• Levantamento de conhecimento sobre as parasitoses
    FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE MACEIÓ, AL 2012 LUCIENE DOS SANTOS LEITE PENDICULOSE NA ESCOLA: UMA AÇÃO EDUCATIVA Pré-projeto apresentado na Disciplina de Pesquisa Educacional como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso...
    1553 Palavras 7 Páginas
  • Educação Não escolar
    entendeu sobre: o que é Educação Não Escolar? A educação não escolar é a aprendizagem na vivência o que se aprende no cotidiano da vida. Que conta com ajuda de outros, no intuito de desenvolver e manter objetivos educacionais específicos em ambientes não escolares que veem no processo de aprendizagem...
    794 Palavras 4 Páginas
  • Graduação
    integrado de oferta de ensino superior, permitindo estabelecimento de cursos com combinação variável de recursos ensino-aprendizagem, presenciais e não presenciais, sem que se criem dois sistemas de formação separados e mutuamente excludentes. 2-Como foi definida a educação a distancia de acordo com...
    2288 Palavras 10 Páginas
  • introdução a pedagogia
    nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino,...
    4754 Palavras 20 Páginas
  • Relatorio de estagio
    Professora Licidalva Andrade. POSTO DA MATA 2009 (...) “Se não posso, de um lado, estimular Sonhos impossíveis, não devo de outro lado negar a quem Sonha o direito de Sonhar”. ( Paulo Freire) APRESENTAÇÃO A prática educativa na formação docente é parte da trajetória acadêmica, a qual se torna...
    2286 Palavras 10 Páginas
  • 1. Reflita sobre o conteúdo estudado nesta unidade, complemente as informações e acesse o artigo “Texto e não texto”, disponível em
    anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos deEducação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. A formação oferecida abrangerá, integradamente à docência, a participação...
    3960 Palavras 16 Páginas
  • Formação continuada de professores: focalizando a relação teoria-prática
    do espaço escolar como “local privilegiado de formação” no sentido de resgatar a verdadeira função da escola e do conhecimento e adota o método materialista dialético-histórico na busca do enfrentamento dos desafios tomando como princípio a tendência pedagógica histórico-crítica. As atividades de formação...
    3107 Palavras 13 Páginas
  • Portifolio
    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Portfólio Apresentado...
    7905 Palavras 32 Páginas
  • dossiê de IP
     FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias...
    4303 Palavras 18 Páginas
  • Contexto escolar
    ................................................................. 05 2.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS.......................................06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................... 10 REFERENCIA ...
    2196 Palavras 9 Páginas
  • Introdução a Pedagogia
    iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. A formação oferecida abrangerá integradamente à docência, a participação...
    3264 Palavras 14 Páginas
  • trabalho de conclusao de curso
    ................. 2. INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 3. OBJETIVOS ...................................................................................................................... 3.1. Objetivos Gerais...
    1147 Palavras 5 Páginas
  • Portfólio gestão educacional
    E SILVA RU: 723175 – 2012/01 PORTFÓLIO DE GESTÃO EDUCACIONAL Atividade de Portfólio da UTA de Gestão Educacional referente às disciplinas de Organização Pedagógica dos Espaços Educativos, Pesquisa e Prática Profissional...
    2423 Palavras 10 Páginas
  • Contexto educacional
    FACES DA EDUCAÇÃO05 2.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS08 2.2 ENTREVISTAS09 3. CONCIDERAÇÕES FINAIS10 1. INTRODUÇAO Temos como tema desse portifólio a educação em espaços não formais, tendo por objetivo ampliar nossa visão de que a educação esta limitada...
    2246 Palavras 9 Páginas
  • necessidades educativas infantis
    o compõem. Quando se retiram pedaços dele, o desenho se torna menos complexo, menos rico. As crianças desenvolvem, aprendem e evoluem melhor em um ambiente rico e variado.”(MANTOAN, 2003, p. 26). Com base nas ideias apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I –  Ao referir-se ao caleidoscópio,...
    1594 Palavras 7 Páginas
  • Projeto de intervenção
    ..........................4 2. Introdução........................................................................................................4 3. Justificativa......................................................................................................4 4. Objetivo Geral................
    1948 Palavras 8 Páginas
  • Estágio de gestão
    Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental de Itabocal. Professor (a) Tutora: Elizete Cordeiro da Silva. IRITUIA – PARÁ 19/10/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR E DEMAIS GESTORES DA ESCOLA 05 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...
    2488 Palavras 10 Páginas
  • libras
    as atividades referentes as aulas, 01, 02, 03 e 04. • Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. • Cada atividade deverá conter no minímo 8 e no maximo 15 linhas. • Cada atividade vale...
    1555 Palavras 7 Páginas
  • psicomotricidade
    com H. Wallon o desenvolvimento da criança começa no útero, o que isso significa? Significa que se a mãe não tiver um bom equilíbrio emocional, o feto será diretamente influenciado. 3- Quais são os estágios por qual uma criança passa conforme H. Wallon? Impulsividade motora, tônico emocional, sensório-motor...
    5864 Palavras 24 Páginas
  • Dossie de IP
    Objetivo de investigações a educação Básica e a formação de profissionais que nela atuam, por sindicatos e entidades estudantis que congregam os que são partícipes direitos na implementação da política nacional de formação desses profissionais e de valoração do magistério, assim como individualmente por...
    5003 Palavras 21 Páginas