• O que mudou desde a Copa de 1950
    O que mudou desde a copa de 1950 A competição é a mesma, a Copa do Mundo de Futebol. O país também é o mesmo, o Brasil. Mas os 64 anos que separam a Copa de 1950 da de 2014 marcam inúmeras diferenças contextuais dentro e fora de campo. Em 1950, por exemplo, não existia televisionamento nem apoio...
    832 Palavras 4 Páginas
  • Estudo historico de edificações Escolares
    história das instituições educacionais e investigar os debates e as ações que desencadearam as políticas de construção dos edifícios destinados às escolas. Como ponto de partida, serão privilegiadas as concepções oriundas de uma gramática espacial destinada à construção de prédios públicos para a educação...
    7199 Palavras 29 Páginas
  • Narrativas de Mulheres-Professoras nos Contextos de 1950 e 2000:
    Contextos de 1950 e 2000: o magistério feminino e a construção identitária. RAFAELA SIMONE SANTOS DE SOUZA BELO JARDIM - PE - 2011 – RAFAELA SIMONE SANTOS DE SOUZA Narrativas de Mulheres-Professoras nos Contextos de 1950 e 2000: o...
    10608 Palavras 43 Páginas
  • Cinema da Croácia
    inicialmente sob jurisdição do Federal governo em Belgrado. Zagreb Escola de Animação  Zagreb também se destacou com a sua própria escola de cinema de animação, Zagrebačka škola crtanog filma (Zagreb dos desenhos animados Escola). Foi dado esse nome no festival de cinema de Cannes, em 1959, quando...
    1933 Palavras 8 Páginas
  • uma pioneira
    de outras possibilidades que a inserção da cidade na modernidade vai edificando no cenário urbano. Dentre essas, destaca-se a ampliação do acesso á escola, visto que, nesses anos, por um lado, vai se consolidando o sistema escolar. Dessa maneira, a educação formal feminina vai se tornando objeto de reflexão...
    2629 Palavras 11 Páginas
  • Colonização e neocolonização da ghr
    COLONIZAÇÃO E NEOCOLONIZAÇÃO DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NO BRASIL (1950-2010) COLONIZATION AND NEO-COLONIZATION OF HUMAN RESOURCE MANAGEMENT IN BRAZIL (1950-2010) COLONIZACIÓN Y NEOCOLONIZACIÓN DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN EL BRASIL (1950-2010) RESUMO A Gestão de Recursos Humanos (GRH), como campo...
    8287 Palavras 34 Páginas
  • Fichamento
    TRAJETÓRIA SÓCIO-HISTÓRICA DA ESCOLA RURAL 1. Da Republica Velha ao ruralismo pedagógico (1889/1930) A República no Brasil (1889), ao se instalar, estabeleceu um debate sócio-político que acabou por culminar com a vitória do liberalismo contemporâneo nas décadas de 1940/50. Confrontando setores...
    1855 Palavras 8 Páginas
  • Linha do tempo
    por Aracy Muniz Freire e intitulado: A Orientação Educacional na escola secundária, publicado pele Editora Nacional. 1942 – A OE aparece, pela primeira vez, mencionada na legislação federal brasileira. 1942 – A OE nas nossas escolas, tem início no Brasil. 1945 – O primeiro curso oficial para formação...
    574 Palavras 3 Páginas
  • Serviço Social no Pará
    Contexto Brasil- Pará decáda de 50. No Brasil na decada de 50 já haviam o surgimentos das primeiras escolas de Serviço Social, instituições voltadas para a mesma. Era um decada voltada para a “modernização” da produção, nesses anos o presindente era Getúlio Vargas, que se matou em 1954, que tinha...
    2474 Palavras 10 Páginas
  • O Carnaval antes da Mídia
    1950 – O Carnaval antes da mídia. Carnaval no Brasil. Nem um décimo do povo participa hoje ativamente do carnaval— ao contrário do que ocorria em sua época de ouro, do fim do século XIX até a década de 1950. Entretanto, o carnaval brasileiro ainda é considerado um dos melhores do mundo, seja pelos...
