Circe Bittencourt artigos e trabalhos de pesquisa

  • Resenha Da Obra De Circe Bittencourt: Ensino De História: Fundamentos E Métodos

    RESENHA DA OBRA: ENSINO DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE CIRCE MARIA FERNANDES BITTENCOURT São Cristóvão, Fevereiro de...

    3100 Palavras | 13 Páginas

  • Circe Bittencourt Resenha

    CICE BITTENCOURT Suas contribuições na área de ensino de história e participação em diversas obras fazem de Circe Maria...

    5734 Palavras | 23 Páginas

  • Resenha da obra de circe bittencourt: ensino de história: fundamentos e métodos

    Deyse Silva dos Santos Resenha Crítica: BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de Historia: fundamentos e métodos. São...

    754 Palavras | 4 Páginas

  • Ensino de História segundo Circe M. Bittencourt

    ENSINO DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS ¬2 - História Nacional ou Mundial? Circe Maria Fernandes Bittencourt Introdução...

    1468 Palavras | 6 Páginas

  • BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: Fundamentos e Métodos. 2ª. Ed. São Paulo: Cortez, 2008, cap. III e IV.

    BITTENCOURTCirce Maria Fernandes. Ensino de História: Fundamentos e Métodos. 2ª. Ed. São Paulo: Cortez, 2008, cap. III e IV....

    797 Palavras | 4 Páginas

  • RESENHA CIRCE BITENCOURT

    Fichamento: Circe Maria F. Bittencourt " O uso didático dos documentos".  Resumo: O uso de documentos em sala de aula é...

    1610 Palavras | 7 Páginas

  • Fichamento história sagrada e história profana. circe bittencourt

    FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ENSINO GIOVANNA SANTANA...

    1003 Palavras | 5 Páginas

  • BITTENCOURT Ensino de Hist ria Fundamentos e M todos

    Fichamento: Circe Maria F. Bittencourt " O uso didático dos documentos". (P. 327) Cap. 02: Uso didático dos documentos. Alguns...

    1488 Palavras | 6 Páginas

  • Respostas do livro da circe - propostas curriculares

    1- Propostas Curriculares para o Ensino de História 2. Bittencourt, C. O que é Disciplina Escolar? ( pág. 31- 44) 2- Propostas Curriculares...

    1582 Palavras | 7 Páginas

  • Fichamento Circe

    UNIFESSPA- Universidade Federal do Sul e Sudeste. Marabá-2014...

    689 Palavras | 3 Páginas

  • A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NAS SALAS DE AULA DO BRASIL (1985-2014): CONTEXTO HISTÓRICO, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO DISCIPLINAR

    apresentadas pela sociedade brasileira. Para Circe Bittencourt (2009) “uma tarefa complexa envolve o cotidiano dos professores de...

    1943 Palavras | 8 Páginas

  • sintese cice bettencourt

    Síntese do Livro: ENSINO DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE CIRCE MARIA FERNANDES BITTENCOURT Circe...

    1267 Palavras | 6 Páginas

  • Concepções Teóricas sobre o ensino da história

    "ser a legitimadora 'da tradição nacional, da cultura, das crenças, da arte, do território'" - (BITTENCOURT, 1988, p. 43). cuja intenção...

    530 Palavras | 3 Páginas

  • A PERCEPÇÃO DA SOCIEDADE VISUAL: AS IMAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA

    ferramenta, até mesmo o livro didático, que desde o século XIX no Brasil já possui imagens em seu corpo1, algumas desconexas, mas o professor pode muito...

    2684 Palavras | 11 Páginas

  • Proposição Metodológica ao Ensino de História

    contextual existente de cada noção e conceito histórico. Segundo Circe Bittencourt: “Esses conceitos e noções empregados com...

    1930 Palavras | 8 Páginas

  • Os resquícios da história tradicional nas escolas

    não exigir que os discentes decorem datas comemorativas, logo que não são cobrados durante a prova, mas, ela cita os séculos e anos para os estudantes terem...

    1013 Palavras | 5 Páginas

  • resenha Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de História

    Faculdade metropolitana de caieiras NOME DA DISCIPLINA NOME DA PROFESSORA Márcia Cristina Martins batista 6º Pedagogia BITTENCOURT,...

    508 Palavras | 3 Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA LOCAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: UM OLHAR PARA O MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS

    ocupação, o período dos loteamentos nos anos 50 e a ligação existente entre sua história com a do estado do Rio de Janeiro e do Brasil, e nessa feita...

    3494 Palavras | 14 Páginas

  • Trabalho de adm

    2003. | |...

    1672 Palavras | 7 Páginas

  • trabalhos prontos do filme estrela na terra

    21/06/2013 Contexto, Ensino e Didática em história ANA PAULA F. VICENTE 4º A PEDAGOGIA MANHÃ 22/06/2013 As referências mencionadas nesse breve...

