Circe Bittencourt Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Resenha Da Obra De Circe Bittencourt: Ensino De História: Fundamentos E Métodos

    DA OBRA: ENSINO DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE CIRCE MARIA FERNANDES BITTENCOURT São Cristóvão, Fevereiro de 2011 Suas contribuições na área de ensino de história e participação em diversas obras fazem de Circe Maria Fernandes Bittencourt uma referência no tocante ao ensino no Brasil, seus métodos...

      3100 Palavras | 13 Páginas  

  • licenciatura

    DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE CIRCE MARIA FERNANDES BITTENCOURT São Cristóvão, Fevereiro de 2011             Suas contribuições na área de ensino de história e participação em diversas obras fazem de Circe Maria Fernandes Bittencourt uma referência no tocante ao ensino no...

      3037 Palavras | 13 Páginas  

  • capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de historia

    atuais propostas curriculares de história de Circe Bittencourt Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por merielli11, nov. 2013 | 2 Páginas (410 Palavras) | 13 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | ME CHAME TALVEZ... Envie BITTENCOURT, Circe. Capitalismo e cidadania nas atuais propostas...

      318 Palavras | 2 Páginas  

  • Resenha da obra de circe bittencourt: ensino de história: fundamentos e métodos

    Deyse Silva dos Santos Resenha Crítica: BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de Historia: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004. Circe Bittencourt divide o seu trabalho em três momentos, a saber: História escolar: perfil de uma disciplina; Métodos e conteúdos escolares: uma relação...

      754 Palavras | 4 Páginas  

  • A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NAS SALAS DE AULA DO BRASIL (1985-2014): CONTEXTO HISTÓRICO, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO DISCIPLINAR

    nas mais diversas salas de aula, seja pelo ritmo acelerado das tecnologias ou pelas contradições apresentadas pela sociedade brasileira. Para Circe Bittencourt (2009) “uma tarefa complexa envolve o cotidiano dos professores de História ao enfrentarem, ainda, as desigualdades de uma sociedade moderna e...

      1943 Palavras | 8 Páginas  

  • Circe Bittencourt Resenha

    CICE BITTENCOURT Suas contribuições na área de ensino de história e participação em diversas obras fazem de Circe Maria Fernandes Bittencourt uma referência no tocante ao ensino no Brasil, seus métodos e fundamento ao longo da história da educação brasileira. Recentemente vem trabalhando com a formação...

      5734 Palavras | 23 Páginas  

  • Concepções Teóricas sobre o ensino da história

    nacional, da cultura, das crenças, da arte, do território'" - (BITTENCOURT, 1988, p. 43). cuja intenção central é abrir caminhos para uma prática de ensino prazerosa e ao mesmo tempo difícil e desafiante. - intenção da obra de BITTENCOURT Ao dialogar com o leitor a respeito de como o professor...

      530 Palavras | 3 Páginas  

  • Plano Historia Da Am Rica Povos

    Integrada (0 a 7) + Trabalho (0 a 3) = Nota do Segundo Bimestre BIBLIOGRAFIA Básica BITTENCOURT, Circe M. F. O percurso acidentado do estudo de História da América. In: IOKOI, Zilda Márcia Gricoli; BITTENCOURT, Circe Maria. Educação na América Latina. Rio de Janeiro : Expressão E Cultura; São Paulo :...

      756 Palavras | 4 Páginas  

  • sintese cice bettencourt

    Síntese do Livro: ENSINO DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE CIRCE MARIA FERNANDES BITTENCOURT Circe Bittencourt é a autora do livro ensino de história: fundamentos e métodos e ao se fazer uma leitura de seu livro percebemos que ela da uma importância crucial sobre questões essenciais ao ensino...

      1267 Palavras | 6 Páginas  

  • A PERCEPÇÃO DA SOCIEDADE VISUAL: AS IMAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA

    algumas desconexas, mas o professor pode muito bem utilizá-las. Circe Bittencourt faz uma analise quanto à percepção do aluno às imagens da sociedade e o que o professor deve fazer para auxiliar-lo nessa busca: BITTENCOURT, Circe. Livros didáticos entre textos e imagens. In.: O Saber histórico na...