    1837 Palavras 8 Páginas
  • Matemática
    Silva A MATEMÁTICA NO BRASIL Uma História de seu Desenvolvimento Segunda Edição 8 O DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA NO BRASIL, DA DÉCADA DE 1930 À DÉCADA DE 1980 A década de 1920 constituiu um período da história de nosso país no qual uma parte expressiva da intelectualidade brasileira se mobilizara...
    8793 Palavras 36 Páginas
  • Tipos de Samba
    da década de 1930. Seu maior difusor foi Moreira da Silva, falecido em 2000. Samba-canção: Samba cuja ênfase musical recai sobre a melodia, geralmente romântica e sentimental, contribuindo para amolecer o ritmo, que se torna mais contido. Modalidade surgida na década de 1920 e firmada na década seguinte...
    659 Palavras 3 Páginas
  • Superior
    período destacado a seguir: a) Período de implementação nas escolas (de 1951 até a década de 1920).  Oficialmente, a inclusão da Educação Física nos currículos escolares aconteceu em 1851, mas sua prática ficou relegada, apenas, as escolas do Rio de Janeiro, Capital do país naquela época. Nesse período...
    495 Palavras 2 Páginas
  • Ensino e formação: “os mais modernos conceitos e métodos” em circulação nas jornadas internacionais de educação física (belo horizonte, 1957 -1962)
    de Educação Física”, realizado pela Diretoria de Esportes (DEMG), pela Escola de Educação Física de Minas Gerais (EEF-MG) e pela Associação de Ex-alunos da EEF-MG, em Belo Horizonte, no final da década de 1950 e início da década de 1960. Ao todo foram realizadas cinco edições – a primeira no ano de 1957...
    3739 Palavras 15 Páginas
  • COLONIZAÇÃO E NEOCOLONIZAÇÃO DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NO BRASIL (1950-2010)
    COLONIZAÇÃO E NEOCOLONIZAÇÃO DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NO BRASIL (1950-2010) Tudo que eu sei da nossa história e da história do Oceano Índico veio de livros escritos por europeus. [...] Sem os europeus, sinto que todo o nosso passado teria se apagado, como as pegadas dos pescadores da praia de...
    7288 Palavras 30 Páginas
  • Concretismo e Neoconcretismo
    O surgimento dos movimentos concretista e neoconcretista foi um acontecimento de extraordinária importância da vida cultural brasileira na década de 1950, tanto no campo das artes plásticas como na literatura e na música. A realização da exposição sobre o Projeto construtivo brasileiro na arte na...
    1420 Palavras 6 Páginas
  • História da Economia Doméstica
    manutenção da força de trabalho. No Brasil, da década de 1930 até 1950, houve influência francesa, a partir de cursos intensivos na PUC e UFRRJ, afim de orientar e estimular atividades rurais. Havia ligação com o pensamento católico, que apoiava o Estado na década de 1930, seguindo o modelo de instituições...
    587 Palavras 3 Páginas
  • As mulheres nos anos 1950
    MULHERES NOS ANOS DE 1950 BASEADO NO FILME O SORRISO DE MONALISA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0151) 26/11/2013 RESUMO As mulheres da década de 1950 foram herdeiras de ideias antigas, mas sempre renovadas, de que as mulheres nascem para...
    1893 Palavras 8 Páginas
  • EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL
    criaram as primeiras escolas no Brasil. O Padre Manuel da Nóbrega (1517-1570) chegou ao Brasil em 1549 e em 29 de março daquele mesmo ano tomou providencias para a criação de uma escola de primeiras letras. Em 15 de abril de 1549 foi fundada, em Salvador, Bahia, a primeira escola primária no Brasil, onde...
    1642 Palavras 7 Páginas
  • Educação e Memória
    NOS GINÁSIOS DE SERRINHA E BIRITINGA (1950-1970) Salvador 2011 ISANA BARBOZA COSTA EDUCAÇÃO E MEMÓRIA: UMA ANÁLISE DAS (DES)CONTINUIDADES DE ENSINO DE MATEMÁTICA NOS GINÁSIOS DE SERRINHA E BIRITINGA (1950-1970) Projeto de Pesquisa apresentado...
    2888 Palavras 12 Páginas