavras 14 Páginas
  • sistema educacional brasileiro
    CURSO DE IMFORMATICA LICENCIATURA SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO SÃO MIGUEL DO OESTE SC 2014 2 O SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO A Educação Brasileira começou a ser organizada em concepção de um sistema em 1931.De acordo com Pilleti...
    1698 Palavras 7 Páginas
  • Gestão democrática
    GESTÃO DEMOCRÁTICA E A AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Ao refletirmos sobre questões que envolvem a Gestão Escolar, principalmente quando esta reflexão volta-se para a Gestão democrática, várias são as concepções teóricas e práticas apresentadas, sendo elas demonstradas por teóricos e pesquisadores; professores;...
    637 Palavras 3 Páginas
  • Diretor Escolar
    tradicionalmente é chamado de diretor, deve estar não à frente da escola, mas junto da comunidade escolar, permitindo uma administração democrática, onde o professor, aluno, pai e todos envolvidos na escola possam criar um processo educacional de excelência, focando sempre no aluno. ...
    2427 Palavras 10 Páginas
  • Direitos sociais e politica educacional: Alguns ainda são mais iguais que outros.
    sociais e politica educacional: Alguns ainda são mais iguais que outros. Na implementação de politicas públicas na área de educação a avaliação de desempenho tem como critérios a efetivação de três condições educacionais: 1) a democratização do acesso e da permanência dos alunos na escola. 2) a qualidade...
    1275 Palavras 6 Páginas
  • Gestão Democrática nas Escolas Públicas: Um breve estudo sobre o Estado do Amapá.
     GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: um breve estudo sobre o estado do Amapá.·· Carla Roberta Aragão da Silva1 Maria José Gouvea de Sousa2 Roseanne de Fátima Paiva Bernal3 RESUMO O objetivo deste artigo é tecer um breve estudo sobre a implementação da gestão democrática escolar e apresentar...
    7905 Palavras 32 Páginas
  • Estrutura
    Estrutura e Organização da educação brasileira Andrea Nunes de Moura RA 6377216910 Carlos Alberto Alves RA 6785387715 Daniela Voltan C. De Souza RA 6950483473 Dayane Ortega dos Santos RA 6764282070 Juliana Ap. Sousa V. Boas RA 6785378549 ATIVIDADES...
    2970 Palavras 12 Páginas
  • Gestao
    IMPORTÂNCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS Lena Núbia Bezerra Xavier1, Adriana Leônidas de Oliveira2 1 Universidade de Taubaté/Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional - Programa de PósGraduação em Administração. Mestrado em Gestão e Desenvolvimento...
    3795 Palavras 16 Páginas
  • A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM DUAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO – RO.
     INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico da escola (P.P.P) deve ser compreendido como um processo coletivo envolvendo a participação de todos os segmentos da comunidade escolar, com a finalidade de apontar o caminho, a direção, que deve-se percorrer para realização de sua função educativa, da melhor...
    14757 Palavras 60 Páginas
  • gestão democratica
    GESTÃO DEMOCRATICA Democracia e a Qualidade do Ensino Brasileiro Veronica do Socorro Farias Cunha Prof. João Augusto Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ped. (0639) PAPER do módulo II 15/06/2013 RESUMO A gestão democrática com relação ao ensino brasileiro, ainda...
    3601 Palavras 15 Páginas
  • LDB e politica educacional
    POLÍTICA EDUCACIONAL E LDB: ALGUMAS REFLEXÕES    Existem algumas relações entre as políticas educacionais do Banco Mundial, o Planejamento Político-Estratégico do MEC.Ao abordar este tema não podemos deixar de observar - e, para isso, se faz necessário uma retomada histórica - o quanto o projeto de...
    2395 Palavras 10 Páginas
  • Gestão escolar e inclusão
    BRASIL S.A. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO GESTOR FRENTE À QUESTÃO DE INCLUSÃO ESCOLAR LUCIANE DE CASSIA LOPES WESZ SANTIAGO, RS 2009 LUCIANE DE CASSIA LOPES WESZ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO GESTOR...
    16904 Palavras 68 Páginas
  • especialista
    GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO João Paulo Medeiros da Cunha Universidade Federal do Rio Grande do Norte joaopaullosm@hotmail.com Políticas e Gestão da Educação RESUMO O tema desenvolvido neste artigo mostra que a educação brasileira passa por um processo de rompimento com antigos...
    6604 Palavras 27 Páginas
  • O orientador educacional no brasil
    O Orientador Educacional no Brasil A atuação do pedagogo no sistema educacional brasileiro tem suscitado indagações sobre seu trabalho em detrimento de outros profissionais realizarem suas tarefas na rede escolar, suprimindo seu emprego em algumas escolas públicas. A continuidade do...
    1097 Palavras 5 Páginas
  • Organização escoalr
     ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 1 INTRODUÇÃO A escola pública nos últimos tempos têm tomado novos direcionamentos em relação a organização e também quanto a forma de administração, buscando dessa forma desenvolver uma gestão voltada ao trabalho coletivo onde a participação de todos os envolvidos é fundamental...
    1733 Palavras 7 Páginas
  • ATPS DE Gestão Escolar ANAHNGUERA
    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos da Gestão em Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos da Gestão em Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita Daiane Ruiz...
    3953 Palavras 16 Páginas
  • gestão dos recursos financeiros da escola publica
    NPGE GESTÃO DE PROJETOS GESTÃO DE PROJETOS NA ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS DA ESCOLA PÚBLICA Adriana Clea Chagas Aracaju/SE 3 de April de 2014 ADRIANA CLEA CHAGAS GESTÃO DE PROJETOS NA ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS DA ESCOLA PÚBLICA ...
    6470 Palavras 26 Páginas
  • 013963302399
    Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários III Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias ...
    2363 Palavras 10 Páginas