      2684 Palavras | 11 Páginas  

  • Documentos não escritos em sala de aula

    relevância que os documentos não escritos podem e devem serem utilizados em sala principalmente para a pesquisa em história a Professora Doutora Circe Bittencourt que em seu livro Ensino de História fundamentos e métodos nos mostra de forma esclarecedora como nós futuros educadores em história podemos utilizar...

      471 Palavras | 2 Páginas  

  • Resumo do artigo . Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de história de Circe Bittencourt

    BITTENCOURT, Circe. Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de história. In: Bittencourt, Circe (org.) O saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto, 2004, p. 11-27. A autora Circe Bittencourt fala sobre capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de...

      410 Palavras | 2 Páginas  

  • Proposição Metodológica ao Ensino de História

    seja gradativamente construído para que o discente possa compreender a relação contextual existente de cada noção e conceito histórico. Segundo Circe Bittencourt: “Esses conceitos e noções empregados com freqüência são evidentemente necessários para tornar o objeto histórico inteligível. No entanto, é importante...

      1930 Palavras | 8 Páginas  

  • Os resquícios da história tradicional nas escolas

    mas, ela cita os séculos e anos para os estudantes terem noção de tempo histórico. Segundo Circe Bittencourt, “no ensino de história, a noção de tempo histórico e a de espaço são fundamentais”; (BITTENCOURT, 2004, p.199). Portanto, nesse caso ela está agindo de acordo com as novas mudanças curriculares...

      1013 Palavras | 5 Páginas  

  • RESENHA CIRCE BITENCOURT

    Fichamento: Circe Maria F. Bittencourt " O uso didático dos documentos".  Resumo: O uso de documentos em sala de aula é bastante valioso. O documento permite aproximar o aluno de vários conteúdos, seja ilustrando um contexto e colorindo-o com os afetos envolvidos na sua produção, seja humanizando...

      1610 Palavras | 7 Páginas  

  • BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de Historia: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004.

    Ensino de Historia: BITTENCOURT Deyse Silva dos Santos Resenha Crítica: BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de Historia: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004. Circe Bittencourt divide o seu trabalho em três momentos, a saber: História escolar: perfil de uma disciplina; Métodos...

      338 Palavras | 2 Páginas  

  • BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: Fundamentos e Métodos. 2ª. Ed. São Paulo: Cortez, 2008, cap. III e IV.

    BITTENCOURTCirce Maria Fernandes. Ensino de História: Fundamentos e Métodos. 2ª. Ed. São Paulo: Cortez, 2008, cap. III e IV. No livro Ensino de História: Fundamentos e Métodos (capítulos III e IV) a autora Circe Bittencourt foca a importância das propostas curriculares e sua introdução, em uma ocasião...

      797 Palavras | 4 Páginas  

  • A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA LOCAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: UM OLHAR PARA O MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS

    do Rio de Janeiro e do Brasil, e nessa feita utilizando-se de pesquisa bibliográfica. A base teórica privilegiou as considerações feitas por: Circe Bittencourt, Vavy Pacheco, Jacques Le Goff, e os Parâmetros Curriculares Nacionais, Israel Beloch, Manuel Ricardo Simões e Mauricio de A. Abreu. Palavras-...

      3494 Palavras | 14 Páginas  

  • resenha Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de História

    caieiras NOME DA DISCIPLINA NOME DA PROFESSORA Márcia Cristina Martins batista 6º Pedagogia BITTENCOURT, Circe. Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de História. In: BITTENCOURT, Circe (org.). O saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto, 1997. Para se ministrar o...

      508 Palavras | 3 Páginas  

  • Ensino de História segundo Circe M. Bittencourt

    Nacional ou Mundial? Circe Maria Fernandes Bittencourt Introdução O presente trabalho tem por finalidade apresentar os principais aspectos do Ensino de História do Brasil expostos no livro “Ensino de História: Fundamentos e Métodos” da autora Circe Maria Fernandes Bittencourt. Essa obra expõe os...

      1468 Palavras | 6 Páginas  

tracking img