• Inclusão
     ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................
    5775 Palavras 24 Páginas
  • Gestao
    IMPORTÂNCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS Lena Núbia Bezerra Xavier1, Adriana Leônidas de Oliveira2 1 Universidade de Taubaté/Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional - Programa de PósGraduação em Administração. Mestrado em Gestão e Desenvolvimento...
    3795 Palavras 16 Páginas
  • sistema educacional brasileiro
    CURSO DE IMFORMATICA LICENCIATURA SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO SÃO MIGUEL DO OESTE SC 2014 2 O SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO A Educação Brasileira começou a ser organizada em concepção de um sistema em 1931.De acordo com Pilleti...
    1698 Palavras 7 Páginas
  • Direitos sociais e politica educacional: Alguns ainda são mais iguais que outros.
    sociais e politica educacional: Alguns ainda são mais iguais que outros. Na implementação de politicas públicas na área de educação a avaliação de desempenho tem como critérios a efetivação de três condições educacionais: 1) a democratização do acesso e da permanência dos alunos na escola. 2) a qualidade...
    1275 Palavras 6 Páginas
  • Gestão Democrática nas Escolas Públicas: Um breve estudo sobre o Estado do Amapá.
     GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: um breve estudo sobre o estado do Amapá.·· Carla Roberta Aragão da Silva1 Maria José Gouvea de Sousa2 Roseanne de Fátima Paiva Bernal3 RESUMO O objetivo deste artigo é tecer um breve estudo sobre a implementação da gestão democrática escolar e apresentar...
    7905 Palavras 32 Páginas
  • gestão democratica
    GESTÃO DEMOCRATICA Democracia e a Qualidade do Ensino Brasileiro Veronica do Socorro Farias Cunha Prof. João Augusto Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ped. (0639) PAPER do módulo II 15/06/2013 RESUMO A gestão democrática com relação ao ensino brasileiro, ainda...
    3601 Palavras 15 Páginas
  • Estrutura
    Estrutura e Organização da educação brasileira Andrea Nunes de Moura RA 6377216910 Carlos Alberto Alves RA 6785387715 Daniela Voltan C. De Souza RA 6950483473 Dayane Ortega dos Santos RA 6764282070 Juliana Ap. Sousa V. Boas RA 6785378549 ATIVIDADES...
    2970 Palavras 12 Páginas
  • gestão dos recursos financeiros da escola publica
    NPGE GESTÃO DE PROJETOS GESTÃO DE PROJETOS NA ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS DA ESCOLA PÚBLICA Adriana Clea Chagas Aracaju/SE 3 de April de 2014 ADRIANA CLEA CHAGAS GESTÃO DE PROJETOS NA ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS DA ESCOLA PÚBLICA ...
    6470 Palavras 26 Páginas
  • Gestão democrática
    GESTÃO DEMOCRÁTICA E A AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Ao refletirmos sobre questões que envolvem a Gestão Escolar, principalmente quando esta reflexão volta-se para a Gestão democrática, várias são as concepções teóricas e práticas apresentadas, sendo elas demonstradas por teóricos e pesquisadores; professores;...
    637 Palavras 3 Páginas
  • Políticas Educacionais Brasileiras
    INTRODUÇÃO A educação pública brasileira é permeada por problemas comuns que vão desde a evasão escolar até a infraestrutura. São problemas oriundos de uma sociedade capitalista, conservadora e reprodutora, cujos conflitos e contradições evidenciam-se também na educação brasileira. Aspectos relativos aos...
    13406 Palavras 54 Páginas
  • Diversidade
    principais acusações feitas por ex-alunos referem-se ao fato de que os programas de Estrutura centram seus conteúdos nos aspectos legais. Cumpre aqui ressaltar que essa crítica, talvez, deva-se à forma como essa disciplina foi concebida em sua origem, no contexto da reforma educacional, pós-golpe militar...
    3318 Palavras 14 Páginas
  • Diretor Escolar
    tradicionalmente é chamado de diretor, deve estar não à frente da escola, mas junto da comunidade escolar, permitindo uma administração democrática, onde o professor, aluno, pai e todos envolvidos na escola possam criar um processo educacional de excelência, focando sempre no aluno. ...
    2427 Palavras 10 Páginas
  • Informática educativa
    Maria Helena Michels Gestão, formação docente e inclusão: eixos da reforma educacional brasileira que atribuem contornos à organização escolar Maria Helena Michels Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Estudos Especializados em Educação Introdução O presente trabalho tem como...
    10831 Palavras 44 Páginas
  • LDB e politica educacional
    POLÍTICA EDUCACIONAL E LDB: ALGUMAS REFLEXÕES    Existem algumas relações entre as políticas educacionais do Banco Mundial, o Planejamento Político-Estratégico do MEC.Ao abordar este tema não podemos deixar de observar - e, para isso, se faz necessário uma retomada histórica - o quanto o projeto de...
    2395 Palavras 10 Páginas
  • O orientador educacional no brasil
    O Orientador Educacional no Brasil A atuação do pedagogo no sistema educacional brasileiro tem suscitado indagações sobre seu trabalho em detrimento de outros profissionais realizarem suas tarefas na rede escolar, suprimindo seu emprego em algumas escolas públicas. A continuidade do...
    1097 Palavras 5 Páginas
  • Implantação da gide dentro de uma gestão democrática e participativa
    UNIVERSIDADE GAMA FILHO GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ELISÂNGELA ALVES PINTO IMPLANTAÇÃO DA GIDE DENTRO DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA RIO DE JANEIRO 2012 ELISÂNGELA ALVES PINTO ...
    10643 Palavras 43 Páginas
  • A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM DUAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO – RO.
     INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico da escola (P.P.P) deve ser compreendido como um processo coletivo envolvendo a participação de todos os segmentos da comunidade escolar, com a finalidade de apontar o caminho, a direção, que deve-se percorrer para realização de sua função educativa, da melhor...
    14757 Palavras 60 Páginas
  • Direito educioncal
    ação humana e humanizadora que requer respeito, compromisso e coragem. Tal fenômeno é idealizado nas teorias e viabilizado em ações no cotidiano das escolas. Nesse contexto, a história da educação vem destacando renomados autores e neste momento, honrosamente, temos o orgulho de apresentar um deles comprometido...
    3813 Palavras 16 Páginas
  • Organismos internacionais
    que interferem na formação de politicas educacionais, depois busca o sentido que vem sendo dadas as reformas educacionais, em seguida analisa as características das politicas de formação de professores e por fim, faz uma análise de algumas politicas educacionais que poderiam resolver o problema da educação...
    1431 Palavras 6 Páginas
  • 013963302399
    Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários III Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias ...
    2363 Palavras 10 Páginas