    1445 Palavras | 6 Páginas

  • Profana e sagrada

    Onde Sonham As Formigas Verdes: o Sagrado e o Profano ...desperta curiosidade e medo. Aparentemente ela não sabe se o rádio representa o sagrado... 4...

    501 Palavras | 3 Páginas

  • por que estudar historia

    preciosas a essa área do saber e do saber escolar. Por que estudar História? Questão tão frequente em aulas de História leva o autor a refletir e buscar,...

    1463 Palavras | 6 Páginas

  • Analise de rouquié. o extremo- ocidente

    Nome: Maxwell Leandro das Chagas R.A. 06130058 1 - Indicação Bibliográfia IOKOI, Zilda Márcia Gricoli;...

    665 Palavras | 3 Páginas

  • Música e História

    se introduzissem preceitos para um melhoramento das formas de se ensinar. No âmbito da história neste trabalho destaca-se em especial a música, mais...

    1016 Palavras | 5 Páginas

  • teoria da historia

    História, de Selva Guimarães Fonseca (2003); Ensinar História, de Marlene Cainelli e Maria Auxiliadora Schmidt (2004); Ensino de História: fundamentos e...

    6479 Palavras | 26 Páginas

  • indios

    história e são veiculadores do conhecimento sistematizado no processo de ensino e aprendizagem no cotidiano escolar. A temática indígena relacionada ao...

    1836 Palavras | 8 Páginas

  • O uso de imagens históricas nas aulas de história

    material em sala de aula. Este trabalho se insere no campo da História Cultural, e utilizarei a metodologia de pesquisa bibliográfica, analisando...

    5225 Palavras | 21 Páginas

  • Hist Ria Nas Atuais Propostas Curriculares P

     Bruna Telassim Baggio. Metodologia de História. Resumo de: BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. História nas atuais propostas...

    1209 Palavras | 5 Páginas

  • O saber histórico na sala de aula

    O livro o saber histórico na sala de aula foi organizado por Circe Bittencourt. Professora de pós-graduação na Faculdade de...

    2381 Palavras | 10 Páginas

  • As varias possibilidades que o ensino de historia apresenta

    contribuição em relação à temática. A história regional proporciona, na dimensão do estudo do singular, um aprofundamento do conhecimento sobre história...

    2742 Palavras | 11 Páginas

  • Planograma

    | |...

    802 Palavras | 4 Páginas

  • Os avanços impostos pelos PCNs no ensino de historia para a educação infantil e também como as dificuldades ainda persistem.

    levando em conta as diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro. Mas, nem todas as escolas fazem uso deste método, devido, o único meio...

    803 Palavras | 4 Páginas

  • História nas atuais propostas curriculares

    – ICHI CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA VANESSA DE CÁSSIA PANICK LOPES / MATRÍCULA: 58594 FICHAMENTO HISTÓRIA NAS ATUAIS PROPOSTAS CURRICULARES...

    2218 Palavras | 9 Páginas

  • A IMPORT NCIA DA DISCIPLINA PRINC PIOS E M TODOS DAS CI NCIAS HUMANAS PARA O PEDAGOGO

    consiste em introduzir o aluno nas várias fontes de informação, para que adquira autonomia intelectual, inserindo conteúdos que reflitam seu papel social e...

    1016 Palavras | 5 Páginas

  • Livro didático e imagem.

    formas de se ver um fato, e que nós enquanto agentes da História e espectadores da mesma, estamos condicionados a uma série de fatos desperta para uma...

    1679 Palavras | 7 Páginas

  • o Saber histórico na sal de aula

    apontam para possibilidades de modificação do fazer histórico na sala de aula na educação básica brasileira. A maioria dos artigos...

    4690 Palavras | 19 Páginas

  • Representações "indígenas"..

    “representações” dos indígenas nestas obras, considerando as intenções e os significados que assumem para duas diferentes correntes historiográficas: a...

    8618 Palavras | 35 Páginas

  • história resumo

    1998. SILVA, Marcos (org.). Repensando a história. Rio de Janeiro: Anpuh/Marcozero, 1984. 8.2. Complementar (Livros e Periódicos) BALDISSERRA, José...

    3015 Palavras | 13 Páginas

  • 1278070450

    passar um filme histórico para seus alunos o que o professor espera é que ele possa visualizar aquele período da História que está sendo estudado, que ele...

    4327 Palavras | 18 Páginas

  • Informática na educação: o uso de objetos virtuais de aprendizagem no processo didático pedagógico da disciplina de história do brasil.

    História na educação básica e superior, indicando sites hospedes na rede mundial de computadores, onde nessas páginas existem diversos objetos virtuais de...

    4262 Palavras | 18 Páginas

  • As origens da desigualdade escolar

    valorizam a importância da transposição didática (PERRENOUND, 1993) permitem que os pesquisadores pensem em novas perspectivas ao ensino de História. Há...

    2948 Palavras | 12 Páginas

  • A escola como mediadora no ensino das diversidades culturais

    qualificar o aprendizado dos alunos quando estes participaram ativamente das atividades propostas como apresentações de danças, peça teatral e músicas. Este...

    2838 Palavras | 12 Páginas

  • O ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DO COTIDIANO: MUSEU ARTE E MEMÓRIA FOTOGRAFANDO O ESPAÇO – TEMPO DE VILHENA

    Holien Gonçalves. Ensino de História: conteúdos e conceitos básicos. In: KARNAL, Leandro (Org.). O ensino de História e a criação do fato. São Paulo:...

    4013 Palavras | 17 Páginas

  • FERNANDO UNOPAR

    quando estas sirvam de base integral ou parcialmente para que o educando possa assim responder aos questionamentos à eles propostos bem como à interpretação...

    2166 Palavras | 9 Páginas

  • A sala de aula e a imagem do negro nas representações artísticas: mudanças e permanências.

    proporcionar aos alunos uma aprendizagem diversificada, como afirma o professor Serrano: “Os alunos poderiam aprender História pelos olhos e não mais...

    4141 Palavras | 17 Páginas

  • Ensino da história

    beneficiário às duas partes: nem o professor nem o aluno saem os mesmos após um ano letivo terminado.Referências bibliográficasANTUNES, Celso. Como...

    7644 Palavras | 31 Páginas

  • Museu

    professor(a) à temática e acervo do museu escolhido. Deve haver uma sistematização e preparo da visita por parte do(a) professor(a) e do museu para que...

    3701 Palavras | 15 Páginas

  • Graduando

    fornecimento de explicações na configuração, transformação e representação social do espaço nacional, uma vez que a historiografia nacional ressalta as...

    1518 Palavras | 7 Páginas

  • Michiru Trabalhos

    RESUMO DE LIVROS - HISTÓRIA - BITTENCOURT, Circe (org.). O Saber Histórico na Sala de Aula BITTENCOURT,...

    1334 Palavras | 6 Páginas

  • USOS DIDÁTICOS DE DOCUMENTOS Comtemporânea

    USOS DIDÁTICOS DE DOCUMENTOS BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Usos Didáticos de Documentos. In: Ensino de História:...

    1092 Palavras | 5 Páginas

  • O índio: sua representação nos livros didáticos eo ensino da história indígena em sala de aulaa

    considerados “mais modernos”, como datas-show, o uso direto da internet em sala de aula e até mesmo retro-projetores (considerados “atrasados” por muitos)....

    3877 Palavras | 16 Páginas

  • Etnicidade em foco: o despertar das culturas indígenas e africanas em nosso meio

    autorreflexão a partir dos conteúdos trabalhados em todas as etapas incorporando uma percepção sobre sociedade, cultura e valores. Acompanharemos também com...

    1963 Palavras | 8 Páginas

  • Tcc livro didático

    interferências variadas em seu processo de fabricação e comercialização. É importante destacar que o livro didático como objeto da indústria cultural...

    5189 Palavras | 21 Páginas

  • relatorioRELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II

    destacam, consegue entender o conteúdo, fazer as atividades de pesquisa e tirar notas boas, notas essas que podem ser em trabalhos como também em provas,...

    5381 Palavras | 22 Páginas

  • A formação de professores e o ensino de história

    pesquisa. (SANTOS, Claudefranklin) A profissão de professor não é apenas teoria, também é prática. Cabe assim ao profissional uma constante reciclagem....

    1864 Palavras | 8 Páginas

  • Artigo Cient fico de Hist ria

    a História ensinada em alguns locais do planeta se definiu por uma pedagogia da religião, em outros por uma pedagogia da civilização, colocando-se entre a...

    3350 Palavras | 14 Páginas

  • A importancia dos conceitos históricos

    o raciocínio abstrato dos alunos facilitando assim o processo ensino aprendizado. Conceitos esses que são: cidadania, identidade, patrimônio e ideologia....

    1659 Palavras | 7 Páginas

  • Ensino de História

    BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. In: Procedimentos metodológicos em práticas...

    546 Palavras | 3 Páginas

  • O Uso das Sementes na Arte e Cultura Terena

    que as sementes são importantes nos trajes indígena tanto feminino como masculino. Finalização da oficina: Exposição dos artesanatos...

    1978 Palavras | 8 Páginas

  • O ensino de história e suas metodologias

    de História algumas mudanças relacionadas aos métodos e técnicas de ensino “[...] visavam adequar-se a determinado e reduzido conhecimento histórico, sem que...

    6522 Palavras | 27 Páginas

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